MySQL项目八 数据安全2019年7月掌握数据库备份与恢复的方法学习用户权限的设置方法学习目标MySQL了解用户管理的基本方法具有使用N
avicat工具完成数据库安全设置的能力重点MySQL 数据库的备份与恢复一一、数据库的备份与恢复MySQL1.数据库的备份语法
格式：参数说明：用户名：指管理用户的名称。主机名：用户登录的主机名称。如果是本机可用“localhost”表示。-p密码：登录密码
。密码写在“-p”参数后面，特别注意“-p”和密码之间没有空格。数据库名：指需要备份的数据库名字。>：指将备份内容备份到文件。文件
名.sql：指备份文件的名称，这里的文件名是指文件的绝对路径，文件名以“.sql”后缀结尾。一、数据库的备份与恢复MySQL1.数
据库的备份将用于测试的数据库testStudent备份，备份文件存储至“D:/bak.sql”目录。其SQL语句代码如下所示：一、
数据库的备份与恢复MySQL2.数据库的恢复语法格式：参数说明：用户名：指管理用户的名称。密码：登录密码。数据库名：指恢复到具体的
哪个数据库，该数据库默认情况下是需要事先创建。<：指从指定的文件中来恢复数据。“<”后跟文件的绝对路径。一、数据库的备份与恢复My
SQL2.数据库的恢复将用于测试的数据库testStudent恢复，采用备份文件为“D:/bak.sql”。其SQL语句代码如下所
示：MySQL 用户管理二二、用户管理MySQL1.user表在MySQL中，查看user表的用户名、主机名信息。其SQL语句代
码如下所示：MySQL2.创建用户语法格式：参数说明：用户名：指创建新用户的名称。主机名：指针对指定的服务器主机创建用户。iden
tified by：设置用户登录服务器时的密码。如果没有该参数，用户登录时不需要密码。二、用户管理二、用户管理MySQL2.创建用
户在MySQL中，创建一个新用户“zhang3”，密码为“123456”。其SQL语句代码如下所示：MySQL3.修改用户密码语法
格式：参数说明：用户名：指需要修改密码的用户名称。for 用户名：如果不加这个参数，则表示修改当前主机上特定用户的密码。二、用户管
理二、用户管理MySQL3.修改用户密码在MySQL中，将用户“zhang3”的密码更改为“123”。其SQL语句代码如下所示：M
ySQL 权限管理三三、权限管理MySQL1.权限类型表1 MySQL主要权限信息MySQL2.权限授予语法格式：参数说明：权限
列表：指授予的权限信息，如SELECT、INSERT等。各权限之间用逗号分隔。目标数据库：要授予的数据库或表名。“”表示当前数据
库中所有表，“数据库名.”表示某个数据库中的所有表。三、权限管理MySQL2.权限授予在MySQL中，授予“zhang3”用户在
mystudent数据库中所有表的SELECT和UPDATE权限。其SQL语句代码如下所示：三、权限管理MySQL3.权限查询语法
格式：参数说明：username:指要查看权限的用户名称。hostname:指服务器的主机名。三、权限管理MySQL3.权限查询查
看“zhng3”用户在mystudent数据库中所拥有的权限。其SQL语句代码如下所示：三、权限管理MySQL4.权限收回语法格式
：参数说明：revoke语句参数的含义与grant语句相似。三、权限管理MySQL4.权限收回收回“zhang3”用户在mystu
dent数据库中所有表的UPDATE权限。其SQL语句代码如下所示：三、权限管理MySQL 使用Navicat工具实现数据库安全管
理四四、使用Navicat工具实现数据库安全管理MySQL在左侧“连接树”工具栏中选择“备份”选项，单击“新建备份”：图1 备份数
据库1.数据库备份四、使用Navicat工具实现数据库安全管理MySQL单击“开始”按钮开始备份，备份完成后，单击“保存”按钮，输
入文件名即可保存备份信息：图2 备份数据库testStudent1.数据库备份四、使用Navicat工具实现数据库安全管理MySQ
L在主工作区中选择“还原备份”按钮，在弹出的文件框中选择指定的备份：图3 恢复数据库2.数据库恢复四、使用Navicat工具实现数
据库安全管理MySQL单击“开始”按钮进行恢复数据库：图4 恢复数据库2.数据库恢复MySQL 任务实施五五、任务实施MySQL1
.对学生成绩管理系统数据库mystudent进行备份，SQL语句如下：五、任务实施MySQL2.使“zhang3”用户对该数据库具
有SELECT、INSERT、UPDATE权限，SQL语句如下：MySQL 任务总结六六、任务总结MySQL 通过对本
项目的学习，了解了如何对数据库进行备份与恢复，以及如何为指定的用户授予操作数据库的权限，并能使用图形管理工具实现数据库的安全管理。MySQL欢迎同学们提问 |
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