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2019北京师大附中初二(下)期中生物(教师版)
2023-05-26 | 阅:  转:  |  分享 
  
2019北京师大附中初二(下)期中生 物一、单选题1. 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是A. 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞B. 螳螂
捕蝉,黄雀在后C. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥2. 如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌
四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是(  )A. B. C. D. 3. 朱鹮是中国特有的珍禽,我国对朱鹮的保护和科学研宄进行
了大量工作,特别是在饲养和繁殖方面,早在1989年我国就首次人工孵化了朱鹮。清你说出朱鹮的受精方式和胚胎发育类型分别是A. 体内受
精、胎生B. 体内受精、卵生C. 体外受精、卵生D. 体外受精、胎生4. 被子植物花的雌蕊中发育成种子的结构是A. 柱头B. 花柱
C. 子房D. 胚珠5. 两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的理由是A. 生殖、发育离不开水B. 体温不恒定C. 皮肤裸露D. 肺不
发达6. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这句话包含了青蛙生殖发育过程的阶段是( )A. 受精B. 求偶C. 变态发育D. 胚后
发育7. 3月29日,陶然亭海棠节开幕,有许多海棠新品种参与展示,其中一件盆景内的一株海棠,同时开有三个品种,6种颜色的花。请问园
艺师培育它时采用的技术是A. 播种B. 压条C. 扦插D. 嫁接8. 白化病是隐性基因控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白
化病男孩,那么这对夫妇的体细胞的基因型分别是A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa9. 我国有很多古诗词
和民俗谚语中都蕴含着一定的科学道理,下列解释不恰当的是A. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫——植物的无性生殖B. 有收无收在于水,
收多收少在于肥——植物生长需要水和无机盐C. 一母生九子,连母十个样一——生物的遗传现象D. 须臾十来往,犹恐巢中饥——鸟的繁殖行
为10. 下列关于人的染色体和基因的叙述,正确的是A. 体细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方B. 染色体是基因的载体,每条染色
体上含有一个基因C. 男性精子中23条染色体的形态和大小都相同D. 生男生女是由卵细胞中性染色体的类型决定的11. 同种生物同一性
状的不同表现形式称为相对性状,以下各组性状中,属于相对性状的是 ( )A. 鹅的白毛和黄毛B. 羊的黑毛和短腿C. 菜豆的圆粒和高
杆D. 兔子的白毛和猫的白毛12. “试管婴儿”是指利用人工方法使精子和卵细胞在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫内发
育成胎儿的技术。下列叙述不正确的是A. “试管婴儿”利用了克隆技术B. 卵细胞来自母亲的卵巢C. 胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出
D. 胎儿的染色体一半来自父亲、一半来自母亲13. 某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后,其后代出现白色蛹的个体。培养白色蛹
,并使它们的成虫相互交配,子代都为白色蛹。然后将白色蛹与褐色蛹的昆虫杂交,子代都为褐色蛹。下列叙述不正确的是A. 射线辐射使遗传物
质改变导致可遗传的变异B. 白色蛹昆虫体内也含有控制蛹为褐色的基因C. 蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状D. 蛹的褐色和白色是一
对相对性状14. 正常男性的一个细胞中,不会同时存在X和Y染色体的是A. 神经元B. 骨骼肌细胞C. 精子D. 口腔上皮细胞15.
性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。关于“龙凤胎”形成的原因,下列分析不正确的是()A. 母亲同时排出两个成熟的卵细胞B. 父亲产
生两种精子,所含性染色体为X或YC. 两个精子同时与一个卵细胞融合D. 与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体16. 小林高兴
地对小明说“每年四月,都能看到几对凤头??(pi ti)在颐和园的水面上筑巢,今年它们又来了。”以下关于凤头??的推测合理的是A.
它的繁殖季节在冬季B. 它的筑巢行为是一种先天性行为C. 它长期栖息在北京D. 它与人类非常亲近17. 以下关于遗传变异的叙述中
不正确的是(  )A. 染色体由DNA和基因组成B. 性状是由基因控制的C. 环境对性状也有影响D. 变异是普遍存在的18. 下图
表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因,相关说法不正确的是A. 豌豆的花顶生和矮茎是隐性性状B. 4号染色体由DNA分子和蛋白
质构成C. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D. 该豌豆自交,后代会同时出现高茎和矮茎性状19. 同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝
状,生长在水面的叶呈扁平状,这种性状的不同说明了A. 生物体的性状完全由环境因素控制B. 环境因素引起了基因的重新组合C. 环境因
素引起了性状的分离现象D. 这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果20. 果蝇是生物学研究中的重要模式动物,下列叙述不正确的
是A. 果蝇进行有性生殖B. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状C. 果蝇的发育属于不完全变态发育D. 果蝇常见于腐烂的水果周围21.
桑蚕养殖起源于中国,下列关于蚕描述中错误的是A. 吐丝的蚕属于幼虫阶段B. 蚕的生殖发育与蝗虫相似C. 蚕蛾交配是进行体内受精D
. 蚕茧中的虫体属于蛹22. 进行完全变态发育昆虫,其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如,毛毛虫埋头享用树叶,而蝴蝶流连
于花丛间寻觅花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的发育过程中,形态结构的巨大转变主要发生在( )A. 卵期B. 若虫期C. 蛹期D. 成虫期23.
柑橘凤蝶的幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法,比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是A. 柑
橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育B. 柑橘凤蝶是一种害虫,成虫期对植物危害较大C. 柑橘凤蝶保护方式只是通过它的神经调节实现的D
. 柑橘凤蝶的发育过程有蜕皮现象24. “梁上有双燕,翩翩雄与雌…青虫不易捕,黄口无饱期……”。白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物
繁衍后代的本能。下列有关家燕生殖和发育的叙述,正确的是A. 家燕发育的过程主要是小燕子破壳而出,属于变态发育B. 家燕的繁育后代的
过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵化和育雏等一系列行为C. 家燕的交配与产卵属于先天性行为,而求偶、筑巢和育雏等属于学习行为D.
家燕的卵的结构比较复杂和完善,其中能发育成雏鸟的结构主要是卵黄和卵白25. 2017年8月国际马铃薯亚太中心研发总部正式进驻北京延
庆。在参观过产业园后,同学们产生了不同的认识,其中不正确的是A. 将顶芽放在培养基中培养成幼苗,利用的是植物组织培养技术,属于有性
生殖B. 有些品种的马铃薯吃起来甜,有些不甜,这属于马铃薯的性状之一C. 马铃薯有紫色、红色、白色、黄色是基因多样性的体现D. 马
铃薯的紫茎对绿茎、白肉对黄肉是相对性状26. 变异在自然界普遍存在。下列属于可遗传变异的是( )A. 太空育种形成的太空椒个大质优
B. 经常练习举重的人,胸肌发达C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁D. 肥水充足处的大豆植株高大27. 桃树所结果实的味道酸味(A)
对甜味(a)是显性。现在把基因组成为aa的接穗嫁接到基因组成为Aa的砧木上,该接穗发育成的枝条所结果实可食部分的基因组成及味道是A
. aa甜味B. Aa酸味C. AA酸味D. Aa或aa又酸又甜28. 原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问
题进行了激烈的论战,引起了很多人对转基因食品的关注,以下关于基因的说法正确的是A. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因B
. 利用基因的变异可以培育很多农作物新品种C. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就一定会遗传给后代D. 转基因生物制品
都是不安全的,所以对待转基因生物制品的态度要慎重29. 某些热带海域中生活着一种黑白条纹体色的海蛇,而生活在采矿污染海域附近的同种
海蛇体色多为全黑。与形成上述现象无关的是A. 生物的遗传B. 生物的变异C. 采矿污染D. 人工筛选30. 下列有关生物遗传变异的
叙述错误的是A. 变异使生物适应不断变化环境成为可能B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 生物的性状是由基因控制的,与其他条件
无关D. 物种延续的过程中必然存在遗传和变异31. 下图为我国近十年人口性别比(女性为100,男性对女性的比例)变化情况,下列说法
错误的是A. 男女比例失调是因为男性产生的含Y染色体的精子远多于含X染色体的精子B. 从曲线中可以看出,近十年来我国男女性别比例失
调情况正在逐年好转C. 胎儿的性别是在形成受精卵时决定的D. 人工筛选胎儿性别是造成男女比例失调的主要原因32. 禾本科植物中的簇
毛麦生长繁茂,抗病性好,对小麦条锈、叶锈、秆锈病均有抗性。其体细胞中染色体组成如下图所示。下列叙述不正确的是A. 叶肉细胞中染色体
数目为14条B. 卵细胞中染色体数目为7条C. 各种抗病性状是由染色体决定的D. 体细胞分裂前染色体进行复制33. 育种工作者以一
定剂量的射线处理正在萌动的1年生山楂枝条,然后将这些枝条分别嫁接,经多代选育,得到了几个能稳定遗传的新品种,例如大果型、短枝丰产型
及短果柄观赏型。下列叙述不正确的是(  )A. 射线会导致遗传物质发生变化B. 山楂的枝条产生了可遗传变异C. 山楂枝条的嫁接属于
无性生殖D. 大果型和短果柄是一对相对性状34. 学习了遗传的知识后,四个同学对基因和性状的关系表明了自己的观点甲同学:“基因相同
,性状一定相同”。 乙同学:“基因和环境都能影响性状”。丙同学:“基因和性状之间关系不大”。 丁同学:“性状相同,基因一定相同”。
甲、乙、丙、丁四个同学的观点中,正确的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁35. 未受精的鸡蛋可以认为是一个卵细胞,细胞膜是A. 卵
壳B. 外壳膜C. 内壳膜D. 卵黄膜36. 下列哪些动物的受精和幼体发育均在水环境中进行①草鱼 ②蜥蜴 ③扬子鳄 ④蟾蜍A. ①
②B. ①④C. ②③D. ③④37. 20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生
物技术是( )A. 转基因技术B. 克隆技术C. 细胞杂交D. 杂交育种38. 我国的婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的( )A.
