2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编法不可违一、单选题1．（2021·北京朝阳·八年级期末）李某等人在体育馆观看比赛时起哄、打
闹，并向场内投掷矿泉水瓶，严重影响赛场秩序。工作人员多次劝阻无效后报警，公安机关将其带走进行说教，并给予李某等人口头警告和罚款处罚
。李某等人的行为属于（???????）A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑事违法行为D．犯罪行为2．（2020·北京昌平·八年级
期末）以下案例对应正确的是（???）序号案例违法类别承担责任①李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文
明标语，工作人员多次劝阻无效民事违法民事责任②杭州保姆莫焕晶因纵火造成雇主一家三口死亡刑事违法刑罚处罚③韩某在高铁上吸烟，根据《铁
路安全管理条例》，被处以500元罚款行政违法行政处罚④某知名艺人将他人的一幅摄影作品修改后，用在其官方微博中行政违法行政处罚A．①
②B．②③C．③④D．①③3．（2020·北京海淀·八年级期末）近日，男子田某在某地火车站乘车进站接受安检时，安检员发现其双肩包外
侧装有一瓶花露水。根据规定，安检员要求田某拿出花露水配合安检工作，但田某拒绝配合，还大声喧哗，造成不少旅客围观，影响了公共场所秩序
。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，田某被拘留5日。田某的行为属于（?????）A．民事违法行为B．行政违法行为C．刑
事违法行为D．违纪行为4．（2021·北京平谷·八年级期末）违反不同的法律，需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承
担的法律责任，以下判断正确的是（?????）序号案例违法类别承担责任①某学生无视交通法规，骑车闯红灯行政违法行政处罚②青年赵某进行
抢劫并将对方打成重伤刑事违法刑罚处罚③某公司不按合同履行应尽职责行政违法民事责任④李某出于好奇拨打110，谎报险情民事违法行政处罚
A．①②B．②③C．③④D．①③5．（2021·北京平谷·八年级期末）任何违法犯罪都是对社会秩序的破坏，对他人合法权利的侵犯，都应
受到法律的惩罚。下列属于违法行为的是（???????）A．小明在公共汽车上不给老人让座B．小华在期末考试时作弊C．小刚骑自行车闯红
灯D．小丽对好朋友撒谎6．（2020·北京门头沟·八年级期末）14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死，被判有期徒刑17年，
后因当地人民检察院提起抗诉，扈某近日被改判为无期徒刑。扈某的行为（???）①具有严重的社会危害性②是一般违法行为③应受刑罚处罚④表
明其法治意识、责任意识淡薄A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．（2020·北京石景山·八年级期末）下列属于民事违法行为的是
（???）①小朱在学校捡到一块手表，拒绝归还②超市保安怀疑小明偷窃，强行搜包检查③小强无故殴打他人，致人重伤④小李携带违禁物品乘坐
高铁，拒绝上交A．①②B．①③C．②③D．②④8．（2020·北京大兴·八年级期末）违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重
违法行为，即犯罪行为。一般违法行为和犯罪的共同点是（???）①都属于违法行为②都对社会有危害性③都要负法律责任 ④都应受到刑罚处罚
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④9．（2021·北京海淀·八年级期末）某公交车因道路施工改道，无法在原停靠站停车村民洪某要
求停车被拒后抢夺方向盘，危急时刻，乘客王某抱住洪某身体不放，给司机赢得危机处置的宝贵时间，避免了一场恶性车祸的发生。这告诉我们(?
