2017-2021北京重点校初二（上）期中物理汇编测量平均速度一、单选题1．（2019·北京师大附中八年级期中）如图所示，利用每0.1秒闪光
一次的照相装置，拍摄到同一个小球从左向右运动的频闪照片．关于小球各段路程上的平均速度，下列说法中正确的是（????????）A．小
球在AB两点间运动的平均速度最大B．小球在BC两点间运动的平均速度最大C．小球在CD两点间运动的平均速度最大D．小球在DE两点间运
动的平均速度最大2．（2017·北京·汇文中学八年级期中）如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，两个相同小球分别
进入两弧形槽的速度都为，运动到槽的末端速度也都为，小球通过凸形槽的时间为，通过凹形槽的时间为，则、的关系为（ ） A．B．C．D
．无法确定3．（2018·北京·人大附中八年级期中）如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔
0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是A．小球相对于桌面是静止的B．小球从A点运动到C点用时0.3sC．小球从A点运动到C点通过路程
15cmD．小球从A点到D点平均速度为1 m/s4．（2018·北京·101中学八年级期中）如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为
A1B1C1凸形，一个为A2B2C2凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为v，运动到槽的末端速度也都为v，小球通过凸形槽的时
间为t1，通过凹形槽的时间为t2，则t1、t2的关系为A．t1＝t2B．t1＞t2C．t1＜t2D．无法确定5．（2018·北京·
人大附中八年级期中）把带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水．当小车向左作直线运动时，在纸带上留下
了一系列滴墨水，其分布如图所示．设小车滴每两滴墨水时间间隔为，那么小车从图中第滴墨水至第滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（??
?????）A．小车的速度逐渐增大B．小车运动的时间是C．小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小D．小车在后一半时间内的平均
速度较全程的平均速度小二、多选题6．（2021·北京四中八年级期中）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动
过程，关于甲、乙两车的运动情况，下列说法中正确的是（ ）A．甲车在做匀速直线运动B．乙车在做变速直线运动C．前10s内甲车运动的
路程小于乙车D．两车在40s内的平均速度相同7．（2021·北京·101中学八年级期中） 如图所示是表示某物体做直线运动的相关图像
，其中能表示物体做匀速直线运动的是 （ ）A．B．C．D．8．（2017·北京·北师大实验中学八年级期中）一个人骑自行车沿平直的
公路行驶，第一分钟内通过的路程是，第二分钟内通过的路程是，第三分钟内通过的路程是，则A．该人做的是变速运动B．前分钟内的平均速度是
C．这分钟内的平均速度是D．后分钟内的平均速度是9．（2018·北京四中八年级期中）下列说法中，正确的是A．速度是表示物体运动快慢
的物理量B．在相等时间内，物体运动路程越长，其速度越大C．以2m/s的速度作匀速直线运动的物体每秒钟移动2mD．以3m/s的平均速
度作变速运动的物体，每秒钟前进3m10．（2017·北京·汇文中学八年级期中）如图所示，是对甲乙两辆汽车运动情况进行频闪照相的结果
示意图，由图可知A．甲车一定做匀速直线运动B．甲车不一定做匀速直线运动C．0﹣40s时，乙车一定不在做匀速直线运动D．0﹣40s内
，甲车和乙车平均速度相同11．（2018·北京·人大附中八年级期中）在下列有关运动的说法中，正确的是（ ）A．速度是表示物体运动
快慢的物理量B．运动快慢不变的直线运动叫做匀速直线运动C．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长D．以的平均速度作变速运动
的物体，每秒钟前进三、填空题12．（2017·北京师大附中八年级期中）一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5
