2017-2021北京重点校初二（下）期末物理汇编摩擦力一、单选题1．（2021·北京市十一学校八年级期末）如图所示，水平桌面足够长，不计托
盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其
向左沿直线运动。下列说法中正确的是（ ）A．物体A向右匀速运动时，B受到的重力不做功B．物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于
6NC．物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3ND．物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力2．（2020·北京
·清华附中八年级期末）下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）A．在旅行箱下端装有底轮B．在冰壶比赛中运动员用力刷冰面C．汽车轮胎上制
有较深的花纹D．磁浮列车运行时使车身与轨道分离形成间隙3．（2018·北京·北大附中八年级期末）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A
．给自行车的车轴加润滑油B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．足球守门员戴有防滑手套4．（2017·北京
·中国人民大学附属中学朝阳学校八年级期末）下列实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A．利用圆木滚动搬运巨石B．给门轴上的合页加润
滑剂C．驾驶员开车时要系好安全带D．冬天，在结冰的马路上撒些细沙5．（2018·北京·北大附中八年级期末）下列实例中，目的是为了减
小摩擦的是（ ）A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．给自行车轴承中加润滑油D．运动鞋的底部制有凹凸不平的
花纹6．（2017·北京·中国人民大学附属中学朝阳学校八年级期末）在探究二力平衡条件的实验时，物理学中研究一个变量与多个变量之间的
关系，常常采用控制变量法，下列探究实验中没有采用控制变量法的是（ ）A．探究滑动摩擦力与压力的关系B．探究浮力与液体密度的关系C．
探究杠杆平衡条件D．探究滑轮组机械效率与物重的关系二、多选题7．（2018·北京·北大附中八年级期末）如图所示，弹簧测力计一端固定
，另一端钩住正方体木块，木块下面是一长木板．沿水平方向先后两次拉动长木板使其沿光滑水平面做直线运动，此过程中，木块相对地面始终静止
．木板两次运动的路程s与时间t的关系如图所示．如果木板上表面各处的粗糙程度均相同，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉
力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（ ） A．Fl＞F2B．Fl=F2C．P1＞P2D．P1=P2三、填空题8．（202
0·北京·清华附中八年级期末）通过物理知识的学习，我们可以发现：(1)当要研究的物理量不容易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接
表示出来。例如： 在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做______
运动，通过读取弹簧测力计上的示数便可间接知道摩擦力的大小；(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用______法。例
如：在探究滑 动摩擦力与什么因素有关的实验中，若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系， 则需要保持接触面所受_____
_不变。四、实验题9．（2021·北京市十一学校八年级期末）某同学为了测出木块A在水平桌面上运动的过程中所受滑动摩擦力的大小，采用
了如图所示的实验装置．（1）他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做________直线运动．（2）请你画出（1）中木
块A的受力示意图，（_____）并分析说明这种运动状态下弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据______．10．（
2018·北京·北大附中八年级期末）小明用如图所示装置做“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验．（1）下面是他的主要实验步骤，请
你把步骤补充完整：①将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图所示组装器材．调整定滑轮支架的倾斜角度，使与木块A相连的细线
绷直后与长木板表面平行。②将细线的另一端与弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向 ______ （选填“匀速”或“加速”）拉弹簧测力计
，在木块A匀速运动过程中读出弹簧测力计示数F并记录。③根据木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是 ______ （选填“
二力平衡”或“相互作用力”）的关系，可以得出滑动擦力f的大小。（2）小明在完成（1）中测量后，又将另一个木块B叠放在木块A上，仿照
（1）中步骤②进行了第二次测量．小明通过这两次测量要探究的问题是： ______ 。参考答案1．B【详解】物体A水平向右匀速运动时
，受力情况如图1所示：水平方向受到拉力和摩擦力f，B同时也是做匀速运动，所以F拉=GB=3N对于物体A，摩擦力和拉力是一对平衡力，
所以f=F拉=3N当A向左运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以f=3N不变，此时，A、B受力情况如图2所示:A．物体A
向右匀速运动时，物体B也向下做匀速运动，所以重力是做功的，故A错误；B．物体A向左匀速运动时，有，f=3N由于A做匀速，故仍等于B
的重力，有=3N所以有F=3N+3N=6N故B正确；C．A向左减速运动时，由于A受到的压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以f=3N
，滑动摩擦力不变，故C错误；D．A向左加速运动时，由于A对B的拉力和B对A的拉力是一对相互作用力，所以两者相等，故D错误。故选B。
2．C【详解】A．旅行箱下端装有底轮是为了将滑动摩擦变成滚动摩擦，从而减小摩擦，故A不符合题意；B．在冰壶比赛中，运动员用力刷冰面
