2017-2021北京重点校初二（下）期中物理汇编液体的压强一、单选题1．（2018·北京四中八年级期中）如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯
内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲
、P 乙大小关系为 A．P 甲P 乙C．P 甲= P 乙D．条件不足，无法判断．2．（2018·北京·101中
学八年级期中）如图所示，放置于水平桌面上的、两容器，底面积相等，为柱状容器. 现分别往两种容器中注入等质量液体，液面位置如图所示，
两液面高度相同，已知液体对、容器底部的压强分别为、，对、容器底部的压力分别为、，则下列关系正确的是A．B．C．D．3．（2020·
北京·北师大实验中学八年级期中）一密封的圆台形容器,其剖面如图所示,内装有一定质量的水,但未装满,若把它倒置,则水对底面的作用情况
是A．压强减小B．压强不变C．压强增大D．无法确定压强变化4．（2020·北京·北师大实验中学八年级期中）如图所示，容器中装有水，
A点受到水的压强为（ ）A．300PaB．800PaC．900PaD．1100Pa5．（2017·北京师大附中八年级期中）为探究液
体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实
际情况的是( )A．B．C．D．6．（2018·北京师大附中八年级期中）对于液体压强，下列说法正确的是A．液体只对容器的底有压
强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比7．（2017·北京师
大附中八年级期中）如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示碗壁上所受的压力．其中正确的应该是A．B． C． D．8．（20
17·北京师大附中八年级期中）如图所示，将两根玻璃管下端用橡皮管连在一起，就做成了一个连通器．将其中一根玻璃管固定在铁架台上，向管
中注入适量的水．手持右侧的玻璃管使其升高，待水面静止后观察到两根玻璃管中水面的高度A．左侧高B．右侧高C．一样高D．不能确定9．（
2018·北京师大附中八年级期中）如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）A．活塞式抽水机B．茶壶C．锅炉水位计D．船
闸二、双选题10．（2021·北京·101中学八年级期中）以下事例中，利用大气压的是（ ）A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．用注
射器吸取药液C．用吸盘搬运玻璃D．漏斗和胶管做的喷泉三、多选题11．（2017·北京师大附中八年级期中）将一杯牛奶放在水平桌面上如
图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持
力大小相等C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力12．（2018
·北京·101中学八年级期中）下列说法中正确的是A．探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时，需要控制物体的密度B．探究液体内部压
强大小与液体的深度的关系时，需要控制液体的密度C．探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受力面积一定D．探究物体所受摩擦力
大小与物体压力大小的关系时，需要控制物体的密度13．（2021·北京·人大附中八年级期中）图示的装置中，利用连通器原理工作的是（
）A．水杯倒置水没流出B．马德堡半球实验C．船闸D．洗手池下水的回水管14．（2021·北京师大附中八年级期中）如图所示，有甲、
乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。两容器
底部受到液体的压强分别为p1和p2，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙。则下列判断正确的是（ ）A．B．C．D．15．（
2017·北京师大附中八年级期中）下列物品属于连通器的是A．船闸B．活塞式抽水机C．茶壶D．微小压强计四、填空题16．（2020·
北京·北师大实验中学八年级期中）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙两
种液体的密度关系为ρ甲___________ρ乙（填“＞”“＜”或“＝”）。17．（2018·北京四中八年级期中）小嘉同学利用传感
器，在研究“液体产生的压强与液体深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表．请你对数据进行分析，归纳出液体产生的压强与液体深度的关
系：p=____________．深度h/cm51015202530压强p/Pa400800120016002000240018．
（2018·北京师大附中八年级期中）上端开口、下端连通的容器叫做连通器．连通器的特点：连通器里装_________，当液体____
_____时，连通器各部分中的液面总是________的．19．（2019·北京市第十三中学八年级期中）如图所示锅炉水位计是根据_
_________原理制成的．五、实验题20．（2018·北京·101中学八年级期中）小明学完液体压强后，认为：在任何情况下，液体
内部压强（p）和液体的深度（h）成正比．请自选器材，设计实验证明小明的观点是错误的．（实验中提供微小压强计）．21．（2021·北
京·人大附中八年级期中）在探究液体内部压强的特点时，小明用微小压强计进行实验。（1）使用前用手指按压（不论是重压还是轻压）压强计的
