2019-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编善用法律一、单选题1．（2021·北京·101中学八年级期中）《恐袭波士顿》是一部根据真实
事件改编的电影。该电影讲述了中国留学生孟丹被爆炸案歹徒挟持后,理智地与歹徒周旋,找准时机逃脱并报警,阻止了更多爆炸案发生的故事。孟
丹的做法给我们的启示（?）①面对歹徒,要不惜一切代价与其展开搏斗?②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争③遭遇不法侵害时,要沉着冷静,
讲究智斗?④加强防范意识,就能避免不法侵害的发生A．①②B．②③C．①④D．③④2．（2021·北京市平谷区峪口中学八年级期中）1
2岁的女孩吴玲独自到家附近的披云山上写生作画，遭遇抢劫后奋力反抗，被恼羞成怒的歹徒田某残忍杀害。这警示我们（?）①不仅要勇于斗争，
而且要善于斗争②面对不法侵害，与犯罪分子硬碰硬③要与犯罪分子巧妙周旋，交出财物，设法离开报警④要采取机智灵活的方法与犯罪分子做斗争
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④3．（2021·北京市平谷区峪口中学八年级期中）下面是四位同学在学完《善用法律》一节课后
，分别发表的自己的观点。你认为最正确的有（?）①生活中我们应该善用法律与人打交道②遇到非法侵害，要学会忍气吞声③我们还小，同违法犯
罪作斗争还是等到长大以后再说吧④同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任A．①④B．①②C．①③D．②④4．（2020·北京市第四
十三中学八年级期中）某校向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。之所以提出面对不法侵害时我们要“见义智为”，
是因为（?）A．青少年是弱势群体，还没有能力见义勇为B．见义勇为是成年人的事C．我们既要保护自己，又要与违法犯罪作斗争D．见义勇为
是对生命的不负责任5．（2021·北京市第四十三中学八年级期中）仔细观察下图，图中的主人公（小学生）此时（?）①应该不顾一切，立即
冲进去和小偷搏斗②遭遇危险情境，要冷静、沉着、机智③应该选择最佳方法，确保自身安全④虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋A．①②④B．
②③④C．②③D．①③④6．（2021·北京·101中学八年级期中）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的
最后屏障。下列属于诉讼手段的是（?）A．张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题B．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为C
．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为D．某企业因拖欠员工工资问题接受劳动部门调查7．（2021·北京师大附中八年级期中）中学
生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了小偷。下列对小强行为认同的是 （?）?①用一切手段同违法行为作斗争?②见
义“智”为，讲究策略③多管闲事不利于保护自己?④这是守护正义的行为A．①③B．①④C．②③D．②④8．（2021·北京二十中八年级
期中）《民法典》第九百九十条规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权
利。当校园欺凌侵害到你的人格权，你可以(??????????)①及时向公安机关报案②敢于斗争，拼死反抗③寻找师长帮助，通过合法途径
解决 ④寻求法律救助，依法维护自身合法权益A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．（2020·北京师大附中八年级期中）李某和吴
某因事发生纠纷，李某为了报复，捏造事实并利用手机短信发送给吴某的亲朋好友，致使吴某名誉受损。吴某向当地人民法院提起诉讼，法院一审判
决李某向吴某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。上述案例说明了（?）①我国公民的人格尊严受法律保护②诉讼是我们最常用的维权手段③侵犯公民人
格尊严权要承担法律责任④我国公民的法律意识增强A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．（2021·北京二十中八年级期中）初中
生小明在回家的路上，看到几个社会青年正在向两位同学勒索财物。面对眼前的违法行为，小明的正确选择是（?）①确保安全情况下，及时拨打报
警电话②当面呵斥社会青年的勒索行为③主动联系周围的其他成年人，寻求帮助④不顾一切地与社会青年搏斗，帮助两位同学脱险A．①②B．①③
C．②③D．③④11．（2021·北京师大附中八年级期中）农名工小张为讨薪，爬高压线威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在获民
