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2021北京朝阳初二(上)期末道德与法治(教师版)
2023-05-27 | 阅:  转:  |  分享 
  
2021北京朝阳初二(上)期末道德与法治(选用)2021.1(考试时间60分钟 满分100分)学校____________班级_______
_____姓名____________考号____________考生须知1.本试卷共8页,共24道小题。在试卷和答题卡上准确填写
学校名称、班级、姓名和考号。2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题
用黑色字迹签字笔作答。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。选择题 第一部分本部分共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出
的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.2020年12月17日,经历23天惊心动魄的太空之旅,________探测器怀揣来自月
球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索,奏响了中国探月工程“绕、落、回"三步走的终章强音。A.嫦娥五号B.天问一号C.
北斗三号D.天宫二号2.攻坚不畏难,山高人为峰。2020年,中国测绘人克服重重困难,为____________测量“身高”,世界最
高峰高程数据迎来历史性更新——8848.86米。A.珠穆朗玛峰B.乔戈里峰C.南迦巴瓦峰D.各拉丹东峰3.如果把个人看成点,把人与
人的关系看成线,由各种关系连接成的线就编织成了一张"大网",每个人都是社会这张“大网"上的一个“结点”。这段话说明A.人们的社会生
活空间不断延展B.积极投身社会才能走向成熟C.个人是社会的有机组成部分D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份4.“网络化生存“
是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐….可谓一网能行天下事。但同时,网络暴
力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是①网络是把双刃剑,用其所长、避其所短②网络是法外地,我们可以尽情享
受网络生活带来的乐趣③提高安全防范意识,加强自我保护④浏览不良网络信息要适度A.①③B.①④C. ②③D.③④5.下列古语中能体现
尊重他人、平等待人的是A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲B.浮云游子意,落日故人情C.敬人者,人恒敬之 D.本是同根生,相煎何太急
6.某地一对夫妻刚从工地干完活,来不及换衣服就到学校接儿子,因为“灰尘仆仆”担心“会让儿子没面子"“其他小孩子笑话他”。没想到,面
对大人的顾虑,小朋友脱口而出:“这有什么好笑话的,我爸妈靠劳动挣钱,有什么好嫌弃的。“从这位小朋友身上,我们看到的美好品质有①爱岗
敬业,拼搏奉献②诚实守信,信守承诺③尊重他人,体谅长辈④开朗豁达,崇尚劳动A.①②B.①③C.②④D.③④7.雨天减速慢行只为路边
踏水的行人;开车耐心等待只为他人顺利通行;做好垃圾分类,为保洁人员减少麻烦……这些做法体现了①注重细节,热心公益②尊重他人,相互理
解③换位思考,与人为善④仪表整洁,用语文明A.①②B.①④C.②③D.③④8.截至2019年6月底,全国法院累计发布失信被执行人名
单1443万人次,累计限制购买飞机票2682万人次,限制购买动车高铁票596万人次,进一步加大了对失信行为的打击力度。上述材料说明
①为人处事、与人交往要讲诚信②失信者只会损害自身的经济利益③失信行为既违背道德,也违反法律④我们要珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化A
.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.小勤是个懂事的孩子,他想通过捡拾废品来赚些钱补贴家用。于是他来到建筑工地,捡了固定脚手架
用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖,结果工地保安发现后,把他送到了派出所。这警示我们①不知者不为过,他的出发点是善意的②违法无小事
,法律是最刚性的社会规则③应认真学习法律,增强法治观念④应依法规范自己的行为,不违法是人们行为的底线A.①②③B.①②④C.①③④
D.②③④10.张某因生产,销售假冒名牌商品,共获利80多万元。该行为已严重损害了广大消费者的合法权益,依据《刑法》,法院以销售假
冒注册商标的商品罪判处张某有期徒刑四年,并处罚金100万元。此案体现出犯罪的三个基本特征为①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处
罚性④行政违法性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.李某等人在体育馆观看比赛时起哄、打闹,并向场内投掷矿泉水瓶,严重影响
赛场秩序。工作人员多次劝阻无效后报警,公安机关将其带走进行说教,并给予李某等人口头警告和罚款处罚。李某等人的行为属于A.民事违法行
为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.犯罪行为12.在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要
及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。在维权中,最正规、最权威的手段是A.向新闻媒体反映B.向法院提起诉讼C.到律师事务所
咨询D.到法律援助中心寻求帮助13.针对未成年人犯罪的调查数据显示:在实施犯罪行为之前,有旷课行为的占61%,有打架斗殴行为的占5
8%,有浏览黄赌毒等不健康网络信息行为的占42%。这警示我们A.未成年人违法犯罪的根本原因是生活中的诱惑和陷阱B.不良行为必然会发
展成为违法犯罪行为C.小错可不断,大错不能犯D.青少年要知法、守法,防微杜渐、防患于未然14.中学生小睿在放学时,看到离校门口不远
的巷子里有人在抢劫过路的中学生,他默默记下了这些人的体貌特征并报警,在警察到来之前,他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子
。小睿的行为启示我们①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任②要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害③遇到违法犯罪,必
须勇敢斗争,不计代价④要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.一位哲学家说过:“人
从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责任。”下列对责任认识正确的是①责任是道德上强加的要求②对自己负责,可以获得自
尊自信,进步和成长③责任就是法律规定的我们必须做的和不能做的事情④责任是一个人分内应该做的事A.①②B.①③C.②④D.③④16.
