2021北京重点校初二（下）期中物理汇编二力平衡一、单选题1．（2021·北京·101中学八年级期中）物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌而上，
如图甲所示，物块A受到水平拉力F的作用，拉力F随时间t变化关系如图乙所示。小萍从t=0开始，每隔2 s记录一次物块A的位置（用“·
”示物块A），如图丙所示，则下列说法正确的是（ ）A．0~6s内，物块A不受摩擦力B．6s~12s内，物块A受到的摩擦力为9NC
．12s~18s内，物块A所受力的合力为0ND．第18s末，若物块A所受到的一切力突然消失，则物块A会立即静止2．（2021·北京
·101中学八年级期中）运动员推铅球，铅球离手后在空中运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（ ）A．只受推力B．只受重力C．
受推力和重力D．不受力的作用3．（2021·北京·101中学八年级期中）放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[ ]A．书对
桌面的压力与书所受的重力；B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；C．书所受的重力与桌面对书的支持力；D．书对桌面的压力加上书的重力
与桌面对书的支持力．4．（2021·北京师大附中八年级期中）起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下
降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（ ）A．重物匀速上升时，拉力最大B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大D．上述三种
情况，拉力一样大5．（2021·北京·101中学八年级期中）下列说法中正确的是 ( )A．将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用
力大于水桶对手的作用力B．如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的C．木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所
受的重力大小相等D．足球离开脚后，能够在水平地面上继续向前运动，是由于足球受到惯性的作用6．（2021·北京一七一中八年级期中）将
一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（ ）A．书的重力与书对桌面的压力B．书的重力与桌面对书的支持力C
．书对桌面的压力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与课桌的重力7．（2021·北京师大附中八年级期中）如图所示，一名运动员将冰壶
向右推出。冰壶在向右运动的过程中，受力情况如图所示（用“□”代替冰壶，不考虑空气阻力作用），其中正确的是（ ）A．B．C．D．8
．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图所示，人沿着水平方向推处于水平地面上装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（ ）
A．因为推力小于沙车所受的重力，所以沙车未被推动B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力9．（2021·北京师大附中八年级期中）如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平
衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（ ）A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力B．张楠受到的重力和
平衡木对张楠的支持力C．平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力10．（2021·北京一
七一中八年级期中）小明学了力学知识后做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲所示，并测出了物体的速度
大小，绘制了图乙、丙、图乙表示水平拉力F与时间t的关系，图丙表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图像可知，下列说法
中正确的是（ ）A．当t1=2s时，物体受平衡力作用B．当t1=2s时，物体受到的摩擦力为3NC．当t2=3.5s时，物体受到的
摩擦力为2ND．当t2=3.5s时，拉力的功率为8W11．（2021·北京·北大附中八年级期中）如图所示，用电线将电灯吊在天花板上
，下述几对力中，属于平衡力的是A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力；B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力；C．电灯受到的重力
和电灯对电线的拉力；D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力．12．（2021·北京·人大附中八年级期中）重为的物体静止在水平地面上，
小文用的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（ ）A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力B．物体受到的重力与手对物体
的拉力是一对平衡力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力D．物体受到的合力为，方向竖直向下13．（2021·北京
师大附中八年级期中）如图所示，用大小为5N的力F拉动木板B，使B在水平桌面上向左做匀速直线运动，物体A相对于桌面保持静止，物体A通
过水平轻绳经定滑轮与弹簧测力计相连接，此时弹簧测力计的示数为2N，下列判断正确的是（ ）A．物体A受到水平向右的滑动摩擦力B．物
体A受到的滑动摩擦力大小为2NC．若用大小为6N的力F拉动木板B，木板B的运动状态不变D．若用大小为6N的力F拉动木板B，物体A受
