2019-2021北京初二（下）期末物理汇编力2一、单选题1．（2021·北京西城·八年级期末）在国际单位制中，功率的单位是（ ）A．牛顿
（N）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．帕斯卡（Pa）2．（2021·北京海淀·八年级期末）体育运动场景中蕴含了大量的物理知识，对于
如图所示的事例，下列说法中正确的是（ ）A． 运动员大力扣球时，手给球的力大于球给手的力B． 举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对
杠铃做了功C． 运动的足球会慢慢停止下来，这是因为足球受到了重力D． 运动员使用撑杆跳高时，力的作用使杆发生了形变3．（2021·
北京海淀·八年级期末）日常生活中处处有力的作用，下列事例中力的作用效果与其他三个不同的是（ ）A．热气球受浮力在空中加速上升B．
运动员用力将实心铅球推出C．火车受阻力的作用减速进站D．用力将饺子皮捏成不同的形状4．（2021·北京西城·八年级期末）如图所示，
小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是（ ）A．小华B．沙土C．地面D．绳子5．（2021·北京东城·八
年级期末）关于篮球运动员的一次投球过程，下列说法正确的是（ ）A．篮球离开运动员的手后能继续往前飞行，是因为篮球受到了运动员的推
力作用B．运动员起跳之后减速上升，是因为他的惯性消失了C．运动员投出篮球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态D．运动员用力
蹬地，身体向上跃起，是因为地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力6．（2020·北京西城·八年级期末）如图所示，一块海绵竖放在
水平台面上。用力水平向右推它的下部， 海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（?）A．
与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关7．（2020·北京密云·八年级期末）下列过程中，有一个力的
作用效果与其他三个不同类，它是（ ）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出
8．（2019·北京朝阳·八年级期末）图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮做匀速圆周运动．下列说法中正确的是A．细线对橡皮的力
大于橡皮对细线的力B．橡皮所受到的合力为零C．细线对橡皮的拉力改变了橡皮的运动方向D．松手后，橡皮仍会做匀速圆周运动9．（2019
·北京西城·八年级期末）在小华提出的以下四个问题中，属于可探究的科学问题的是A．力的三要素哪个更重要？B．是什么因素影响物体的浮沉
？C．为什么浸在液体中的物体会受到浮力？D．浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？二、双选题10．（2021·北京东城·八年级期末
）下列关于力的说法中正确的是（ ）A．做匀速直线运动物体的速度越大，受到的合力也越大B．用桨向后划水船就向前运动这是由于力的作用
是相互的C．掷出的铅球在空中继续向前飞行，是因为它受到向前的冲力D．用水平推力推地面上的桌子但桌子没动此时推力等于桌子受到的摩擦力
11．（2021·北京朝阳·八年级期末）下列说法中正确的是（ ）A．两个物体不接触也可以产生力的作用B．匀速上升的电梯，它受到的
合力为零C．加速运动的物体，撤去所受全部的力后，它将保持加速运动状态D．一个物体受到的两个力大小相等、方向相反，它一定处于静止状态
12．（2021·北京朝阳·八年级期末）取一个横截面为圆形的瓶子，装上适量带色的水。再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，
使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如图所示）。下列说法中正确
的是（ ）A．将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面上升，表明大气压增大B．将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面下降，表明大气
压减小C．将该瓶从一楼拿到二十楼，玻璃管中的水面上升，表明大气压减小D．将瓶中装满水，用力按压，玻璃管中的水面上升，表明力可以使物
体形变三、多选题13．（2020·北京西城·八年级期末）下 列 说 法 中 正 确 的 是（?）A．弹簧受力平衡时不会发生形变B．
物体不受力，它可能处于静止状态C．汽车受到力的作用，它的运动状态一定改变D．物体的运动状态改变，它一定受到了力的作用14．（201
9·北京房山·八年级期末）如图所示，是我国古代劳动人民的智慧成果．对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A．司南可以指示南北，
说明它不受重力B．戥子可以测量物体的质量C．使用篆刻刀用力篆刻，说明力可以改变物体形状D．编钟发出的声音可以在真空中传播四、填空题
15．（2021·北京石景山·八年级期末）如图所示，用同样大小的力沿同一方向先后作用在同一把塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同，
此现象说明力可以改变物体的 ______ ；同时说明力的作用效果与力的 ______ 有关。16．（2020·北京西城·八年级期末
）划船时，人用桨向后划水，使船向前进，这说明物体间力的作用是______的。17．（2019·北京平谷·八年级期末）如图所示，分别
用力F1、F2作用在A、B两点来开门，且F1与F2的大小相同，作用力的方向也相同，那么作用在____点的力更容易把门打开（选填“A
”或“B”），由此可见，力的作用效果与_____有关．五、作图题18．（2020·北京石景山·八年级期末）如图所示，请画出物体B所
受重力为2N的示意图．. ( )参考答案1．B【详解】A．牛顿（N）是力的单位，故A不符合题意；B．瓦特（W）是功率的单
位，故B符合题意；C．焦耳（J）是能量和功的单位，故C不符合题意；D．帕斯卡（Pa）是压强的单位，故D不符合题意。故选B。2．D【
详解】A．运动员大力扣球时，手给球的力等于球给手的力，故A错误；B．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员施加了力，但杠铃没移动距离，所
以运动员对杠铃不做功，故B错误；C．在地面上滚动的足球慢慢停下来，是因为足球受到了摩擦阻力的作用，是摩擦阻力改变了足球的运动状态，
