2018北京师大附中初二（上）期中生 物一、选择题1.下图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是A. [3]瞳孔大小能改变B. 近视眼的成因
之一是眼球的前后径过长C. 结构[6]既是成像的部位，也是视觉形成的部位D. 结构[2]角膜是无色透明的2.下图所示为耳的结构，下
列有关耳的叙述，不正确的是A. [1]耳廓负责收集声波B. 人的听觉感受器在[7]前庭中C. [3]、[4]、[5]的功能是传到振
动D. 如果听到巨大声响时，要及时把口张开3.下列有关神经系统的组成叙述正确的是A. 包括大脑、小脑、脑干 B. 包括脑、脊
髓、脊神经C. 包括中枢神经系统和脑神经 D. 包括中枢神经系统和周围神经系统4.很多同学喜欢骑车时戴耳机听音乐，这样不仅容
易导致交通事故，而且长期使月耳机，还最容易对下列哪个部位造成损伤A. 鼓膜 B. 外耳道 C. 耳蜗 D. 咽鼓
管5.体操运动员在平衡木上能熟练地完成动作并保持身体的平衡（见图）， 协调体操运动员身体平衡的主要器官是A. 大脑 B. 骨
骼和骨骼肌 C. 小脑 D. 脊髓6.妈妈给乐乐的衣服上缝扣子时，不小心手指被针刺到，最先做出的动作是A. 快速抬手B
. 迅速闭上眼睛C. 喊出声“手被针扎了，好疼！”D. 继续缝扣子7.长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手
中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点。下列相关叙述中正确的是A. 爷爷的眼睛已经有些老花，所以乐乐看
高处的风筝比爷爷看到的更清楚B. 从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由小变大C. 乐乐抬头望向空中的风筝时，在玻璃体调节下晶
状体曲度由大变小D. 长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用8.在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口
香糖，这样做的主要目的是A. 使咽鼓管张开，保护听小骨 B. 保持鼓膜内外气压平衡C. 防止听小骨和听觉中枢受损 D.
保护耳蜗内的听觉感受器9. 人类特有的神经中枢是A. 运动中枢 B. 视觉中枢 C. 语言中枢 D. 感觉中枢
10.某人头的枕部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命。这主要是由于损伤了A. 大脑 B. 脊髓和脊神经C. 小脑
D. 脑干的基本生命活动中枢11.膝跳反射的神经中枢在（ ）A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓12
.某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发生病病的部位是A. 听神经和听觉中枢 B. 鼓膜
C. 中耳 D. 内耳13. 矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜
D. 凹面镜14.下列哪种情况不属于条件反射A. 膝跳反射 B. 望梅止渴 C. 谈虎色变 D. 画饼充饥15
.下列关于神经元的叙述中，错误的是A. 神经元又叫神经细胞，由细胞体和突起组成B. 神经元上长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤
维C. 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分，它在神经组织中大量存在D. 神经元接受刺激后能产生神经冲动，并能把神经冲动传导到其它神
经元16.神经系统结构与功能的基本单位是A. 神经中枢 B. 反射弧 C. 神经纤维 D. 神经元17. 下列不
属于内分泌腺的是A. 垂体 B. 甲状腺 C. 肾上腺 D. 唾液腺18.6月5日是“世界环境日”，2018年世
界环境日的主题是“人人参与，创建绿色家园”。目前很多城市都推行公共自行车政策，大大减少了机动车的使用，此举既便利了公众，最主要的是
也可以减少A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固体废弃物污染19.固着在海中礁石上的海葵,乍一看
宛如艳丽的花朵,被称为“海中之花”,但它却不是花,而是一种腔肠动物。海葵区别于植物的一个显著特征是A. 能缓缓滑行、游泳或依靠触手
做翻转运动B. 既可以出芽生殖,也可以进行有性生殖C. 不能进行光合作用,需摄取食物维持生存D. 能感受外界环境刺激,并作出反应2
0.下列属于软体动物的是A. 蜘蛛 B. 虾 C. 河蚌 D. 梭子蟹21. 下列各项人类疾病中，是由于激素分泌
异常引起的是A. 巨人症和色盲症 B. 坏血病和糖尿病C. 夜盲症和佝偻病 D. 糖尿病和侏儒症22.下列各组疾病中，
由于同一种激素分泌紊乱所造成的是A. 呆小症和侏儒症 B. 侏儒症和糖尿病C. 大脖子病和糖尿病 D. 呆小症和甲亢2
3.皮影戏是中国民间古老的传统艺术，是人类非物质文化遗产的代表之一。 北京有一个特殊的皮影剧团，演员们都是“袖珍”人，他们除身材
矮小外，其他方面发育正常。你认为导致他们身材矮小的主要原因是幼年缺少A. 生长激素 B. 甲状腺激素C. 胰岛素 D.
性激素24.体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的
含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（ ）甲状腺激素生长激素甲36乙2.80.1丙0.15.8A.
甲狗在实验中作对照B. 乙狗切除了垂体C. 丙狗切除了甲状腺D. 一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞25.下图是人体完成反射活
动的神经结构的示意图。某患者不小心被针刺时，不能发生缩手反射，但能感觉到疼痛。该患者可能受损的部位是A. ①或②B. ②或③C.
