2019-2021北京初二（上）期中生物汇编生物的遗传和变异一、单选题1．（2020·北京·大峪中学八年级期中）控制生物性状的是（?)A．细
胞核B．基因C．细胞质D．细胞膜2．（2021·北京四中八年级期中）决定人的酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐
性基因。若小芳有酒窝，则决定这一性状的基因组成（ ）A．可能是DD或DdB．可能是Dd或ddC．一定是DDD．一定是Dd3．（2
021·北京四中八年级期中）假设决定人有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。小明有酒窝，则其基因组成为（
?）A．DD或DdB．Dd或ddC．一定是DDD．一定是Dd4．（2020·北京·大峪中学八年级期中）关于人类细胞中染色体数目和类
型，叙述正确的是（ ）A．人体细胞中染色体是22对+XXB．人体卵细胞中染色体是22条+XC．人体精子中染色体是22条+YD．人
体精子中染色体是22条+XY5．（2021·北京四中八年级期中）据资料表明，在不受干扰的情况下，世界各国出生婴儿性别比接近1：1．
下列叙述不正确的是（ ）A．男性会产生含X染色体或Y染色体的两种精子B．两种精子与卵细胞结合的机会均等C．精子与卵细胞结合时即决
定胎儿性别D．第一胎生女孩后，第二胎生男孩的概率增加6．（2021·北京四中八年级期中）亲代与子代之间传递遗传信息的桥梁是（?）A
．受精卵B．生殖细胞C．胚胎D．脐带7．（2021·北京四中八年级期中）下列关于变异的叙述中，正确的是（?）A．变异对生物的生存一
定有利B．凡是变异都可遗传C．变异都是由于遗传物质的改变引起的D．生物性状的变异是普遍存在的8．（2021·北京四中八年级期中）下
列有关人的染色体、DNA 和基因关系（如图所示），表述错误的是（?）A．基因是有特定遗传效应的 DNA 片段B．所有的性状都是由基
因控制的C．控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中D．人的体细胞内有 46 条染色体，每条染色体上有 1个 DNA 分子9．（2
020·北京·大峪中学八年级期中）高茎豌豆(DD)与矮茎豌豆(dd)杂交，子代豌豆的性状及基因组成为（?）A．高茎(Dd)B．高茎
(DD)C．矮茎(Dd)D．矮茎(dd)10．（2020·北京·大峪中学八年级期中）下列不属于生物性状的是(??????????)
A．番茄的红果与黄果B．机器人的高矮C．人的ABO血型D．孔雀开屏11．（2020·北京·大峪中学八年级期中）下列属于相对性状的是
(???????)A．豌豆的圆粒和皱粒B．狗的长毛和黑毛C．人的身高和体重D．马的白毛和鼠的黑毛12．（2020·北京·大峪中学八
年级期中）已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（?）A．25％B．50％C．O％
D．75％二、综合题13．（2021·北京四中八年级期中）我国科研人员曾经在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统，揭示了人体从受精
卵到早期胚胎的发育过程，从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。(1)图 1 所示人体生命发育的起点是[???????]____
__，由卵细胞与精子在[???????]______结合形成，然后边分裂边移动，最终附着在[???????]______的内膜上，
进行胚胎发育。(2)胎儿发育所需的营养物质和氧气通过脐带和______（填写结构名称）从母体获得。胎儿发育成熟后由阴道产出。(3)
图 2 是一个正常人的体细胞染色体排序图，此人的体细胞染色体组成表示为______。(4)图 3 为 Y 染色体及其组成示意图，S
RY 是①______上的片段。科学家将 SRY 注射到小鼠受精卵细胞核中，发现含有 XX 染色体的小鼠却发育出了睾丸，由此证明_
_____是决定睾丸形成的重要基因。14．（2020·北京·大峪中学八年级期中）水稻是我国三大农作物之一，据考证在我国的种植历史至
少有七千年。科研人员偶然在田间发现一株叶片为白色的水稻植株（白化植株），并利用该植株和正常植株进行了相关杂交实验。父本母本F1F2
绿色白色全部绿色绿色890；白色306白色绿色全部绿色绿色949；白色285（1）根据实验推测，水稻的生殖方式为________（
有性/无性）生殖。（2）遗传学上，水稻叶片的绿色和白色是一对________性状。依据实验结果分析，叶片颜色中的________（
绿色/白色）为显性性状。（3）F2中绿色植株与白色植株数量比例约为________，若用D、d表示控制水稻叶色的相关基因，则F1中
绿色植株的基因组成为________。（4）上述杂交实验结果证明该水稻植株产生的白色性状属于________（可遗传/不可遗传）变
异。15．（2021·北京四中八年级期中）果蝇易饲养，繁殖速度快，是遗传学常用的实验材料之一。图 1 表示雌雄果蝇体细胞的染色体组
成，图 2 表示亲代果蝇的长翅与长翅杂交后子代的性状表现，假设 A、a 分别表示控制显性和隐性性状的基因。(1)图 1 果蝇的体细
胞中只有 4 对染色体，每一条染色体都由______和______组成。果蝇的性别决定方式与人类一致，其中能表示雄性果蝇的是___
___图（填写“甲”或“乙”）。(2)果蝇有很多肉眼可区分的性状，其中长翅和残翅是一对______，根据图 2 杂交实验可推测__
____（填写“长翅”或“残翅”）是显性性状，图 2 杂交实验中两个亲代的基因组成分别是______。(3)杂交实验中亲代均为长翅
，而子代却出现了残翅，这种现象在遗传学上被称为______。(4)综上所述，下列哪个选项不是果蝇作为遗传学实验材料的原因_____
_（填写字母选项）。A．易饲养，繁殖快B．相对性状明显，便于观察C．染色体数目少，便于分析D．体型适中，外观美丽参考答案1．B【分
析】细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系如图：【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，D
NA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功
能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握细胞核、染色体
