2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编积极奉献社会一、单选题1．（2021·北京西城·八年级期末）下列行为不能体现服务社会的有（
?????）A．B．C．D．2．（2021·北京平谷·八年级期末）关爱他人，是现代公民的基本素养。下面属于关爱他人的是（?????
??）①小明经常帮助学习成绩不好的同学补习功课②小海每次遇到盲人走路，都要模仿一番③小华经常为贫困地区儿童捐书④看到同学被欺负，小
亮总是仗义出手，为同学出气A．①②B．①③C．②③D．③④3．（2020·北京朝阳·八年级期末）下边漫画说明（???????）A．
青少年应该尽可能索要别人的关爱B．成年人才可以去关爱他人C．关爱他人应该索要一定的回报D．关爱他人能给他人带来温暖和希望4．（20
20·北京·八年级期末）对下图漫画理解正确的是（???）A．奉献爱心应不分大小，做到尽己所能B．捐助钱款不利于受助者变得自立自强C
．关爱他人就是给予人们物质上的帮助D．献爱心是大人们的事情，和我们无关5．（2020·北京海淀·八年级期末）2018年5月14日川
航3U8633执行航班任务时，在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情，当时副机长半身被卷出机舱，机长面临着高
寒缺氧的情况临危不惧，凭借自己多年的飞行经验，开启了紧急迫降，最终带领全机组及119名旅客平安落地。机长说：“保障旅客的安全是我的
职责所在，这次事件让我真正明白了飞行与生命和责任的关系”。他的事迹启示我们应（?????）①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责
③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会A．①②B．③④C．①③D．②④6．（2020·北京海淀·八年级期末）老师知道学生小赵家庭
经济非常困难，就写了一份倡议书，号召全校师生为小赵捐款，还请来了电视台的工作人员进行拍摄，这让小赵心里不舒服。这启示我们关爱他人（
?????）A．要考虑他人感受B．要心怀善意C．要尽己所能D．要勇敢机智7．（2020·北京西城·八年级期末）漆黑的夜晚，一个盲人
左手拿着根竹竿小心翼翼地探路，右手提着一只灯笼。路人问：“您自己看不见，为什么还要提着灯笼走路？”盲人答到：“我提着灯笼并不是为我
自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我。”这个故事告诉我们①关爱他人也是关爱和善待自己②要心怀善意，体贴和关心他人③关爱他人
是一种不必要的负担④关爱他人一定会被别人所接受A．①②B．①③C．②④D．③④8．（2020·北京大兴·八年级期末）女孩走下的士车
后照射她走进楼梯口才消失的那束灯光，突然大雨滂沱时为双腿残疾者遮挡风雨的那顶花伞……这就是来自陌生人的温暖——陌生暖。在生命中，总
会遇到一些让你莫名感动的瞬间。关于“陌生暖”，理解正确的是（ ）①它倡导个人利益对集体利益的服从②它彰显社会主义核心价值理念，是
时代的呼唤③它助推顽强拼搏、自强不息精神的培育④它呼应人们内心深处对真善美的价值追求A．①②B．①③C．②④D．③④9．（2020
·北京房山·八年级期末）“用自己微薄的工资资助贫困的学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款……”这一切，只为更多的瑶乡儿女能
走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的“莫校长”“莫爸爸”，是不灭的蜡烛，不倒的脊梁。这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照
，它反映出莫校长（?????）①帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报②为了成就教育理想，完全舍弃了自身的利益③关爱他人，需要我们长
期付出努力和共同行动④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感A．①②B．①④C．①③D．②④10．（2020·北京通州·八年级期