段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个过程中作________运动，运动速度的大小
是________m/s，该运动过程的特点是：（1）________，（2）________．四、实验题13．（2021·北京师大
附中八年级期中）小刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录的数据如表中所示，请根据所给数据完成下
列问题小车的位置ABCDEF距A点距离s/cm0.010.020.030.040.050.0小车运动时间t/s059121415（
1）该实验依据的原理是___________。（2）小车从B点运动到E点的平均速度是___________cm/s。（保留一位小数
）14．（2021·北京四中八年级期中）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑
，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示，则：（1）该实验原理是______。（2）实验时，应调整斜面的坡度较_____
_（选填“大”或“小”），目的是______。（3）实验中测得的平均速度vAB、vBC、vAC的大小关系是______，小车全程是
做______运动（选填“匀速”或“变速”）。（4）在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vA
B会偏______（选填“大”或“小”）。15．（2021·北京·北师大实验中学八年级期中）在物理实验课上，同学们利用如图所示的实
验装置做“测量小车的平均速度”的实验。(1)同组的小涛和小洁在组装实验器材时，对于斜面的坡度大小进行了讨论，最终他们认为应使斜面的
坡度较______些，以便于实验。请你简要分析理由：______；(2)他们将实验器材组装调试好之后进行实验，主要步骤如下，请你将
实验步骤补充完整。①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用______测出小车将要通过的路程s1，用______测量小车从斜面
顶端滑下到撞击金属片的时间t1，将数据记录在表格中；②将金属片移至斜面的中部，仿照上述步骤，分别测量出小车通过上半段路程s2及所用
时间t2，将数据记录在表格中；③根据公式，分别计算出小车通过全程和通过上半段路程的平均速度v1、v2，再根据平均速度的导出式___
___（请用测量量的字母表示），计算小车在下半段路程的平均速度v3，并将v1、v2、v3的数据记录在表格中。16．（2021·北京
师大附中八年级期中）如图所示，用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气泡从点开始运动，频闪点B、C、D是
每隔1秒拍摄的气泡位置，分析照片可知：(1)气泡在AD段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_______；
(2)气泡在BD段运动的平均速度为__________m/s；(3)该气泡在__________两点间的平均速度最大。17．（20
20·北京市第十三中学八年级期中）小阳用图所示的实验器材测量平均速度。(1)该实验的原理是______； (2)该实验需要的测量工
具是停表和______；(3)小车通过全程s1的平均速度为v1，通过上半段路程s2的平均速度为v2，则v1______v2；(4)
小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他应该让质量______（选填：“相同”或“不同”）的小车，从同一斜
面的______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面底端所用的______来比较平均速度。18．（202
0·北京四中八年级期中）在测量小车平均速度的实验中，小伟和大富采用如图所示的实验装置，分别测出了小车通过AC段的平均速度v1和AB
段的平均速度v2。(1)测量平均速度的原理是________。(2)实验中应该选择斜面的坡度较________（选填“大”或“小”
），这样可以减小时间测量的误差。(3)通过实验可以发现v1______v2。（选填“大于”或“小于”）(4)如果在实验中两人没有保
持同步，小伟先释放了小车，大富才开始计时，他们测得的平均速度会________（选填“偏大”或“偏小”）。19．（2020·北京八