橡皮膜时，发现U形管两侧液面没有高度差，则说明该装置______（选填：“漏气”或“不漏气”）；（2）装置调整好后，若将探头先后放
在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强___________（选填“大于”、“等于”或“
小于”）。请写出你判断的依据是：______。22．（2021·北京·北大附中八年级期中）小明同学利用微小压强计研究液体压强：（1
）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还轻压）橡皮膜时，发现U型管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置_____
_（选填“漏气”、“不漏气”）；（2）如图中微小压强计是通过______反映液体压强的大小；（3）通过比较图中的A、B、C三图，实
验中每次都将探头放入水中的同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是______；（选填选项前的字
母，只有一个选项正确）A．探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，需要保持接触面的粗糙程度不变B．探究同一直线上二力合成时，一个力作
用在橡皮筋上产生的效果应该与两个力共同作用在橡皮筋上时所产生的效果相同C．用液体中假想的薄液片，来时究连通器原理（4）通过比较图中
的A、B、C三图可以得出：在同种液体中同一深度处，液体向各个方向的压强______（选填“相等”或者“不相等”）；通过比较____
__两图，可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较______两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体
的压强还与深度有关。23．（2021·北京师大附中八年级期中）小亮同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。（1）他向图甲中的
U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面______；（2）他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后
，小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差。他判断造成这一现象的原因可能是______；（3）
装置调整好后，他将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，乙U型管两侧液面 （填“大于”“等于”或“小于”）丙U型管两侧液面。他
由此判断出A、B两处的压强大小关系为pA______pB（选填“大于”“等于”或“小于”）。由此可以得到液体内部的压强与_____
_有关；（4）他依次用A酒精、B植物油和C盐水替代水（），探究液体压强与液体密度的关系。当探头在上述三种液体中的深度相同时，U形管
左右两侧液面的高度差最大的是在液体______中（填字母）。24．（2019·北京市十一学校八年级期中）在探究液体内部压强大小与哪
些因素有关的实验中，小明用如图所示的微小压强计和两桶液体进行实验，其中液体是用两个相同的塑料桶分别装入深度相同的清水和浓食盐水。（
1）保持微小压强计的探头方向不变，先后放在a、b或c、d两个位置，并观察U型管__________，可以探究液体内部压强大小与__
____是否有关；（2）为了探究液体内部压强大小与液体密度是否有关，可保持微小压强计的探头方向不变，将微小压强计的探头先后放在__
____两个位置（选填“a”“b”“c”“d”）25．（2017·北京师大附中八年级期中）水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺和装有
适量水的A、B两个烧杯．小亮学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后，又提出了新的猜想，为此他利用提供的实验器材进行了如下实验探究
．①将微小压强计的探头放入A烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为6cm，如图甲所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h1；②将微
小压强计的探头放入B烧杯的水中，探头到烧杯底的距离L为10cm，如图乙所示，记录微小压强计U形管两侧的液面高度差h2；小亮发现h1
大于h2，于是小亮得出结论“液体内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离L有关”．请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误
的．写出实验步骤和实验现象．26．（2019·北京市十一学校八年级期中）小明利用如图所示的装置探究液体压强与容器形状的关系。实验器
材包括微小压强计、装有红墨水的大塑料瓶、刻度尺。请在横线上补充答案：（1）实验步骤：①将微小压强计的探头放在水面下的某一位置，记下
此时的U形管两侧液面高度差②________________，挤压塑料瓶，记下此时的U形管两侧液面高度差。（2）实验现象及结论：_
___________，所以液体压强与容器的形状无关。27．（2017·北京师大附中八年级期中）同学把同一支微小压强计的探头先后放
入甲、乙两种液体中的同一深度，微小压强计两管中的液面高度差如图所示。比较两种液体的密度可知ρ甲______ρ乙（选填“>”、“<”