后代易得遗传病B. 后代都会得遗传病C. 后代成活率很低D. 后代得遗传病的机率增加39. 20世纪70年代以来,生物科学的新成
就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全
能性,1997年第一只克隆羊“多利”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )A. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖B. 都
属于有性生殖C. 前者属于无性生殖,后者属于有性生殖D. 都属于无性生殖40. 孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程
如下图,下列说法不正确的是A. 杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋B. 无论高茎豌豆作母本还是矮茎豌豆作母本,F1都是高茎,说明
高茎是显性性状C. 完成人工传粉后还要套上袋,防止其它花粉污染D. 实验结果需要统计每个豆荚中的种子的性状二、非选择题41. 我们
这学期学习了生物的生殖和发育等知识,请参考下图回答问题:(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有____________
__。(多选题,将选项对应的字母填写在空格处,少选或错选均不得分)A. 水螅出芽 B. 细菌分裂 C. 杂交水稻的培育 D. 哺乳
动物的克降E. 桃树的开花结果 F. 马和驴杂交生骡子 G. 用萝卜的根尖组织,培育出萝卜(2)月季可以通过“戊”图所示的方式繁殖
,该繁殖方式的具体名称是______________,除此以外,月季还可以进行______________(填“无性”或“有性”)
生殖,月季后面这种繁殖方式的特点是后代具有____________________________。(3)图甲中的M表示的发育过程
称为______________。(4)图乙中若D表示受精卵,写出家蚕一生的发育过程。______________________
_____(用字母和箭头表示)(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎开始发育的部位是[2]______________,具有[1]___
___________结构的另一个生物类群是______________。(6)丁图中新生命诞生的起点是_____________
_,受精的场所是______________,胚胎发育的场所是______________。胎儿通过[ ] __________
____和[3]脐带从母体获得所需的营养物质。(7)同鸟和青蛙相比,鲸独有的生殖发育特征是______________。42. 下
图中所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题:(1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图___________
___。(2)现有A、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用上
图中图______________方式繁殖,并选用A品种为______________。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的___
___________紧密结合,以确保接穗成活。(3)若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,要采用图______________方式
进行。(4)葡萄一般用图“丁”所示的方式繁殖,这种生殖方式的特点是______________,除此以外,葡萄还可以用图_____
_________方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”是花中的______________(填结构名称)发育成。43. 资料分析题,阅读
材料,回答问题:生物防治:一场没有硝烟的“战争”生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法,最早的生物防治
由《南方草木状》记载:南方盛产柑桔,柑桔树上有一种害虫,专门为害果实,所以在南方经常可以看到,有人手提着一种口袋上街叫卖,口袋中放
有许多树枝树叶,枝叶上挂着虫茧,虫茧就像一层薄絮,里面裹着虫蚁,这种虫蚁颜色为赤黄色,比普通的蚂蚁要大一些,可以防治柑桔害虫。目前
,生物防治主要有三种方法:一、利用微生物防治:利用害虫的病原微生物防治害虫,包括细菌、真菌和病毒,例如苏云金杆菌对松毛虫、玉米螟、
菜青虫、棉铃虫等100多种害虫都有毒杀作用;二、利用捕食性天敌防治:蛙类可以捕食地面和稻田各种害虫;山雀、灰喜鹊、啄木鸟等可以捕食
多种害虫,例如,大山雀由雌雄亲鸟共同育雏,一对亲鸟一天喂雏多达百次以上,幼鸟一天吃的害虫,加起来的重量比它的体重还大;三、利用寄生
性天敌防治:这类天敌寄生于害虫体内,以害虫体液和内部器官为食,使害虫死亡,例如,可以用赤眼蜂、寄生蝇防治松毛虫等多种害虫。(1)用
于防治柑桔害虫的“虫蚁”的发育方式为______________,其发育过程需要经过____________个阶段,在街上叫卖的“
虫蚁”处于______________阶段;(2)用苏云金杆菌进行生物防治时,只需要喷洒少量菌在农作物中,是因为苏云金杆菌进行__
____________生殖,能快速产生子代;(3)蛙类属于______________动物,得靠______________辅助
呼吸,雌蛙会将卵产在______________(“地面”或“稻田”)中,幼体生活在______________(“地面”或“稻田
”)中。(4)大山雀幼鸟最初都由______________发育而来,鸟卵在孵化时,所需要的营养来自于______________
和______________;鸟卵孵化后,若亲鸟捕捉蝗虫育雏,最容易捕捉到处于发育状态为______________时期的蝗虫。
44. 下图甲乙表示的是染色体与DNA的关系,丙图表示基因和染色体在生殖过程中的传递规律,请分析回答下列问题(1)生物体的遗传物质
是______________(填序号),其上有许多控制生物性状的基本单位称为______________。而遗传物质的主要载体是
______________(填序号)(2)请你将“基因、染色体、细胞核”填在乙图中的相应位置内_________。(3)请把丙图
中的精子、卵细胞和受精卵补画完整_______。(4)丙图中的“”代表_______,A和a代表_____。(5)人体的正常受精卵
中含有______________条染色体。父亲的性染色体组成是______________,母亲的性染色体组成是________
______。45. 如图甲示正常人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因的传递过程。请据图回答下列问题:(1)图甲中
父亲产生的与卵细胞结合的精子中的染色体可表示为______________。(2)我国于2016年1月1日起,全面实施二孩政策,若
这对夫妻再生一个孩子,第二个孩子是女儿的几率是______________,社会上有些人认为生男孩或生女孩是由女性造成的,你认为这
个观点______________(填“正确”或“不正确”),请解释生男孩或生女孩原因______________。(3)假定A是
控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因,根据图乙分析父亲的性状表现为______________,这对夫妇再生一个单眼皮孩子的几率
是______________。如果经美容手术把单眼皮割成双眼皮,这种双眼皮性______________(填“能”或“不能”)遗
传。(4)若这对夫妇二胎生了一个男孩,那么这个男孩体细胞中的Y染色体来自于祖辈中的______________(填爷爷、奶奶、姥爷
或姥姥)46. 实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动
。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵
化率。②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③青蛙受精卵分成三等份(各10
0粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。请回答下列问题: (1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精
,你认为这种说法对吗?______________。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→______________→幼
蛙→成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是______________。(3)实验时需要定时观察记录的内容是________
______。(4)支持上述假设实验结果是____________________________。(5)“青蛙可以在河岸上生活,
所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________(填“正确”或“错误”)的。(6)留心观察,你会发
现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的________
______。参考答案一、单选题1. 下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是A. 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞B. 螳螂捕蝉,黄雀
在后C. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼D. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥【答案】B【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生
活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的
特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,属于生殖现象。不符合题意; B.螳螂捕蝉,黄雀在后,是
螳螂吃蝉,黄雀吃螳螂,是为了获取食物维持生存,属于食物的生活需要营养。符合题意;C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼,是指蝴蝶在花丛
中恋恋不舍地盘旋飞舞忙着传粉,自由自在的小黄莺在花间不断欢唱吸引异性,属于生殖现象。不符合题意; D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春
泥。鹰占领繁殖的巢区,春燕筑巢,都属于生殖现象。不符合题意。故选B。【点睛】考查生物的特征。2. 如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、
酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是(  )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】(1)出芽生殖是低等植物的
一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连
,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分
长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体
的方法。【详解】A. 利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B. 水蜜桃
是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C. 马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符
合题意;D. 酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查植物的
无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。3. 朱鹮是中国特有的珍禽,我国对朱鹮的保护和科学研宄进行了大量工作,特
别是在饲养和繁殖方面,早在1989年我国就首次人工孵化了朱鹮。清你说出朱鹮的受精方式和胚胎发育类型分别是A. 体内受精、胎生B.