而不是因为受到重力的作用，故C错误；D．运动员使用撑杆跳高时，力的作用使杆发生了形变，故D正确。故选D。3．D【详解】热气球受浮力
在空中加速上升、运动员用力将实心铅球推出、火车受阻力的作用减速进站，都属于力改变物体的运动状态；用力将饺子皮捏成不同的形状属于力改
变物体的形状。故选D。4．D【详解】由图知道，小车与绳子之间直接接触并有力的作用，所以小车所受拉力的施力物体是绳子，故D符合题意。
故选D。5．C【详解】A．球离开手后能继续往前飞行，是因为物体具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A错误；B．运动员起跳之后减速上
升，是因为他受到重力的作用，惯性不会消失，故B错误；C．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，球撞击篮板后反弹，是因为力
能改变物体的运动状态，故C正确；D．运动员用力蹬地，身体向上跃起，由于物体间力的作用是相互的，地面对运动员的支持力等于运动员对地面
的压力，故D错误。故选C。6．C【详解】由题目可知，推海绵下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用点不同，使海绵发生了不同的运动情
况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。7．A【详解】把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状
；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力
可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。故选A
。【点睛】考点：力的作用效果辨别8．C【详解】A．细线对橡皮的力与橡皮对细线的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B．橡皮做的
是匀速圆周运动，是变速运动，速度的方向时刻在改变，即运动状态时刻在改变，故橡皮所受到的合力不为零，故B错误；C．细线对橡皮的拉力与
速度的方向时刻垂直，不断改变橡皮的运动方向，故C正确；D．松手后，拉力消失，由牛顿第一定律知道，橡皮将做直线运动，故D错误．9．D
【详解】A．力的三要素包括力的方向、作用点、大小；这三个因素都会影响到力的作用效果，所以这个三个因素的重要性没有先后之分；故A不符
合题意；BC D．可探究的问题必须是一个因素跟另一个因素的关系，不能说某个因素和什么有关，故BC错误，D正确．10．BD【详解】A
．做匀速直线运动的物体受平衡力作用，受到的合力为0，故A错误；B．用桨向后划水，由于物体间力的作用是相互的，水对桨施加向前的反作用
力，于是船就会向前运动，故B正确；C．掷出去的铅球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，故C错误；D．用水平推力推地面上的桌
子，桌子没动，桌子处于平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力，根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，故D正
确。故选BD。11．AB【详解】A．两个物体不接触也可以产生力的作用，比如两个磁铁相隔一定距离放置在同一水平面上，他们之间会有磁力
，故A正确；B．匀速上升的电梯，属于平衡状态，受平衡力，即受到的合力为零，故B正确；C．加速运动的物体，撤去所受全部的力后，它将保
持匀速直线运动状态，故C错误；D．一个物体受到的两个力大小相等、方向相反，则这两个力是平衡力，物体受到的合力为零，则物体将保持静止
状态或匀速直线运动状态，故D错误。故选AB。12．CD【详解】ABC．瓶内气体压强大于大气压，当玻璃管内的水柱静止时，瓶内封闭气体
的压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和，即p=p0+ρghh为玻璃管内水柱的高度；将该瓶从一楼拿到二十楼，瓶内气体压强
p不变，h变大，即玻璃管内液面升高，可以得到大气压p0变小，故C正确，AB错误；D．将瓶中装满水，用力按压，瓶子发生微小形变，细管
中水面高度上升，表明力可以使物体形变，故D正确。故选CD。13．BD【详解】A．若弹簧在压缩状态或拉伸状态受力平衡时，弹簧受到平衡
力发生形变，故A错误；B．由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。所以物体不受力，它可
能处于静止状态正确，故B正确；C．汽车受到力的作用，它的运动状态可能改变，也可能不变，故C错误；D．力是改变物体运动状态的原因，物
体的运动状态改变，它一定受到了力的作用是正确，故D正确。故选BD。14．BC【分析】（1）地球是一个大磁体，周围存在磁场，叫做地磁
场，地磁场对放入其中的小磁针产生磁力的作用；（2）戥子利用的是杠杆原理；（3）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态；（
4）声音的传播需要介质，真空不能传声．【详解】A、地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，不是因为它
不受重力，故A错误；B、戥子属于生活中常见的杠杆，是测量质量的工具，故B正确；C、使用篆刻刀用力篆时，物体由于受力而形状发生了变化
，说明力可以改变物体的形状，故C正确；D、声音的传播需要介质，编钟发出的声音不能在真空中传播，故D错误．故选BC．15． 形状 作
用点【详解】力有两个作用效果，力可以改变物体的形状或者物体的运动状态。力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。[1]由图可知，塑
料尺受到力的作用后变弯曲了，此现象说明力可以改变物体的形状。[2]由图可知，塑料尺受到的两个力大小相同、方向相同、作用点不同，塑料
尺弯曲的程度不同，此现象说明力作用效果与力的作用点有关。16．相互【详解】划船时，人用桨向后划水，桨对水有一个向后的力，同时水对桨也有一个向前的力，从而使船向前进，这说明物体间力的作用是相互的。17． B作用点【分析】根据生活经验知，推B点时，比推A点时容易把门打开，说明力的作用点对它的效果有影响．【详解】开门时，用手推在B处更容易打开，这表明力的作用效果与作用点有关．故本题答案为：B；作用点．18．【分析】重力作用点（重心）在物体的几何中心上，方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，长度表示大小，这就是重力的示意图．【详解】重力的作用点在物体重心，重力的方向竖直向下，大小为2N，如下图： 6 / 10 |
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