②或④D. ④或⑤26.某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A. 针刺双脚观察是否有反应
B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检查膝跳反射是否正常 D. 要求此人复述医生的一段话27.某同学正在跑步，参与调节这
一过程的神经结构有①大脑皮层 ②小脑 ③脑干 ④脊髓A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④
D. ①②③④28.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿
。以上现象说明A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B. 婴幼儿排尿反射的传入神经只将兴奋传到脊髓C. 脊髓的生理活动受大脑皮层的控
制D. 无意识排尿不属于神经反射活动29.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药A. 阻断
了传入神经的传导 B. 抑制神经中枢的兴奋C. 阻断了传出神经的传导 D. 抑制效应器的活动30.为了验证胰岛素具有降
低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确
的是A. 先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液B. 先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C. 先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D. 先
注射生理盐水，后注射胰岛素溶液31. 研究“酸雨对生物的影响”时，所采取的科学方法是（ ）A. 模拟探究法 B. 观察法
C. 调查法 D. 比较法32. 关于腔肠动物的叙述，下列选项错误的是A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物是
脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门，食物残渣都由口排出D. 都是生活在水中33.下列有关动物类群、特征，生活方式，在自然界中的作用及
与人类关系的叙述中，正确的是A. 一条小溪中原来可以采集到水螅，现在采集不到了是因为水环境污染了B. 生鱼片的味道非常好，也是一种
受大家欢迎的安全可靠的食物C. 蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物，线形动物都是寄生生活的D. 软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳3
4.下列有关叙述中，不属于线形动物主要特征的是A. 身体细长，呈圆柱形 B. 消化器官发达C. 体表有角质层 D. 有
口有肛门35.软体动物中有许多具有重要的经济价值。下列软体动物的身体结构或产物中，不属于中药成分的是A. 乌贼的壳 B. 鲍
鱼的壳 C. 河蚌的鳃 D. 珍珠粉36.线形动物和环节动物在外观上非常相似，生活方式却大不相同，跟人类的关系也不一样
。下列说法中对应关系正确的是A. 绦虫属于环节动物，是寄生生活的，对人体有害B. 水蛭属于环节动物，吸食动物血液，可以为人类提供抗
血栓药物C. 沙蚕属于线形动物，可以独立生活，是渔业饲料D. 秀丽隐杆线虫属于线形动物，是寄生生活的，是研究遗传和发育生物学的实验
材料37.身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（ ）A. 虾B. 蟹C. 蜈蚣D. 蚯蚓38.下面所列四种动物的
特征或结构，与其生命活动不匹配的是组号动物名称特征或结构生命活动A涡虫感觉器官集中使身体定向运动B蛔虫体表有角质层适应寄生生活C缢
蛏外套膜分泌物形成皮肤D河蚌足能缓慢运动A. A B. B C. C D. D39.观察下列四种动物，结合所学知
识，尝试判断以下叙述中不正确的是 （ ） A. 体表均有坚韧的外骨骼，作用完全相同 B. 附肢位置和数
量不同，但都分节C. 瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近 D. 身体两侧对称，由多个体节构成40.涡虫和水螅都有口无肛门，却
属于不同的动物类群。它们的主要区别是 （ ）A. 生活环境 B. 是单细胞还是多细胞C. 能否捕食小动物
D. 身体呈两侧对称还是辐射对称二、非选择题41.请根据下列材料回答问题：图（一）为人的眼球结构模式图。人的眼睛看清物体是通
过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头。通过这样的调节，使远近不同的物体均能看清楚。若晶状体调节能力变弱，就会有看
不清远处或近处物体的情况，需佩戴合适的眼镜进行矫正。有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图（二）所示，这种眼镜的镜片中含有一种
特殊液体。图（三）是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从
而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量可以用滑块在标尺上的位置表示。滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形
状是扁平的，如图（三）甲所示。当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图（三）乙是镜片中加满液体的
示意图。当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图（三）丙是镜片中移出全部液体的示意图。
小明在佩戴可调式眼镜进行实验时的主要步骤如下：①调节镜片中的液体处于初始状态。②选择距离树3米、6米、9米的位置观察树，观察结果如
图（四）所示，并将结果记录在表格中。③改变镜片中液体的含量，重复步骤②。实验结果记录表（部分数据）如下： 液体改变距离-2-101
23米清晰清晰清晰6米清晰不清晰模糊9米清晰模糊模糊（1）小明能看到树，是因为树反射的一部分光线依次通过眼球的[10]______
______、房水、[8]晶状体、[11]____________到达[____]形成物像。光刺激能够引起________上的感光
细胞产生兴奋，并沿着视神经传至大脑皮层的____________，形成视觉。（2）在正常情况下，人的眼睛通过________来调节
晶状体的曲度。（3）调节晶状体的作用是帮助我们看清（ ）A. 不向亮度的物体 B. 不同颜色的物
体 C. 不同距离的物体 D. 不同大小的物体（4）从表中的结果可以判断出小明的眼睛患上了________。判断的依据是，在
可调式眼镜为初始状态时，________________________________________________。（5）为
使小明在3米、6米、9米处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是（ ）A. 适当加入一些液体 B
. 适当移出一些液体C. 加满液体 D. 移出全部液体42.为研究饮水条件反射的建立与消退规律，研究者选取健康状况良好的雄性大鼠2
0只，平均分为两组进行实验。请回答问题：（1）大鼠口渴后会饮水，属于________反射，完成这种反射的神经结构称为_______
_，其神经中枢位于__________。（2）实验前，先将大鼠放入训练环境（隔音的暗箱）中3天，目的是避免____________
影响实验结果。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，以保证实验开始时大鼠________________________。（
3）实验开始后，对实验组大鼠在铃声后1.5秒（固定时间）时给水，对照组处理方法是在铃声后不固定时间给水，两组的训练次数均为100次
／天。每天测量大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比（CR），结果如下图：①据图可知，随着训练天数的增加，实验组大鼠出现条件反射