体内受精、卵生C. 体外受精、卵生D. 体外受精、胎生【答案】B【解析】【分析】鸟类的生殖是有性生殖、体内受精、卵生。【详解】鸟类
的生殖是有性生殖、体内受精、卵生,雌鸟产生的卵细胞假如受精,在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了,等从体内产出后,由于外界温度较低,胚胎
发育停止,等温度适宜(如亲鸟的孵卵)时,又开始发育,可见B正确。故选B。【点睛】考查鸟类的生殖发育特点。4. 被子植物花的雌蕊中发
育成种子的结构是A 柱头B. 花柱C. 子房D. 胚珠【答案】D【解析】【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后,雄蕊和雌蕊的柱头和花
柱一般凋落,子房继续发育如下图:【详解】由分析可知,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育
成果实。故D符合题意。故选D。【点睛】考查植物的果实和种子的形成。5. 两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的理由是A. 生殖、发育离
不开水B. 体温不恒定C. 皮肤裸露D. 肺不发达【答案】A【解析】【分析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地
上,又能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育。【详解】BCD该三项的叙述也都是两栖动物的特征,但不是两栖动物成为完全适于
陆地生活的脊椎动物的主要原因,故BCD项错误;A.两栖动物在生殖季节雌雄蛙经过抱对后,分别把生殖细胞排在水中,在水中结合形成受精卵
,发育成的幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,为变态发育,可见
两栖动物的生殖和发育都离不开水。因此,两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育离不开水。故A正确。故选A。【点睛】考查两栖动物
的生殖和发育离不开水。6. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这句话包含了青蛙生殖发育过程的阶段是( )A. 受精B. 求偶C.
变态发育D. 胚后发育【答案】B【解析】【详解】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中
,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体
在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育。7. 3月29日,陶然亭海棠节开幕,有许多海棠新品种参与展示,其中一件盆景内的一
株海棠,同时开有三个品种,6种颜色的花。请问园艺师培育它时采用的技术是A. 播种B. 压条C. 扦插D. 嫁接【答案】D【解析】【
分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接种在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性生殖,没有
精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因
此一株海棠,同时开有三个品种,6种颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色的海棠花的枝或芽做接穗,嫁接到一株海棠花植株上即
可。可见D正确。故选D。【点睛】考查嫁接的知识。8. 白化病是隐性基因控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,那么这
对夫妇的体细胞的基因型分别是A. Aa和AaB. AA和aaC. Aa和AAD. Aa和aa【答案】A【解析】【分析】(1)生物体
的性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因
控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。(2)“白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病”
,则肤色正常的基因组成是AA或Aa,白化病的基因组成是aa。【详解】一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病男孩,说明这对夫妇除含有一个
控制正常肤色的基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因,即夫妇双方的基因组成都是Aa.这对基因的遗传图解如图所示:即白化病患者的基因
组成是aa,其中一条来自父亲,一条来自母亲,又由于此夫妇正常,因此必有显性基因A,故此夫妇的基因组成都是Aa。从遗传图解看出,此夫
妇的基因组成都是Aa。【点睛】通过白化病考查基因的分离定律,考查基因型的判断。9. 我国有很多古诗词和民俗谚语中都蕴含着一定的科学
道理,下列解释不恰当的是A. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫——植物的无性生殖B. 有收无收在于水,收多收少在于肥——植物生长需要
水和无机盐C. 一母生九子,连母十个样一——生物的遗传现象D. 须臾十来往,犹恐巢中饥——鸟的繁殖行为【答案】C【解析】【详解】A
.“插柳”意思是用柳树的枝条插在土壤中,即扦插,属于无性生殖。A正确;B.植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才
能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。B正确;C.“一母生九子,连母
十个样”体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异,因此“一母生九子,连母十个样”体现了生物的变异现象而不是遗传现象。C错误;D.“须
臾十来往,犹恐巢中饥”体现了动物的繁殖行为,是对后代的一种育雏行为。D正确。故选C。【点睛】考查能用所学的生物知识来解决实际问题。
10. 下列关于人的染色体和基因的叙述,正确的是A. 体细胞中染色体一半来自父方,一半来自母方B. 染色体是基因的载体,每条染色体
上含有一个基因C. 男性精子中23条染色体的形态和大小都相同D. 生男生女是由卵细胞中性染色体的类型决定的【答案】A【解析】【分析
】人的体细胞中的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】A.在
生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色
体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞。经过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因,又含有精子的
基因,因此子代体细胞细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方。A正确;B.基因是有遗传效应的DNA片段,DNA大多数在染色体上,
故染色体是基因的主要载体,每条染色体上有一个DNA分子,每条DNA分子上有许多个基因。B错误;C.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的
染色体数的一半,成单存在。因此人的男性精子中23条染色体的形态和大小都是不相同的。C错误;D.如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的
精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性
染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。因此生男生女是由精子细胞中性染色体的类型决定的。D错误;故选A。【点睛】考查染色体和基因
在亲子代间的传递特点。11. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,以下各组性状中,属于相对性状的是 ( )A. 鹅的白毛和
黄毛B. 羊的黑毛和短腿C. 菜豆的圆粒和高杆D. 兔子的白毛和猫的白毛【答案】A【解析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称
为相对性状。【详解】A、鹅的白毛和鹅的黄毛,是鹅毛的颜色,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,正确。B、羊的黑毛和短腿,是羊的毛
色和腿的长短,是两种性状,不是相对性状;如羊的黑毛与白毛,或羊的卷毛与直毛都是相对性状,错误。C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆,是菜豆粒
的形状和茎的高矮,是两种性状,不是相对性状;如菜豆的圆粒与长粒,是相对性状,错误。D、兔的白毛和猫的白毛是两个物种,不是相对性状;
如兔的白毛和黑毛,或猫的白毛和黑毛都是相对性状,错误。故选A。【点睛】掌握相对性状的概念是本题解题关键。12. “试管婴儿”是指利
用人工方法使精子和卵细胞在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫内发育成胎儿的技术。下列叙述不正确的是A. “试管婴儿”利
用了克隆技术B. 卵细胞来自母亲的卵巢C. 胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出D. 胎儿的染色体一半来自父亲、一半来自母亲【答案】A
【解析】【分析】试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称,指采用人工方法让卵细胞和精子在人体体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到
母体子宫内发育诞生的婴儿。【详解】A.克隆是指先将含有遗传物质的供体细胞移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一细胞分裂繁殖发育
成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物,属于无性生殖。“试管婴儿”属于有
性生殖。A错误;B.“试管婴儿”技术是从母亲的卵巢内取出成熟的卵细胞。B正确;C.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个
体的生殖方式,“试管婴儿”属于有性生殖。C正确;D.胎儿的染色体一半来自于父亲,一半来自于母亲。D正确。故选A。【点睛】考查试管婴
儿的知识。13. 某种昆虫的蛹色为褐色。在实验室经射线辐射后,其后代出现白色蛹的个体。培养白色蛹,并使它们的成虫相互交配,子代都为
白色蛹。然后将白色蛹与褐色蛹的昆虫杂交,子代都为褐色蛹。下列叙述不正确的是A. 射线辐射使遗传物质改变导致可遗传变异B. 白色蛹昆
虫体内也含有控制蛹为褐色的基因C. 蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状D. 蛹的褐色和白色是一对相对性状【答案】B【解析】【分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只