中八年级期中）小阳用图所示的实验装置测量小车的平均速度，他的主要实验步骤如下：①用刻度尺测出AC、AB间的距离、；②将小车从斜面上
A点由静止释放，用停表测出小车经过AC的时间；③将小车从斜面上A点由静止释放，用停表测出小车经过AB的时间；④将小车从斜面上B点由
静止释放，用停表测出小车经过BC的时间；(1)该实验的原理是____________；(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的通
过的平均速度将会_________（选填“偏大”或“偏小”）；(3)小车通过全程的平均速度为，通过的平均速度为，则________
（选填“大于”、“小于”或“等于”）；(4)由以上实验可知，小车从斜面上A点由静止释放，经过BC段的平均速度==________（
请用测量量的字母表示）。20．（2019·北京市十一学校八年级期中）如图1，一辆小车沿着光滑的金属轨道下滑：（1）小车做_____
_（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小车在通过整个轨道的过程中，通过上半程的平均速度_______（选填“大于”、“小于”或“等
于”）小车通过下半程的平均速度；（2）将轨道放置水平，给小车一个初速度，使小车在轨道上做直线运动，利用速度传感器可以得到小车运动的
图像，图2所示，分析数据得到：小车做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，第时，小车的速度大小为_________。
21．（2019·北京四中八年级期中）某课外兴趣小组的同学们设计了一个实验，研究小车沿斜面下滑的过程中速度变化的情况，实验装置如图
所示。在实验过程中，他们多次测量了斜面和水平桌面之间的夹角、小车运动的距离s1和s2、小车运动的时间t1和t2，实验数据记录如下表
：实验次数123456夹角/度51015202530s1/cm808080808080s2/cm404040404040t1/s1
.41.31.21.110.8t2/s0.850.80.750.70.60.5（1）第6次实验中，小车从斜面顶端运动到斜面底端的平
均速度是__________cm/s；（2）根据表中的数据可得出小车在斜面上是在做__________运动（填“匀速”、“加速”或
“减速”）；（3）通过对比表格的第2行和第7行数据可以得出结论：小车、斜面材质均不变时，__________，小车下滑的平均速度越
快。22．（2017·北京八十中八年级期中）图所示是某次“测平均速度”实验的过程。（）小车通过全程的时间为，则通过全程的平均速度_
__________。（）为了减小由于人的反应时间造成的时间测量的误差，可以采取的措施是___________（写出一种措施即可）
。（）为了测量小车从斜面顶端运动到底端时后半段的平均速度，小明将小车从中间位置开始释放，进行实验。他的做法是否可行________
___？你的理由是___________。23．（2017·北京八十中八年级期中）小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，滑到底端时运
动的越快。对此他猜想：“斜面坡度越大，物体从斜面顶端由静止开始滑到底端的平均速度也越大”。小明想通过实验验证其猜想是否正确。请你帮
助小明画出实验数据记录表格。24．（2017·北京·北师大实验中学八年级期中）小燕利用实验“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”．他用
一根长玻璃管充满水，其中留有一个气泡，顶端用橡皮塞塞紧，如图所示．为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的_______
和时间．若玻璃管的底端到顶端的长为，气泡从竖直放置的玻璃管底端运动到顶端所用的时间为，则在这个过程中气泡运动的平均速度为_____
_．25．（2018·北京四中八年级期中）如图所示，实验桌上有一个侧面已做好标记A、B的斜面和一辆小车．另外，还有满足实验要求的刻
度尺一个、停表一块．小山同学利用上述实验器材，设计一个实验，“测量小车从A点由静止出发，运动到B点过程中的平均速度”．他设计了下列
实验步骤：（1）用_________测量A、B两点间路程s，并记录在表格中；（2）将小车A点由静止释放，用停表测量小车从A点运动到