警解救后又被公安机关拘留;他的同乡小孙则通过劳动仲裁顺利追回欠款。两人的不同遭遇告诉我们（?）①公民的财产所有权受法律保护②要依法
维护自己的合法权益③违法行为必将受到刑罚处罚④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
12．（2021·北京市平谷区峪口中学八年级期中）张某将自己的楼房出租给王某做生意。租期满后，王某却以诸多理由长期占有房子，拒不归
还。张某应该（?）A．向朋友求助，让他们帮助抢回自己的楼房B．用到公证处公证这一最正规的手段维权C．通过诉讼，请求法院判决王某返还
楼房D．通过诉讼，请求法院追究王某的刑事责任13．（2020·北京市第四十三中学八年级期中）维护我们合法权益最正规、最权威、最有效
的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（?）A．法律B．诉讼C．道德D．非诉讼14．（2021·北京市清河中学八年级期中）初中生
小王的父母2018年因车祸去世，小王的叔叔想侵吞小王家的财产，借口小王未成年，要全面接管小王父母的公司。小王非常需要帮助，下列能够
为他提供帮助的法律服务机构是（?）A．家庭、学校、社会B．法律服务所、老师、公安机关C．学校、司法机关、政府部门D．法律援助中心、
律师事务所、法律服务所15．（2019·北京·北理工附中八年级期中）最近初中生小刘遭到一些不良社会青年的勒索。小刘的正确做法是（?
）①及时向家长和老师寻求帮助②忍气吞声，息事宁人③大胆与他们“理论”④找机会拔打110电话报警A．①②B．②③C．①④D．②④16
．（2019·北京市楼梓庄中学八年级期中）初中生小明在回家的路上，看到几个社会青年正在向两位同学勒索财物。面对眼前的违法行为，小明
的正确选择是①及时拨打报警电话?②多一事不如少一事，与自己没有关系，直接走人③主动联系周围的其他成人，寻求帮助④不顾一切地与社会青
年搏斗，帮助两位同学脱险A．①②B．①③C．②③D．③④17．（2019·北京·北理工附中八年级期中）张先生开车与李女生发生了轻度
车辆剐蹭，为了缓解交通拥堵，两人拍照后将车移到路边，并报警。交警在分析事故原因后，促成双方达成谅解，决定各自去修车。两位车主处理事
故选择的方式是A．协商B．调解C．仲裁D．诉讼18．（2020·北京市第四十三中学八年级期中）五年前，十岁的娜娜父母经法院调解离婚
，娜娜由母亲抚养，父亲承担每月300元的抚养费。如今，每月抚养费显然不够维持娜娜的学习生活，致使娜娜的生活陷入困境。对此，娜娜正确
的做法是A．到当地法律援助中心寻求及时有效的法律帮助B．可以到公安局起诉父亲，来维护自己的合法权益C．到爸爸单位门前散发传单，让大
家都知道事情的前因后果D．家丑不可外扬，找爸爸协商要求增加，如果爸爸不增加就算了19．（2019·北京四中八年级期中）当前多发的校
园暴力事件中，部分青少年成为了受害者，也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生，我们青少年应该①树立法治观念，做懂法的人②维护
法律尊严，做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人?④努力学习，做勤学乐学的人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②
③④二、辨析题20．（2021·北京·北师大实验中学八年级期中）辨析：作为未成年人，如何预防违法犯罪，如何应对不法侵害，大家展开讨
论。违法无小事，需加强自我防范。应对违法犯罪，要有勇有谋。三、分析说明题21．（2021·北京市第四十三中学八年级期中）学习了“做
守法的公民”一课后，某校八年级（1）班准备开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。材料一?2020年9月20日记者获悉，近
年来，虽然查处醉驾交通违法行为的力度持续加大，但醉驾交通违法行为人数仍居高不下。醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照
，经过判决后处以拘役，并处罚金；醉酒驾驶营运机动车辆，吊销驾照，10年内不得重新获取驾照，终生不得驾驶营运车辆，经过判决后处以拘役
，并处罚金。材料二?近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前
，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人
，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索
取财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。材料三?一段“校园欺凌”的视频在网上流传，调查发现该事
件发生在一巷子内，视频中被踢打的女生是某校七年级学生赵某，两名打人者并非在校学生。事情起因是赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口
角冲突，进而约在校外理论。当日放学时，吕某纠集黄某等在一巷子内对赵某进行踢打……(1)醉驾属于 。（填写字母）A违纪行为?B民事违