有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】A.变异包括遗传的变异和不遗传的
变异,遗传的变异是由遗传物质发生改变引起的,而不遗传的变异是在遗传物质的基础上,由环境因素决定的。射线辐射使遗传物质改变导致可遗传
的变异。A正确;B.白色为隐性性状,是由一对隐性基因控制的,不包含控制为褐色的显性基因。B错误;C.白色蛹的成虫相互交配,子代都为
白色蛹。将白色蛹与褐色蛹杂交,子代都为褐色蛹。说明蛹的褐色为显性性状,白色为隐性性状。C正确;D.同种生物同一性状的不同表现形式称
为相对性状。如蛹的褐色和白色是一对相对性状。D正确。故选B。【点睛】考查基因的显性和隐性。14. 正常男性的一个细胞中,不会同时存
在X和Y染色体的是A. 神经元B. 骨骼肌细胞C. 精子D. 口腔上皮细胞【答案】C【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体,有
一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看
出,精子的性染色体是X或Y,男性体细胞的性染色体是XY。口腔上皮细胞、骨骼肌细胞、神经元,都是体细胞,它们的性染色体是XY。所以正
常情况下,男性的X染色体和Y染色体不可能同时出现在精子中。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类
问题。15. 性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。关于“龙凤胎”形成的原因,下列分析不正确的是()A. 母亲同时排出两个成熟的卵细胞
B. 父亲产生两种精子,所含性染色体为X或YC. 两个精子同时与一个卵细胞融合D. 与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体【答
案】C【解析】【详解】在生殖过程中,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是
含有X染色体的。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染
色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。可见一男一女双胞胎是两个精子和两个卵
细胞分别受精形成的受精卵发育成的,可见选项C分析错误。16. 小林高兴地对小明说“每年四月,都能看到几对凤头??(pi ti)在颐
和园的水面上筑巢,今年它们又来了。”以下关于凤头??的推测合理的是A. 它的繁殖季节在冬季B. 它的筑巢行为是一种先天性行为C.
它长期栖息在北京D. 它与人类非常亲近【答案】B【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。例
如:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。【详解】A.根据题干描述,它的繁殖季节在春
季。A错误; B.它的筑巢行为是由遗传物质决定的,属于一种先天性行为。B正确;C.它每年四月来北京。C错误; D.无法推测它与人类
的关系。D错误。故选B。【点睛】考查先天性行为。17. 以下关于遗传变异的叙述中不正确的是(  )A. 染色体由DNA和基因组成B
. 性状是由基因控制的C. 环境对性状也有影响D. 变异是普遍存在的【答案】A【解析】【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深
色的物质,染色体由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,基因决定
生物的性状,B正确;环境对性状也有影响,如同卵双胞胎的哥俩,哥哥长期在野外工作,肤色较黑,弟弟长期在室内工作,肤色较白,C正确;遗
传和变异是普遍存在的,D正确。18. 下图表示豌豆细胞中一对4号染色体及其携带的基因,相关说法不正确的是A. 豌豆的花顶生和矮茎是
隐性性状B. 4号染色体由DNA分子和蛋白质构成C. 该豌豆植物的性状表现为高茎、花顶生D. 该豌豆自交,后代会同时出现高茎和矮茎
性状【答案】C【解析】【分析】(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一
对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。(2
)染色体由DNA和蛋白质构成。【详解】A.由题可知,花顶生由a基因控制,所以花顶生为隐性性状;矮茎由d基因控制,所以矮茎隐性性状。
故A正确;B.染色体由DNA和蛋白质构成。故B正确;C.由图可知,该豌豆的性状表现是高茎、花腋生。故C错误;D.该豌豆为杂合子,自
交,性状会出现高茎和矮茎性状。故D 正确。故选C。【点睛】考查遗传学知识。19. 同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面的叶
呈扁平状,这种性状的不同说明了A. 生物体的性状完全由环境因素控制B. 环境因素引起了基因的重新组合C. 环境因素引起了性状的分离
现象D. 这种性状的不同是基因和环境条件共同作用的结果【答案】D【解析】【分析】变异是指生物的子代和亲代之间以及子代的不同个体之间
在某些性状上表现出的差异。生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,不遗传的变异是环境因素
造成的。但有的变异的原因不是单纯一个,可能是遗传物质和环境因素共同作用的结果。【详解】同一株水毛莨生长在水中的叶呈丝状,生长在水面
的叶呈扁平状,这是环境影响形成的变异,遗传物质没有发生改变,因此这一现象说明生物性状的表现型和环境条件共同作用的结果。故选D。【点
睛】区别可遗传的变异和不可遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变。20. 果蝇是生物学研究中的重要模式动物,下列叙述不正确的是A.
果蝇进行有性生殖B. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状C. 果蝇的发育属于不完全变态发育D. 果蝇常见于腐烂的水果周围【答案】C【
解析】【分析】果蝇属于节肢动物门的昆虫纲,头部有复眼、单眼和口器等器官;身体分为头胸腹三部分,胸部有两对翅,适于飞行,三对足,适于
跳跃;体表有外骨骼。【详解】A.果蝇通过有性生殖来繁殖后代。A正确; B.果蝇的红眼和白眼,是同一种生物同一性状的不同变现形式,是
一对相对性状。B正确;C.果蝇的发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。C错误; D.果蝇是小型蝇类动物,体长只有几个
毫米。它喜欢在腐烂水果上飞舞,所以人称果蝇。实际上它喜欢的是腐烂水果发酵产生出的酒,所以果蝇常见于腐烂的水果周围。D正确。故选C。
【点睛】考查昆虫的生殖和发育过程,生物的性状和相对性状的概念、昆虫纲的特征。21. 桑蚕养殖起源于中国,下列关于蚕的描述中错误的是
A. 吐丝的蚕属于幼虫阶段B. 蚕的生殖发育与蝗虫相似C. 蚕蛾交配是进行体内受精D. 蚕茧中的虫体属于蛹【答案】B【解析】【分析
】家蚕的发育过程为:受精卵、幼虫、蛹、成虫,而且幼虫与成虫的差别明显,这样的发育过程叫完全变态发育。蚕卵是胚胎发生、发育形成幼虫的
阶段,幼虫以桑叶为食,能够吐丝,幼虫不断生长发育,经过几次蜕皮后,幼虫末期结茧化成蛹,蛹不食不动,最后蛹羽化成蛾,即发育成成虫。【
详解】A.由分析可知,吐丝的蚕属于幼虫阶段。A正确; B.蚕的生殖发育是有性生殖、完全变态发育,蝗虫的生殖发育是有性生殖、不完全变
态发育。故B错误;C.蚕蛾交配是进行体内受精。C正确; D.由分析可知,蚕茧中的虫体属于蛹。D正确。【点睛】考查家蚕的生殖发育。2
2. 进行完全变态发育的昆虫,其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如,毛毛虫埋头享用树叶,而蝴蝶流连于花丛间寻觅花蜜。从毛
毛虫到蝴蝶的发育过程中,形态结构的巨大转变主要发生在( )A 卵期B. 若虫期C. 蛹期D. 成虫期【答案】C【解析】【分析】昆虫
在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。【详解】毛毛虫经历蛹
期后,化茧成蝶,变成蝴蝶,蝴蝶的形态结构和生活习性都与毛毛虫有巨大的差别,故选C。23. 柑橘凤蝶的幼虫有许多保护自己不被吃掉的方
法,比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是A. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育B. 柑
橘凤蝶是一种害虫,成虫期对植物危害较大C. 柑橘凤蝶的保护方式只是通过它的神经调节实现的D. 柑橘凤蝶的发育过程有蜕皮现象【答案】
D【解析】【分析】(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习
性差别不明显,但各方面未发育成熟,这种发育过程属于不完全变态。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时
期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)图中昆虫属于蝶类,
所以发育过程是完全变态发育。【详解】A. 柑橘凤蝶的发育过程属于完全变态发育。A错误;B.若柑橘凤蝶是一种害虫,幼虫期对植物危害最
大,而成虫只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不动。B错误;C.柑橘凤蝶的保护方式有许多种,比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气
用来驱赶天敌,不是通过神经调节实现。C错误;D.柑橘凤蝶是昆虫,它的发育过程有蜕皮现象。D正确。故选D。【点睛】考查昆虫的发育。2
4. “梁上有双燕,翩翩雄与雌…青虫不易捕,黄口无饱期……”。白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有关家燕生殖和
发育的叙述,正确的是A. 家燕发育的过程主要是小燕子破壳而出,属于变态发育B. 家燕的繁育后代的过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵
化和育雏等一系列行为C. 家燕的交配与产卵属于先天性行为,而求偶、筑巢和育雏等属于学习行为D. 家燕的卵的结构比较复杂和完善,其中
能发育成雏鸟的结构主要是卵黄和卵白【答案】B【解析】【分析】(1)变态发育是指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一
系列显著变化,幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚胎发育叫变态发育。(2)鸟类的繁殖行为包括求偶、交配
、筑巢、产卵、孵化和育雏几个过程。但是并不是所有的鸟类都有筑巢、孵卵和育雏。(3)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物
质所决定的行为。例如:蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过
学习得来的行为。【详解】A. 家燕发育的过程主要是小燕子破壳而出,小燕子和家燕形态结构和生活习性相似,不属于变态发育。A错误;B.