??????)①遵章守法是社会和谐的保证②王某行为是见义勇为的体现③司机侵犯了洪某的合法权利④洪某的行为对社会危害不大A．①②B．
①③C．②④D．③④10．（2020·北京顺义·八年级期末）镜头回放：李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶。
工作人员多次劝阻无效，工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。法律链接：我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩
序的行为应予以处罚。上述镜头回放中，李某等人的行为（???）①属于刑事违法行为②属于行政违法行为③是法治观念不强的表现④一定会受到
刑罚处罚A．①③B．②③C．②④D．③④11．（2020·北京东城·八年级期末）违反法律必然要承担相应的法律责任。按照违反法律的不
同，需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任，以下判断正确的是（???????）序号案例违法类别承担责任
①骑车闯红灯行政违法行政处罚②殴打他人，造成轻微伤害刑事违法刑罚处罚③未到租房合同约定期限，房东要求租客提前搬家民事违法民事责任④
捡到钱不归还失主民事违法行政处罚A．①②B．②③C．③④D．①③12．（2021·北京西城·八年级期末）任何违法行为都要承担相应的
法律责任，受到一定的法律制裁。违反的法律不同，需要承担的法律责任也不同。下列判断正确的是（ ）序号案例违法行为承担责任①李某不按交
通标志线行车，被罚款100元行政违法行政处罚②张某利用职权贪污受贿，被判处有期徒刑3年民事违法民事责任③钱某因债务纠纷殴打他人，致
人重伤刑事违法刑罚处罚④王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌民事违法民事责任A．①②B．②④C．①③D．③④13．（2020·北
京西城·八年级期末）王某因为谎报警情，被公安机关作出了拘留五日的处罚；谢某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑3年。二者行为分别属于A．
行政违法行为???刑事违法行为B．民事违法行为???刑事违法行为C．行政违法行为???民事违法行为D．刑事违法行为???行政违法行
为14．（2020·北京西城·八年级期末）2019年7月12日，乘客李某本打算乘坐G1337次列车，从上海虹桥站去往嘉兴南站。因着
急赶车，慌忙之中，他误上了G7325次列车。直到列车启动后，他才发现自己上错了车。情急之下李某直接拉下了列车的紧急制动阀。列车紧急
制动，导致晚点5分钟，并影响了后续所有列车的运行。李某的行为A．属于一般违法行为，应承担民事责任B．没有依法行使权利，超越了自由边
界C．有严重社会危害性，违反刑法的规定D．没有造成严重后果，不需要大惊小怪15．（2020·北京平谷·八年级期末）违反法律必然要承
担相应的法律责任。按照违反法律的不同，需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任，以下判断不正确的是A．①
②B．②③C．③④D．①③二、分析说明题16．（2020·北京门头沟·八年级期末）按要求回答问题。案例违法行为类别启示案例一17岁
的中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院依法认定赵某犯抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。刑事违法行为法律
规定不能做的坚决不做。案例二王某捡到孙某丢失的手机，拒绝归还。孙某向人民法院起诉，法院判决孙某限期归还手机。（1）请仿照案例一，完
成表格。（2）请就如何预防青少年违法犯罪行为谈谈你的看法。17．（2020·北京石景山·八年级期末）2019年11月27日，北京市
人大常委会表决通过《关于修改＜北京市生活垃圾管理条例＞的决定》，修改后的《条例》将于2020年5月1日起施行。以下是部分节选内容。
《北京市生活垃圾管理条例》（节选）（1）结合所学法律知识，单位和个人如不按照《北京市生活垃圾管理条例》分类投放生活垃圾，则属于行为
。（2）结合《北京市生活垃圾管理条例》的节选内容，谈谈你对法律的认识。（3）某校学生捕捉到《北京市生活垃圾管理条例》修订的时事热点
，开展时事小论坛活动。以下是同学们搜集的一些新闻素材，请结合所学知识做评论。新闻素材评论为加强生活垃圾管理，维护生态安全，北京市城
市管理委起草《北京市生活垃圾管理条例修正案（草案送审稿）》，从2019年10月15日－11月13日在首都之窗网站上公开征求意见。①
某小区垃圾分类竟然用上了“人脸识别”！在此智能设备投入使用前，社区入户进行了人像信息采集。被录入人像采集系统的居民，只要走到垃圾柜
的摄像头前，投放口就会自动开启，并根据所投垃圾为投放人进行积分。②18．（2020·北京大兴·八年级期末）【看现象，提建议】明明知
道坐了别人的座位，却就是占着不起；明明知道高铁不能等人，却偏把着门让等自己迟到的家人；明明知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，
却仍有人违反交通规则；明明知道“喝酒不开车，开车不喝酒”，却仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；明明知道吸毒贩毒属于违法犯罪，却仍有人铤
而走险；明明知道……这些现象从不同侧面折射出一个普遍存在的问题。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）这些现象折射出一个
什么普遍存在的问题？（2）请你就如何解决这些问题向他们提至少三条合理化建议。19．（2021·北京延庆·八年级期末）十三届全国人大
常委会第二十二次会议10月17日经表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校
保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则，共九章132条。该法将自2021年6月1日起施行。以下是部分节选内容
