2.1《有理数》同步练习一、基础训练1．如果气温上升3度记作+3度，下降5度记作-5度，那么下列各量分别表示什么？ （1）+5度；（2）-6
度；（3）0度．2．向东走-8米的意义是（ ）[w~#@w&w.zzstep.com]A．向东走8米 B．向西走8米
C．向西走-8米 D．以上都不对3．下列语句：（1）所有整数都是正数；（2）分数是有理数；（3）所有的正数都是整
数；（4）在有理数中，除了负数就是正数，其中正确的语句个数有（ ）A．1个 B．2个C．3个 D．4个[中^国教
@育%&出版网]4．下列说法中，正确的是（ ）A．正整数、负整数统称整数[中^%&国#教育@出版网]B．正分数、负分数统称有理
数C．零既可是正整数，也可以是负分数D．所有的分数都是有理数5．下列各数是负数的有哪些？-，-0，-（-2），+2，3，-0.01
，-0.21，5%，-（+2）[ww~w.z%^zst&ep.c@om]6．下列各数中，哪些属于正数集、负数集、非负数集、整数集、
分数集，有理数集？-1，-3.14156，-，-5%，-6.3，2006，-0.1，30000，200%，0，-0.01001[
中%国教育^@出版网#]7．已知A、B、C三个数集，每个数集中所包含的数都写在各自的大括号内，请把这些数填在如图所示圆内相应的
位置，A={-2，-3，-8，6，7}；B={-3，-5，1，2，6}；C={-1，-3，-8，2，5）．[中~国教育#^出版网
@]8．某水库的平均水位为80米，在此基础上，若水位变化时，把水位上升记为正数；水库管理员记录了3月～8月水位变化的情况（单位：米
）：-5，-4，0，+3，+6，+8．试问这几个月的实际水位是多少米？二、递进演练1．（宜昌市中考·课改卷）如果收入15元记作+
15元，那么支出20元记作________元．2．（吉林省中考·课改卷）某食品包装袋上标有“净含量385±5”，这包食品
的合格净含量范围是______克～300克．[来源:~&%中^教网]3．下列说法正确的是（ ）A．正数和负数统称有理数[中国^
教育#~&出版网]B．0是整数但不是正数C．0是最小的数[来源:中#国教^育@出版网%]D．0是最小的正数4．下列不是具有相反
意义的量是（ ）A．前进5米和后退5米B．节约3吨和消费10吨C．身高增加2厘米和体重减少2千克D．超过5克和不足2克5．下列说
法正确的是（ ）A．有理数是指整数、分数、零、正有理数、负有理数这五类B．一个有理数不是正数就是负数C．一个有理数不是整数就是分
数[来~源:中%教#网@]D．以上说法都正确6．把下列各数：-3，4，-0.5，-，0.86，0.8，8.7，0，-，-7，分别
填在相应的大括号里．正有理数集合：{ …}；非负有理数集合：{ …}；[来源:
z#z@step.&co%m]整数集合：{ …}；负分数集合：{
…}．7．某商店一周的收入、支出情况如下表 日期一二三四五六日支出（万元）1.80.82.5收入（万元）21.512运用你学的
知识，给商店简单的记一笔帐.8．写出5个数，同时满足三个条件：（1）其中3个数属于非正数集合；（2）其中3个数属于非负数集合；（3
）5个数都属于整数集合．9．孔子出生于公元前551年，如果用-551年表示，则李白出生于公元701年可表示为___________
．10．一种商品的标准价格是200元，但随着季节的变化，商品的价格可浮动±10%，想一想． （1）±10%的含义是什么？ （2）请
你计算出该商品的最高价格和最低价格；（3）如果以标准价为标准，超过标准价记“＋”，低于标准价记“－”，该商品价格的浮动范围又可以
怎样表示？11．比-1小的整数如下列这样排列 第一列 第二列 第三列 第四列[来源^@:中%教&#网] -2 -3
-4 -5 -9 -8 -7 -6 -10 -11 -12
-13[中国教^&~育出#版网] -17 -16 -15 -14[来源:~中国教育%出版&网@]
… … … … 在上述的这些数中，观察它们的规律，回答数-100将在哪一列．参考答案一、针对训练1
．（1）+5度表示气温上升5度； （2）-6度表示气温下降6度； （3）0度表示气温没有变化． 提示：用正数和负数表示具有相反意义
的量，关键要看规定哪种意义的量为正，则与之相反意义的量为负．通常我们把上升、前进、收入、零上、买进等量用正数表示，与之相反意义
的量用负数表示．2．B3．A 提示：因为整数包括正整数、0、负整数，所以语句（1）是错误的；分数和整数统称有理数，所以语句（2
）是正确的；所有的正数不全都是整数，所以（3）错误；因为有理数中除了负数，还有0和正数，即除了负数不全是正数所以语句（4）是错误的
．4．D 提示：解决这类题的关键是正确理解有理数的两种分类．我们可以把整数看成是分母为1的分数，因此凡是能用分数表示的数都是有
理数．5．-，-0.01，-0.21，-（+2）是负数． 提示：利用负数的意义解，也就是看从左边起第一个“－”号后面的数是不是小学
里学过的除零以外的数．负数也可以这样判定．正数前面“－”号的个数是奇数的数是负数．6．正数集：{2006，30000，200%，…
}，负数集：{-1，-3.14159，-，-5%，-6.3，-0.1，-0.01001，…}；非负数集：{2006，30000，2
00%，0}；整数集：{-1，2006，30000，0，200%}；分数集：{3.14159，-，-5%，-6.3，-0.1，-0
.01001}；有理数集：{-1，-3.14159，-，-5%，-6.3，2006，-0.1，30000，200%，0，-0.01
001} 提示：对-5%，200%，这样的数，可将这些有理数经过适当化简后再依次填入．7．如图：8．3月～8月的实际水位分别为：7
5米，76米，80米，83米，86米，88米 提示：水位上升记作正数，负数表示水位下降．二、递进演练1．-20 点拨：收入为
正，那么支出就为负．2．380 点拨：最大重量为385+5=390（克），最小重量为385-5=380（克）．3．B 4．C5
．C 点拨：整数和分数统称有理数．6．正有理数集合：{4，0.86，0.8，8.7，…}，非负有理数集合：{4，0.86，0.8
，8.7，0，…}，整数集合：{-3，4，0，-7，…}，负分数集合：{-0.5，-，-，…}． 点拨：非负数是指正数和零．7．
规定收入为正的，支出为负的，那么账本记录情况如下表： 日期一二三四五六日收支（万元）-1.8+2+1.5-0.8+1+2-2.5
点拨：题中收入和支出是相对意义的量，可用正负数表示出来，通常规定收入为正的，支出为负的．8．如1，100，0，-1，-10等
点拨；因非负数是零和正数的统称，非正数是零与负数的统称，因此答案中可以有任意两个正整数、任意两个负整数，但必须有零．9．701 点拨：公元前记为负，那么公元后就用正数表示．10．解：（1）+10%表示比标准高10%，-10%表示比标准价低10%； （2）最高价格200（1+10%）=220（元），最低价格200（1-10%）=180（元）； （3）+20～-20．11．第四列 点拨：-100是第25行的第三个数． |
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