家燕的繁育后代的过程包括求偶、筑巢、交配、产卵、孵化和育雏等一系列行为。B正确;C. 家燕的交配与产卵的行为属于先天性行为,求偶
、筑巢和育雏等也属于先天性行为。C错误;D. 家燕的卵的结构比较复杂和完善,其中能发育成雏鸟的结构主要是胚盘。D错误。故选B。【点
睛】考查鸟类的生殖和发育。25. 2017年8月国际马铃薯亚太中心研发总部正式进驻北京延庆。在参观过产业园后,同学们产生了不同的认
识,其中不正确的是A. 将顶芽放在培养基中培养成幼苗,利用的是植物组织培养技术,属于有性生殖B. 有些品种的马铃薯吃起来甜,有些不
甜,这属于马铃薯的性状之一C. 马铃薯有紫色、红色、白色、黄色是基因多样性的体现D. 马铃薯的紫茎对绿茎、白肉对黄肉是相对性状【答
案】A【解析】【分析】植物的生殖方式有有性生殖,是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。无性生殖是没有经过
两性生殖细胞结合形成受精卵的生殖方式,如扦插、嫁接、组织培养等。【详解】A. 植物的组织培养是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或
是叶片等切成小块,在无菌的条件下,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养属于无性生
殖的范畴。A错误;B.生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。马铃薯的吃起来甜或者有些不甜都属于性状。B正确;C. 生物多样
性包含三个层次:生物物种的多样性、基因多样性和生态系统的多样性。马铃薯有很多种,按皮色分:有紫色、红色、白色、黄色等品种,者充分体
现了基因多样性。D. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。马铃薯的紫茎对绿茎、白肉对黄肉都是马铃薯同一性状的不同表现形式。
D正确;故选A。【点睛】考查植物的有性生殖和无性生殖。26. 变异在自然界普遍存在。下列属于可遗传变异的是( )A. 太空育种形成
的太空椒个大质优B. 经常练习举重的人,胸肌发达C. 爱美女士手术后形成的高鼻梁D. 肥水充足处的大豆植株高大【答案】A【解析】【
分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可
以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。变异能否遗传,关键是遗传物质是否改变。【详解】A.太空育种形
成的太空椒个大质优,是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,属于可遗传的变异,A正确。BCD.经常练习举重的人胸肌发达、爱美女士手
术后形成的高鼻梁、肥水充足处的大豆植株高大,都是由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代,BCD 错误。故选:A。【
点睛】掌握生物变异的概念及原理是解题的关键。27. 桃树所结果实的味道酸味(A)对甜味(a)是显性。现在把基因组成为aa的接穗嫁接
到基因组成为Aa的砧木上,该接穗发育成的枝条所结果实可食部分的基因组成及味道是A. aa甜味B. Aa酸味C. AA酸味D. Aa
或aa又酸又甜【答案】A【解析】【详解】嫁接成活后,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,接穗的基因为aa,所以所结桃子的可食部分的
基因组成为aa,味道是甜味。故选A。28. 原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战,引起了很
多人对转基因食品的关注,以下关于基因的说法正确的是A. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因B. 利用基因的变异可以培育很
多农作物新品种C. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就一定会遗传给后代D. 转基因生物制品都是不安全的,所以对待转基因
生物制品的态度要慎重【答案】B【解析】【分析】利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种,每一种生物都是一个新品种,基因位于DNA上
。【详解】A. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因。A错误;B. 利用基因的变异可以培育很多农作物新品种,如矮杆小麦,
B正确;C. 如果由于外部因素导致基因改变,这一改变的基因就有可能不会遗传给后代,一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代。C错误;D.