法行为?C行政违法行为?D刑事违法行为(2)醉驾这种违法行为有哪些特征?(3)上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?(4)如果你
遇到类似赵某的伤害事件，你会如何做?22．（2021·北京·101中学八年级期中）为了增强同学们的法治意识，培育法治素养，提高同学
们尊法守法学法用法的能力。某中学开展了一系列法治教育实践活动。八年级（1）班的同学在老师的指导下，以本年级540名学生为对象展开了
问卷调查，以下是部分调查数据：如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，你会（?）能忍就忍，自认倒霉以牙还牙，
以其人之道还治其身请家长或老师帮助解决，必要时报警10.8%67.6%22.6%(1)请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题？(2)
结合所学知识，请你谈一谈，面对不法侵害，青少年如何应对？参考答案1．B【详解】本题考查善用法律。②③：从电影主人公孟丹与歹徒周旋的
情节中可以看出他能够在保全自己的前提下和歹徒斗争。启示我们遭遇不法侵害时，要沉着冷静，讲究智斗，要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，
②③说法正确，符合题意；①：错误，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取
机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，而不是不惜一切代价，排除；④：我们要加强防范意识，有利于减少不法侵害的发生，④说法错误，排除；故
本题选B。2．D【详解】本题考查应对违法犯罪。①③④：面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，因为同违法犯罪作斗争，是
包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任，我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，但是我们身为未成年
人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪，所以不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，要与犯罪分子
巧妙周旋，交出财物，设法离开报警，要采取机智灵活的方法与犯罪分子做斗争，说法①③④正确；②：犯罪分子穷凶极恶，我们不能硬碰硬，要勇
于并且善于和他们斗争，说法②错误；故本题选D。3．A【详解】本题考查善用法律。①④：日常生活中，我们应该善用法律与人打交道，依法规
范自己的行为，保护自己的合法权益，不做违法犯罪的行为；同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，所以①④正确；②③：遇到非法侵害，
不能忍气吞声，我们要学会保护自己的合法权益；同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，所以②③错误；故本题选A。4．C【详解】本题
考查同违法行为作斗争。C：题干中提倡见义智为，说明了未成年人在与违法犯罪行为作斗争的过程中，要运用智慧，注意保护好自己，故C正确；
A：青少年虽然属于弱势群体，但是也有一定的能力见义勇为，故A错误；B：见义勇为是每一个人的责任，故B错误；D：见义勇为是负责任的表
现，故D错误；故本题选C。5．B【详解】本题考查见义“智”为。①②③④：根据所学，见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬
佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪
时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。据此，②③④做
法正确，①做法错误；故本题选B。6．C【详解】本题考查诉讼。C：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
，因此李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为属于诉讼手段来维权，C符合题意；ABD：说法都是非诉讼手段，应排除；故本题选C。7．
D【详解】本题考查同违法犯罪行为做斗争。①：一切手段的说法过于绝对，故说法错误；③：这是缺乏社会责任感的体现，故说法错误；②④：材
料告诉我们这是守护正义的行为，警示我们见义“智”为，讲究策略，故②④说法正确；故本题选D。8．D【详解】①：当我们受到非法侵害时，
可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关控告举报，①说法正确；②③：如果遇到校园欺凌，当自己有能力将其制服时，可以勇敢地与其搏斗，但
没有能力将其制服时，可采用机智灵活的方法，与其斗争，呼叫法、周旋法，向老师和家长寻求帮助，拨打110报警等，②说法错误，③说法正确