，是为了减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦，故B不符合题意；C．汽车轮胎上的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故C符
合题意；D．磁浮列车运行时，车身与轨道分离，是为了减小与轨道的摩擦，故D不符合题意。故选C。3．A【详解】A. 给自行车的车轴加润
滑油，可以减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力，故A正确；B. 骑自行车刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力的，故B错误；
C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力的，故C错误；D. 足球守门员戴有防滑手套，是通
过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力的，故D错误；故选Ａ．【点睛】重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，
即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力
．4．D【解析】试题分析：A、利用圆木滚动搬运巨石，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，是在压力
一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；C、汽车司机开车时要系好安全带，是为了防止刹车时由于惯性带来的伤害，故
C不合题意；D、冬天，在结冰的马路上撒些细沙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D符合题意．故选D．5．C【
详解】滑动摩擦力和压力以及接触面粗糙程度有关．减小滑动摩擦力的办法由四：一，减小压力二，减小接触面粗糙程度三，使接触面分离（加润滑
油或气垫船，磁悬浮）四，变滑动为滚动．AD为增大粗糙程度增大摩擦B为增大压力增大摩擦．6．C【分析】控制变量法就是每一次只改变其中
的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决问题的方法．【详解】A、滑动
摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究滑动摩擦力与压力的关系时，需要保持粗糙程度不变，改变压力．采用的是控制变量法．故A不符
合题意；B、浮力与液体密度和排开液体的体积都有关系．研究浮力与液体密度的关系时，需要保持排开液体体积不变，改变液体密度．采用的是控
制变量法．故B不符合题意；C、杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂．研究这一结论时，需要多次改变力和力臂的大小，归纳出杠杆平
衡时满足的条件．采用的是归纳法．故C符合题意；D、滑轮组的机械效率与物重和动滑轮重有关．研究滑轮组机械效率与物重的关系时，需要保持
动滑轮重不变，改变物重．采用的是控制变量法．故D不符合题意．故选C．7．BC【详解】（1）同一木块两次在同一地面上运动，压力不变，
接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变；由图中可知，木块两次都做匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，拉力F相等，即F1
=F2；故A错误，B正确；（2）从图象2中可以判断出，第①次的运动速度v较大，根据公式P=Fv，当拉力相等时，速度越大，拉力的功率
越大，即P1＞P2，故C正确，D错误．故选BC．【点睛】理解匀速直线拉动木块运动时，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，当两个因素都不变
时，摩擦力的大小不变，与其它因素无关，再根据P=Fv，结合速度判断功率的大小．8．匀速直线 控制变量 压力的大小 【详解】(1)[
1]在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），弹簧测力计水平拉动木块时，必须让木块在水平面上做匀速直线运动，由二力平衡可
知，弹簧测力计上的示数等于摩擦力的大小。(2)[2][3]当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用控制变量法，滑动摩擦力的
大小与压力的大小和接触面的粗糙程度都有关系，要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，必须改变接触面粗糙程度，同时需要保持
接触面所受压力的大小不变。9．匀速 木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向所受合力是0，故f=F,则弹簧测力计的示数能够表示
木块A所受滑动摩擦力大小【详解】(1)实验时，应水平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，则滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；(2)水
平匀速拉动木块，木块处于平衡状态，水平方向受拉力和摩擦力，拉力和摩擦力是平衡力；竖直方向受重力和支持力，重力和支持力是平衡力，受力
示意图如图所示：弹簧测力计的示数能表示木块A所受滑动摩擦力大小的依据是：由于木块做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向所受合力是
零，故f=F，则弹簧测力计的示数能够表示木块A所受滑动摩擦力大小．10．匀速 二力平衡 滑动摩擦力大小与压力是否有关 【详解】（1
）②[1]将细线的另一端与弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向匀速拉弹簧测力计，在木块A匀速运动过程中读出弹簧测力计示数F并记录；③
[2]匀速直线运动时，木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是二力平衡的关系，拉力等于摩擦力，故可以得出滑动摩擦力f的大小。（2）[3]小明在完成（1）中测量后，又将另一个木块B叠放在木块A上，仿照（1）中步骤②进行了第二次测量，实验中，其他条件没变，只改变了压力的大小，因此要探究的问题是：滑动摩擦力大小与压力是否有关。【点睛】（1）做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，此实验的思路是让木块保持匀速直线运动．利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；（2）应用控制变量法进行分析。 1 / 1 |
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