转基因生物制品不一定是不安全的,所以对待转基因生物制品的态度要慎重。D错误。【点睛】考查基因的多样性。29. 某些热带海域中生活
着一种黑白条纹体色的海蛇,而生活在采矿污染海域附近的同种海蛇体色多为全黑。与形成上述现象无关的是A. 生物的遗传B. 生物的变异C
. 采矿污染D. 人工筛选【答案】D【解析】【详解】达尔文认为,生物都有过度繁殖的倾向,而在自然界,生物赖以生存的食物和空间都是非
常有限的,任何生物要生存下去,就得为获得足够的食物和空间而进行斗争,在生存斗争过程中,具有有利变异的个体就容易生存下去,并且能够繁
殖、产生后代,具有不利变异的个体就容易被淘汰掉。像这样,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就
是自然选择。综上分析,某些热带海域中生活着一种黑白条纹体色的海蛇,而生活在采矿污染海域附近的同种海蛇体色多为全黑,这与生物的遗传,
生物的变异和采矿污染均有关,是长期自然选择的结果,与人工筛选无关。30. 下列有关生物遗传变异的叙述错误的是A. 变异使生物适应不
断变化的环境成为可能B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 生物的性状是由基因控制的,与其他条件无关D. 物种延续的过程中必然存
在遗传和变异【答案】C【解析】【分析】(1)生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫
变异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适
者被淘汰是自然选择的结果。【详解】A.在自然界中,每种生物都可能发生变异。对于生物自身来说,有的变异有利于生物的生存,有的变异不利
于生物的生存,所以变异使生物适应不断变化的环境成为可能。A正确;B.一个DNA上有多个基因,基因是具有遗传效应的DNA片段。B正确
;C.生物的性状是由基因控制的,与环境因素也有关。C错误;D.遗传和变异是生物界普遍存在的现象,如果没有遗传和变异,生物物种是不可
能延续的,所以物种延续的过程中必然存在遗传和变异。D正确。故选C。【点睛】考查生物的遗传和变异。31. 下图为我国近十年人口性别比
(女性为100,男性对女性的比例)变化情况,下列说法错误的是A. 男女比例失调是因为男性产生的含Y染色体的精子远多于含X染色体的精
子B. 从曲线中可以看出,近十年来我国男女性别比例失调情况正在逐年好转C. 胎儿的性别是在形成受精卵时决定的D. 人工筛选胎儿性别
是造成男女比例失调的主要原因【答案】A【解析】【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的
性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】A.男性产生两种类型的精子——含Y染色体的精子和含X染色体的精子,而且含Y染色体的精
子和含X染色体的精子数量相同。A错误;B.从图中可以看出,2008年,男女比例为120:100,2017年的男女比例将到105:1
00,因此,B选项说法正确。C.胎儿的性别是性染色体组成决定,性染色体的组成在精子和卵细胞结合时就确定,含Y的精子与卵细胞结合,形
成受精卵就发育成男性,含X的染色体与卵细胞结合,形成的受精卵则发育成女性,C说法正确;D.胎儿性别由父亲的精子决定。而非法人工鉴定
胎儿性别,含XX染色体胚胎被人为终止妊娠,是导致性别比例失调的主要原因。故选A。【点睛】考查人的性别遗传。32. 禾本科植物中的簇
毛麦生长繁茂,抗病性好,对小麦条锈、叶锈、秆锈病均有抗性。其体细胞中染色体组成如下图所示。下列叙述不正确的是A. 叶肉细胞中染色体
数目为14条B. 卵细胞中染色体数目为7条C. 各种抗病性状是由染色体决定的D. 体细胞分裂前染色体进行复制【答案】C【解析】【分
析】体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条
进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自
父方,一条来自母方。【详解】A. 体细胞中染色体是成对存在的,由图可知起体细胞中有7对染色体,所以叶肉细胞中染色体数目为14条。A
正确; B. 体细胞中有7对染色体,卵细胞中染色体都要减少一半,数目为7条。B正确;C. 基因控制性状,各种抗病性状是由基因决定的
。C错误; D. 体细胞分裂前染色体进行复制,然后均分到子细胞中,因此,子细胞的染色体数目和母细胞的相同。D正确。故选C。【点睛】
考查染色体的知识。33. 育种工作者以一定剂量的射线处理正在萌动的1年生山楂枝条,然后将这些枝条分别嫁接,经多代选育,得到了几个能
稳定遗传的新品种,例如大果型、短枝丰产型及短果柄观赏型。下列叙述不正确的是(  )A. 射线会导致遗传物质发生变化B. 山楂的枝条
产生了可遗传变异C. 山楂枝条的嫁接属于无性生殖D. 大果型和短果柄是一对相对性状【答案】D【解析】【分析】(1)变异是指亲子间和
子代个体间的差异。生物的变异包括可遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质基础发生变化引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,
遗传物质并没有发生变化,是不遗传的变异。(2)植物的有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合
,由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插和嫁接等。(3)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】射线会导致遗传物质发生
变化,可以遗传给后代,A正确;山楂的枝条产生了可遗传变异,可以遗传给后代,B正确;嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的
过程,C正确;大果型和短果柄,是两种性状,不是相对性状,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念特点、植物的生殖方式
,及相对性状的概念。34. 学习了遗传的知识后,四个同学对基因和性状的关系表明了自己的观点甲同学:“基因相同,性状一定相同”。 乙
同学:“基因和环境都能影响性状”。丙同学:“基因和性状之间关系不大”。 丁同学:“性状相同,基因一定相同”。甲、乙、丙、丁四个同学
的观点中,正确的是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】B【解析】【分析】生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某
些性状的表现。【详解】A.生物的性状受基因控制,但也受环境影响,环境条件能影响某些性状的表现,甲说法错误;B.C生物表现出的性状由
基因控制,也受环境的影响,比如同一颗萝卜,地上部分的颜色和地下部分的颜色不同,故乙同学说法正确;丙同学说法错误D.性状相同,基因不
一定相同,比如基因为AA和Aa的个体,性状相同,基因组从不同,另外性状有可能是受环境因素影响。D错误故选B。【点睛】考查基因控制生
物的性状。35. 未受精的鸡蛋可以认为是一个卵细胞,细胞膜是A. 卵壳B. 外壳膜C. 内壳膜D. 卵黄膜【答案】D【解析】【分析
】鸟卵的结构和功能:卵壳:保护、减少水分蒸发、利于气体交换。卵白:保护、为胚胎发育提供营养物质和水分。系带:固定卵黄。外壳膜:保护
作用。内壳膜:保护作用。【详解】从分析可知:A. 卵壳:保护、减少水分蒸发、利于气体交换。不符合题意; B. 外壳膜:保护作用。不
符合题意;C. 内壳膜:保护作用。不符合题意;D. 卵黄膜:是卵细胞最外面的膜,起保护作用。相当于细胞膜.符合题意。故选D。【点睛
】考查鸟卵的结构和功能。36. 下列哪些动物的受精和幼体发育均在水环境中进行①草鱼 ②蜥蜴 ③扬子鳄 ④蟾蜍A. ①②B. ①④C
. ②③D. ③④【答案】B【解析】【分析】两栖动物的生殖和发育在水中进行才能完成,而爬行动物的生殖方式为体内受精、卵生,摆脱了对
水的限制。【详解】①草鱼属于鱼类。受精和幼体均生活在水中。符合题意;②蜥蜴、③蟾蜍属于爬行动物,完全用肺呼吸,肺发达,气体交换能力
强;体内受精。卵生,卵外面具有坚韧的卵壳;蜥蜴的生殖和幼体的发育都能脱离水的限制。不符合题意;④蟾蜍属于两栖动物,受精卵和幼体均生
活在水中。符合题意。①④符合题意。故选B。【点睛】考查部分动物的受精和幼体发育。37. 20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地
将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是( )A. 转基因技术B. 克隆技术C. 细胞杂交D. 杂交育种【答案】A
【解析】【详解】本题考查的是转基因技术的应用。将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的
可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。陈章良教授成功地将固
氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是转基因技术。故选A38. 我国的婚姻法禁止近亲结婚,因为近亲结婚的( )A. 后
代易得遗传病B. 后代都会得遗传病C. 后代成活率很低D. 后代得遗传病的机率增加【答案】D【解析】【分析】近亲是指直系血亲和三代
以内的旁系血亲。【详解】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大
,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的机率大。如:如果父母基因组成都为Bb,所生孩子的基因组成可能会出现三种情况,即为BB、Bb和b
b,其中bb占的比例为25%,如果b代表的是致病基因,那么隐性遗传致病基因比例较大,因此后代得遗传病的机率增加。故选D。【点睛】本
题要求掌握近亲结婚出现隐性遗传病的机率大。39. 20世纪70年代以来,生物科学的新成就如雨后春笋,层出不穷。为了解决不孕症,19
78年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆羊“多利”问世。“
试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( )A. 前者属于有性生殖,后者属于无性生殖B. 都属于有性生殖C. 前者属于无性生殖,后者属于
有性生殖D. 都属于无性生殖【答案】A【解析】【分析】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式;无
性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式。【详解】有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育
成新个体的生殖方式;无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式。试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在
体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿,经过了两性生殖细胞的结合过程,是有性生殖;而动物的克隆是用动物
的体细胞,再利用现代生物技术产生后代的方式。可见克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人
工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,属于无性生殖。故选A。【点睛】本题考查了克隆技术的应用及