末）针对社会上时有出现的“假行乞”、“假求助”等现象，警方温馨提示：市民看到此类行为，可以联系当地民政局、公安局查实。这主要启示我
们要A．心怀善举，学会帮助他人B．尽己所能，为人排忧解难C．想人所想，考虑对方感受D．明智判断，学会理性帮助11．（2020·北京
通州·八年级期末）一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护，近期，济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的
暖心场景，被路人拍了下来，并发到网上，获得网友点赞。下列说法你赞同的是（ ）①关爱不分大小，贵在拥有爱心②生命不分你我，善待他人
生命③积极帮助他人，追求社会点赞④承担法定职责，获取相应回报A．①②B．②③C．①④D．③④二、简答题12．（2021·北京海淀·
八年级期末）“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳。”在重阳节前夕，有这样一个社区，他们给老人送上了一份最美、最暖心的重阳节礼物。“
认识手机上这些图标吗?请跟着我，把手放到屏幕上，点、划、长按、拖动……”几个年轻人手把手在教老不会用、不敢用年人用智能手机，帮老年
人开启智慧生活，一起享受数字生活的便利和乐趣。小小的举动却是在当今的智能时代为老人办实事，做好事，解难事。结合材料，运用所学，说明
为什么这是一份“最美、最暖心”的重阳节礼物。三、分析说明题13．（2020·北京西城·八年级期末）垃圾它既是“废物”，又能变废为宝
；它既能彰显人们道德水准，又能体现社会文明水平；它既是一人一家之小事，也是一国之大事。场景一???我国作为“洋垃圾”的主要输入国，
生态环境安全和人民生活环境正遭受严重的威胁。2018年1月1日，我国正式实施“洋垃圾”进口禁令，对漂洋过海而来的“垃圾山”关上大门
。之前，我国在工业原料上曾出现过一定程度的匮乏，需要进口外国废物进行回收和加工，获得充足的工业原料。近十年来，我国平均每年进口固体
废物规模超过5亿吨，成为世界上最大的固体废物进口国之一。（1）运用所学知识，分析我国为什么要禁止“洋垃圾”进口。场景二???随着垃
圾分类的推进，“垃圾分拣员”的职业应运而生。他们每天与垃圾为伍，对垃圾进行挑选、储存、拆解、打包等加工，垃圾分得越细，垃圾的“资源
性”更能体现。“这个臭味老远就能闻到，如果靠近了闻，人都可能被熏晕。他们做这个真的很不容易！”一个前来扔垃圾的阿姨这样感叹。而垃圾
收集站的一位负责人说：“这项工作很辛苦，很多年轻人不愿意做，或者做了一段时间就辞职了。”（2）某市要推荐一名“垃圾分拣员”作为劳动
模范的候选人，并要招募相当数量的“垃圾分拣员”作为储备。请你运用所学知识，任选一个任务完成。推荐词招募令场景三???道德与法治课的
老师给同学们布置了关于“垃圾的那些事儿”的主题调研实践活动，要求学生走进社区，走上街头，采访路人，分发调查问卷，书写调查报告，汇报
调研成果。但部分学生认为参加这样的社会实践活动是耽误时间。（3）运用所学知识，对同学们说明参加社会实践活动的意义。14．（2020
·北京房山·八年级期末）材料一：小丽上初一时，父母生了个小弟弟。开始，她很失落，觉得父母把爱都给了弟弟，变得寡言消沉……但不久就调
整过来了。看到爸妈照顾弟弟负担加重，自己便主动分担一些做饭、洗衣、扫地之类的家务。在学校她遵规守纪，学习也变得更加自觉，心想一定给
弟弟做个榜样。不仅如此，她还尽量扮演好姐姐的角色，一有时间就照顾小弟弟。（1）阅读材料后，你觉得小丽都有哪些角色？分别承担了哪些责
任？角色承担的责任材料二：“中国消除贫困奖”获得者、“95后慈善家”郭秦，写了10年童话，赚了15万稿费，捐了12万去帮助山区孩子
，成为山区孩子心中的“天使姐姐”，为辍学的孩子拾回读书的希望，和有梦的孩子一起追逐心中的梦想。她接受记者采访时说：“贫困和苦难，总
是让我心受触动。当我看到那些生活在社会底层的人们，并没有因为贫困而放弃与生活的斗争时，我总是很受感动，我觉得有责任和义务去帮助他们
。每次看到那些受助的人们生活有些改善时，我总是很开心，并且有那么一点成就感，原来自己也有这么一点能力能够帮助到别人，这让我很快乐！
”（2）郭秦的事迹让你感悟到了什么？（写出两个方面即可）参考答案1．B【详解】本题考查服务社会。ACD：个人离不开社会，我们要亲近