次数占实验总次数的百分比____________，第________天达到最高值。②从第11天起，实验组和对照组均铃声后不给水，训
练次数为100次／天，5天后实验组条件反射逐渐__________。③学习也是建立条件反射的过程，应该通过____________
练习逐步提高知识的巩固率，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步________________。43.我们都通过实验观察过蚯蚓。
请回答以下有关这类动物的问题：（1）在观察蚯蚓的实验中，我们是通过________（填结构名称）来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯
蚓身体腹部，感觉____________。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——____________（填小突起的结构名称）
。蚯蚓在玻璃上运动比在湿糙纸上运动的速度要____________（快、慢）。（2）蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持_______
_____，完成呼吸作用。蚯蚓的体壁密布____________，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入内。（3）
小明发现蚯蚓总是生活在________________，很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如下装置，对影响蚯蚓生活
的环境因素进行了探究。根据他所使用的实验装置，你推测他最可能的探究问题是：________________________根据实验
设计的“单一变量”原则，你认为他的实验装置可以改进的地方有：（至少答出两点）___________________________
________________________________________________44.下图是蝗虫的外部形态图。据图
回答：（1）它的身体分为[一]___________、[二]胸部、[三]____________________。（2）生活在绿草
丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，秋天则是黄褐色的，这有利于蝗虫的个体生存及种族延续。这一现象体现了生物对环境的__________
__________。（3）蝗虫身体[一]部分集中了其____________器官和摄食器官. [二]部分集中了其运动器官，[三]
部分集中容纳了内脏器官。蝗虫的体表有____________，用于呼吸。（4）体表的外骨骼的作用是防止________和_____
_______体内柔软的器官，但同时也限制蝗虫的发育和长大，所以，蝗虫生长过程中会定期________________。（5）蝗虫
属于昆虫，昆虫的基本特征包括：____________________________________，45.I、我们已知高温能使
唾液淀粉酶等许多物质失活，那么，高温能否使甲状腺激素失活呢？实验材料用具：发育状况相同的蝌蚪15只；饲料甲——普通饲料；饲料乙——
含适量甲状腺激素的饲料；饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料；池塘水；大小和其他条件相同的玻璃缸三只。实验目的：_
_______________________________________实验原理：甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育。实验步骤：（
1）取三只玻璃缸，编号1、2、3，分别加入等量且适量的池塘水。（2）将15只蝌蚪分成三等份，分别放入1、2、3号玻璃缸中，把三只玻
璃缸放在相同且适宜条件下培养。（3）_______________________________________________
_____________________（4）_________________________________________
___________________________预期实验结果：_______________________________
____________________________________________II、若已知高温能使甲状腺激素失活，材料用
具同上，回答有关问题；实验目的：________________________________实验步骤是否与上述实验相同____
____________实验结果：________________________2018北京师大附中初二（上）期中生物参考答案一
、选择题1. 【答案】C【解析】【分析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚
韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。外界物体反射的光线，经
过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生
神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。长时间的读书、写字、看电视、玩游戏机等连续近距离用眼，会使眼睛长时间的调
节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能
看清远处的物体，只能看清近处的物体，形成近视，近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。【详解】3是瞳孔，通过调节瞳孔的大小可以使人看清明暗不
同的物体，故A正确；长时间近距离看书写字容易使眼球中晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就
形成了近视，故B正确；6视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，视觉形成的部位在大脑中的视觉中枢，故C错误；2角膜是无色透
明的，故D正确。故选C。【点睛】只要能够识图并理解眼球的结构和功能，解决此类题便不成问题。2. 【答案】B【解析】【分析】如图：耳
的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳廓，收集声波；外耳道，
将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉
感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。前庭和半规管内有感受头部位置变动的
位觉（平衡觉）感受器。【详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓收集声波，外耳道将声波传至鼓膜，故A正确；9
耳蜗内有里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，故B错误；3、4、5是听小骨，把鼓膜的振动扩大并传到内耳，故C正确；当听到巨大
声响时，张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓
膜内外大气压的平衡，以免震破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，故D正确。故选B。【
点睛】回答此题的关键是知道耳的结构和各部分功能，结合示意图记忆效果好。3. 【答案】D【解析】【分析】神经系统的组成如下图：【详解
】人体的神经系统是由脑、脊髓以及它们发出的神经组成的。脑发出的神经叫脑神经，脊髓发出的神经叫脊神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，
属于中枢神经系统，脑神经、脊神经属于周围神经系统，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。因此，神经系统是由中枢神经系统和周围神
经系统组成。故选D。【点睛】本题主要考查神经系统的组成。准确掌握神经系统的组成是解题的关键。4. 【答案】A【解析】【分析】耳分为
外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【详解】耳的结构包括外耳、