。《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）第六十二???条密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘
者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录；发现其具有前述行为记录的，不得录用。密切接触未成年人的单位应当每年定期对工作
人员是否具有上述违法犯罪记录进行查询。通过查询或者其他方式发现其工作人员具有上述行为的，应当及时解聘。第一百二十六条???密切接触
未成年人的单位违反本法第六十二条规定，未履行查询义务，或者招用、继续聘用具有相关违法犯罪记录人员的，由教育、人力资源和社会保障、市
场监督管理等部门按照职责分工责令限期改正，给予警告，并处五万元以下罚款；拒不改正或者造成严重后果的，责令停业整顿或者吊销营业执照、
吊销相关许可证，并处五万元以上五十万元以下罚款，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。（1）结合所学法律知识，密切接
触未成年人的单位如不按照《中华人民共和国未成年人保护法》履行查询义务，或者招用、聘任相关违法犯罪记录人员的，属于 行为。（2）结合
《中华人民共和国未成年人保护法》的节选内容，谈谈你对法律的认识。（3）某校学生捕捉到《中华人民共和国未成年人保护法》修订的时事热点
，开展时事小论坛活动。以下是同学们搜集的一些新闻素材，请结合所学知识做评论。新闻素材评论2019年10月，第十三届全国人民代表大会
常务委员会第十四次会议对未成年人保护法（修订草案）进行了审议，并于2019年10月31日-11月29日期间向社会公开征求意见，公众
可通过全国人大网提出修改意见。①为保护未成年人健康成长，防范网络沉迷，中国互联网协会积极发挥行业组织的平台纽带作用，于2020年6
月1日主办了“防范未成年人沉迷网络公益公开课”，并公开发布了《防范未成年人沉迷网络倡议书》②20．（2021·北京昌平·八年级期末
）李然同学是某校电视台的志愿小记者，他搜集了以下素材，想以此制作一个法治宣传专题片。镜头一???司机孙某在校门口北侧的十字路口闯红
灯，被执勤交警拦下。镜头二???某青年伙同他人一起拦路抢劫财物，被警察当场抓获。人民法院依法对该团伙作出有期徒刑的判决。（1）根据
上述材料，完成下列表格。镜头情景违法行为类别承担的法律责任镜头一①②镜头二③④作为志愿小记者，李然同学还想为同学们之间建立更加和谐
的关系做点贡献。然而，最近他却发现了一件不太和谐的事情。八年级某班同学小王，未经允许就擅自在朋友圈中发布了几张恶搞其他同学的照片，
还配上了有嘲讽性的文字，朋友圈发布后，引起了相关同学的不满。其中一个被恶搞的同学甚至表示要好好“教训”一下小王，让他“长长记性”。
（2）如果你是李然，你会怎样帮助大家平息这场“风波”?参考答案1．B【详解】本题考查违法行为。B：根据违反法律的类别，违法行为分为
民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。由题干信息“公安机关给予李某等人警告处分”可知，李某等人的行为触犯了行政管理法规，受到了
行政处罚，属于行政违法行为，故B正确；ACD：李某等人的行为未触犯民事法律、刑事法律,不属于民事违法行为、刑事违法行为(犯罪行为)
，故排除ACD；故本题选B。2．B【详解】该题考查违法行为。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据对社会的
危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯
罪行为。“起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶”属于行政违法行为，应受行政处罚；“纵火造成雇主一家三口死亡”具有严重的社会危害性，属于刑
事违法行为，应受刑罚处罚；“在高铁上吸烟、被处以500元罚款”判断该行为属于行政违法行为，受到了行政处罚；“将他人的一幅摄影作品修
改后，用在其官方微博中”属于民事违法行为，应承担民事责任，故②③对应正确；①④对应错误。故选：B。【点睛】认真审题，明确违法行为的
类别及特点，依据题意对照选项做出选择即可。3．B【详解】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为
。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违
法行为，也叫犯罪行为。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。题文中，田某的行为触犯了《中华人民共
和国治安管理处罚法》，受到了行政处罚，因此属于行政违法行为，B符合题意；田某的行为未触犯民法、刑法，不属于民事违法行为、刑事违法行
为，AC不符合题意；田某的行为属于违法行为，D错误。故选：B。【点睛】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题意，对照选项做出选
择即可。4．A【详解】某学生无视交通法规，骑车闯红灯违反了交通法规，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，①观点正确；青年赵某进行抢
劫并将对方打成重伤，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，应该受到刑罚处罚，②观点正确；某公司不按合同履行应尽职责违反了民事的法
律法规，应该承担民事责任，③观点错误；李某出于好奇拨打110，谎报险情违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，应该受到行政处罚，
④观点错误，所以本题选择A答案。5．C【详解】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。小刚骑自行车闯红灯违反交通
法规，是违法行为，符合题意。A是没有履行道德义务的行为，B是违法学校纪律的行为，D是不讲诚信的行为，都不符合题意。故选C。6．D【
