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第03讲 整式及其因式分解(教师版) 备战2020中考数学专题复习分项提升 |
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第03讲 整式及其因式分解
1.代数式及求值
(1)概念:用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方等)把数或表示数的字母连接而成的式子叫代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式;
(2)列代数式:找出数量关系,用表示已知量的字母表示出所求量的过程;
(3)代数式求值:把已知字母的值代入代数式中,并按原来的运算顺序计算求值.
2.整式及有关概念
(1)单项式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式,所有字母指数的和叫做单项式的_次数,单项式中的数字因数叫做单项式的系数.单独的数、字母也是单项式;
(2)多项式:由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式,多项式里次数最高项的次数叫多项式的次数,一个多项式中的每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项_;
(3)整式:单项式和多项式统称为整式;
(4)同类项:多项式中所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;所有的常数项都是同类项.
4.整式的运算
(1)整式的加减
整式加减的实质是合并同类项.把多项式中同类项的系数相加,合并为一项,叫做合并同类项,其法则是:几个同类项相加,把它们的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的__指数_不变.
(2)整式的乘法
①单项式×单项式:把系数、同底数幂分别相乘作为积的因式,只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数一起作为积的一个因式;
②单项式×多项式:m(a+b)=ma+mb;
③多项式×多项式:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd;
④乘法公式
平方差公式:(a+b)(a-b)=__a2-b2_;
完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2
(3)整式的除法
①单项式÷单项式:将系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;
②多项式÷单项式:先把多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
5.因式分解
(1)定义:把一个多项式化成几个_整式乘积的形式,叫做因式分解,因式分解与整式乘法互为逆变形.
(2)因式分解的方法
①提取公因式法:
ma+mb-mc=m(a+b-c).
公因式的确定:(3)因式分解的一般步骤
①如果多项式的各项有公因式,那么必须先提取公因式;
②如果各项没有公因式,可以尝试使用公式法:为两项时,考虑平方差公式;为三项时,考虑完全平方公式;为四项时,考虑利用分组的方法进行分解;
③分解因式必须分解到不能再分解为止,每个因式的内部不再有括号,且同类项合并完毕,若有相同因式写成幂的形式,这样才算分解彻底;
④注意因式分解中的范围:如在有理数范围内分析解因式时x4-4=(x+2)(x-2).在实数范围内分解因式时x-4=(x+2)(x+)(x-)题目不作说明的表明是在有理数范围内分解因式.
考点1: 整式的运算
【例题1】(2019?湖北武汉?8分)计算:(2x2)3﹣x2?x4.
【分析】先算乘方与乘法,再合并同类项即可.
【解答】解:(2x2)3﹣x2?x4
=8x6﹣x6
=7x6.
归纳:整式的运算中需注意以下几点:
(1)幂的乘方→转化为指数乘法运算.即(a2)3=a2×3.
(2)同底数幂的乘法→转化为指数的加法运算.即a2·a3=a2+3.
(3)在算积的乘方时,若底数中含有数字,要记住对数字也要进行乘方.
(4)在利用完全平方公式求值时,通常用到以下几种变形:
①a2+b2=(a+b)2-2ab;
②a2+b2=(a-b)2+2ab;
③(a+b)2=(a-b)2+4ab;
④(a-b)2=(a+b)2-4ab.
考点2: 因式分解
【例题2】把4a2添上1项或2项,使它能够进行因式分解.
(1)写出3个且要用三种不同的分解方法;
(2)若要求能进行2步或2步以上分解,如何添加?请写出一个即可.
【解答】解:(1)答案不唯一,例如:4a2+2a=2a(2a+1);
4a2+4a+1=(2a+1)2;4a2-1=(2a-1)(2a+1).
(2)答案不唯一,例如:
①4a2-4b2=4(a2-b2)=4(a+b)(a-b);
②4a2-a4=a2(4-a2)=a2(2-a)(2+a);
③4a2-8ab+4b2=4(a2-2ab+b2)=4(a-b)2.
归纳:公式法分解因式需注意以下几点:
(1)公式中的“a”和“b”也可以是多项式,可将这个多项式看作一个整体,分解后注意合并同类项;
(2)灵活运用多种方法分解因式,其一般顺序是:首先提取公因式,然后再考虑用公式,最后结果一定要分解到不能再分解为止.
考点3: 整式的综合运用
【例题3】)嘉淇准备完成题目:化简:(x2+6x+8)-(6x+5x2+2).发现系数“”印刷不清楚.
(1)他把“”猜成3,请你化简:(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?
【解析】:(1)(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)
=3x2+6x+8-6x-5x2-2
=-2x2+6.
(2)设“”是a,则
原式=(ax2+6x+8)-(6x+5x2+2)
=ax2+6x+8-6x-5x2-2
=(a-5)x2+6.
