课题两位数乘两位数（不进位）练习课型练习总序第 24个教案授课时间年 月 日课时共 2 课时，第 2课时教学目标1、使学生进一步熟
练掌握两位数乘两位数的笔算方法。 2、能解决用乘法计算的实际问题。重点难点重点：掌握两位数乘两位数的计算方法。难点：两位数乘两位数
的竖式写法。学习方法学生自主练习，教师指导练习相结合。导 案课前课中反思一、谈话揭示课题。二、巩固练习（一）基本练习（学生
独立完成学案）1、学生回顾上节课学习的内容。2、口算练习：60×20 ? ?80×20 ? ?60×40 ? ? ? 300×70
? ?30×8012×40 ? ? 330×2 ? ? 240×2 ? ? 60×3 ? ? ?33×303、笔算：练习十五第2
题。39×11 ? ? ? ? ? 31×31 ? ? ? ? ? 23×3322×24 ? ? ? ? ? 12×41 ? ?
? ? ?21×32说说两位数乘两位数笔算该注意什么？4、正误辩析：教师用小黑板出示4道计算出现错误的笔算式题，让学生判断正误，并
进行改正。二、解决问题：1、完成练习十第5题：（1）引导学生看图，获取信息。（2）同桌互相说：把图上的意思完整的说一说。（3）独立
列出算式，并用竖式笔算。（4）集体讲评。2、学生独立完成练习十第4题：学 案一、基本练习：1、我会口算：60×20 ? ?
80×20 ? ?60×40 ? ? ? 300×70 ? ?30×8012×40 ? ? 330×2 ? ? 240×2 ? ?
60×3 ? ? ?33×302、我会笔算：练习十五第2题：39×11 ? ? ? ? ? 31×31 ? ? ? ? ?
23×33 ?22×24 ? ? ? ? ? 12×41 ? ? ? ? ?21×32两位数乘两位数笔算该注意（
）课后反思 |
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