或“=”）。六、综合题28．（2018·北京·101中学八年级期中）阅读下面的短文，回答问题 “蛟龙号”载入深潜器（如图所示）是我
国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，也是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器．“蛟龙号”可在占世界海洋面积99
.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海的资源有着重要的意义．“蛟龙号”，最大工作设计深度为7000米．“蛟龙号”深海通讯靠“
声”不靠“电磁”，陆地通信主要靠电磁波，速度可以达到光速．但这一利器到了水中却没了用武之地，电磁波在海水中只能深入几米．“蛟龙号”
潜入深海数千米，如何与海面母船保持联系呢？科学家们研发了具有世界先进水平的高速水声通讯技术，采用声纳通讯．根据以上资料和学过的知识
，回答下列问题：（1）潜水器在下潜过程中受到海水的压力逐渐________； （2）下潜到海面下7000m深处时受到海水的压强是_
_______ Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3计算） （3）潜入深水的“蛟龙号”工作室内的科学家是靠________与
海面上的母船进行信号联系的． （4）声在水中传播速度是1500m/s，如果母船上的人向7000m深度的蛟龙号发出信号，大约经___
_____ s收到返回的信号．七、计算题29．（2019·北京市十一学校八年级期中）如图所示，玻璃杯中装有3N的水，杯子的底面积为
，杯内水面高度是10cm，玻璃杯受到的重力为1N。g取10N/kg。（1）计算水对杯底的压强和压力；（2）计算玻璃杯对水平桌面的压
力和压强。30．（2018·北京·101中学八年级期中）如图所示，水塔与自来水管组成连通器，若水塔内水面高度h1=18m，五楼住户
水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度h3=10m，水龙头出水口横截面积为3×10-4m2. （g取10N/kg）
求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？参考答案1．A【详解】(1)由图知
，A、B所处的深度hA>hB，而A.B两点压强相等，即pA＝pB，由p＝ρgh可知液体密度ρA<ρB；(2)设A.B距离杯底的高度
为h，烧杯底受到的压强：p底甲＝pAρAgh，p底乙＝pBρBgh，因为pA＝pB，ρA<ρB，所以pAρAgh 以烧杯底受到的压强：p底甲 ，p底乙＝，可得：<，两烧杯内液体重：G甲 ，乙烧杯对桌面的压力：F乙＝G杯G乙，所以烧杯对桌面的压力：F甲 乙；故选A。2．A【分析】（1）如图所示，可知，又知质量相等，可得A、B液体的密度关系；又因为液体的深度相同，利用液体压强计算公式
，可以判定液体对容器底的压强大小；（2）再根据两容器底面积的大小关系，得用判断出液体对容器底部的压力大小关系．【详解】（1）如图所
示，VA＜VB；由于mA=mB，所以根据得：ρA＞ρB；再根据可知：A对容器底的压强大，即：pA＞pB；（2）已知A、B容器的底面
积相同，由F=pS可知：液体A对容器底的压力大，即：FA＞FB；故选A．3．C【详解】由图可知，圆台形容器中水未装满，且此时上窄下
宽，因此倒置后，液体深度h会增大，p＝可得，液体对容器底面的压强增大．4．C【详解】A点的所处的深度为该点到液面的距离，即A点受到
水的压强为故选C。5．B【详解】A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A
错；B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B正确；CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡
皮膜会向水的一边凸起，故C、D错。故选B。6．D【详解】解答：由于液体具有流动性，液体对容器底和容器侧壁都有压强，所以选项A的说法
不正确．液体的压强只与液体的深度和密度有关，所以选项B的说法不正确．不同种液体的压强不仅与液体的密度有关，还与液体的深度有关，所以
选项C的说法不正确．同一种液体的压强只跟深度成正比，所以选项D的说法正确．故选D.点睛：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液
体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体
的压强还跟密度有关．7．B【分析】解答本题需要掌握液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②液体压强随深度的增加而增大；可据
此对四个图示进行分析．【详解】由于液体内部向各个方向都有压强，故AC错误．在液体中，随着深度的增加，液体的压强逐渐增大，B、D两图
中，B正确，D错误．故答案为B．【点睛】读懂题图，通过液体压强的方向和大小来对四个图示进行分析解答即可．8．C【分析】静止在连通器
里的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是相平的．【详解】根据题意可知，注入连通器中的为同种液体水，根据连通器的原理，静止在连
通器里的同一种液体，液面总是相平的．因此待水面静止后观察到两根玻璃管中水面的高度一样高，故C正确为答案．9．A【详解】A．活塞式抽
水机是利用大气压强工作的，和连通器无关，故A符合题意；B．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；C