“国家好,民族好,大家才会好。“这句话告诉我们A.维护国家利益必然要放弃个人利益B.国家利益可以代替个人利益C.国家利益与个人利益
是完全一致的D.国家利益是人民利益的集中表现17.“朝阳群众”已经成为监督举报的代名词。从举报违法线索,到志愿街区服务,“朝阳群众
”的身影就活跃在我们身边。他们为建设和谐平安的社会作出了巨大的贡献。对“朝阳群众”的行为,以下认识正确的是①人人都是维护国家安全的
主角②履行了维护国家安全的法定义务③为维护国家安全贡献了自己的力量④容易遭到打击报复,是多管闲事A.①②③B.①②④C.①③④D.
②③④18.2020年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日,主题为“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建
成小康社会提供坚强保障”。下列关于坚持国家总体安全观认识正确的有①只要保障了军事安全,就能保障国家安全②国家安全与我们每个人息息相
关③维护国家安全只是道德要求④国家安全保障人民幸福安康A.①②B.①③C.②④D.③④19.2020年4月,千年古运河京杭大运河的
北京通州城市段正式通航运营,与此同时,还完成了以该项目为主体的10公里环境整治工程,以及所有运河水面治理和两岸景观建设。上述材料体
现了国家对于________的重视。A.军事安全、领土安全B.文化安全、生态安全C.政治安全、社会安全D.经济安全、网络安全20.
近日,教委组织学校以“总体国家安全观为统领,规划国家生物安全风险防控和治理体系,全面提高国家生物安全治理能力”为主题内容,通过线上
线下相结合的方式,集中开展各种活动,切实增强师生维护国家安全的意识和能力。“国家安全进校园"活动有利于①增强师生维护国家安全的意识
②保障师生严惩危害国家安全的犯罪行为③提高师生维护国家安全的能力④树立良好学习氛围,建设文明校园A.①③B.①④C.②③D.②④第
二部分 非选择题本部分共4道小题,共60分。21.(8分)为响应国家“厉行节约,拒绝浪费”的号召,某校同学们进行板报宣传。以下是宣
传栏的不同板块和同学们搜集的名言警句,请你对应连线。宣传栏板块名称【尊重粮食,尊重劳动】【珍惜粮食,弘扬美德】【粮食安全,国之重宝
】【节约粮食,我有责任】名言警句吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。有粮则国安,无粮则国乱。一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责
历览前贤国与家成由勤俭败由奢。22.(18分)在抗美援朝战争中,他是冒着枪林弹雨、保家卫国的光荣战士。看到他一直保存的旧军装,我们
感知到“常思奋不顾身,而殉国家之急”的爱国情怀;透过他珍藏的军功章,我们感受到“愿拼热血卫吾华”的军人血性。在和平年代,他是复员回
乡的普通农民,是藏起战功、甘守清苦,不给党和国家添麻烦的退伍老兵。他带领乡亲们栽种了13万棵松树、板栗树,改造了100多亩耕地··
····他,就是可以为了党和人民的需要,随时挺身而出的英雄战士——孙景坤。(1)结合材料,运用所学,完成下表。(8分)孙景坤角色责
任抗美援朝时的他复员返乡后的他(2)孙景坤总是冲锋在前、吃苦在前,很多人不理解。有人说“现在的他应该躺在功劳簿上安逸生活,不用再这
么拼命了。"结合所学,谈谈你对这一观点的思考。(10分)23.(14分)回眸“十三五”,我国互联网行业迅猛发展。【信息采集】主题:
__________________________信息一线上医疗服务:为避免人群聚集交叉感染风险,在线问诊平台提供24小时不间断
线上问诊服务。信息二线上电商服务:各类电商平台让人们无需出门就能够买到新鲜食材和生活用品。信息三线上教育办公:在线网课平台、远程办