详解】题文中，14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死，被判有期徒刑17年，后因当地人民检察院提起抗诉，扈某近日被改判为无期
徒刑。扈某的行为属于犯罪，具有严重的社会危害性，应该受到刑罚的处罚。这也说明了扈某缺乏法治观念，责任意识淡薄。所以①③④说法正确，
②说法错误；故选D。7．A【详解】此题旨在考查学生对民事违法行为的认识，根据所学，违反民事法律法规的行为属于民事违法行为，①②属于
民事违法行为；③小强致人重伤具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为；④小李的行为属于行政违法，所以正确答案选A。8．C【
详解】本题考查一般违法行为和严重违法行为的共同点。①②③：依据教材知识，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，二者都对社会有危害性，
都要负法律责任，①②③说法正确；④：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚，排除；故本题选C。9．A【详解】本题
考查遵守守法。①②：依据题文描述，乘客王某在危急时刻给司机赢得危机处置的宝贵时间，是见义勇为的表现；村民洪某的做法是违法的，危机乘
客的生命安全，启示我们遵章守法是社会和谐的保证，故①②说法正确；③：司机没有侵犯洪某的合法权利，故③说法错误；④：洪某在公交车上抢
夺方向盘，具有严重社会危害性，故④说法错误；故本题选A。10．B【详解】依据题文描述，李某等人在观看体育比赛时不遵守规则，最终受到
相应的法律处罚。这向我们说明了李某等人的行为是行政违法行为，是法治观念不强的表现，②③说法正确；材料没有体现出刑事违法的内容，①④
说法错误；所以本题选择B。11．D【详解】本题考查法不可违。①闯红灯违法交通法规，是行政违法行为，承担行政责任，故①正确；②殴打他
人造成轻微伤害，违反治安管理条例，是行政违法行为，承担行政责任，②错误；③房租是民事行为，房东的行为是民事违法行为，承担民事责任，
故③正确；④捡钱不还是民事违法，承担民事责任，故④错误。所以①③符合题意；故选Ｄ。12．C【详解】本题考查违法行为。①：李某被罚款
属于受到行政处罚，属于行政违法行为，故①说法正确；②：张某的行为属于刑事违法行为，故②说法错误；③：钱某的行为属于刑事违法行为，故
③说法正确；④：王某在网络上散布疫情谣言，造成民众恐慌，属于行政违法行为，故④说法错误；故本题选C。13．A【详解】本题考查违法行
为的分类。根据教材可知：谎报险情违反了治安管理处罚法，所以王某的行为是行政违法行为；谢某殴打他人被判刑了，说明谢某触犯了刑法，属于
犯罪，即刑事违法行为。故选：A。【点睛】本题考查违法行为的分类。违法行为包括行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为
违反的是治安管理处罚条例，应受到行政制裁或行政处罚；民事违法行为违反的是民事法律，应受到民事处罚；刑事违法行为违反的是刑法，应受到
刑罚处罚。14．B【详解】由材料可知，李某拉下了列车的紧急制动阀这一行为违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应受到行政处罚，同
时，他也是没有正确行使权利的表现，所以B正确。A“承担民事责任”错误；C“具有严重的社会危害性”错误，犯罪才具有严重的社会危害性。
D“不需要大惊小怪”错误。故选：B。15．C【详解】本题考查法不可违。①是正确的，某学生无视交通法规，骑车闯红灯，这是违反交通法的
规定，属于一般违法行为，即行政违法行为，要承担行政处罚的责任。②是正确的，赵某抢劫他人并将其打伤，这种行为具有严重的社会危害性，触
犯了刑法，应该受刑罚处罚。③是错误的，某公民不按合同履行应尽职责，这属于民事违法行为，要承担民事责任。④是错误的，李某出于好奇拔打
110谎报险情，这违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。③④符合题意，故本题选C。【点睛】违法行为分一般违法行为和严重违法行为。
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为
，如欠债不还的行为。行政违法行为：指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为：指违反
刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。民事违法行为、行政违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于犯罪。16．（
1）违法行为类别：民事违法行为；启示：法律要求做的必须做。（2）①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。②增强法治观念，依法自律，做一个
自觉守法的人。③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【详解】第一问考查法不可违，从 “法院判决王某限期归还手机
”可知这是民事责任。所以王某是民事违法行为。我国法律规定，捡到遗失物要归还失主，所以启示我们法律要求做的必须做。第二问考查预防犯罪
，结合课本P55-56，预防青少年违法犯罪行为要加强自我防范，做到：第一，预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；第二，增强法治观念，依法
自律，做一个自觉守法的人；第三，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。17．（1）行政违法或一般违法（2）①法律
是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②《条例》规定哪些行为合法，哪些行为非法，法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。③《条
例》明确了违法行为要承担相应的法律责任。④在社会生活中要分清是非，严格尊法守法。（3）①网络促进民主政治的进步。网络丰富了民主形式