∵标准答案的结果是常数,
∴a-5=0.
解得a=5.
归纳:整式的化简是指通过去括号、合并同类项等将代数式化为最简形式
一、选择题:
1. (2019?湖南株洲?3分)下列各式中,与3x2y3是同类项的是( )
A.2x5 B.3x3y2 C.﹣x2y3 D.﹣y5
【答案】C
【解答】解:A.2x5与3x2y3不是同类项,故本选项错误;
B.3x3y2与3x2y3不是同类项,故本选项错误;
C.﹣x2y3与3x2y3是同类项,故本选项正确;
D.﹣y5与3x2y3是同类项,故本选项错误;故选:C.
2. ( 四川乐山,4,3分)下列等式一定成立的是( ).答案.
【解答】解:幂的乘方运2019?湖南株洲?3分)下列各选项中因式分解正确的是( )
A.x2﹣1=(x﹣1)2 B.a3﹣2a2+a=a2(a﹣2)
C.﹣2y2+4y=﹣2y(y+2) D.m2n﹣2mn+n=n(m﹣1)2
【答案】D
【解答】解:A.x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故此选项错误;
B.a3﹣2a2+a=a2(a﹣1),故此选项错误;
C.﹣2y2+4y=﹣2y(y﹣2),故此选项错误;
D.m2n﹣2mn+n=n(m﹣1)2,正确.
故选:D.
4. (2018?宁波)在矩形ABCD内,将两张边长分别为a和b(ab)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.当AD﹣AB=2时,S2﹣S1的值为( )
A.2a B.2b C.2a﹣2bD.﹣2b
【解答】S1=(AB﹣a)?a(CD﹣b)(AD﹣a)=(AB﹣a)?a(AB﹣b)(AD﹣a),
S2=AB(AD﹣a)(a﹣b)(AB﹣a),
S2﹣S1=AB(AD﹣a)(a﹣b)(AB﹣a)﹣(AB﹣a)?a﹣(AB﹣b)(AD﹣a)=(AD﹣a)(AB﹣ABb)(AB﹣a)(a﹣b﹣a)=b?AD﹣ab﹣b?ABab=b(AD﹣AB)=2b.
故选:B.
(2018?绍兴)下面是一位同学做的四道题:(ab)2=a2b2,(﹣2a2)2=﹣4a4,a5÷a3=a2,a3?a4=a12.其中做对的一道题的序号是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解答】(ab)2=a22ab+b2,故此选项错误;
(﹣2a2)2=4a4,故此选项错误;
a5÷a3=a2,正确;
a3?a4=a7,故此选项错误.
故选:C.
2019?湖南怀化?4分)当a=﹣1,b=3时,代数式2a﹣b的值等于 .
【答案】-5
【解答】解:当a=﹣1,b=3时,2a﹣b=2×(﹣1)﹣3=﹣5,
故答案为:﹣5.
7. (2018湖北荆州(3.00分)如图所示,是一个运算程序示意图.若第一次输入k的值为125,则第2018次输出的结果是 5 .
第1次输出的结果是25,第2次输出的结果是5,第3次输出的结果是1,第4次输出的结果是5,第5次输出的结果是5,…,
第2n次输出的结果是5,第2n1次输出的结果是1(n为正整数),
第2018次输出的结果是5.
故答案为:5.
2019?湖北十堰?3分)对于实数a,b,定义运算“◎”如下:a◎b=(a+b)2﹣(a﹣b)2.若(m+2)◎(m﹣3)=24,则m= .
【答案】﹣3或4.
【解答】解:根据题意得[(m+2)+(m﹣3)]2﹣[(m+2)﹣(m﹣3)]2=24,
(2m﹣1)2﹣49=0,
(2m﹣1+7)(2m﹣1﹣7)=0,
2m﹣1+7=0或2m﹣1﹣7=0,
所以m1=﹣3,m2=4.
故答案为﹣3或4.
9. 2019?河北?4分)如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.
示例:即4+3=7
则(1)用含x的式子表示m= ;
(2)当y=﹣2时,n的值为 .
【解答】解:(1)根据约定的方法可得:
m=x+2x=3x;
故答案为:3x;
(2)根据约定的方法即可求出n
x+2x+2x+3=m+n=y.
当y=﹣2时,5x+3=﹣2.
解得x=﹣1.
∴n=2x+3=﹣2+3=1.
故答案为:1. (2018?邵阳)先化简,再求值:(a﹣2b)(a2b)﹣(a﹣2b)28b2,其中a=﹣2,b=.
原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
:原式=a2﹣4b2﹣a24ab﹣4b28b2=4ab,
当a=﹣2,b=时,原式=﹣4.
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