中学安全应急预案

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为 了 加 强 和 改 进 学 校 安 全 工 作 ， 保 障 全 校 师 生 员 工 健 康 、 平 安 地学 习 、 工 作 、 生 活 ， 防 范 师 生 安 全 事 故 发 生 ， 并 能 快 速 、 及 时 、 妥 善处 理 突 发 的 安 全 事 故 ， 切 实 有 效 降 低 安 全 事 故 的 危 害 ， 依 照 上 级 有 关要 求 及 有 关 法 律 法 规 ， 从 我 校 实 际 出 发 ， 特 制 定 本 应 急 预 案 （ 总 案 ）XX中学安全应急预案（总案）2023.5修改 。成 员 ： 教 学 、 总 务 副 、 办 公 室 校 长 ， 教 导 、 政 教 、 总 务 、 级 部主 任 ， 各 班 班 主 任 ， 每 天 值 班 人 员一、成立安全应急领导小组组 长： XXX勃 全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长： XXX东 具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）副组长： XXX（法制副校长，派出所警长）、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作。 。

主要职责： 1、组长 XXX负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校各项安全的重大事项。 4.日 常 安 全 工 作 由 校 长 负 总 责 ， 各 主 管 领 导 各 负 其 责 ， 协 调 各3、 领 导 小 组 成 员 具 体 负 责 学 校 各 年 级 、 各 部 门 突 发 安 全 事 故 的处 理 、 监 控 、 报 告 等 事 宜 ， 并 保 证 领 导 小 组 指 令 的 畅 通 。 做 好 安 全 工作 的 宣 传 、 教 育 、 落 实 、 检 查 、 处 理 等 ， 把 安 全 事 故 减 少 到 最 低 限 度2、副组长 XXX、 XXX负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。 。部

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门 统 一 行 动 。 突 发 事 件 的 临 时 指 挥 实 行 值 班 制 度 ， 即 值 班 领 导 负 责 ，再 逐 层 报 告 。二、应急救援组织网络及具体职责1、 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 救 援 指 挥 部 （ 指 挥 部 设 在 办 公 室 ） ：应 急 处 理 救 援 指 挥 部 是 学 校 整 个 应 急 处 理 救 援 工 作 的 指 挥 中 心 ，负 责 向 上 级 部 门 报 告 和 请 示 ， 负 责 与 应 急 处 理 救 援 相 关 部 门 联 络 ， 负责 协 调 应 急 处 理 救 援 期 间 各 救 援 行 动 组 的 运 作 ， 统 筹 安 排 各 项 应 急 处理 救 援 行 动 ， 保 证 应 急 处 理 救 援 工 作 及 时 、 快 速 、 有 序 、 高 效 地 进 行 。负 责 事 件 的 调 查 、 分 析 和 处 理 ， 排 查 原 因 和 责 任 。 指 挥 部 成 员 在 接 到事 件 报 告 或 通 知 后 ， 应 火 速 （ 校 内 接 报 后 5分 钟 、 校 外 10分 钟 以 内 ）赶 到 现 场 ， 并 迅 速 了 解 和 掌 握 事 件 基 本 情 况 ， 尽 快 控 制 局 面 ， 阻 止 事

态 发 展 ， 立 即 研 究 事 件 处 理 的 具 体 策 略 。① 决 定 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 预 案 的 启 动 和 终 止 ；② 统 一 领 导 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 救 援 工 作 ， 确 定 现 场 指 挥 人员 ， 负 责 应 急 处 理 救 援 行 动 组 人 员 和 所 需 各 种 资 源 的 统 一 调 度突发安全事件应急处理救援指挥部： 总 指 挥： XXX副总指挥： XXX成 员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX、 XXX总指挥职责： ；③ 向 公 安 、 消 防 、 卫 生 、 安 监 、 技 监 等 相 关 应 急 救 援 部 门 报 告 ，并 始 终 保 持 密 切 联 系 ； 相 关 部 门 人 员 到 达 学 校 后 ， 配 合 相 关 部 门 指 挥