，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，保障公民权利，或我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②网络丰
富日常生活，或让生活更加便利和丰富多彩，或借助互联网进行垃圾分类，节约了时间和成本，提高了效率。【详解】（1）此问旨在考查学生对违
法行为的认识，题文中《北京市生活垃圾管理条例》中的相关规定，表明不按照该条例分类投放生活理解的行为属于违法行为，即行政违法或一般违
法行为。（2）此问旨在考查学生对法律认识的掌握，结合材料和所学，从法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线；《条例》规定哪些
行为合法，哪些行为非法，法律是评价人们行为是否合法有效的准绳；《条例》明确了违法行为要承担相应的法律责任；在社会生活中要分清是非，
严格尊法守法等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，新闻素材①中《北京市生活垃圾管理条例》在首都之窗网站上公布
征求意见，表网络促进民主政治的进步；②某小区垃圾分类用“人脸识别”表明网络丰富日常生活等。18．（1）社会上有一部分人缺乏规则意识
，不能自觉遵守规则。（2）①发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。②加强道德修养，树立法律意识增
强法制观念，自觉遵纪守法。③提高判断能力，增强自控能力。【详解】（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题理解问题的能力。材料中所说
的行为违背道德、违反法律，都是违反规则的行为。结合所学知识概括就是社会上有一部分人缺乏规则意识，不能自觉遵守规则。据此回答即可。（
2）本题考查学生分析问题解决问题的能力。解决上述问题可以从遵守规则和预防违法犯罪方面来回答。运用所学知识，从发自内心地敬畏规则，作
为自己行动的准绳，内化于心、外化于行；加强道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法；提高判断能力、自控能力等方面来回答。19．（1）行
政违法或一般违法。（2）①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。②《条例》规定哪些行为合法，哪些行为非法，法律是评价人们
行为是否合法有效的准绳。③《条例》明确了违法行为要承担相应的法律责任。④在社会生活中要分清是非，严格尊法守法（3）①网络促进民主政
治的进步。网络丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，保障公民权利，或我们要充分利用网络平台
为社会发展建言献策。②沉迷网络，影响学习、工作和生活，不可沉迷于网络，要学会“信息节食”。【详解】（1）本题考查违法行为，主要考查
学生运用教材知识的能力。依据教材知识可知，行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。材料中“按照职责分工
责令限期改正，给予警告，并处五万元以下罚款”和“责令停业整顿或者吊销营业执照、吊销相关许可证，并处五万元以上五十万元以下罚款，对直
接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”，说明密切接触未成年人的单位如不按照《中华人民共和国未成年人保护法》履行查询义务，
或者招用、聘任相关违法犯罪记录人员的，会受到行政处罚，其行为属于行政违法行为。据此作答即可。（2）本题要求谈谈对法律的认识，主要考
查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，从法律是最刚性的社会规则；法律是评价人们行为是否合法有效的准绳；违法行为要承担相应的法律责
任；要严格尊法守法等方面来回答即可。（3）本题考查网络的积极影响和消极影响，主要考查学生分析材料的能力。①：公众可通过全国人大网对
未成年人保护法（修订草案）提出修改意见，体现了网络的积极影响，可以围绕网络促进民主政治的进步，网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活（利用网络为社会发展建言献策）来回答。②：中国互联网协会公开发布《防范未成年人沉迷网络倡议书》，体现了网络的消极影响，可以围绕影响学习、工作和生活；要学会“信息节食”来回答。20．（1）①行政违法行为；②行政处罚；③刑事违法行为；刑事处罚。（2）网络无限，自由有界。恶搞其他同学的行为侵犯了他人的合法权益，对相关同学造成了伤害；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；每个人都应对自己的言行负责任。【详解】（1）本题考查对违法行为的分类的认识和把握。我们可以依据处罚结果，判断违法行为的种类。民事违法行为一般赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等；行政违法行为一般罚款、拘留、吊销营业执照等；刑事违法行为一定会出现刑罚的处罚，没有刑罚处罚的不是刑事违法行为。仔细阅读题文材料，可以看出，①行政违法行为；②行政处罚；③刑事违法行为；刑事处罚。（2）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题文中，班内同学利用网络恶搞同学，发布了几张恶搞其他同学的照片，还配上了有嘲讽性的文字。被恶搞的同学甚至表示要好好“教训”一下小王，让他“长长记性”。李然应该通过自身的努力是这场风波平息下来，对材料的认识，具体从网络无限，自由有界；恶搞其他同学的行为侵犯了他人的合法权益，对相关同学造成了伤害；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；每个人都应对自己的言行负责任等方面进行分析说服同学。 1 / 1 |
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