．锅炉水位计上端开口，底部连通是连通器，故C不符合题意；D．船闸下方的阀门打开时，上下游均可以和闸室构成连通器，故D不符合题意。故
选A。10．BC【详解】AD．用回水管的“水封”阻隔臭气、喷泉是利用连通器原理，与大气压无关。故AD不符合题意；B．吸取药液时，将
针头插入药液后，向外拉活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，利用了大气压，故B符合题意；C．把吸盘紧
压在光滑的玻璃上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在玻璃上，利用了大气压，故C符合题意。故选BC。11．BC【详解】试题分析
：A、由图可知，上口大、下底小的容器，液体对容器底的压力F=ps=ρghs＜G，液体对容器底的压力小于所装液体重，所以A错误；B、
杯子受到的重力竖直向下，桌面对杯子的支持力竖直向上，受力物体都是杯子，是一对平衡力，两个力大小都等于杯子和牛奶的重力大小，所以B正
确；C、桌面对杯子的支持力的受力物体是杯子，杯子对桌面的压力的受力物体是桌面，不是同一个受力物体，是一对相互作用力，所以C正确；D
、桌面对杯子的支持力等于杯子和牛奶的重力之和，杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力这两个力大小不相等，这两个力不是一对平衡力，所以D
错误．故选BC．12．BC【分析】根据所研究问题的变量，结合控制变量法分析解答．【详解】A、探究物体所受重力大小与物体的质量的关系
时，改变物体的质量，测出对应重力，重力与密度无关，不需要控制物体密度不变，故A错误；B、液体内部压强与液体的密度和液体的深度都有关
系，探究液体内部压强大小与液体的深度的关系时，应控制液体的密度相同，故B正确；C、探究压力的作用效果与压力的大小关系时，需要控制受
力面积一定，故C正确；D、滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应控制接触面的粗糙程度相同
，跟物体的密度无关，故D错误．故选BC．13．CD【详解】A．水杯倒置水没流出是因为大气对纸片有一个向上的压强，从而托住水，使水不
流出，与连通器无关，故A不符合题意；B．马德堡半球实验验证了大气压的存在，与连通器无关，故B不符合题意；C．船闸的闸室和上下游之间
构成上端开口，下部连通的容器，是利用了连通器原理，故C符合题意；D．洗手池下水的回水管，上端开口、底部连通，利用了连通器原理，故D
符合题意。故选CD。14．AD【详解】AC．如图所示，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故据可知，由于
两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故据p=ρgh得，甲的密度小，所以甲液体对容器底的压强小，即p1＜p2故A正
确，C错误；BD．此时桌面所受容器的压力等于容器和液体的总重力，故液体的质量相同，容器的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所
以两容器对桌面的压力相同，即F甲=F乙故D正确，B错误。故选AD。15．AC【分析】连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里
只有一种液体，在液体不流动时，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【详解】A．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器．当下游阀
门打开时，下游和闸室构成连通器，故A符合题意．B．活塞式抽水机是利用大气压来工作的，不是利用连通器原理工作的，故B不符合题意．C．
茶壶的壶身和壶嘴上端都开口，底部相互连通，是连通器．故C符合题意．D．微小压强计都不是上端开口，底部相互连通的容器，不符合连通器的
特点，故D不符合题意．故答案为AC．【点睛】本题抓住连通器的定义是关键．16．＞【详解】由图像知，当压强为6×102Pa时，甲液体
的深度4cm ，乙液体深度为6cm，根据液体压强的计算公式可得，在深度相同时，深度越大，密度越小。故。17．（80Pa/cm）h【
分析】比较两个变量p与h的关系，找出变化的规律，并注意这是在密度不变的情况下．【详解】分析表格中的数据可知，h增大，p也增大，且始
终保持比值不变，即=80/cm,所以p=(80/cmh.18． 同种液体 不流动(静止) 相平【分析】连通
器是指上端开口，下端相连通的容器，静止在连通器中的同种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上．【详解】连通器的特点：连通
器里装有同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的．19．连通器【详解】锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动
时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，以便及时加水．20．见解析【
分析】液体压强与液体的密度和深度有关，只有在液体密度相同时，液体内部压强（p）和液体的深度（h）才成正比．可以在两种不同密度的液体
中实验，证明小明的观点是错误的．【详解】实验器材：水、盐水、两只烧杯、刻度尺、微小压强计．实验步骤：（1）将微小压强计的探头浸在A
烧杯的水中，探头所在的深度为h，并记录U形管内液柱的高度差为h1．（2）将探头再缓慢浸入B烧杯的盐水中，，探头所在的深度为2h，记
录U形管内液柱的高度差为h2．分析结论，再次实验时，深度增加了一倍，但，实验说明液体压强p与液体深度h?不成正比，所以小明的观点是