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应 急 救 援 工 作 ；④ 向 有 关 部 门 和 单 位 通 报 事 件 情 况 和 要 求 提 供 救 援 事 项 ；⑤ 向 教 育 局 报 告 事 件 情 况 和 求 援 事 项 ；⑥ 向 本 校 师 生 员 工 通 报 事 件 情 况 ；⑦ 根 据 教 体 局 授 权 ， 向 新 闻 媒 体 公 布 事 件 情 况 ；⑧ 负 责 事 件 原 因 调 查 和 善 后 工 作 。2、 突 发 安 全 应 急 处 理 、 救 援 事 件 包 括 ：(1) 突 发 校 园 安 全 事 件 ；(2) 突 发 校 园 卫 生 和 疫 情 防 控 、 传 染 病 事 件 ；(3) 校 内 其 它 突 发 事 件 ；① 火 灾 、 溺 水 事 件 ；

② 群 体 性 师 生 食 物 中 毒 、 触 电 事 件 ；③ 交 通 安 全 、 楼 梯 挤 踏 和 坠 楼 事 件 ；④ 体 育 活 动 伤 害 事 件 。(4) 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 救 援 现 场 指 挥 职 责 ：① 根 据 事 件 应 急 处 理 救 援 预 案 ， 在 事 件 现 场 指 挥 应 急 处 理 救 援行 动 ， 力 求 把 事 件 消 灭 在 初 始 状 态 ；② 指 挥 事 件 现 场 无 关 人 员 有 序 疏 散 ， 撤 离 到 安 全 区 域 ；③ 负 责 救 护 受 伤 人 员 和 寻 找 失 踪 人 员 ；④ 负 责 现 场 应 急 救 援 任 务 分 配 和 人 员 调 度 ；⑤ 把 事 件 情 况 ， 可 能 造 成 的 危 害 和 求 援 事 项 向 总 指 挥 报 告 ；⑥ 与 相 关 应 急 救 援 部 门 合 作 ， 提 供 建 议 和 信 息 ；

⑦ 维 持 现 场 秩 序 ， 负 责 事 件 现 场 的 警 戒 和 保 护 ；⑧ 负 责 事 件 后 的 现 场 清 理 工 作 。3、 突 发 安 全 事 件 现 场 值 班 人 员 ：(1) 节 假 日 、 休 息 日 值 班 ： 各 值 班 领 导 及 值 班 教 师(2) 日 常 值 班 ： 各 值 班 组 成 员(3) 突 发 安 全 事 件 现 场 值 班 人 员 职 责 ：① 在 事 件 发 生 初 始 阶 段 ， 担 当 事 件 现 场 指 挥 ；② 在 确 认 事 件 即 将 发 生 或 已 经 发 生 后 ， 向 学 校 主 要 领 导 报 告

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；③ 按 照 应 急 处 理 预 案 的 规 定 ， 启 动 《 学 校 突 发 安 全 事 件 应 急 处理 预 案 》 ；④ 维持现场秩序，负责事件现场的警戒和保护。 4．应急处理救援行动组及职能： 现场处置组 组长： XXX组员：级部主任，相关班主任、教师 现场救护组 组长： XXX组员： XXX、 XXX、相关班主任、教师

安全保卫组 组长： XXX组员： XXX、 XXX、 XXX、 XXX通信联络组

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（ 1） 控 制 现 场 ， 维 护 秩 序 ， 防 止 发 生 混 乱 局 面组长： XXX组员： XXX后勤保障组 组长： XXX组员： XXX事故调查组 组长： XXX组员： XXX、 XXX、 XXX现场处置组职能： ；（ 2） 排 查 其 他 发 病 或 受 伤 人 员 ， 组 织 力 量 送 伤 员 到 医 院 救 治 ；（ 3） 接 待 家 长 ， 做 好 情 况 解 释 说 明 及 思 想 疏 导 工 作 ， 安 抚 伤 （ 亡 ）者 家 长 情 绪 ；（ 4） 组 织 班 主 任 管 理 好 学 生 。（ 5） 尽 早 向 知 情 者 、 见 证 人 调 查 事 故 起 因 ， 掌 握 好 事 故 的 第 一手 资 料 。现 场 救 护 组 职 能 ：在 第 一 时 间 内 开 展 力 所 能 及 的 救 援 工 作 ， 将 不 相 关 的 学 生 疏 散 到教 室 或 其 他 安 全 场 所 。安 全 保 卫 组 职 能 ：