、DNA和基因四者的大小关系。2．A【详解】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因
控制的性状；因此表现为显性性状（即有酒窝）的基因组成有两种情况：DD和Dd。 故选A。3．A【分析】生物性状有隐性性状和显性性状；
基因有显性基因和隐性基因，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；当控制某种性状的基因有一个是显性基因时，就表现为显性性状（如
DD和Dd），当控制某种性状的基因都是隐性基因时，表现为隐性性状（dd）。【详解】当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显
性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；因此表现为显性性状（即有酒窝）的基因组成有两种情况：DD和Dd。故选A。4．B【
分析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半
，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。【详解】A.人的体细胞中有23对
染色体，即男性为22对+XY；女性为22对+XX，A错误。B.卵细胞有一种，染色体是22条+X，B正确。CD.男性体细胞染色体为2
2对+XY，精子有两种22条+X或22条+Y，CD错误。故选B。【点睛】此题考查了生殖细胞和体细胞内的染色体数目，生殖细胞中的染色
体数减半。5．D【详解】A.男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，A正确。B.两种精子与卵细胞结合的机会均
等，每次生男生女的概率也是相等的，B正确。C.受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的
精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，C正确。D.由于男性可产生数量相等的
X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，D错误。6．B【分析】生物体的各种性状都是由基因控制
的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。【详解】生物
体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过
程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由
基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代。因此生殖细胞是基因在亲子代间传递遗传信
息的桥梁。故选：B。【点睛】解答此题的关键是理解掌握基因在亲代与子代之间传递，亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。7
．D【分析】变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生
存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以
遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】A．变异从对生物的生存是否有利可分为有利变异和不利变异，
A错误。B．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起
的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异，B错误。C．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境
改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代，C错误。D．生物的变异是普存在的，是生物的特征之一，D正确。故选
D。8．B【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。最主要的遗传物质是DNA，D
NA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生
物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【详解】A．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子
上有许多个基因，基因是具有特定遗传信息的DNA片段，A正确。B．生物的性状是由基因控制的，但也受环境的影响，如皮肤晒黑这一性状与环
境有关，B错误。C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主
要存在于细胞核中，C正确。D．人的体细胞内有46条染色体，一条染色体有一条DNA分子组成，一条DNA分子上有许多个基因，D正确。故
选B。9．A【分析】显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制生物性状的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状
的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】高茎豌豆（DD）是由显性基因控制的。矮茎豌豆（d
d）是由隐性基因控制的。一对基因Dd控制的性状是高茎豌豆。控制豌豆高茎和矮茎的基因在亲子代间的传递如图：故选A。【点睛】解答此类题
目的关键是理解基因在亲子代间的传递。10．B【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为
相对性状。【详解】番茄的红果与黄果、人的ABO血型、孔雀开屏分别属于生物的形态结构特征、生理特性和行为方式的特征，均属于性状。而机
器人不属于生物，所以机器人的高矮不属于生物性状，B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念。11．A【分析】性状是
指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】豌豆的圆粒和皱粒，是同一性状的不同表现形式，因此属于相
