小动物怎么叫?
小班 语言
活动目标
初步学会两人合作玩接龙游戏,体验合作游戏的快乐。
能听清小动物的名称,并清楚地模仿小动物的叫声。
经验准备幼儿已学会念儿歌《小动物的叫声》,了解常见动物的名称和叫声准备《我爱我的小动物》。
小鸽子、小鸭、小鸡、小花猫、小卡片 活动指导
播放歌曲,组织幼儿进行律动表演和问答游戏。
1.播放歌曲《我爱我的小动物》,引导幼儿边演唱歌曲边表演动作,演绎不同动物的不同动作。
2.组织幼儿玩问答游戏。
——不同的动物有不同的叫声,老师说出一种小动物,你们模仿它的叫声好吗?(当幼儿渐渐熟悉游戏,问答速度可加快,逐渐提高游戏的难度。)
播放儿歌,让幼儿复习儿歌《小动物的叫声》,并组织简单的接龙游戏。
1.让幼儿复习儿歌《小动物的叫声》。
2.介绍接龙游戏。
——老师说出动物名称,大家一起模仿动物的叫声。
3.强调游戏规则
——大家要认真清楚动物的名称,快速地模仿出它们的叫声。
4.教师和幼儿一起进行游戏。
5.组织幼儿两人合作完成游戏:一人说动物名,一人模仿叫声,听到动物名后快速接龙;之后两人一起通读最后一句儿歌。
出示纸面教具,组织幼儿两两使用卡片自主游戏。
1.请两名幼儿出来演示游戏。
——一人手拿卡片,并说出卡片中的动物,另一人快速模仿出对应动物的叫声。然后更换卡片,游戏继续。
2.强调游戏规则。
——所有卡片用完后,两人交换角色,继续游戏。
3.将幼儿分成两人一组玩游戏,提醒幼儿所有卡片用完后,互换角色,继续游戏。
附【儿歌】【曲谱】
小动物的叫声儿歌
小子咕咕咕, 小鸭子嘠嘠, 小小鸡叽叽, 小花喵喵喵, 小黄狗汪汪 小动物的叫声真热。
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