公软件电商平台让人们无需出解决了学校“停课不停学”“在线办公”的问题。(1)请你为以上信息添加一个主题。(4分)【观点争锋】智能时
代,大家办事越来越方便,在社会大多数人享受生活便利的同时,有一部分老年人却遇到一些困难。疫情防护期间,一位退休老人去公园锻炼,无法
扫健康码,被公园门卫挡在门外。老人十分不情愿,在门口不停地唠叨:“我没有手机,就违法了吗?你们这是歧视老年人!”趁着门卫不注意又要
往里闯,最后还是被请了出来……(2)任选一位同学的观点,请谈谈你的看法。(10分)24.(20分)每一双手的背后都承载着不为人知的
故事,他们用双手追求心中所爱,创造美好生活,实现人生梦想,平凡却不简单。【温暖的手】有这样一家"熊爪”咖啡店,没有店门和前台,只有
一个一尺见方的水泥墙洞。顾客扫码点单后,洞里会伸出一只萌萌的毛绒"熊爪”递出咖啡,同时还会和顾客温暖互动。 “熊爪”背后的咖啡店店
员们,其实都是残障人士。他们希望通过这种营销形式为更多残疾人提供就业机会。知道真相的顾客和网友们表示“太温暖了!"“有机会一定多支
持!”(1)运用所学,请你写出这家咖啡店“暖”在哪里?(6分)【最美的手】一双手,因人们所从事的工作岗位不同,而各美其美。它们或皲
裂粗糙、或磨出老茧、或矫捷有力、或精湛灵巧,用劳动成就着中国人最美好的生活。(2)他们的手为什么被称为最“美"的手?请说明理由。(
8分)【接力的手】(3)“少年兴则国家兴,少年强则国家强。天下兴亡,匹夫有责。“作为祖国未来的我们,如何接过历史的接力棒,让我们的
手也能成为最美的手?(6分)参考答案一、单项选择题1. 【答案】A【解析】【详解】时事题,解析略2. 【答案】A【解析】【详解】时
政题,解析略。3. 【答案】C【解析】【详解】本题考查个人与社会关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。C
:题干描述“如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就组成一张‘大网’,每个人都是社会这张‘大网’上的一
个‘结点’”体现了个人与社会的密切关系,说明个人是社会的有机组成部分,个人离不开社会;故C符合题意;A:题干没有强调人的生活空间,
与题意不符;B:题干没有体现积极投身社会,与题意不符;D:题干没有强调我们具有不同的身份,排除;故选:C4. 【答案】A【解析】【
详解】本题考查合理利用网络的知识点。①③:联系教材可知,青少年正确对待网络文化的态度是要用其所长、避其所短,提高安全防范意识,加强
自我保护,所以A正确;②:网络不是法外地,我们不可以尽情享受网络生活带来的乐趣,说法错误,排除;④:青少年不能浏览不良的网络信息,
说法错误,排除;故本题选A。5. 【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重他人。A:诗句写出了诗人在异乡的孤独之感,与题干不符;B:
诗句写出了浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋,体现的是友情,与题干不符;C:意思是指爱别人的人,别人也永远爱他;尊
敬别人的人,别人也永远尊敬他,符合题意;D:体现的是要珍惜兄弟之情,与题干不符;故本题选C。6. 【答案】D【解析】【详解】本题考
查尊重他人的知识点。③④:题干中孩子说“这有什么好笑话的,我爸妈靠劳动挣钱,有什么好嫌弃的”,这体现了他尊重他人,体谅长辈,开朗豁
达的性格和对劳动的崇尚,所以D正确;①②:本题强调从这位小朋友身上看到的品质,爱岗敬业和信守承诺没有体现,排除;故本题选D。7.