中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；
鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动
刺激产生神经冲动。当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音
信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。因此，很多同学喜欢骑车时戴耳机听音乐，这样不仅容易导致交通事故，
而且长期使月耳机，还最容易对下列哪个部位造成损伤鼓膜。故选A。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和功能，听觉的形成过程。5. 【答案
】C【解析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，可以划分为若干个功能区，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、躯体感
觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等；小脑使运动协调、准确并维持身体平衡；脑干有调节人体基本生命活动的中枢心血管
运动中枢和呼吸中枢；脊髓的有反射（可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等）和传导的功能。可见小脑的主要
功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。6. 【答案】A【解析】缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，手
偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神
经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故不小
心手指被针刺到，最先做出的动作是快速抬手。7. 【答案】D【解析】【分析】如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会
落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在
视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。瞳孔能调节进入眼内的光量，控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌，强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩
大；眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。在眼球的结构中，能够调节晶状体曲度的是睫状体；晶状体曲度的变化，使人看
远近不同的物体。【详解】如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方形成远视，戴
凸透镜进行矫正，爷爷的眼睛已经有些老花，说明是形成了远视，远处物体看得更清楚，所以爷爷看高处的风筝比乐乐看到的更清楚，故A错误；虹
膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大。电影院里面的光线弱，瞳孔变大，才能
看清；当从光线较暗的屋内到明亮的室外，此时乐乐的瞳孔变化是由大变小，才能减少外界光线对眼的刺激，故B错误；人体能看远近不同的物体主
要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的，不是玻璃体调节，故C错误；长时间看书后，走到户外向远方眺望，可以使调节晶状体的肌肉（睫状体）
放松，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，加强眼的营养，保护视力、预防近视，故D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是
理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。8. 【答案】B【解析】【分析】中耳与咽相连的结构是咽鼓管，当吞咽和咀嚼食物时管口开放，空
气由此进入鼓室，所以它有调节鼓室内气压，保持鼓膜内外气压的平衡，从而维护正常听力的作用。【详解】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降
落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，乘务
员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气
压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜。故选B。【点睛】此题考查的知识点是耳的卫生保健。解答时可以从鼓膜内外的气压平衡
方面来切入。9. 【答案】C【解析】此题考查了人类特有的中枢，语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，因此动物只能对各种具体的
刺激做出发射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，建立人类特有的发射，这类发射的建立
与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。10. 【答案】D【解析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球
组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使
运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中
枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。据此解答。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层
是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持
身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼
吸中枢等），主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。因此，某人的头部遭到重击，引起心跳、呼吸停止，危及
生命，这主要是由于损伤了脑干的基本生命活动中枢。故选D。【点睛】本题主要考查中枢神经系统的结构和功能。掌握和理解脑干的功能是解题的
关键。11. 【答案】D12. 【答案】A【解析】听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传
到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。某人失聪，
医生检查发现耳的结构完好无损，那么，推测发病的部位可能是听觉神经或听觉中枢。13. 【答案】B【解析】试题分析：近视眼是由于人眼的
晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜。故选B。考点：近视、远视形成
的原因及矫正方法。14. 【答案】A【解析】【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下
的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程
，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】膝跳反射是生来就有的，不学而能的非条件反射，不是
条件反射，故A符合题意；望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，故BCD不符合题意
。故选A。【点睛】本题考查反射的类型，解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别。15. 【答案】C【解析】【分析】神经元