B点的_________，并记录在表格中；（3）依据原理_______，算出小车从A点由静止出发，运动到B点过程中的平均速度v，并
记录在表格中．请你帮助其完成实验步骤中的填空，并画出实验数据记录表格____________．26．（2018·北京四中八年级期中
）在“测量物体运动的平均速度”的实验中，小龙和小刚测量小东跑40m的平均速度．（1）小龙和小刚用_________（选填“三角板”
、“皮卷尺”或“秒表”）在室外测出40m的路程；（2）小刚担任计时员，他用秒表测量小东跑步的时间；小龙担任发令员，发令后，小东跑完
40m的路程，小刚计时如图所示，则小东跑40m所用的时间为_________s；（3）小东跑40m的平均速度是_________m
／s．27．（2018·北京·人大附中八年级期中）某组同学做了研究小车沿斜面下滑过程运动情况的实验．图是小车滑下过程的示意图，下表
是他们未完成的实验记录．由表中数据可知小车后半程的平均速度________．28．（2017·北京师大附中八年级期中）请你补充完整
《测量物体运动的平均速度》的实验报告．（1）实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度．（2）实验器材：长木板、小车
、小木块、刻度尺、停表．（3）实验步骤：实验步骤如下，请完成填空．①将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度__（填“较大”或“较小
”）的斜面如图所示；②把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用__测出车头到金属片的距离s1，用__测出小车从斜面顶端滑下到撞
机金属片的时间t1，并将s1，t1记录在表格中．③将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用__，用__，并将s2，t2
记录在表格中．④根据公式__及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，并将__；
⑤根据公式v3=__（请用“s1，t1，s2，t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3，并将v3记录在表
格中．（4）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物
理量及单位）__________五、计算题29．（2018·北京四中八年级期中）如图所示为小红在一次打车时得到的出租车发票，请你根
据发票的信息，计算出租车全程的平均速度是多少km/h？30．（2018·北京·人大附中八年级期中）如图所示，向右沿直线运动的小车，
通过、、三段路程所用的时间都是，图中标尺上每一小格的长度均代表．由图可知，（）小车做的是匀速运动、加速运动还是减速运动？（）它从点
运动到点的平均速度是多少米/秒？参考答案1．A【详解】根据题意知道，照相装置每0.1秒闪光一次，所以图中相邻两点间的时间间隔是相等
的，由图知道sAB＞sBC＞sCD＞sDE，所以由平均速度公式v=s/t知道，小球在AB两点间运动的平均速度最大，DE间平均速度最
小，故选A．2．B【详解】两个小球初速度相同，经过凸形槽的过程中先减速后加速到v，因此整个过程中平均速度小于v。经过凹形槽的过程中
先加速后减速到v，因此整个过程中的平均速度大于v。因为两次路程相等，根据可得平均速度越大，时间越短，所以故选B。3．D【分析】根据
机械运动的定义判断物体的运动；由图读出从A点运动到C点的时间；由刻度尺读出从A点运动到C点通过路程；读出AD之间的距离和所用的时间
，由计算平均速度．【详解】根据题意知道，小球相对于桌面有位置的变化，所以，小球是运动的，故A错误；由图知道，小球从A点运动到C点经
过了2个时间间隔，所以用时是：2×0.1s=0.2s，故B错误；由图知道，小球从A点运动到C点通过路程18cm，故C错误；由图知道
，AD之间的距离是：s=30cm-0cm=0.3m，小球运动的时间是：t=0.3s，所以，整个运动过程平均速度是：，故D正确，故选
D．4．B【详解】在凸形光滑弧形槽中运动的小球,从以速度v进入弧形槽到运动到最高点的过程中,动能转化为重力势能,运动速度减小,小于
初速度；在从最高点运动到槽末端的过程中,小球的重力势能再化为动能,到达槽末端时,速度又增大为到初速度v．在凹形光滑弧形槽中运动的小
球,从速度v进入轨道到运动到最低点的过程中,重力势能转化为动能,速度变大,大于初速度；在从最低点运动到弧形槽末端的过程中,小球的动