有性生殖和无性生殖的区别和应用。掌握有性生殖和无性生殖的概念、克隆、试管婴儿等相关知识并能据此正确解答是解题的关键。40. 孟德尔
用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图,下列说法不正确的是A. 杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋B. 无论高茎豌豆
作母本还是矮茎豌豆作母本,F1都是高茎,说明高茎是显性性状C. 完成人工传粉后还要套上袋,防止其它花粉污染D. 实验结果需要统计每
个豆荚中的种子的性状【答案】D【解析】【分析】图示为用高茎豌豆和矮茎豌豆进行的杂交试验,人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊
)、套上纸袋、人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)、套上纸袋、挂牌、标记。【详解】A. 豌豆是自花授
粉植物,因此为了防止其自交,杂交实验需要在花蕾期去掉雄蕊,并套袋。A正确;B.用纯种高茎豌豆做杂交实验时,可以用高茎豌豆作父本,矮
茎豌豆作母本,也可以用高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本。无论高茎豌豆作母本还是矮茎豌豆作母本,F1都是高茎,说明高茎是显性性状。B正
确;C.完成人工传粉后还要套上袋,防止其它花粉污染。C正确;D.因为豌豆杂交实验可以探讨豌豆的很多性状,如花的颜色、茎的高矮,所以
实验结果不需要每次都统计每个豆荚中的种子的性状。D错误。故选D。【点睛】考查豌豆杂交实验过程。二、非选择题41. 我们这学期学习了
生物的生殖和发育等知识,请参考下图回答问题:(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有______________。(多选
题,将选项对应的字母填写在空格处,少选或错选均不得分)A. 水螅出芽 B. 细菌分裂 C. 杂交水稻的培育 D. 哺乳动物的克降E
. 桃树的开花结果 F. 马和驴杂交生骡子 G. 用萝卜的根尖组织,培育出萝卜(2)月季可以通过“戊”图所示的方式繁殖,该繁殖方式
的具体名称是______________,除此以外,月季还可以进行______________(填“无性”或“有性”)生殖,月季后
面这种繁殖方式的特点是后代具有____________________________。(3)图甲中的M表示的发育过程称为____
__________。(4)图乙中若D表示受精卵,写出家蚕一生的发育过程。___________________________(
用字母和箭头表示)(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎开始发育的部位是[2]______________,具有[1]_________
_____结构的另一个生物类群是______________。(6)丁图中新生命诞生的起点是______________,受精的场
所是______________,胚胎发育的场所是______________。胎儿通过[ ] ______________和[
3]脐带从母体获得所需的营养物质。(7)同鸟和青蛙相比,鲸独有的生殖发育特征是______________。【答案】 (1). A
BDG (2). 扦插 (3). 有性 (4). 双亲的遗传特性 (5). 变态 (6). D→A→B→C (7). 胚盘 (
8). 卵壳 (9). 爬行动物 (10). 受精卵 (11). 输卵管 (12). 子宫 (13). 2胎盘 (14). 胎生(
哺乳)【解析】【分析】(1)有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受
精卵的过程。(2)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:①不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态
结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、蟑螂等。②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成
虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。(3)在丙图中,1是卵
壳,2是胚盘,3是卵黄,4是卵白。(4)在丁图中,1是子宫,2是胎盘,3是脐带。【详解】(1)A. 水螅出芽 、B. 细菌分裂、D
. 哺乳动物的克降、G. 用萝卜的根尖组织,培育出萝卜,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此是无性生殖;C. 杂交水稻的培育、E.
桃树的开花结果、F. 马和驴杂交生骡子,都经过两性生殖细胞的结合,因此都属于有性生殖。因此属于无性生殖的是ABDG。(2)该繁殖方
式叫扦插。除此以外,月季还可以进行有性生殖,月季后面这种繁殖方式的特点由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此它们产生的后代具备了
双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性。(3)蝗虫发育属于不完全变态发育,家蚕的发育属于完全变态发育,青蛙是变态发育,因此图甲
中的M表示的发育过程称为变态发育。(4)家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹、C成虫四个时期,因此“图乙中若D表示受精卵,
”家蚕一生的发育过程是:D→A→B→C。(5)“图丙所示鸟卵的结构中,”2胚盘中含有细胞核,将来发育成胚胎,因此胚胎发育的部位是胚
盘。具有1卵壳结构的另一个生物类群是爬行动物。(6)丁图中新生命诞生的起点是受精卵,受精的场所是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。胎儿
通过2胎盘和3脐带从母体获得所需的营养物质。(7)鲸鱼属于哺乳动物,哺乳动物特有的生长发育特点是胎生、哺乳。【点睛】考查生物的生殖
和发育。42. 下图中所示是部分植物的生殖方式,请据图回答问题:(1)图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图__
____________。(2)现有A、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达
。生活中最好采用上图中图______________方式繁殖,并选用A品种为______________。此繁殖方式成功的关键点是
接穗与砧木的______________紧密结合,以确保接穗成活。(3)若将甘蔗嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,要采用图________
______方式进行。(4)葡萄一般用图“丁”所示的方式繁殖,这种生殖方式的特点是______________,除此以外,葡萄还可
以用图______________方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”是花中的______________(填结构名称)发育成。【答案】
(1). 丙 (2). 甲 (3). 接穗 (4). 形成层 (5). 乙 (6). 保持亲本的优良性状 (7). 丙 (8).
子房【解析】【分析】(1)有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是没有经过两性生殖细胞结合形成受
精卵的过程,如扦插、嫁接、组织培养。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物
体。嫁接属于无性生殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般
不会对接穗的遗传性产生影响。(3)组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的
增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物的技术。利用组织培养可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本
优良性状。(5)子房发育情况如下:【详解】(1)由图可知,图甲是嫁接,图乙是组织培养,图丙是种子繁殖,图丁是扦插。根据分析可知,嫁
接、组织培养、扦插属于无性生殖,种子繁殖属于有性生殖。所以图中所示的植物生殖方式中,与其他三种不属于同一类型的是图丙。(2)现有A
、B两种苹果品种,A品种的果实味道好,但它的根系不发达;B品种的果实味道差一些,但其根系发达。生活中最好采用上图中图嫁接方式繁殖,
并选用A品种为接穗。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。(3)若将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗,
目的是要在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还要保持亲本优良性状,可以采用组织培养技术,即采用图乙的方式进行。(4)图丁是
扦插,属于无性生殖方式,这种生殖方式的特点是保持亲本的优良性状。除此以外,葡萄还可以用种子繁殖即图丙方式进行繁殖。我们吃的“葡萄”
是果实,也就是由花中的子房发育成的。【点睛】考查植物的生殖。43. 资料分析题,阅读材料,回答问题:生物防治:一场没有硝烟的“战争
”生物防治是利用有益生物或其他生物来抑制或消灭有害生物的一种防治方法,最早的生物防治由《南方草木状》记载:南方盛产柑桔,柑桔树上有
一种害虫,专门为害果实,所以在南方经常可以看到,有人手提着一种口袋上街叫卖,口袋中放有许多树枝树叶,枝叶上挂着虫茧,虫茧就像一层薄
絮,里面裹着虫蚁,这种虫蚁颜色为赤黄色,比普通的蚂蚁要大一些,可以防治柑桔害虫。目前,生物防治主要有三种方法:一、利用微生物防治:
利用害虫的病原微生物防治害虫,包括细菌、真菌和病毒,例如苏云金杆菌对松毛虫、玉米螟、菜青虫、棉铃虫等100多种害虫都有毒杀作用;二
、利用捕食性天敌防治:蛙类可以捕食地面和稻田各种害虫;山雀、灰喜鹊、啄木鸟等可以捕食多种害虫,例如,大山雀由雌雄亲鸟共同育雏,一对
亲鸟一天喂雏多达百次以上,幼鸟一天吃的害虫,加起来的重量比它的体重还大;三、利用寄生性天敌防治:这类天敌寄生于害虫体内,以害虫体液
和内部器官为食,使害虫死亡,例如,可以用赤眼蜂、寄生蝇防治松毛虫等多种害虫。(1)用于防治柑桔害虫的“虫蚁”的发育方式为_____
_________,其发育过程需要经过____________个阶段,在街上叫卖的“虫蚁”处于______________阶段;(
2)用苏云金杆菌进行生物防治时,只需要喷洒少量菌在农作物中,是因为苏云金杆菌进行______________生殖,能快速产生子代;
(3)蛙类属于______________动物,得靠______________辅助呼吸,雌蛙会将卵产在_____________
_(“地面”或“稻田”)中,幼体生活在______________(“地面”或“稻田”)中。(4)大山雀幼鸟最初都由_______
_______发育而来,鸟卵在孵化时,所需要的营养来自于______________和______________;鸟卵孵化后,若
亲鸟捕捉蝗虫育雏,最容易捕捉到处于发育状态为______________时期的蝗虫。【答案】 (1). (完全)变态发育 (2).
4 (3). 蛹 (4). 分裂 (5). 两栖 (6). 皮肤 (7). 稻田 (8). 稻田 (9). 受精卵 (10).
