课题第五单元复习课型新授总序第 61 个教案授课时间年 月 日课时共 1 课时，第 1 课时教学目标1、通过复习让学生进一步
掌握长方形和正方形的面积计算以及面积单位的换算2、培养学生应用数学的能力。重点难点1、通过复习让学生进一步掌握长方形和正方形的面积
计算以及面积单位的换算。2、培养学生应用数学解决问题的能力。教学策略自主探究完成导 案课前课中反思学生自主完成学案学
案一、填一填。（共33分）1、物体的（ ）或封闭图形的（ ），叫做它们的面积。2、 这几个图中（每个□代表1平
方厘米），面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。3、一个长方形的面积是64平方分米，它的宽是4分米，长是（
）分米。4、一块正方形彩纸的面积是36平方厘米，那么它的边长是（ ）厘米。5、相邻两个常用的长度单位之间的进率是（
），相邻两个常用的面积单位的进率是（ ）。6、边长是1米的正方形，面积是1（ ），也是100（ ）。7、
一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）。8、一块长方形的果园的长是400米，宽是30
0米，它的面积是（ ）平方米。9、22平方分米＝（ ）平方厘米 2600厘米＝（ ）分米 5
00平方分米＝（ ）平方米 5平方米＝（ ）平方分米 10、用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形
，这个长方形的周长是（ ）厘米。11、填上合适的单位。 游泳池的面积约1250（ ） 字典厚5（
）大树高16（ ） 练习本封面的面积大约是3（ ）12、在○里填上“＞”“＜”或
“＝”。 16平方米○160平方分米 3400平方厘米○34平方米二、仔细推敲，分辨是非。对的打“√”，错的打“×”。（
12分）( )1、60厘米的一半是3分米。( )2、一个教室的占地面积约为54平方分米。( )3、一电脑桌
的边长是9平方分米。( )4、边长4米的正方形，它的周长和面积相等。( )5、数学书封面的面积大约是5平方分米。(
)6、一个长方形长是25厘米，面积是1平方分米。三、反复比较，慎重选择。（10分）1、一个正方形的面积是1平方米，周长是
( )。 A、1米 B、4米 C、4平方米 2、一个正方形的边长扩大2倍，面积扩大(
)倍。 A、2 B、4 C、8 3、60平方米＝( )平方分米。 A、6 B、600
C、60004、三（1）班教室地面面积是48（ ）。 A、平方米 B、平方分米 C、米四、根据图形计
算。（共9分）1、计算下面各图形的周长和面积。2、求阴影部分的面积。（单位：米）五、解决问题。（34分）1、小丽绕一正方形的操场跑
了1周共400米，这个操场面积是多少平方米？2、一个长方形游泳池长是60米，宽是30米，这个游泳池的面积是多少平方米？ 3、一辆播
种机，每分钟行驶50米，播种宽度是3米。播种机工作1小时能播种多少平方米？4、教室右面的墙壁长是8米，宽是4米，墙上有两扇窗户，每
扇窗户的面积是5平方米。现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少平方米？5、王大伯要沿着一面墙围一个鸡舍，鸡舍的长是23米，宽是15米
（如图）。需要篱笆多少米？面积是多少平方米？（4分）6、一个长方形的游泳池，长60米，宽30米，要地池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？课后反思 |
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