社会、了解社会、服务社会，服务社会能体现人生价值。如义务植树、党志愿者、无偿献血，都是在为社会做贡献，故ACD正确；B：野外放生不
是服务社会，是保护生态，故B错误；本题是逆向选择题，故本题选B。2．B【详解】关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和希望，关爱他人
，收获幸福。小明帮助同学补习功课、小华为贫困地区儿童捐书是关爱他人的做法，①③说法正确。②是对他人的不尊重，④是哥们义气的做法，不
符合关爱他人的表现。故选B。3．D【详解】青少年应该尽可能索要别人的关爱错误，A错误。成年人才可以去关爱他人错误，B错误。关爱他人
应该索要一定的回报错误，应该不求回报，C错误。从漫画中可以看出，留守儿童需要社会的关爱，关爱他人能给他人带来温暖和希望，D正确。故
本题正确答案选D。4．A【详解】漫画中教师对捐100元的同学捐得多表扬，但还有捐10元的同学，这种做法是错误的，关爱他人,要尽己所
能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小, 但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人，A正确。捐
助钱款不利于受助者变得自立自强错误，B错误。关爱他人不仅仅是给予人们物质上的帮助，C错误。献爱心不仅是大人们的事情，和我们有关，D
错误。故本题正确答案选A。5．D【详解】本题考查生命的价值。平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们
为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、
勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时
，生命便会从平凡中闪耀出伟大。题干中的机长在危难面前依靠过硬的飞行技术，强烈的责任心和爱岗敬业，尽职尽责的职业操守保障了旅客的安全
，这一行为利于他人和社会，也实现了其生命的价值，②④正确；①错在“甘于平庸”，排除；③在题干中没有体现，排除。故选：D。【点睛】认
真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于生命价值的基础知识有助于解答本题。6．A【详解】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善
心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中老师大张旗鼓的为小赵家捐款，没有考虑到小赵的感受，导致小赵的反感，说明关爱他
人要讲究策略，考虑他人感受，A符合题意；BC在题干中体现不出，不符合题意；D是怎样同违法犯罪分子作斗争的方法，排除。故选：A。【点
睛】解答本题要认真分析题干内容和选项，把握好关爱他人的知识，完成解答。7．A【详解】本题考查关爱的作用，材料中盲人的话说明了为他人
着想，帮助他人会方便自己，说明了关爱他人也是关爱自己和善待自己，同时也告诉我们要心怀善意，体贴和关心他人，所以①②正确。③“不必要
的负担”、④“一定”说法错误。故选：A。【点睛】关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；有利于形成良好的
人际氛围；关爱他人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱自己和善待自己
。8．C【详解】“陌生暖”体现了友善，因此“陌生暖”彰显社会主义的核心价值理念，是时代的呼唤；呼应人们内心深处对真善美的价值追求，
②④说法正确。①错误，只有当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益才服从集体利益。③不符合题意，“陌生暖”与助推顽强拼搏、自强不息
精神的培育无关。故选C。9．B【详解】此题旨在考查学生对承担责任的认识，题文中的莫校长兢兢业业，无私奉献的精神，是积极承担社会责任
，不言代价与回报的表现，体现了强烈的社会责任感，①④观点正确；②“完全舍弃”观点绝对化，是错误的；③“共同行动”在题文中没有体现，