对性状，A正确；狗的长毛和黑毛，是两种性状，不是相对性状，B错误；人的身高和体重，是两种性状，不是相对性状，C错误；马的白毛和鼠的
黑毛是两种生物，因此马的白毛和鼠的黑毛不属于相对性状，D错误。【点睛】解答该题要正确理解性状和相对性状的概念。12．C【分析】生物
体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显
性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。【详解】双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，
因此夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是隐性如dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也
都是隐性dd，性状表现都是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。假设双眼皮有显性基因D控制，单眼皮有隐性基因d控制，一对均为
单眼皮的夫妇的遗传图解如图所示：故选C。【点睛】掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解题的关键。13．(1)①受精卵
⑤输卵管 ⑧子宫(2)胎盘(3)22对+XY(4)???? DNA???? SRY【分析】本题考查人的生殖与发育过程及人体体细胞
染色体组的知识。图1中，①受精卵，②胚泡，③胎儿，④卵巢，⑤输卵管，⑥脐带，⑦胎盘，⑧子宫。(1)含有精子的精液进人阴道后精子游动
进入⑧子宫，进而进入⑤输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，
逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在⑧子宫内膜上。可见，人体生命发育的起点是①受精卵。(2)在子宫内膜上，胚泡中的细
胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过⑦
胎盘、⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。(3)观察图2，第23对染色体，形态大小
差异明显，故一条为X染色体，一条为Y染色体，因此，该图的染色体组为22对+XY。(4)控制生物的性别不仅受染色体控制，还与基因（D
NA上有遗传效应的片段）有关，图3为Y染色体其及组成示意图，SRY是①DNA上的片段。科学家将SRY注射到小鼠受精卵细胞核中，发现
含有XX染色体的小鼠却发育出了睾丸，由此证明SRY是决定睾丸形成的重要基因。14． 有性 相对 绿色 3:1Dd 可遗传【分析】生
物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。表现出显性性状时控制的基因有两种：两个显性或一个显性一个隐性，表现出
隐性性状时控制的基因只有一种：两个都是隐性基因。【详解】（1）水稻靠种子繁殖，个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖。（2）同种生物
同一性状的不同表现形式称为相对性状。水稻叶片的绿色和白色是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，
则亲代个体表现的性状是显性性状，基因组成是杂合的；新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。据表中F2既有绿色又有白色。表明
绿色是显性性状，白化是隐性性状。（3）据表中数据可见：F2中绿色与白色之比约是3：1，若用D、d表示控制水稻叶色的相关基因，则亲代
绿色的基因是DD，白色的基因是dd，遗传图解：则F1中绿色植株的基因组成为Dd。（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的
差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的
变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。水稻植株产生的白化性状是遗传物质改变引起的可遗传的变异，能遗传给后代。【点睛】解答此类题目的
关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。15．(1)???? DNA##蛋白质 蛋白质##DNA乙(2)相对性状 长翅
Aa、Aa(3)变异(4)D【分析】（1）果蝇的“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是
XY，雌性果蝇的性染色体是XX。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生
物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。(1)每一条染色体由DNA和蛋白质组成， “果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图1所示”。图甲中，第1对性染色体大小相同，是XX染色体，因此是雌果蝇；图乙中，第1对性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄果蝇。(2)图2中，亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，因此根据图2的杂交实验可知，残翅是隐性性状。“用A，a表示控制显、隐性性状的基因”，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。遗传图解如下图1：(3)变异是指同种生物后代与亲代、同代生物不同个体之间在形态特征和生理特征所表现出来的差异。在杂交实验中亲代均为长翅，而子代却出现了残翅，这种现象在遗传学上被称为变异。(4)果蝇常用来作为遗传学实验材料，因为果蝇体积小，繁殖速度快、饲养容易；相对性状明显，便于观察；染色体数目少，便于分析，故选项D不是果蝇作为遗传学实验材料的原因。 9 / 10 |
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