（ 1） 严 控 学 校 大 门 ， 把 应 急 救 援 车 辆 和 上 级 领 导 的 车 辆 及 时 放进 ；

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（ 2） 严 防 坏 人 和 不 明 真 相 的 群 众 进 入 校 园 ；（ 3） 严 格 盘 查 出 入 校 园 的 所 有 人 员 ， 及 时 做 好 出 入 记 录 。通 信 联 络 组 职 能 ：（ 1） 在 第 一 时 间 向 桃 村 镇 政 府 、 栖 霞 市 教 体 局 上 报 情 况 。（ 2） 做 好 学 校 内 部 的 通 信 联 络 工 作 。（ 3） 采 集 突 发 事 故 全 过 程 的 各 种 信 息 资 料 。（ 4） 撰 写 有 关 突 发 事 故 的 书 面 报 告 ， 整 理 取 证 材 料 。（ 5） 作 好 相 关 数 据 的 分 类 统 计 、 分 析 工 作 。事 故 调 查 组 职 能 ：（ 1） 组 织 护 送 受 伤 或 发 病 者 去 医 院 救 治 。（ 2） 配 合 医 院 的 救 治 工 作 并 跟 踪 了 解 伤 情 或 病 情 动 态 。

（ 3） 随 时 与 突 发 事 件 领 导 小 组 组 长 保 持 联 系 。（ 4） 配 合 主 管 部 门 开 展 事 故 调 查 工 作 。后 勤 保 障 组 职 能 ：（ 1） 做 好 各 项 工 作 的 物 质 准 备 和 后 勤 支 援 。（ 2） 做 好 上 级 工 作 组 现 场 办 公 的 后 勤 服 务 工 作 。5、 应 急 处 理 救 援 责 任 制 ：(1) 总 指 挥 是 学 校 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 救 援 工 作 第 一 责 任 人 ，对 整 个 突 发 安 全 事 件 的 应 急 处 理 救 援 工 作 负 总 责 。(2) 现 场 指 挥 和 现 场 值 班 承 担 本 《 预 案 》 规 定 的 相 关 职 责 ， 指 挥有 关 人 员 进 行 事 件 抢 险 ， 对 突 发 安 全 事 件 应 急 处 理 救 援 工 作 现 场 指 挥和 现 场 值 班 负 责 。

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(3) 学 校 定 期 进 行 安 全 考 核 ， 对 安 全 工 作 做 出 显 著 成 绩 者 ， 实 施奖 励 。(4) 对 校 内 发 生 安 全 事 件 ， 根 据 责 任 大 小 ， 实 施 批 评 、 行 政 处 分 、经 济 处 罚 等 。三、突发安全事件的报告与现场保护突 发 安 全 事 件 发 生 后 ， 知 情 者 在 向 110、 119报 警 和 通 知 120医疗 救 护 的 同 时 ， 应 立 即 将 事 件 地 点 、 时 间 、 类 别 等 事 件 有 关 信 息 报 告当 日 现 场 值 班 领 导 ， 由 当 日 现 场 值 班 领 导 立 即 向 总 指 挥 、 副 总 指 挥 报告 ， 再 由 总 指 挥 向 市 局 报 告 。 迅 速 组 织 力 量 ， 全 力 保 护 现 场 ， 并 在24 小 时 内 写 出 突 发 安 全 事 件 书 面 报 告 ， 报 上 级 部 门 。 突 发 安 全 事 件报 告 应 包 括 以 下 内 容 ：

报 警 电 话 ： 110 （ 昼 夜 ）消 防 火 警 ： 119 （ 昼 夜 ）紧 急 医 疗 救 护 ： 120（ 昼 夜 ）四、应急防范措1、事件发生的时间、地点、单位； 2、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计； 3、事件发生原因的初步判断； 4、事发后采取的措施及事件控制的情况； 5、事件报告单位。应急报告救援联系电话：办公室 XXX（白天），值班组成员、宿舍管理员手机（昼夜）施

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1、 每 天 保 证 学 校 有 校 领 导 和 教 师 值 班 。 月 休 周 五 放 学 时 待 全 部学 生 离 校 方 可 下 班 。 若 在 校 门 口 学 生 发 生 交 通 事 故 ， 由 带 值 班 领 导 负责 处 理 ， 及 时 拨 打 110、 120电 话 或 班 主 任 把 学 生 送 往 医 院 ， 及 时 报警 、 通 知 其 家 长 。2、 学 生 上 下 楼 梯 ， 在 各 个 楼 梯 口 由 区 域 指 定 教 师 看 护 。 若 学 生发 生 拥 挤 踩 伤 事 件 ， 看 护 教 师 立 即 制 止 全 体 学 生 原 地 不 动 ， 组 织 教 师和 学 生 参 与 救 援 、 疏 散 ， 及 时 通 知 值 班 领 导 、 班 主 任 。 值 班 领 导 派 人把 受 伤 学 生 送 往 医 院 或 拨 打 120， 值 班 教 师 、 班 主 任 教 师 负 责 疏 散 楼梯 内 学 生 。3、 实 行 教 师 值 守 、 无 缝 隙 衔 接 制 度 ， 每 日 在 教 室 、 班 级 门 口 楼道 内 检 查 ， 制 止 不 安 全 行 为 。