；④：在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道，在遇到合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益，④说法正
确；故本题选D。9．C【详解】本题考查善用法律。①③④：分析材料题干信息可知，我国公民的人格尊严受到法律保护，侵犯公民人格尊严权要
承担法律责任，因此材料中李某要增强法律意识，故①③④说法正确；②：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最
后屏障，②说法错误；故本题选C。10．B【详解】本题考查善于同违法行为做斗争。①③：当我们遇到违法行为时，要善于斗争，在不伤害自己
的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活 的方式，与违法犯罪做斗争。及时拨打报警电话、主动联系周围的其他成人，寻求帮助等都
是正确的做法，①③正确；②：当面呵斥社会青年的勒索行为，可能会给自身安全带来隐患，②错误；④：不顾一切地与社会青年搏斗，是不可取的
，要在保护自己的前提下，将犯罪分子抓获。④错误；故本题选B。11．D【详解】本题考查对依法维权的认识和理解。①②④：当公民的合法权
益受到侵害时，我们应该学会依法维权，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。材料中，小张为讨回自己的欠薪，维护自己的财产权
，应该在法律的范围内维权。故①②④说法正确；③：只要严重的违法行为才要受到刑罚的处罚，故③说法错误；故本题选D。12．C【详解】本
题考查法律保护公民的合法财产所有权的相关知识。A：向朋友求助，让他们帮助抢回自己的楼房手段不合法，A错误；B：用到公证处公证不是最
正规的手段，B错误；C：公民合法的财产权受到侵害，诉讼是最有效最正规的手段，通过诉讼，请求法院判决王某返还楼房，C正确；D：通过诉
讼，请求法院追究王某的民事责任而非刑事责任，D错误；故本题选C。13．B【详解】本题考查依法维权，根据所学，诉讼是人民法院在诉讼当
事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。观点B说法正
确；法律和道德都是社会规则，规范和引导公民的行为，但不是直接的维权手段，观点AC错误；非诉讼是公民维权的手段，但不是最正规、最权威
、最有效的一种手段，观点D错误；故选B。14．D【详解】家庭、学校、社会不能提供法律服务，A错误。老师不能提供法律服务，B错误。学
校不能提供法律服务，C错误。依据课本内容，为未成年人提供法律服务和帮助的机构是法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心；故选项
D符合题意．15．C【详解】本题考查善于同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争是公民的责任，我们在同违法犯罪作斗争的过程中，要注意运用
智慧，注意保护好自己。我们在遭遇违法犯罪行为时，要注意运用智慧，采取机智灵活的方法。分析针对题干中的情形，要及时告诉老师、家长，或
脱身后报警；所以①④说法正确，符合题意；②说法错误，既缺乏维权意识，也容易助长违法犯罪分子的嚣张气焰；③说法错误容易受到伤害。故选
C。16．B【详解】本题考查善于同违法行为做斗争。当我们遇到违法行为时，要讲究智斗，在不伤害自己的前提下，将犯罪分子抓获。①是正确
的，及时拨打报警电话是正确的选择。②是错误的，同违法犯罪做斗争是每个公民应尽的义务，排除。③是正确的，未成年人与违法犯罪做斗争时，
要机智灵活，可以主动联系周围的其他成人，寻求帮助。④是错误的，不顾一切地与社会青年搏斗，是不可取的，要在保护自己的前提下，将犯罪分
子抓获。①③是正确的，故本题选B。17．B【详解】此题旨在考查学生对维权方式的认识，根据所学，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过
协商、调解、仲裁和诉讼等方式维护自己的合法权益。题文中两位车主通过交警调解来解决交通事故，所以ACD不符合题意，正确答案选B。18
．A【详解】此题旨在考查学生对善用法律的认识，根据所学，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。题文中的娜娜可以到当地法律援助中
心寻求及时有效的法律帮助，A观点正确；B观点错误，起诉应该到人民法院；C到爸爸单位门前闹事是缺乏法律意识的表现，没有以合法的方式维
护自己的权益，做法错误；D是缺乏维权意识和法律意识的表现，不利于保护自己的合法权益，是不可取的，所以排除BCD，正确答案选A。【点
睛】解答此题的关键在于，要求学生增强法律意识，知道当自己的合法权益受到侵犯时，要学会依法维权。19．A【详解】解答此题宜采用排除法
。题目要求选出减少校园暴力现象青少年的做法，①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。故该题选
A。20．以上两个观点都是正确的。（1）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任，
所以我们要加强自我防范，珍惜美好生活，认清危害，远离违法犯罪，杜绝生活中的不良行为，增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于未然