卵白 (11). 卵黄 (12). 若虫(幼虫)【解析】【分析】(1)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:①不完全变态
发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,但各方面未发育成熟的发育过程。如蜻蜓、蝗虫、蝼蛄、
蟋蟀、蟑螂等。②完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大的发育过程
。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。(2)细菌有球菌、杆菌螺旋菌三种形态,生殖方式为分裂生殖。(3)两栖动物:幼体蝌蚪生活在水中,用鳃
呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别,这样发育方式属于变态发育。【详
解】(1)用于防治柑桔害虫的“虫蚁”由于有虫茧,相当于昆虫的蛹期,所以它的发育方式为完全变态发育,发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等
4个时期,在街上叫卖的“虫蚁”处于蛹期。(2)苏云金杆菌属于细菌,所以生殖方式为分裂生殖。(3)蛙类属于两栖动物,用肺呼吸,得靠皮
肤辅助呼吸,雌蛙会将卵产在稻田中,幼体生活在稻田中。(4)大山雀幼鸟最初都由受精卵发育而来,鸟卵在孵化时,所需要的营养来自于卵白和
卵黄;鸟卵孵化后,若亲鸟捕捉蝗虫育雏,最容易捕捉到处于发育状态为若虫时期的蝗虫,因为若虫时期的蝗虫身体较小,没有翅只能跳跃。【点睛
】考查各种动物的生殖和发育。44. 下图甲乙表示的是染色体与DNA的关系,丙图表示基因和染色体在生殖过程中的传递规律,请分析回答下
列问题(1)生物体的遗传物质是______________(填序号),其上有许多控制生物性状的基本单位称为____________
__。而遗传物质的主要载体是______________(填序号)(2)请你将“基因、染色体、细胞核”填在乙图中的相应位置内___
______。(3)请把丙图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整_______。(4)丙图中的“”代表_______,A和a代表___
__。(5)人体的正常受精卵中含有______________条染色体。父亲的性染色体组成是______________,母亲的性
染色体组成是______________。【答案】 (1). 3 (2). 基因 (3). 1 (4). (5). (6)
. 染色体 (7). 基因 (8). 46 (9). XY (10). XX【解析】【分析】(1)染色体是细胞核中容易被碱性染
料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体,NDA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决
定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。基因是DNA的功能单位
和结构单位,是具有遗传效应的DNA 片段,在染色体上呈线性排列。(2)图甲中1是染色体,2是蛋白质,3是DNA。(3)在生物的体细
胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;正常人的体细胞数目为23对,生殖细胞中染色体的数目是23条。
【详解】(1)生物体的遗传物质是3DNA,其上有许多控制生物性状的基本单位称为基因。而遗传物质的主要载体是1染色体。(2)控制生物
性状的基本遗传单位是基因,位于DNA 上,DNA位于染色体上,染色体在细胞核中。所以填在乙图中的图是:(3)体细胞中染色体是成对存
在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞
中的染色体数是体细胞的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。(4)
丙图中的“”代表染色体,染色体上具有控制生物性状的DNA片段叫做基因,A和a代表基因。(5)正常人的额体细胞染色体数是23对,人的
生殖细胞中染色体的数目是23条,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,由含有精子的染色体,因此受精卵中的染色体数目是46条
。人的体细胞内的23对染色体,由一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体为XX。所以父亲的性染
色体组成是XY,母亲的性染色体组成是XX。【点睛】考查在生殖过程中染色体数目的变化,亲子代间染色体数目的恒定保证着遗传物质的稳定性
。45. 如图甲示正常人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因的传递过程。请据图回答下列问题:(1)图甲中父亲产生的与
卵细胞结合的精子中的染色体可表示为______________。(2)我国于2016年1月1日起,全面实施二孩政策,若这对夫妻再生
一个孩子,第二个孩子是女儿的几率是______________,社会上有些人认为生男孩或生女孩是由女性造成的,你认为这个观点___
___________(填“正确”或“不正确”),请解释生男孩或生女孩原因______________。(3)假定A是控制双眼皮的
基因,a是控制单眼皮的基因,根据图乙分析父亲的性状表现为______________,这对夫妇再生一个单眼皮孩子的几率是_____
_________。如果经美容手术把单眼皮割成双眼皮,这种双眼皮性______________(填“能”或“不能”)遗传。(4)若
这对夫妇二胎生了一个男孩,那么这个男孩体细胞中的Y染色体来自于祖辈中的______________(填爷爷、奶奶、姥爷或姥姥)【答案】 (1). 22条+X或X (2). 1/2 (3). 不正确 (4). 男性产生含有X和Y染色体的精子,女性产生的卵细胞含有X染色体,两者随机结合,若受精卵染色体组成为XX,则发育成女孩;若精卵染色体组成为XY,则发育成男孩 (5). 双眼皮 (6). 1/4 (7). 不能 (8). 爷爷【解析】【分析】(1)男女体细胞中都有23对染色体。有22对染色体的形态、大小男女的基本相同;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显的差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性染色体的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小的一条称为Y染色体。(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。(3)“假定A是控制双眼皮的基因,a是控制单眼皮的基因”,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa.【详解】(1)父亲产生的生殖细胞中含有23条染色体,与卵细胞结合的精子中的染色体可表示为22条+X或X。(2)人的性别遗传过程如图1:从性别遗传图解看出,生男生女的几率都是1/2,若这对夫妻再生一个孩子,第二个孩子是女儿的几率是1/2。社会上有些人认为生男孩或生女孩是由女性造成的,你认为这个观点不正确,生男孩或生女孩决定于父亲是含X还是含Y的精子和卵细胞结合,所以生男生女是由女性造成的观点是错误的。(3)观察图乙,假设显性基因A控制双眼皮,隐性基因a控制单眼皮,则父亲是双眼皮,母亲是双眼皮,子代是双眼皮。遗传图解为下图2:从遗传图解可以看出这对夫妇再生一个单眼皮孩子的几率是1/4。如果经美容手术把单眼皮割成双眼皮,这种双眼皮性不能遗传。因为没有改变遗传物质,只是环境因素改变而已,是不可以遗传的变异。(4)从图1可以看出,男孩的Y染色体一定来自于父方,所以其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷。【点睛】解答此题的关键是掌握人的性别遗传、基因的显性和隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。46. 实验探究题:某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。①他们作出的实验假设是:污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。请回答下列问题: (1)青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法对吗?______________。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→______________→幼蛙→成蛙等阶段。(2)该实验方案中对照组的编号是______________。(3)实验时需要定时观察记录的内容是______________。(4)支持上述假设的实验结果是____________________________。(5)“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是______________(填“正确”或“错误”)的。(6)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象,如不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的______________。【答案】 (1). 不对 (2). 蝌蚪 (3). 3 (4). 每个鱼缸中孵化的蝌蚪数量 (5). 1、2号鱼缸中孵化的蝌蚪数量均少于3号鱼缸 (6). 错误 (7). 适应【解析】【分析】(1)青蛙属于两栖动物,有性生殖、体外受精,发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙发育中,幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异,为变态发育。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】(1)青蛙在繁殖时期,雌雄蛙分别将卵、精子排在水中,精子在水中和卵细胞融合成受精卵,受精卵发育成蝌蚪。所以青蛙的繁殖期有抱对的行为,因此有人说青蛙是体内受精,你认为这种说法是不对的。青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段。(2)该兴趣小组设置的实验中,3号鱼缸中蛙卵的孵化情况在实验中起对照作用。(3)该兴趣小组的探究目的是污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,因此实验时需要定时观察记录的内容是每个鱼缸中孵化的蝌蚪数量。(4)因为污染物能降低青蛙受精卵孵化率的影响,所以实验结果是1、2号鱼缸中孵化的蝌蚪数量均少于3号鱼缸。(5)青蛙的生殖和发育离不开水,因此“青蛙可以在河岸上生活,所以河水污染不会影响到青蛙的生长发育。”这样的说法是错误的。(6)不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明了生物对环境的适应。【点睛】考查青蛙的生殖和发育、探究实验的知识。 1 / 1
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