防火安全教育学习目标?1、了解火灾危害，提高学生防火意识，掌握逃生自救的基本常识和方法。?2、树立安全防范意识，从精神上远离安全隐患，提高自
身素养。教学重点火灾中逃生自救的基本常识和方法。教学方法：教师讲授，学生参与互动完成课时安排：1课时教学过程：一、导入：二、齐读学
习目标，明确学习任务三、了解火灾危害，认识灾情产生的原因：师过渡：火灾的危害有多大？，首先请听记者同学为我们播报从火灾现场发来的报
道（教师用制作好的演示文稿（火灾报道.ppt）请同学模拟播音员的声音朗读，）?2021年1月31日23时55分左右，位于长乐市区郑
和中路178号的“拉丁”酒吧，因一些年轻人办生日聚会，在桌上燃放烟花，引燃天花板酿成大火。当地消防部门出动5部消防车25名官兵开展
灭火、救人工作，于次日0时20分扑灭大火。截至2月1日22时，大火导致15人窒息死亡，住院治疗22人。目前，罗某等7名涉嫌燃放烟花
的肇事者已被警方抓获师过渡：肇事者是抓住了，但是能弥补火灾带来的危害吗？15条生命能死而复生吗？事实上，全世界各种各样的火灾频频发
生，给人们的生命和财产带来了不可估量的损失。请看：?2021年全国火灾统计数字：（齐读）据统计，全年共发生火灾13.3万起（指统计
月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元，教师：惨烈的场面，绝望的泪
水，无助的哭喊，冰冷的数字??，这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。那么，到底是什么原因导致了火灾的发生？下面请同学们分组讨论总结
产生火灾的各种原因，便于大家日常生活中做到警钟长鸣，防患于未然。（讨论用时2分钟，学生用时3分钟）教师总结火灾的成因主要有如下方面
：（投影，指名学生读，用时2分钟）?1.用火不慎发生火灾。（蜡烛照明、点蚊香、用电器、液化气灶）?2.用电不慎发生火灾。（电线老化
、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障）?3.用油不慎发生火灾。（油加热温度过高、容器滴漏）?4.燃放烟花爆竹发生火灾。?5.
吸烟乱扔烟头发生火灾。?6.玩火发生火灾。四、自救逃生教师：水火无情，当我们面对火灾的时候，作为中学生应该掌握基本的逃生自救本领，
机智勇敢，沉着应对，把火灾造成的危害降到最低。下面我们一起学习火灾中逃生自救的知识。 |
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