。（2）同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不占优势，心智尚未成熟，面对违法犯罪时要
善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。【详解】本题考查如何加强自
我防范，预防犯罪及未成年人如何同违法犯罪行为作斗争，主要考查学生对所学知识的识记和运用能力，旨在培养学生的法治意识素养。本题为辨析
题，应先判断观点的对错，然后结合教材知识说明理由。（1）本题侧面考查如何加强自我防范，预防犯罪。分析材料内容可知，左边这位女同学的
观点是正确的，然后结合教材知识，强调违法要担责，应从增强法治观念、杜绝不良行为等方面去加以防范。（2）本题侧面考查未成年人如何同违
法犯罪行为作斗争。分析材料内容可知，右边这位男同学的观点是正确的，然后结合教材知识，强调未成年人各方面尚不成熟，应保全自己、减少伤
害，机智灵活地去和违法犯罪行为作斗争。21．(1)D。刑事违法行为。(2)犯罪的三个特征是：①严重社会危害性（最本质特征）；②刑事
违法性（法律标志）；③应受刑罚处罚性（必然法律后果）。(3)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，有了不良行
为和严重不良行为要及时矫正；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气，自觉遵
纪守法。(4)①既要勇于斗争，又要善于斗争；②虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；③及时拨打110报警电话，并保护好作案现场；④要了解歹
徒去向；等等。【分析】背景材料：某校八年级（1）班准备开展关于“做守法公民”的探究性学习活动考点考查：违法行为的种类、犯罪的特征、
如何预防犯罪、如何善用法律能力考查：分析说明能力核心素养：法治素养(1)第一步：审设问。本小问设问的主体是“醉驾”，需要调动“法不
可违”的相关知识。第二步：审材料。有效信息①：醉酒驾驶机动车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，经过判决后处以拘役，并处罚金→受
刑罚处罚，这是犯罪行为。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：D。得分点②：刑事违法行为。(2)第一步：审设问。本小问设问的主体是
“醉驾这种违法行为”，需要调动“预防犯罪”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：醉驾是犯罪行为→转化为犯罪的特征。第三步：整合信息
，组织答案。得分点①：严重社会危害性（最本质特征）；得分点②：刑事违法性（法律标志）；得分点③：应受刑罚处罚性（必然法律后果）。(
3)本题考查如何预防犯罪的知识，可以结合教材知识进行回答。(4)第一步：审设问。本小问设问的主体是“遇到类似赵某的伤害事件”，需要
调动“善用法律”的相关知识。第二步：审材料。有效信息：赵某遭遇校园霸凌→要善用法律保护自己。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：
既要勇于斗争，又要善于斗争；得分点②：虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；得分点③：及时拨打110报警电话，并保护好作案现场；得分点④：要了解歹徒去向；等等。22．(1)某校中学生缺乏法治观念和法治精神；还没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。(2)①当国家利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③掌握同违法犯罪作斗争的常见方法，例如拨打110报警电话；争取成人的帮助；巧妙周旋等。④要弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。【分析】背景材料：某中学开展法治教育实践活动考点考查：尊法守法、同违法犯罪行为作斗争能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治观念(1)第一步：审设问。本题考查调查数据说明的问题，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息：如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，学生的维权方式→能忍就忍，自认倒霉说明缺乏维权意识；以牙还牙，以其人之道还治其身说明维权方式不合法；请家长或老师帮助解决，必要时报警说明一部分人能够依法维权。第三步：整合信息，组织答案。得分点：某校中学生缺乏法治观念和法治精神+没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的能力。 (2)本题考查如何同违法犯罪行为作斗争，可以结合教材知识回答。 1 / 1 |
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