能转化为重力势能,速度变小,到达槽末端时,速度减小为到等于初速度．由以上分析可知:在凸形光滑轨道中运动的小球,平均速度小于V；在凹
形光滑弧形槽中运动的小球,平均速度大于V，即平均速度,又因为两小球的路程相等,由公式可知:在凸形轨道的小球运动时间t1大,在凹形轨
道中的小球运动时间t2小,即:t1＞t2故选B5．D【详解】解答：由题知，纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔是相等的．A.由图象
中纸带上“滴痕”的轨迹可以发现,每个时间间隔(相同的时间)内小车的路程越来越小，所以小车的运动速度越来越小，故A错误；B.小车运动
的时间为(7?1)t＝6t，故B错误；C.由图象可知,前一半时间内走的路程比后一半路程走的路程大,由v＝可知，前一半时间内走的路程
比后一半路程走的路程大，故C错误；D.因为刚开始时，在每个相同的时间间隔内走的路程比后来的大，小车在刚开始t内的平均速度都比全程的
平均速度大，故D正确．6．ABD【详解】A．甲车在相同时间间隔内所通过的路程相同，故甲车做匀速直线运动，故A正确；B．乙车在相同时
间间隔内所通过的路程不同，故乙车做变速直线运动，故B正确；C．前10s内甲车运动的路程为300m，乙车路程为200m，前10s内甲
车运动的路程大于乙车的路程，故C错误；D．甲、乙两辆车在这40s内的路程都为1200m，根据v=可知，平均速度相同，故D正确。故选
ABD。7．BC【详解】A．如图是路程和时间图象，时间变化，路程不变，物体处于静止状态，故不符合题意；B．如图是路程和时间图象，路
程和时间的比值是一个定值，物体做匀速直线运动，故符合题意；C．如图是速度和时间图象，时间变化，速度不变，物体做匀速直线运动，故符合
题意；D．如图是速度和时间图象，时间变化，速度不断增大，物体进行加速运动，故不符合题意。故选BC。8．AC【分析】（1）匀速直线运
动是指物体速度保持不变的直线运动，必须是物体每时每刻的速度都相同；（2）根据速度公式分别计算出平均速度．【详解】A.第一分钟内通过
的路程是120m，第二分钟内通过的路程是180m，第三分钟内通过的路程是240m，在相同时间内通过的路程并不相同，所以该人做的是变
速运动，故A正确；B.前2min内的平均速度是v1＝，故B错误；C.3min内的平均速度是，v2＝,故C正确；D.后2min内的平
均速度是v3＝，故D错误．故选AC．9．ABC【分析】根据速度的物理含义、匀速直线运动的特点、比较物体运动快慢的方法以及速度公式的
应用对每个选择进行逐个分析．【详解】A.由定义可知速度是表示物体运动快慢的物理量，故A正确；B.两个运动的物体相比较，在相等时间内
，物体运动路程越长，其速度越大，故B正确；C.以2m/s的速度作匀速直线运动的物体,匀速运动即速度不变的运动，所以每秒钟移动2m，
故C正确；D.以3m/s的平均速度作变速运动的物体，每秒钟平均前进3m，但不一定每一秒都是3m，故D错误．故选ABC10．BCD【
详解】A.由图知，在10s相同的时间内甲小车通过的路程不变，但不能保证在任何相等时间内路程都相等，故错误．B.由图知，在10s相同
的时间内甲小车通过的路程不变，但不能保证在任何相等时间内路程都相等，可能做匀速直线运动，也可能不做匀速直线运动，故正确．C.由图知
，在10s相同的时间内乙车通过的路程不相等，因此乙车一定不在做匀速直线运动，故正确．D.0﹣40s内，甲车和乙车通过的路程相同，都
是1200m，因此甲车和乙车平均速度相同，故正确．故选BCD11．AB【详解】A．速度是表示物体运动快慢的物理量，A正确；B．速度
大小和方向都不变的直线运动叫匀速直线运动，只有快慢不变直线运动是匀速直线运动，故B正确；C．两个运动的物体相比较，速度大的物体，在
相同时间内，运动的路程长，故C错误；D．以3m/s的平均速度做变速运动的物体，每秒钟平均前进3m，但不一定每一秒都是3m，故D错误
。故选AB。【点睛】根据速度的物理含义、匀速直线运动的特点、比较物体运动快慢的方法以及速度公式的应用对每个选择进行逐个分析。12．
???? 匀速直线???? 20???? 运动的快慢不变???? 运动方向不变【详解】解答：(1)根据公式可以分别求出这五段路程内
汽车的速度：第1段路程内汽车的速度为：v1=s1/t1=20m/1s=20m/s第2段路程内汽车的速度为：v2=s2/t2=30m
/1.5s=20m/s第3段路程内汽车的速度为：v3=s3/t3=40m/2s=20m/s第4段路程内汽车的速度为：v4=s4/t
