中考物理全国历届试题储备库《压强、流体的力现象》 田园居士制作
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压强、流体的力现象
1. 今年 5 月20 日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，
是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运
用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
2. 随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿
车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 车子下方空
气的流速，因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力
车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）
3.有一辆被查堵的核定载重 20t 的大货车，连车带货超过 100t，相当于两节火车车厢的载重量.车
辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识．．．．，说说车辆
超 载 的 危 害 有 哪 些 ？ （ 写 出 两 点 即 可 ）
（1） ;
（2） .
4.为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 压强；
安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。
5. 小明在江边玩耍，看到江中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减小一
半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢?正确的看法是：这艘轮船的质量将 (选
填“变大”、“变小”或“不变”)，它的位置将 (选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不
变”)。
6. 一头质量为 6X103kg 的大象，每只脚掌的面积为 600cm2，它的重力为
N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，如图10所示，
它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N／kg)
7. 用手将一重为 6N 的物体全部压入水中，物体排开的水重为 10N，此时物
体受到的浮力为 N；放手后物体将 （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待
物体静止时所受浮力为 N。
8. 现有一架总质量为m的喷气式飞机，已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比，
即 f=kv2(式中 k 为已知量).若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计.(1)该飞机在空中沿水平方向飞行
时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的.若以机翼为参照物，则机翼上
表面附近气流的速度________机翼下表面附近气流的速度.(2)在该飞机沿水平直线匀速飞行
时，它上、下表面所受到的压力差为_________.
9. 生活中处处有物理：（1）生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，
较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 的缘故；（2）
如图所示，治病输液时，药水瓶口 A 处常插着两根塑料管 B、C，其中插 C 管的目的是利
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用 使输液能顺利地进行．
10. 用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。
则打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa．火车站台上都设有安全线，火车进站
时 ， 人 若 越 过 安 全 线 就 会 发 生 危 险 。 请 说 明 发 生 危 险 的 原 因 ：
_______________________________________。
11.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥
哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )
A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B．减小瓶盖与瓶口的接触面积
C．减小瓶内外气体的压力差 D．由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力
12.大气压强与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压强应用的是 （ ）
A.载重量较大的汽车有许多车轮 B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C.人能轻松地浮在死海的诲面上 D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
13.α、b 两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比 ma：mb＝3：5，把它们竖直放
置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比pa：pb等于（ ）
A．l：1 B．3：5 C．5：3 D．9 ：25
14.青藏铁路已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样
做是因为（ ）
A．高原空气稀薄，大气压强小 B．高原空气稀薄，大气压强大
C．高原空气稠密，大气压强小 D．高原空气稠密，大气压强大
15. 在五一游艺晚会上，陈思同学演示了如图示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个
乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（ ）
A.仍静止 B.运动到左碗 C.运动到右碗 D.无法确定
16.站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小，他应该 （ ）
A．抬起一只脚 B．走动 C．坐在地面上 D．平躺在地面上
17.坦克要越过壕沟时，可将备有的气袋放入壕沟，给气袋充满气，这样坦克通过气袋就像走平地一
样。当坦克的前一半履带压在气袋上时，对气袋的压力和压强分别为 F1和 P1。设坦克在水平地面上
行驶时，对地面的压力和压强分别为 F2和 P2，坦克前后是对称的。则以下有关两种情况下压力、压
强的比较结果，正确的是 ( )
A．F1=F2 P1=P2 B．F1=1/2F2 P1=P2 c．F1=1/2F2 P1=1/2P2 D．F1=F2 P1=2P2
18.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系
是（ ）
A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D．无法判断
19.下列几种情况中，通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是 ( )
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A．向盛有清水的杯子中加入食盐，沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B．潜水艇从水底向水面升起
C．点燃孔明灯中的松脂后，灯就能够腾空而起 D．打捞沉船时向浮筒内压入高压气体
20.一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示.如果把金属块
及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球( )
A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动
21.如图所示，开口容器的底部有一个小孔，
装水后，水不断从小孔流出.图中能够粗略反
映水流出时，容器底部所受水的压强 p 与时
间 t 的关系图象是( )
22.小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁
缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，
鸡蛋受到的浮力 F 随时间 t 的变化图像可 能是下图中的( )
23.“远征号”潜水艇在东海某地执行完任务后，返回长江某基地．潜水艇在海面下和江面下悬浮时，
所受浮力的大小相等吗？为什么？哪种情况所受的重力大呢？
24.小明同学在一只矿泉水瓶内装人密度为ρ的某种液体，液面距瓶底高H，求在距瓶底14 H处液体
产生的压强是多少？（计算结果用字母表示）
25.双休日，小段一家人去动物园游玩时．小段给妈妈和小象拍了一张合影．如
图17所示．在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印，小段发现小象的
脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是 2t．此时小象的触地面积约为
2500cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”皮鞋每只触地面积为20cm2，请你通过计算解释
这个现象．(g取10N／kg)
26.重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地
面向右匀速运动了10m，用时20s．求：
(1)物体对地面的压强； (2)物体所受摩擦力的大小；
27. 在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰方法是：
接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。
(1)当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力。
(2)在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积
为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少?(海水的密度取1.0×103kg／m3)
28.小明和小华用图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验。请在下面横线上填
人相应正确内容。(1)他们首先探究物体下沉的条件，过程如下：
A．将部分螺母放人塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松
手 后 ， 观 察 到 小 瓶 下 沉 ； B ． 取 出 小
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瓶， ；C.将小瓶挂在弹簧测力计下，见图(a)，测出其重力为 N；D．将
小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图(b)， 则小瓶受到的浮力为 N；E．分析比较数据得出物体
下沉的条件。(2)他们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．取出小瓶， ；B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；C.将小瓶浸没水中松手后，
观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力为 N，依据是： ；D．分
析比较数据得出物体上浮的条件。
(3)测量水流的射程s，需用__________ (填测量工具)．请你运
用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点 O 的位置，写
出具体的方法。
（4）他们在实验中测得的数据如下表所示：
根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度 H 一定时，水流
射程s与_________成正比．
29.小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在
平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的
挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出
吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示．实验室提供的器
材是：量程为10N的弹簧测力计1只，底面积为3cm2的吸盘，平滑的玻璃板．实
验时，他发现当弹簧测力计拉至读数最大时，吸盘仍未脱离玻璃板，实验室又
没有量程更大的弹簧测力计，他认为可运用其它器材结合所学物理知识来解决这一问题．
（1）请设计两种不同的实验方案，要求：先确定所需的其它器材（除量程为 10N 的弹簧测力计 1
只、底面积为3cm2的吸盘和平滑的玻璃板外），再简要说明你是如何运用物理知识解决这一问题的？
（不增加弹簧测力计的个数．．．．．．．．．．．）
[方案一]器材： ；
说明： ．
[方案二]器材： ；
说
明： ．
（2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案一．．．中产生误差的主要
原因有哪些？（写出2点即可）① ；
② ．
30.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．（1）把注
射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后
水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿时，记下弹簧测力计的示数为
8.2N．
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为＿＿＿cm，计算得到活塞的横截面积为＿＿＿cm2．
（4）计算得到大气压强的数值为＿Pa.
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致
误差的因素有（请写出两条）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
31.【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
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【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是 ；
【 分 析 和 论 证 】 你 通 过 本 实 验 可 以 得 出 的 初 步 结 论
是： ；
【评估与交流】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：
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