所以正确答案选B。10．D【详解】警方温馨提示：市民看到此类行为，可以联系当地民政局、公安局查实。核实后才能确定对方是否真的困难，
启示我们要理性帮助，故D正确。ABC三项容易上当，帮助一些不是很困难的人，没有体现理性帮助，故与题意不符，正确答案是D。11．A【
详解】依据题文描述，交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景，向我们描述了一副温馨和谐的画面，这说明了关爱不分大小，贵在拥
有爱心；也说明了我们要善待他人生命，所以①②说法正确；材料中交警的行为不是在作秀，也不是为了追求回报，③④说法错误；故选A。12．
最美最暖心的礼物体现的是对老人的关爱。关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。【详解】本题考
查关爱他人，主要考查学生的理解分析能力。分析材料和漫画内容可知，几个年轻人教老年人用智能手机，给老人送上了一份最美、最暖心的重阳节
礼物。这是关爱老人的表现，最美最暖心的礼物体现的是对老人的关爱。具体可从关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望；关爱是社会和谐稳
定的润滑剂和正能量方面分析。13．（1）国家安全是国家生存和发展的重要保障，洋垃圾进口会影响到我国的生态安全、经济安全、资源安全等
，禁止洋垃圾进口就是维护国家安全。国家安全是人民幸福安康的前提，洋垃圾进口会给人民的生活环境带来影响，禁止洋垃圾进口就是提升人民的
幸福感。如果学生从国家利益与人民利益的角度来回答也可以酌情给分。（2）主要从劳动、奉献、服务社会、亲社会行为、关心国家发展、承担社
会责任、实现人生价值等方面来回答即可。（3）了解社会，服务社会，养成亲社会的行为，有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形
成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳和认可；实现人生的价值等。【详解】（1）本题考查禁止“洋垃圾”进口的原因，可以从国家安全的重
要性，国家安全是国家生存和发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提等方面回答；也可以从洋垃圾带来的危害回答，如洋垃圾进口会影响
到我国的生态安全、经济安全、资源安全等，禁止洋垃圾进口就是维护国家安全；洋垃圾进口会给人民的生活环境带来影响，禁止洋垃圾进口就是提
升人民的幸福感等方面回答。（2）本题为开放性试题，言之有理即可。可以从劳动、奉献、服务社会、亲社会行为、关心国家发展、承担社会责任
、实现人生价值等方面来回答即可。（3）本题考查亲社会行为的意义。可以从有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形成正确的价值
观念；获得他人和社会的接纳和认可；实现人生的价值等方面回答。【点睛】本题考查国家安全的重要性，国家安全是国家生存和发展的重要保障，
国家安全是人民幸福安康的前提。同时也考查亲社会行为的意义，有利于我们养成良好的行为习惯；塑造健康的人格；形成正确的价值观念；获得他
人和社会的接纳和认可；实现人生的价值等。14．（1）角色承担的责任女儿孝敬父母，承担家务劳动学生遵规守纪，认真学习姐姐照顾弟弟（2
）①要承担责任，做负责任的公民；②热心公益，服务社会，在奉献中提升自己的人生价值；③学会关爱他人，在他人遭遇困难时及时伸出援助之手；④关爱他人，收获幸福。等等。【详解】（1）此问旨在考查学生对角色与责任的认识，要求学生认真分析材料，找到小丽扮演的角色和承担的责任，“小丽主动分担家务”表明小丽作为女儿，主动承担孝敬父母，做家务的责任；“在学校遵规守纪，自觉学习”表明小丽作为学生，遵规守纪，认真学习；“一有时间九照顾弟弟”表明小丽作为姐姐，承担了照顾弟弟的责任。紧扣材料即可。（2）此问旨在考查学生对承担责任关爱他人的认识，题文中郭秦捐助山区孩子的行为，是积极承担责任，无私奉献的表现， 体现了对山区孩子的关爱，所以感悟从要承担责任，做负责任的公民；热心公益，服务社会，在奉献中提升自己的人生价值；学会关爱他人，在他人遭遇困难时及时伸出援助之手；关爱他人，收获幸福等方面回答即可。 1 / 1 |
|