4、 学 生 有 病 有 事 须 请 假 ， 无 故 不 到 者 必 须 在 1 小 时 内 上 报 学 校 。若 查 实 学 生 离 家 出 走 或 被 坏 人 控 制 ， 由 班 主 任 通 知 家 长 ， 该 报 案 的 立即 向 公 安 机 关 报 案 。5、 学 生 碰 伤 、 撞 伤 后 ， 任 课 教 师 必 须 立 即 送 医 院 治 疗 或 及 时 拨打 120电 话 ， 及 时 通 知 班 主 任 、 学 生 家 长 ， 上 报 学 校 值 班 领 导 ， 按 《 学生 伤 害 处 理 办 法 》 条 例 迅 速 处 理 。6、 学 生 上 操 及 集 会 安 全 由 体 育 老 师 负 责 ， 下 操 及 散 会 时 学 生 回班 由 班 主 任 负 责 依 规 定 顺 序 排 队 回 班 。7、 室 内 用 电 及 电 器 安 全 由 总 务 处 负 责 每 周 检 查 一 次 ， 教 学 设 施“ 谁 主 管 ， 谁 负 责 ” ， 每 月 检 查 一 次 。 若 因 用 电 等 原 因 引 起 火 灾 ， 应立 即 切 断 电 源 ， 拨 打 119报 警 。 领 导 小 组 分 楼 层 、 班 主 任 教 师 迅 速 进

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班 组 织 学 生 按 规 定 楼 梯 口 下 楼 疏 散 。8、 加 强 地 震 、 火 灾 疏 散 演 练 ， 每 月 至 少 两 次 。 万 一 有 灾 难 来 临 ，任 课 教 师 要 按 日 常 演 练 流 程 组 织 学 生 疏 散 ， 最 大 程 度 降 低 风 险 。 校 领导 和 值 班 人 员 要 在 第 一 时 间 到 达 现 场 ， 掌 控 具 体 情 况 。9、 加 强 饮 食 管 理 ， 避 免 食 物 中 毒 恶 性 事 件 。 一 旦 出 现 立 即 启 动食 物 中 毒 应 急 处 置 预 案 ， 严 肃 追 责 。10、 大 型 集 会 ， 要 组 织 得 力 ， 计 划 周 密 ， 预 案 完 善 ， 谁 主 办 谁 负责 。 11、 考 试 安 全 ， 由 教 导 处 具 体 负 责 。12、 实 行 安 全 事 件 报 告 制 度 和 安 全 责 任 追 究 制 度 ， 遇 其 他 突 发 事件 按 各 自 预 案 处 置 。

五、宣传教育，确保安全1、 认 真 落 实 “ 教 育 在 先 ， 预 防 在 前 ” 的 工 作 原 则 ， 牢 固 树 立 安全 意 识 ， 提 高 防 范 和 救 护 措 能 力 。2、 利 用 国 旗 下 讲 话 、 主 题 班 队 会 、 黑 板 报 、 健 康 教 育 课 等 多 种形 式 ， 加 强 对 学 生 进 行 安 全 教 育 。3、 定 期 举 行 全 校 性 的 安 全 教 育 报 告 会 。4、 领 导 小 组 、 团 委 、 学 生 会 要 经 常 开 展 丰 富 多 彩 的 安 全 教 育 活动 ， 让 学 生 学 会 生 存 ， 掌 握 自 救 本 领 。5、 安 全 教 育 渗 透 到 各 科 教 学 之 中 ， 时 时 讲 ， 事 事 讲 。总 之 ， 安 全 工 作 重 于 泰 山 ， 全 体 教 职 工 必 须 高 度 重 视 安 全 工 作 ，若 因 工 作 失 职 造 成 安 全 事 故 的 ， 将 直 接 追 究 有 关 人 员 责 任 ， 按 学 校 规

定 严 肃 处 理

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。 XX中学安全委员会