【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重他人,与人为善的知识点。②③:题干中的三种行为体现了他们尊重他人,相互理解,能够做到换位思考
,与人为善,所以②③正确;①:这些行为没有体现热心公益,这些不是公益事业,排除;④:没有体现仪表和语言,排除;故本题选C。8. 【
答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识,①:失信者一处失信,处处失信启示我们为人处事、与人交往要讲诚信,①正确;②:
失信者不仅仅只会损害自身的经济利益,也会损害他人的经济利益,给社会带来不好影响,②错误;③:失信行为既违背道德,也违反法律,③正确
;④:题文中全国人民法院采取措施对老赖的处罚和惩戒,表明我国重视诚信建设,有利于净化社会诚信氛围,有利于培养诚信意识,有利于提高全
社会信用水平等,我们要珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化,④正确;故本题选C。9. 【答案】D【解析】【详解】本题考查依法规范自身行为
的知识点。②③④:警示类题型可以从是什么和如何做的角度回答。题干中小勤的做法属于违法行为,所以警示我们认识到法律是最刚性的社会规则
,不违法是人们行为的底线,要认真学习法律,增强法治观念,应依法规范自己的行为,所以D符合题意;①:不论出发点善意与否,违法就要承担
法律责任,受到法律制裁,错误;故本题选D。10. 【答案】A【解析】【详解】本题考查犯罪的三个基本特征,属于基础知识题。①②③:材
料中张某被判刑,他的行为属于犯罪,即体现了犯罪的基本特征是严重社会危害性 、刑事违法性、应受刑罚处罚性,所以①②③正确;④:张某被
判刑,他的行为属于犯罪,与行政违法性无关,排除;故本题选A。11. 【答案】B【解析】【详解】本题考查违法行为。B:根据违反法律的
类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。由题干信息“公安机关给予李某等人警告处分”可知,李某等人的行为触犯了行
政管理法规,受到了行政处罚,属于行政违法行为,故B正确;ACD:李某等人的行为未触犯民事法律、刑事法律,不属于民事违法行为、刑事违
法行为(犯罪行为),故排除ACD;故本题选B。12. 【答案】B【解析】【详解】本题考查维权的手段。B:联系教材可知,在维权中,最
正规、最权威的手段是向法院提起诉讼,所以B正确;ACD:向新闻媒体反映、到律师事务所咨询 、到法律援助中心寻求帮助都属于维权方式,
但不是教材中体现的最正规、最权威的手段,排除:故本题选B。13. 【答案】D【解析】【详解】本题考查抵制不良诱惑、不良行为与严重不
良行为。不良行为可能演化为违法犯罪;严重不良行为已属违法行为,离犯罪仅有一步之遥。D:警示主要是回答做法,因此题干警示我们应该提高
个人素养,增强自控力,抵制不良诱惑;要知法、守法,防微杜渐、防患于未然,所以D正确;A:未成年人犯罪的根本原因说法错误,排除;B:
不良行为不加限制,可能发展成为违法犯罪,说法错误;C:不管是小错还是大错,都不应该去做,说法错误;故选D。14. 【答案】B【解析
】【详解】①:同违法犯罪做斗争,是公民义不容辞的责任,既可 以协助执法机关及时地侦破案件、惩处违法犯罪。又能 有效地预防和减少犯罪
,①正确;②:在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违
法犯罪作斗争,要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害,②正确;③:遇到违法犯罪,必须勇敢斗争,要注意保护自己的人身安全,
③错误;④:要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争,④正确;故本题选B。15. 【答案】C【解析】【详解】本题 考查对责任的认
识和把握。②④:责任的含义是一个人分内应该做的事情,对自己负责,可以获得自尊自信,进步和成长,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能
得到充分挖掘和发挥,②④说法正确;①③:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等;但是责任并不是道德上强加的要求,也不
仅仅是法律规定的我们必须做的和不能做的事情,①③说法错误;故本题选C。16. 【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查国家利益与
个人利益的关系,根据教材所学可知“国家好,民族好,大家才会好。”说明了国家利益是人民利益的集中表现,D项符合题意;B项表述错误,国
家利益与个人利益无法取代;C项错误,国家利益与个人利益本质上是一致的;A项错误,要以国家利益为重,同时兼顾个人利益,故选D。【点睛
】解答本题的关键:要正确理解国家利益与个人利益的关系:国家利益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益紧密地结合起来,既要
以国家利益为重,又要尊重和维护个人利益;以国家利益为重,并不排斥个人利益。 国家利益是个人利益的基础和保障,国家利益高于个人利益。
当个人的愿望和要求与国家利益发生冲突时,要自觉服从国家利益,必要时应不惜牺牲个人利益。在此基础上结合题文信息做出选择。17. 【答
案】A【解析】【详解】本题考查维护国家安全。①②③:据教材知识,分析“朝阳群众”的行为,证明人人都是维护国家安全的主角,采取各种方
式为维护国家安全贡献了自己的力量,自觉履行了维护国家安全的法定义务,故①②③说法正确;④:维护国家安全人人有责,自觉履行了维护国家
安全的法定义务,④说法错误;故本题选A。18. 【答案】C【解析】【详解】本题考查对国家安全的认识和把握。②④:坚持总体国家安全观