错误的．21． 漏气 小于 乙图的U形管的液面高度差比甲图的U形管的液面高度差大【详解】（1）[1]实验中
通过U形管中两边的液面高度差来反映被测压强大小的，使用前用手指按压（不论是重压还是轻压）压强计的橡皮膜时，发现U形管两侧液面没有高
度差，则说明该装置漏气。（2）[2][3]压强计放在甲容器中，U形管两侧液面高度差较小；压强计放在乙容器中，U形管两侧液面高度差大
，所以pA＜pB22． 漏气 U形管两侧液柱高度差 A 相等 AE BD【详解】（
1）[1]若压强计的有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的
液面就不会出现高度差。（2）[2]液体压强不方便直接测量，微小压强计是通过U形管两侧液柱高度差反映液体压强的大小。（3）[3]通过
比较图中的A、B、C三图，实验中每次都将探头放入水中的同一深度，这种研究方法是控制变量法，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，需
要保持接触面的粗糙程度不变，也用到了这一方法；探究同一直线上二力合成时用到的是等效替代法；用液体中假想的薄液片，来时究连通器原理利
用了模型法；故A符合题意。（4）[4][5][6]通过比较图中的A、B、C三图，U形管两侧液柱高度差相同，可知在同种液体中同一深度
处，液体向各个方向的压强相等；通过比较同一深度但不同液体的AE两图可知在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较同
种液体但深度不同的BD两图，可知在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关。23． 相平 装置漏气 小于
液体深度 C【详解】（1）[1]图甲中的U形管是连通器的一种，当当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面相平。（2
）[2] 小东用手指无论是重压还是轻压金属盒的橡皮膜时，发现U型管两侧液面都没有高度差，可能是因为橡皮膜或者橡胶管漏气，橡皮膜受到
的压强无法通过管内气体传递给管内液体。（3）[3][4]探头在丙图中的深度比在乙图中的深度深，丙图中U形管的两边液面高度差比乙图的
U形管的两边液面高度差大，说明由此可得结论：当液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大。（4）[5]由 得，当深度相同时，盐水的
压强最大，因此探头在盐水中时U形管左右两侧液面的高度差最大。24． 两侧液面高度差 深度bc【详解】(1)[1][
2]通过观察U型管两侧液面的高度差的变化可以知道液体压强的大小，保持微小压强计的探头方向不变，改变探头在液体中的深度，可以探究液体
压强与液体深度的关系。(2)[3]探究液体内部压强大小与液体密度是否有关，应控制所处的液体深度相同，改变液体的密度，所以将微小压强
计的探头先后放在bc两个位置。25．详见解析【详解】液体压强与液体密度和深度有关，在同种液体中，液体深度越深液体压强越大，液体压强
与该点到容器底的距离无关，故设计实验时改变液体深度，不改变研究点到容器底的距离测量多组数据进行比较；具体步骤：① 将微小压强计的探
头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1， 探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将以上数据记
录在表格中．② 向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强
计U形管两侧的液面高度差h2，将以上数据记录在表格中．实验现象：通过数据可发现L1≠ L2，h1=h2．由此证明液体内部任意一点的
压强跟该点到容器底的距离L无关，所以小亮的观点是错误的．26． 见解析=【详解】(1)[1]将塑料瓶的水倒出一些，保持探头
的位置不变，再挤压塑料瓶使液面到原来的位置，观察U形管液面的高度差。(2)[2]由于=所以液体压强与容器的形状无关。27．小于【详解】在同一深度，液体的压强越大，说明液体的密度越大，所以ρ甲小于ρ乙。28． 增大 7×107 声纳系统（或声、水声） 9.3【详解】（1）根据液体压强的特点知，液体压强随深度增加而增大，再根据F=pS可知，在受力面积一定时，潜水器受到的压力越来越大；（2）根据得，7000米深处海水产生的压强：；（3）根据短文内容知，电磁波在海水中只能深入几米，科学家采用声纳系统（或声、水声）通讯，即是利用超声波传播信息的；（4）声音传播了一个来回，所以声音传播的路程为；s=2×7000m=14000m，由得，声音的传播时间：．【点睛】要特别注意计算信号返回时间时，超声波在海水中传播了一个来回，所以声音传播了海洋深度2倍的距离，是个容易出错的地方．29．(1)1000Pa，2N；(2)4N，2000Pa【详解】解：(1)杯内水面高度是10cm，则水对杯底的压强由可得水对杯底的压力(2)玻璃杯对水平桌面的压力等于玻璃杯总的重力，即对水平桌面的压力为玻璃杯对水平桌面的压强为答：(1)水对杯底的压强是1000Pa，压力是2N；(2)玻璃杯对水平桌面的压力是4N，压强是2000Pa。30．（1）=8×104Pa（2）25.12N【详解】（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是：P=ρg（h1-h3）=1.0×103Kg／m3×10N／Kg×8m=8×104Pa（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是：F=PS=8×104 Pa×3.14×10-4m2=25.12N 1 / 1 |