4=25m/1.25s=20m/s第5段路程内汽车的速度为：v5=s5/t5=45m/2.25s=20m/s由此可见，小汽车在各段
时间内的速度相等，因此做匀速直线运动，且速度值为20m/s.(2)匀速直线运动过程的特点是运动的快慢不变，运动方向不变．13． 3
.3【详解】（1）[1]测量小车运动的平均速度需要先测长度和时间，再利用计算。（2）[2]小车从B点运动到E点的距离为小车从B点运
动到E点运动的时间为小车从B点运动到E点的平均速度为14． 小???? 便于测量时间 变速???? 小【详解】（1）[1]“测小车
的平均速度”的实验原理是（2）[2][3]斜面的坡度越小，时间越长，更便于测量时间。（3）[4]由图从A到B的路程为40.0cm，
时间2s，平均速度为从B到C的路程为50.0cm，时间1s，平均速度为从A到C的路程为90.0cm，时间3s，平均速度为所以速度大
小关系为[5]由速度大小关系可知，速度一直增大，全程一直变速。（4）[6]在测量小车到达B的时间时，如果小车过了B点才停止记时，则
时间偏大，因此AB段的平均速度vAB会偏小。15．???? 小???? 若斜面坡度太大，小车下滑就会很快，不利于测量小车运动的时间
???? 刻度尺???? 停表（或：秒表）【详解】(1)[1][2]应使斜面的坡度较小些，以便于实验；因为斜面的坡度太大，小车下滑
就会很快，不利于测量小车运动的时间。(2)①[3]用刻度尺测出小车将要通过的路程s1。[4]用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属
片的时间t1。③[5]下半段的路程为下半段所用时间则下半段路程的平均速度导出式为16．???? 变速???? 相等的时间内气泡通过
的路程越来越大???? 0.2CD【详解】(1)[1][2]由图可知，在AD段上，在相等的时间内气泡通过的路程越来越大，说明气泡运
动越来越快，即速度越来越大，故气泡做变速直线运动。(2)[3]由图像可知因为由可知，平均速度为(3)[4]由图可知，在相等时间内，
CD段的路程最长，根据速度公式可知，在CD段的平均速度最大。17．v= 刻度尺> 不同???? 相同???? 时间【详解】(1)[
1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=。(2)[2]因为测小车平均速度的实验原理为v
=，所以实验中所需的测量工具是刻度尺和秒表。(3)[3]小车沿斜面做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速
度最大，整个路程的平均速度居中，则v1>v2。(4)[4][5][6]平均速度的大小与路程与时间有关，想探究不同质量的物体从斜面上
滑到低端的平均速度是否相同，他应该让质量不同的小车，从同一斜面的相同高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面低端所用的时间来比较平均速
度。18． 小???? 大于???? 偏大【详解】(1)[1]测量平均速度的原理是速度公式。(2)[2]实验中应该选择斜面的坡度较
小，小车下降的速度较慢，时间较长，这样可以减小时间测量的误差。(3)[3]小车加速下降，则通过AC段的平均速度v1大于AB段的平均
速度v2。(4)[4]如果在实验中两人没有保持同步，小伟先释放了小车，大富才开始计时，路程测量结果不变，但时间测量值偏小，则他们测
得的平均速度会偏大。19． 偏小???? 大于【分析】(1)测平均速度的原理是平均速度公式；(2)让小车过了B点才停止计时，会导致
时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；(3)根据平均速度公式和小车做加速运动，据此分析作答；(4)明确测平均速度的正确操作，根据测量
小车平均速度的实验步骤求出BC段的距离和小车通过BC段所用的时间，利用速度公式计算其平均速度。【详解】(1)[1]测量平均速度的原
理是；(2)[2]过了B点后计时，所计时间偏大，根据公式可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小；(3)[3]小车在斜面上
做加速运动，即越接近C点速度越大，则越接近C点平均速度也越大，故全程的平均速度大于上一段的平均速度；(4)[4]由题意可得，BC段
的距离：，小车从斜面顶端A点由静止释放，通过BC段所用的时间：，则小车从斜面顶端A点由静止释放，经过BC段的平均速度为：。20．?