是神经系统的结构和功能的基本单位，神经元的结构由细胞体和突起两部分组成，细胞体即胞体是神经元的代谢中心，突起包括树突和轴突，树突有
多个，一般轴突只有一条，突轴的末端叫突轴末梢，一般神经冲动由树突传向胞体，由胞体传向轴突。其功能是接受刺激，产生兴奋和传导冲动。【
详解】神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起构成，故A正确；神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突
起两部分，突起分为轴突和树突。轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维，故B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，故C
错误；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，故D正确。故选C。【点睛】本题考查的知识点是神经元的
结构和功能。16. 【答案】D【解析】【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数
条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。【详解】神经
系统结构与功能的基本单位是神经细胞，神经细胞又叫神经元，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少
的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神
经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元。故选D。【点睛】神经系统的结构和功能的基本单位---神经元。
17. 【答案】D【解析】【分析】本题考查的是人体内的主要内分泌腺，人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，分析解答。【详解】人体内有
许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、
甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分
泌腺。故选B。【点睛】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。18. 【答案】A【解析】【分析】环境污染包括大
气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、固体废物污染及热污染等方面，其中以大气污染和水体污染的危害最大，是环境污染调查的主要内容。这
些污染主要是人为造成的，严重影响了人体健康。【详解】人们认识到了污染的严重性，提高了保护环境意识，如目前很多城市都推行公共自行车政
策，大大减少了机动车的使用，减少了汽车尾气的排放，因此，此举既便利了公众也可以减少大气污染。故选A。【点睛】此题考查了人对生物圈的
影响、保护生物圈意识和空气污染的有关知识。明确人对生物圈的影响、环境污染的特点是解决此题的关键。19. 【答案】C【解析】海葵和水
螅生活在淡水中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物。海葵的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能靠摄取食物获得现
成的有机物，因此它不是植物而是动物。故选C。20. 【答案】C【解析】【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种；但
基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区
分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】软体动物的
主要特征有，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，身体分为头
、足、内脏团三部分，有外套膜，常常分泌珍珠质形成贝壳。因此，蜘蛛、虾和梭子蟹属于节肢动物，而河蚌属于软体动物，具有软体动物的特征。
故选C。【点睛】此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物。21. 【答案】D【解析】试题分析：激素是由内分泌腺细胞分泌的一种
特殊蛋白质，没有导管，激素直接进入到血液运输到组织细胞参与调节作用，量小作用大，具有选择性，主要的激素有生长激素，甲状腺激素、胰岛
素、性激素等。巨人症是由于生长激素分泌过多所致，色盲症是一种遗传病，坏血病是由于维生素C缺乏引起，糖尿病是由于胰岛素素分泌不足引起
，夜盲症是由于维生素A缺乏引起，佝偻病是由于维生素D缺乏引起，侏儒症是由于生长激素分泌不足所致，故选项D符合题意。考点： 本题考查
的知识点是常见激素异常引起的病症。22. 【答案】D【解析】【分析】激素分泌异常症及维生素缺乏症如图所示：【详解】呆小症是由于幼年
时期甲状腺激素分泌不足引起的激素缺乏症；侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足引起的激素缺乏症，故A不符合题意；侏儒症是由于幼年时期
生长激素分泌不足引起的激素缺乏症；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，故B不符合题意；地方性甲状腺肿又称大脖子病，是食物中缺碘引起的甲状
腺激素分泌异常症；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，故C不符合题意；呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的激素缺乏症；甲亢是由于
甲状腺激素分泌过多引起的，故D符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查激素的调节作用。掌握常见激素异常表现是解题的关键。23. 【答
案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长
发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发
育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。A
正确；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小
症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状。B错误；胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，
它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病。C错误；性激素分雄性激素和雌性激素，可
使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等。D错误。【点睛】解
题的关键是知道各种激素的作用及其分泌异常症。24. 【答案】D【解析】试题分析：在进行实验探究时需要设置对照实验，实验组和对照组只
有一个因素不同，其他的因素都相同，变化的量是实验的变量，这样实验结论才科学合理。通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、
丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，丙组的小狗甲状腺激素过少，这样甲
组与乙组形成对照组，变量是否切除垂体；甲组和丙组是对照组，变量是是否切除甲状腺。乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此
乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞。故选D。
故选：D．考点：本题探究甲状腺激素和生长激素的作用。25.【答案】D【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来