,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障,强调了国家安全的重要性。国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华
民族伟大复兴。国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。②④说法正确;①:“只要,就能”说法太绝对,应排除;③:维护
国家安全是每个公民应尽的法律义务,③错误;故本题选C。19. 【答案】B【解析】【详解】本题考查总体国家安全观的知识点。B:材料中
强调对所有运河水面的治理这体现了生态安全,对两岸景观建设这体现了文化安全,所有B正确;ACD:材料中没有涉及总体国家安全观的其他内
容,排除;故本题选B。20. 【答案】A【解析】【详解】①③:“国家安全进校园”活动,通过线上线下相结合的方式,切实增强师生维护国
家安全的意识和能力,提高师生维护国家安全的能力。故①③正确;②:活动不能严惩危害国家安全的犯罪行为,故排除②;④:材料未涉及树立良
好学习氛围,故排除④;故本题选A。二、非选择题21. 【答案】(1)尊重粮食,尊重劳动和吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人(2)珍惜粮
食,弘扬美德和历览前贤国与家,成由勤俭败由奢(3)粮食安全,国之重宝和有粮则国安,无粮则国乱(4)节约粮食,我有责任和一米一栗当思
来,爱粮节粮须知人【解析】【详解】(1)吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人:吃饭的时候,要知道这做饭的米是牛和马辛苦工作所换来的。穿丝
绸(衣服)的时候,要知道身上的衣服是养蚕人辛辛苦苦一丝一缕做出来的。表明我们尊重粮食,尊重劳动。故他们相连接;(2)历览前贤国与家
,成由勤俭败由奢:纵览历史,凡是贤明的国家,成功源于勤俭,衰败起于奢华。表明勤俭是中华民族传统美德,我们要珍惜粮食,弘扬美德。故他
们相连接;(3)有粮则国安,无粮则国乱:没有粮食国家必然危险,有了粮食国家必然安定。粮食对于国家的重要性,粮食安全,国之重宝。故他
们相连接;(4)一米一栗当思来,爱粮节粮须知人:要求我们要珍惜粮食,节约粮食。故他们相连接;22. 【答案】(1)士兵,保家卫国;
农民,辛勤劳作,致富家乡。(2)这一观点是错误的。作为战士的他,他为国家贡献了自己的力量,但现在他的角色发生了变化,承担的责任也发
生了变化,辛勤劳作就是农民的责任。这也反映出孙景坤勤劳、为祖国风险的高尚品质。【解析】【详解】(1)材料写到:“在抗美援朝战争中,
他是冒着枪林弹雨、保家卫国的光荣战士”,因此抗美援朝时,他的角色是士兵,承担着保卫国家的责任;“在和平年代,他是复员回乡的普通农民
”,因此,复员返乡后,他的角色是农民,承担着致富家乡的责任;(2)首先要明确这一观点是错误的,其次围绕不同身份有不同的责任和人物的
高尚品质阐述理由即可。回乡后他的角色发生了变化,承担的责任也发生了变化,辛勤劳作就是农民的责任,所以这种说法错误。23. 【答案】
(1)网络丰富日常生活。(2)选择甲的观点:规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与
规则的的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。选择乙的观点
:社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自
己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。【解析】【详解】(1)本题为材料分析题,考查学生分析问题的能力。从材料中的“线上医疗”“线
上电商”“线上教育办公”等体现网络的积极影响,主题从网络丰富日常生活方面来回答即可。(2)本题为观点评析题,考查学生运用所学知识分
析问题的能力。甲的观点认识到这一规定的不合理之处。依据教材知识,理由从规则不是一成不变的,有的需要废除,有的需要修改和完善,积极参
与规则的的改进和完善方面来回答。乙的观点认识到人人都要遵守规则。依据教材知识,理由从社会规则划定了自由的边界,遵守社会规则需要他律
和自律,将规则内化于心、外化于行方面来回答。24. 【答案】(1)关心他人,尽己所能;服务社会,积极参加志愿者活动;服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;等等。(2)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。今天我国取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业,艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。(3)我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。【解析】【详解】本题以材料分析题形式,考查学生综合分析问题,解决问题的能力。主要涉及关心他人,服务社会,发扬实干精神,分析材料内容,依据题意作答。(1)本题考查关心他人。据教材知识,分析"熊爪”咖啡店,体现关心他人,收获幸福;服务社会和奉献社会,热爱劳动,爱岗敬业;等等。据此回答即可。(2)本题考查劳动重要性。分析材料中在不同岗位的“手”,通过辛勤劳动诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,都在为国家和社会发展作出贡献;等等。(3)本题考查天下兴亡,匹夫有责相关知识。可从努力学习、丰富知识,积极探索,培养优良的品德,肩负历史重任;等等方面作答。 1 / 1
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