??? 变速???? 小于???? 匀速???? 5【详解】(1)[1][2]由实验测量可知，小车在下滑过程中做加速运动，所以小车
通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。(2)[3][4]由图象可知，小车运动的路程s与时间t成正比，所以小车做匀速直线
运动，其速度是定值，由图知，小车10s运动的距离为50cm，所以小车的速度为由于小车做匀速直线运动，所以第14s的速度仍为5cm/
s。21．???? 100???? 加速???? 夹角越大【详解】(1)[1]由平均速度的计算公式可知：(2)[2]由数据记录表可
知，第6次实验时，全段的平均速度为：前一半路程时的平均速度为：小车全段的平均速度比开始的前半段平均速度大，所小车不是做匀速运动，而
是加速运动；(3)[3]在路程相同的情况下，由数据记录表可知，夹角越大，运动时间就越短，则根据平均速度公式知，平均速度也就越大。2
2．???? 0.45???? 减小斜面的坡度???? 不可行???? 见解析【详解】（1）[1]小车通过全程的平均速度（2）[2
]为了减小由于人的反应时间造成的时间测量的误差，可以减小斜面的坡度，使小车在斜面上运动的时间变长。（3）[3][4]这种做法是不可
行的，测量小车从斜面顶端运动到底端时后半段的平均速度时，小车在中间位置时有一定的速度，小明将小车从中间位置开始释放，小车在中间位置
的速度为零，这样测得的速度偏小。23．见解析【详解】要验证其猜想是否正确，就要测得物体从高度相同而坡度不同的斜面顶端滑到底端的平均
速度进行比较，测量平均速度，需要测得物体运动的路程和运动的时间，然后根据算出平均速度。实验时，使同一木块从斜面上滑下，设计实验数据
记录表格如下：斜面的高度：实验次数斜面坡度斜面长s/m运动时间t/s平均速度v/m·s-11小2较小3较大4大24．???? 路程
???? 0.08m/s【分析】（1）做匀速直线运动的物体，相同路程所用的时间相同；（2）直接根据速度公式即可求出在这个过程中气泡
运动的平均速度．【详解】(1)做匀速直线运动的物体，相同路程所用的时间相同，因此为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的
路程和时间；(2)在这个过程中气泡运动的平均速度：v＝＝0.08m/s.25．???? 刻度尺???? 时间t???? v＝s/t
【分析】（1）在“测量物体运动的平均速度”实验中，用刻度尺测量测出小车将要通过的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）根据原理v＝
及测量数据，分别将有关数据填入表中；（3）根据实验目的设计表格．【详解】测量A、B两点间路程s的工具为刻度尺；将小车A点由静止释放
，用停表测量小车从A点运动到B点的时间t；依据原理v＝，算出小车从A点由静止出发，运动到B点过程中的平均速度v；根据实验目的及测量
的相关物理量，表格设计如下26．???? 皮卷尺???? 8.0（或8）???? 5【分析】（1）要测量速度，需要测量出：路程和时
间，测量路程的工具：刻度尺、米尺、卷尺等，测量时间的工具：秒表；（2）秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个
表盘的示数之和．（3）已知时间和路程，利用速度公式计算速度．【详解】（1）要在室外测出40m的路程，由于测量的路程较大，因此应选择
皮卷尺来测量路程；（2）由图可知，秒表中间小盘的分度值是0.5min，指针在0min和1min之间；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在8s，因此秒表读数为8s；（3）小东跑40m的速度：v＝＝5m/s.27．【详解】解答：(1)由表中数据可知：s3＝40cm＝0.4m,t3＝0.8s，v3＝＝0.5m/s；28．???? 较小???? 略???? 刻度尺???? 秒表???? 刻度尺测出小车到金属片的距离s2，用秒表测出小车从斜面顶端滑过上半路程s2所用时间t2 v= 测量的数据记录在表中 【详解】解答：（3）①将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度较小的斜面，使小车运动的时间长一些，方便计时和提高测量的准确度；②③要测全段的平均速度和上半段的平均速度,根据测平均速度的实验原理v=s/t，分别用刻度尺测出对应的距离及通过所需要的时间；④根据公式v=s/t,及测量数据,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2，并将测量的数据记录在表中；⑤根据上面测量的相关数据知,小车通过下半段的距离为s1?s2,所用时间为t1?t2,根据测量原理,通过斜面下半段路程的平均速度v3＝(4)根据实验目的及测量的相关物理量，表格设计如下：29．25.2km/h【分析】根据发票读出行驶的路程和时间；根据v＝求出行驶的平均速度．【详解】由发票可知,行驶的时间为t＝14:29?14:04＝25min＝h，行驶路程s＝10.5km；出租车的平均速度：v＝＝25.2km/h.答：出租车的平均速度是25.2km/h.30．（）小车做加速运动；（）25m/s【详解】分析：根据小车在相等时间内的位移变化情况判断小车做什么运动；已知小车运动时间t，位移s，由平均速度公式可求出平均速度．解答：由图知AB＝3×2m＝6m，BC＝5×2m＝10m，CD＝7×2m＝14m，小车在相等时间内的路程越来越大，则小车做的是加速运动．由图知小车的路程s＝15×2m＝30m,小车运动时间t＝3×0.4s＝1.2s,小车的平均速度v＝＝25m/s. 1 / 1 |
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