完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导
到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来
自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。【详解】反射弧由五部分组成，图中①是感受器，②是传入神经
，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器，感受器能接受刺激并产生神经冲动，人体在完成反射活动时，反射弧必须是完整的，任何一个环节出
现障碍，反射活动就不能正常进行。形成痛觉的中枢是在大脑皮层上，所以④或⑤损伤了，疼痛还是会产生，但反射不能完成。故选D。【点睛】本
题考查反射和反射弧，掌握反射弧的结构功能是解答的关键。26. 【答案】B【解析】【分析】神经中枢是神经反射结构基础反射弧的重要组成
部分，由题可知，要确定此人神经中枢是否受损可检测反射是否能够完成，医生的话与大脑皮层的语言功能。检测血细胞的数量是否有变化与题中问
题无关。【详解】针刺双脚观察是否有反应与神经中枢受损的检查有关，故A不符合题意；检查血细胞的数量是否有变化与神经中枢受损的检查无关
，故B符合题意；检查膝跳反射是否正常与神经中枢受损的检查有关，故C不符合题意；要求此人复述医生的一段话与神经中枢受损的检查有关，故
D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查的是人的神经调节。27.【答案】D【解析】【分析】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大
脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平
衡；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；在脊髓的灰质里，有许多调节躯体运动的低级神经中枢，
可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。【详解】①大脑皮层是调节人体生理活动
的最高级中枢，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；②小脑的主要功能是使运动协调、
准确，维持身体的平衡；③脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；④在脊髓的灰质里，有许多调节躯
体运动的低级神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．因此参与调节跑
步过程的神经结构有要有大脑皮层参与指挥，小脑协调平衡，脑干调节人体基本生命活动，脊髓调节躯体运动。故选D。【点睛】本题考查神经系统
的组成和功能。28. 【答案】C【解析】【分析】排尿中枢在脊髓，是低级神经中枢，而低级神经中枢还要收到大脑皮层的高级神经中枢的调控
.婴儿时期大脑皮层的高级神经中枢发育还不完全，所以经常会尿床，随着年龄增长，大脑皮层的高级神经中枢发育渐渐完善，就不尿床。【详解】
控制排尿的初级中枢位于脊髓，受大脑皮层的控制。婴幼儿大脑皮层发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以小儿排尿次数多，易发生夜间遗尿
现象，故A错误；婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋要依次到达神经中枢、传出神经纤维、效应器才能引起排尿反射，故B错误；由于惊恐大脑皮层暂
时失去支配功能，不能有效调控脊髓的生理活动，从而出现无意识的排尿，题干中的（1）（2）现象都能说明脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功
能状态，故C正确；无意识排尿属于非条件反射，是神经反射活动，故D错误。故选C。【点睛】本题考查神经系统的分级调节的相关知识，意在考
查学生理解所学知识的要点，具有从材料中获取信息和处理信息的能力。29. 【答案】A【解析】【分析】痛觉是由于感觉神经末梢受到刺激产
生的神经冲动经传入神经传入大脑皮层感觉中枢形成的．拔牙时注射的局部麻醉药可阻断传入神经的兴奋传导，从而使神经冲动无法到达大脑皮层，
也就无法形成痛觉。【详解】痛觉是由于感觉神经末梢受到刺激产生的神经冲动经传入神经传入大脑皮层感觉中枢形成的，拔牙时注射的局部麻醉药
可阻断传入神经的兴奋传导，故A正确；麻醉药只是阻断了传入神经的兴奋传导，不会抵制神经中枢的兴奋，故B错误；痛觉的产生不需要传出神经
，麻醉药也就不存在阻断传出神经的兴奋传导，故C错误；痛觉的产生不需要效应器，故D错误。故选A。【点睛】本题主要考查兴奋的传导和传递
，意在加深学生对相关知识点的理解与记忆。30.【答案】B【解析】【分析】该实验是验证性试验，目的是验证胰岛素具有降低血糖的作用，试
验对象是小鼠，观察指标是小鼠活动状况，注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不足
而发生功能障碍，从而出现低血糖症状，注射葡萄糖后，低血糖症状消失，通过自身前后对照说明胰岛素具有降低血糖的作用。【详解】实验时，首
先注射胰岛素溶液，若胰岛素的浓度对小鼠体内的血糖有降低的作用，那么小鼠被注入胰岛素溶液后变会进入昏迷状态，后注射葡萄糖溶液的原因是
当小鼠被注入胰岛素溶液后出现昏迷，及时补充葡萄糖，升高血糖浓度，若小鼠注射葡萄糖溶液后恢复正常，则证明胰岛素具有降低血糖含量的作用
；先注射葡萄糖溶液，小鼠没有明显的变化，后注射胰岛素溶液，出现昏迷，但不能证明小鼠昏迷是由于低血糖导致的，即不能验证胰岛素具有降低
血糖含量的作用。故选B。【点睛】胰岛素具有降低血糖含量的功能；实验设计时必须遵循对照原则。31. 【答案】A【解析】试题分析：酸雨
是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨．酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建
筑物造成腐蚀性危害.酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧
化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．在做此实验的过程中，我们一般利用食醋和清水配制的“模拟酸雨”，与清水形
成对照实验，所以我们进行的是模拟探究实验．考点：探究酸雨对农作物的生长影响．32. 【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的特征是：生
活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。【详解】珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠
动物的特征，A正确；腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物，B错误；腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，C正确；腔肠动物大
都生活在水中，D正确。【点睛】解答此题的关键是明确腔肠动物的特征。33. 【答案】A【解析】【分析】水螅属于腔肠动物，生活在水中，
一旦水体受到污染，其数量就会减少；鱼在水中生存，而水中是能存活多种看不见的细菌与寄生虫，一旦吃了不熟的鱼肉，不但会使肠胃不适使人呕
吐腹泻严重的会得寄生虫病，如肝吸虫病。线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的，线形动物门的动物身体通
常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。软体动物的身体柔
软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。【详解】水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中，但当人们的活动使水
体受到污染后，水螅的数量就会减少，甚至死亡，所以，一条小溪中原来可以采集到水螅，现在采集不到了是因为水环境污染了，故A正确；鱼在水
中生存，而水中是能存活多种看不见的细菌与寄生虫，一旦吃了不熟的鱼肉，不但会使肠胃不适使人呕吐腹泻严重的会得寄生虫病，如肝吸虫病（吸
付在肝部得上肝病如肝吸虫病，严重可是得肝癌）或上脑虫，故B错误；线形动物门的动物身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物
体表有角质层，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，蛔虫、蛲虫、钩虫都是线形动物，寄生生活，但是
秀丽隐杆线虫是自由生活，故C错误；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、
内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，故D错误。故选A.【点睛】本题考查软体动物，
腔肠动物，鱼类，线形动物的特征及人类的关系。34. 【答案】B【解析】【分析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节
，由三胚层组成，有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门。【详解】线形动物身体细长，呈圆柱形，消化管简单，前端有口，后端有肛门，体表包
裹着一层密不透水、起保护作用的角质层；生殖器官发达。故选B。【点睛】回答此题的关键是明确线形动物门的特征。35. 【答案】C【解析
】【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，据此解答。【详解】软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的
贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体
外有外套膜。软体动物与人类关系密切，如乌贼退化的贝壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨等；鲍鱼的壳可以入中药；珍珠粉是由珍珠研制成
，珍珠是由外套膜分泌形成的，可以入药；而河蚌的鳃，鳃是毛细血管形成的结构，不是中药的成分。故选C。【点睛】掌握软体动物的特征以及与
人类的关系是关键。36. 【答案】B【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形
，两端尖细，不分节，由三胚层组成。环节动物：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】绦虫身体呈两侧对
称背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，虫卵在人体的小肠内发育为成虫，对人体有危害，故A错误；水蛭属于环节动物，水蛭唾腺中含水蛭素是
一种多肽，由多种氨基酸组成，水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率，故B正确；沙蚕属于环节动物，体形呈长圆柱形
，富含蛋白质，可做鱼类的饵料，故C错误；秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的
重要实验动物，故D错误。故选B。【点睛】本题考查扁形动物，线形动物和环节动物的形态结构特点，与人类的关系。37. 【答案】D【解析
】试题分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。A虾、B蟹和C蜈蚣都是节肢动物，而D蚯蚓
的身体分节不分部，也无外骨骼为环节动物。D错误。考点：节肢动物 蝗虫的主要特征。38.【答案】C【解析】【分析】生物体的形态结构总
是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，据此解答。【详解】涡虫前端感觉器官集中，
能够最先感知刺激，使身体定向运动，故A正确；蛔虫的体表有角质层，不易被消化，能适应寄生生活，故B正确；缢蛏属于软体动物的身体柔软，
体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，故C错误；河蚌的足呈斧状，称为斧足，河蚌依靠斧足的肌肉收缩和舒张，使河蚌身
体缓慢移动，故D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。39. 【答案】A【解析】昆虫的体表
具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。虾类和蟹类的身体分为头
胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，头胸甲主要是保护作用。因此说节肢动物体表的外骨骼，作用并不完全相
同。故选A。40. 【答案】D【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层
构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫
属于扁形动物，身体背腹扁平，呈两侧对称。故选D。二、非选择题41. 【答案】 (1). 角膜 (2). 玻璃体
(3). 3 (4). 视网膜 (5). 视觉中枢 (6). 睫状体 (7). C (8). 近视 (9)
. 距离树3米清晰、6米处不清晰、9米处模糊（看近处清晰、远处不清晰） (10). B【解析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组
成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网
膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；
玻璃体是透明的胶状物；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入
眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮
层的视觉中枢，形成视觉。眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小
：看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，造成眼球的晶状体曲度过大，或前后径过长以致像成在视
网膜的前方引起的，需要佩带凹透镜进行矫正。【详解】（1）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻
璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定
区域，人就产生了视觉。因此，小明能看到树，是因为树反射的一部分光线依次通过眼球的10角膜、房水、8晶状体、11玻璃体到达3视网膜形
成物像。光刺激能够引起视网膜上的感光细胞产生兴奋，并沿着视神经传到大脑皮层视觉中枢，形成视觉。（2） 在正常情况下，人的眼睛通过睫
状体来调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体。（3）调节晶状体的作用是帮助我们看清远近不同的物体，当看近处物体时，晶状体的曲度变大，
看远处物体时，晶状体的曲度变小。故选C。（4）由于晶状体曲度变大或眼球的前后径过长，使外界物体反射的光线成在视网膜的前方，称为近视
。从表中的结果可以判断出小明的眼睛患上了近视，原因是小明看近处清晰、远处不清晰（距离树3米清晰、6米处不清晰、9米处模糊）。（5）
由图三可知，镜片内加满液体时，镜片的中间厚，边缘薄，为凸透镜；镜片内液体移出，镜片中间薄，边缘厚，为凹透镜。近视是物像落在视网膜的
前方，应佩戴凹透镜来矫正，因此，为使小明在3米、6米、9米处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是移出一些液体，故选B。【点睛
】本题考查眼球的结构、视觉的形成、近视的预防及矫正等，掌握眼球的结构、视觉的形成、近视的预防及矫正等是解答的关键。42. 【答案】
(1). 非条件 (2). 反射弧 (3). 大脑皮层以下 (4). 环境突然改变（不适应环境）
(5). 具有渴觉 (6). 逐渐增加 (7). 9 (8). 消退 (9). 反复 (10).
遗忘【解析】【分析】反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性反应，分为非条件反射和条件反射两种。非条
件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中
逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的高级神经活动。【详解】（1）反射分为非条件反射和条件反射，参与
反射的神经结构称为反射弧。非条件反射是生来就有的，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。大鼠口渴后会饮水
，是生来就有的简单反射活动，属于非条件反射，完成这种反射的神经结构称为反射弧，其神经中枢位于大脑皮层以下。（2）此实验研究大鼠饮水
条件反射的建立与消退规律，先将大鼠放入训练环境（隔音的暗箱）中3天，目的是为避免环境突然改变影响实验结果，实验前，先将大鼠放入训练
环境3天，以适应环境。实验前，提前对大鼠进行限制饮水处理48小时，是为了保证实验开始时大鼠具有渴觉。（3）①条件反射是在外界因素反
复刺激，长期积累形成的。据图可知，随着训练天数的增加，实验组大鼠出现条件反射次数占实验总次数的百分比逐渐增加，第9天达到最高值。②
条件反射建立后，必须用非条件刺激来强化条件刺激，否则建立的条件反射就会消退。从第11天起，实验组和对照组均铃声后不给水，5天后实验
组条件反射逐渐消退。③学习也是建立条件反射的过程，应该通过反复练习巩固知识，已经熟悉的知识如果长期不使用，也会逐步遗忘。【点睛】本
题考查条件反射的建立与消退规律，掌握条件反射的建立的过程，正确分析实验数据是解答的关键。43.【答案】 (1). 环带
(2). 粗糙 (3). 刚毛 (4). 慢 (5). 湿润 (6). 毛细血管 (7). 阴暗潮
湿的土壤 (8). 光对蚯蚓的生活（分布）有（什么样的）影响吗 (9). 在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明暗交界处；
不使用手电简，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤【解析】【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，
真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕。蚯蚓没有专门的呼吸器官，保持湿润的体壁来完成。蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是
依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，
其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对
照组。【详解】（1）蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆
，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为环带靠近身体的前部。蚯蚓的
腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，在观察蚯蚓的实验中，我们是通过环带来确定蚯蚓身体的前后的。用手触摸蚯蚓身体腹
部，感觉粗糙。用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起——刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯
蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张
，身体向前缩短而前进，蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，因此蚯蚓在玻璃板上的运动
比在纸上的运动慢。（2）蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中
的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此，蚯蚓体壁可以分泌粘液，使体表保持湿润，完成呼吸作用。蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解
在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入内。（3）蚯蚓在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物
为食。小明发现蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的土壤，很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。他利用如下装置，对影响蚯蚓生活的环境因素进
行了探究。该实验装置将蚯蚓放置在盒内湿润的土壤中，一半遮光，一半则手电筒照射，可知实验的变量是光照，其它的实验条件相同，所以根据他
所使用的实验装置，推测他最可能的探究问题是：光对蚯蚓的生活（分布）有（什么样的）影响吗？对照实验是只有变量不同以外，其它的实验条件
相同，有利于控制实验的变量。所以，根据实验设计的“单一变量”原则，他的实验装置可以改进的地方有：在透明处遮一块玻璃；将蚯蚓放置在明
暗交界处；不使用手电简，改用自然光；装置下面两侧都铺上一层湿润的土壤。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的形态结构、呼吸和运
动特点以及对照试验是唯一变量实验。44. 【答案】 (1). 头部 (2). 腹部 (3). 适应 (4)
. 感觉 (5). 气门 (6). 体内水分蒸发 (7). 保护 (8). 蜕皮 (9). 有一对触
角、三对足，一般有两对翅【解析】【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换。昆虫的基本特征包括：昆虫身体分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、有1对触角、3对足，一般有2对翅等。图中一是头部，二是胸部，三是腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4是翅。【详解】（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼；胸部是蝗虫的运动中心，腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。因此，它的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部。（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是绿色，秋天则是黄褐色的，有利于蝗虫的躲避敌害和个体生存及种族延续，被称为保护色，这一现象体现了生物对环境的适应。（3）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼和一个口器，是感觉和摄食中心；昆虫的胸部是运动中心，生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行；腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门用于呼吸。因此，蝗虫身体[一]头部集中了其感觉器官和摄食器官， [二]部分集中了其运动器官，[三]部分集中容纳了内脏器官。蝗虫的体表有气门，用于呼吸，气门是气体进出的门户，呼吸器官是气管。（4）蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但不随身体的生长而生长，需要蜕皮。因此，体表的外骨骼的作用是防止体内水分散失和保护体内柔软的器官，但同时也限制蝗虫的发育和长大，所以，蝗虫生长过程中会定期蜕皮。（5）昆虫的基本特征包括：昆虫身体分为头、胸、腹三部分、体表有外骨骼、有1对触角、3对足，一般有2对翅等。蝗虫属于昆虫，昆虫的基本特征包括：有一对触角、三对足，一般有两对翅。【点睛】关键知道蝗虫的身体分部和运动器官有足和翅等，昆虫的特征。45.【答案】 (1). 探究高温能否使甲状腺激素失活 (2). 每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙 (3). 观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况 (4). 2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，而1、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同。2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，3号与2号发育相同或慢于2号快于1号 (5). 验证高温能使甲状腺激素失活 (6). 相同 (7). 用饲料乙饲喂的蝌蚪发育最快，用饲料甲和丙饲喂的蝌蚪发育状况相同【解析】【分析】本题考查探究实验和验证实验的有关实验设计方面的知识。在实验过程中要注意取材、分组、编号、分别处理、观察记录、分析结果、得出结论等实验步骤，实验I的目的是探究高温能否使甲状腺激素失活，实验中取材、分组编号，应强调生长状况相同数量相等，以控制单一变量。探究实验的结果应对各种可能出现的多种情况分别进行预期，而验证性实验的结论必须是唯一的，必须与所验证的问题保持一致。据此分析答题。【详解】I、由实验材料乙和丙可以看出，此实验目的是要探究高温能否使甲状腺激素失活。（3）实验过程中应控制单一变量，无关变量应该保持一致，每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。（4）观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况，并做好记录。探究实验的结果应对各种可能出现的多种情况分别进行预期， 2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，而1、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同。2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，3号与2号发育相同或慢于2号快于1号。II、已知高温可以使甲状腺激素失活，验证实验目的：验证高温能使甲状腺激素失活。实验步骤与实验I相同，验证性实验的结论必须是唯一的，必须与所验证的问题保持一致。用饲料乙饲喂的蝌蚪发育最快，用饲料甲和丙饲喂的蝌蚪发育状况相同，高温使甲状腺激素失活。【点睛】此题考查动物的激素调节，探究实验以及验证性实验的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解和掌握，难度较大。 1 / 1 |
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