到的滑动摩擦力将增大二、双选题14．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图所示，将系在细线下的小球拿至点，然后由静止释放，小球
将在两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（ ）A．小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B．当小球摆至
点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落C．当小球摆至点时，如果小球所受到的力同时消失，小球将静止在位置D．小球摆动过程中，随着小球
位置的改变，小球所受重力的大小和方向始终不变15．（2021·北京·北大附中八年级期中）关于体育活动中的情境，下列说法正确的是（
）A．小慧跑800m，冲过终点时不能立即停下来，是因为她受到冲力的作用B．小静垫排球时，排球离开手后上升的过程中，排球所受合力竖
直向下C．小睿做引体向上，当他拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力D．小勇练习运篮球时，带球绕过标志杆，说明力是
维持物体运动状态的原因16．（2021·北京师大附中八年级期中）在下列选项中，受平衡力作用的物体是（ ）A．正在匀速转圈的旋转木
马B．停在站台上的火车C．腾空而起加速上升的火箭D．站在扶梯上匀速上楼的乘客三、多选题17．（2021·北京师大附中八年级期中）如
图的装置中，甲物体重5N，乙物体重3N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是A．甲受到的合力为2 NB．
乙受到的合力为2 NC．甲对地面的压力为2 ND．弹簧测力计的示数为3 N18．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图是某学生
在运动场上看到的一些场景，运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（ ）A．王浩同学踢出去的足球在草地上慢慢停下来，是因为足
球受到摩擦力的作用B．张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，受力
平衡D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，所受合外力为零19．（2021·北京·人大附中八年级期中）如图所示关于力的下列说法正
确的是（ ）A．如图甲所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大B．如图乙所示，用一根橡皮筋
水平匀速拉动放在桌面上的一本书；然后在书下垫几支圆铅笔，再次匀速拉动，第二次皮筋伸长量比第一次小C．如图丙所示，用两手指水平压住铅
笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力一定相等D．如图丙所示，用力压时，两个手指的感觉不同，说明压力的作用效果跟压力大小有关20
．（2021·北京一七一中八年级期中）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”实验。下列说法中正确的是（ ）A．如果小车到达水平面
时所受外力全部消失小车将做匀速直线运动B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．小车在水平面上运动时，重力与支持力是一
对平衡力D．小车到达水平面后受到的惯性越来越小四、填空题21．（2021·北京师大附中八年级期中）竖直向上抛出的石子由于受到___
___作用，致使它上升得越来越慢．石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态．五、实
验题22．（2021·北京一七一中八年级期中）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小东同学选用了如图甲所示的实验装置：(1)当物体处
于静止状态或__________状态时我们认为它受到平衡力作用；(2)实验时，小东发现当向左盘和右盘同时加人一个质量相等的砝码时，
木块处于静止状态；小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______，这时木块
在水平方向受到的力_________；（选填“平衡”或“不平衡”）(3)如图乙所示，小华用小车来做该实验，装置处于静止状态，细绳和
弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数为_________N。23．（20
21·北京·101中学八年级期中）如图所示，是小红同学用木块、钩码等器材探究“二力平衡条件”的实验装置。当小红在木块两侧分别挂一个
钩码时，木块静止，如图甲所示；当小红在右侧钩码下再加挂一个小钩码时，木块仍然处于静止状态，如图乙所示，通过此实验，小红就得不到“物
体静止时，两力大小相等的结论”。（1）请写出小红实验过程中或实验器材存在的问题∶___________。（2）请你针对小红的实验存
在的问题，写出改进措施∶___________。24．（2021·北京·人大附中八年级期中）在“探究二力平衡条件的实验”中，小梅的
实验过程如图甲、乙所示。（1）实验中应让研究对象处于___________状态或匀速直线运动状态。（2）如图乙，把纸片扭转一定角度
，松手后，纸片旋转，最终静止如图甲所示。说明两个力必须作用在___________才能平衡。（3）实验中使用较轻纸片而不使用较重木
块的原因是：纸片所受___________可以忽略不计。25．（2021·北京师大附中八年级期中）在图所示的“探究二力平衡的条件”
实验中：(1)把小车放在较为______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的 相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码
的质量______（选填“相等”或“不相等”） 时，小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等；(2)保持两盘中砝码的质量相等，
把小车在水平桌面上扭转一个角度，使拉力 F1、F2 不在同一直线上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡
的两个力一定作用在______上。六、综合题26．（2021·北京·101中学八年级期中）嫦娥四号月球是地球的天然卫星，月球绕地球
公转的周期与自转的周期相同，所以月球总是同一面背对地球，这一面被称为月球背面。物体在月球上的重力只有地球上的。由于地球上的通信信号
无法穿透月球抵达背面，月球背面与地球间的通讯成为一个难题。为解决该问题，我国在2018年5月成功发射了人类史上首个月球信号中继卫星
“鹊桥”（如图甲所示）。2018年12月8日，我国又用长征三号乙运载火箭成功将嫦娥四号探测器送入太空（如图乙所示），为避免嫦娥四号
在着陆瞬间“闪着腰”，工作人员给他研制了4条强有力的“腿”，让它既能平稳着陆，又能有效“吸收”若陆时产生的冲击力，防止它携带的设备
被震坏。在嫦娥四号“腿”上，还“长着”脸盆一样的圆形“大脚掌”。“大脚华”中央装有一个形如足弓的金属构件，可以有效分散冲击力。 嫦
娥四号在近月轨道15公里处调整登月状态，由于月球上没有空气，所以用反推火箭发动机使其垂直下降。由于月球表面存在许多大大小小的陨石坑
，所以在距离月面100米时，推进器开启，使着陆器处于悬停状态，然后利用激光和摄像头进行探测，分析最佳的着陆位置，择机着陆（如图丙所
示）。10 时26分精准降落在月背着陆点。嫦娥四号由着陆器与巡视器（即月球车，又称“玉兔二号”）组成，“玉兔二号”配有全景相机、红
外成像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg是世界，上质量最小的月球车。2019年1月3日22时22分，巡视器与着陆器
成功分离，“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月球间摩擦，顺利在月背表面行驶。着陆器上监视相机拍下了“玉兔二号”在月
背留下的第一行“脚印”，通过“鹊桥”中继星顺利传回地面（如图丁所示）。请根据上述材料，回答下列问题∶（1）如图甲“鹊桥”中继星在轨
道上运行时，受到的力_______ （选填“是”或“不是”）平衡力。（2）嫦娥四号探测器“腿”上的四形“大脚掌”中央装有一个形如足
弓的金属构件，这样的目的是_________。（3）“玉兔二号”在月面上的重力为________ N （地球上g取10 N/kg）
。（4）为增大与月面间的摩擦，“玉兔二号”采用的装置是___________。七、计算题27．（2021·北京·人大附中八年级期中
）一个载有重物的气球总重力为，在空气中受到的浮力时，匀速竖直向上运动，此时受到的阻力为。求：气球受到的重力多大？参考答案1．C【详
解】A．由图乙知，0~6s内，物体受到的拉力F=3 N，由丙图可知此时物体处于静止状态，物体所受静摩擦力等于拉力，等于3N，故A错
误；BC．由图丙知，12s到18s物体在相同时间内通过的路程相等，物块做匀速直线运动，物体处于平衡状态，所受合力为0，物块受到的摩
擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，由图乙可知，此时的拉力为6N，故618s物体运动时所受滑动摩擦力为6N，故B错误
，C正确；D．第18s末，若物块A所受到的一切力突然消失，则物块A不再受力，将保持原来的运动状态不变，即做匀速直线运动，故D错误。
故选C。2．B【详解】AD．铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用，故A、D错误；C．由于铅球在飞行中，已经与手分开，手不会对其施
加推力，故C错误；B．不计空气阻力，铅球在空中运动过程中只受重力作用，故B正确。故选B。3．C【详解】A．书对桌面的压力和书受到的
重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不是平衡力的关系．不符合题意．B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力
与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意．C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四
个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意．D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物
体是桌子，两个力不作用在同一物体上，不符合题意．4．D【详解】物体无论是静止还是匀速上升、匀速下降，我们都称之为处于平衡状态；物体
受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可知，钢丝绳对重物的拉力一定等于物体的重力。故选D。5．B【详解】A、将水桶从地面上提起来，手对
水桶的作用力与水桶对手的作用力是一对相互作用力，故二力大小相等，A错误；B、苹果在下落过程中速度越来越大，则苹果没有处于平衡状态，
故其受力是不平衡的，B正确；C、木箱只有静止在水平地面上时，木箱对地面的压力才等于木箱所受的重力，其他情况不一定相等，C错误；D、
足球离开脚后，能够在水平地面上继续向前运动，是由于足球具有惯性，惯性是一切物体所固有的一种属性，不能说“受到惯性的作用”，D错误．
故选B．6．B【详解】一对平衡力会同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．书的重力与书对桌面的压
力的方向相同，但没有作用在同一个物体上，故A不符合题意；书的重力与桌面对书的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向
相反，是一对平衡力，故B符合题意；书对桌面的压力与桌面对书的支持力，没有作用在同一个物体上，故C不符合题意；书对桌面的压力与课桌的
重力，力的方向相同，不是平衡力，故D错误，故选B．点睛：本题考查的是平衡力的辨别，解题时必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不
可．7．D【详解】冰壶在向右运动的过程中速度逐渐减慢，是因为脱手之后的冰壶在水平方向上只受到向左的摩擦力。冰壶在竖直方向上静止，是
因为冰壶在竖直方向上受到的重力和冰面对它的支持力为一对平衡力，故ABC错误，D正确。给选D。8．C【详解】A．车没有被推动，不是因
为推力小于沙车所受的重力，故A错误；BC．车没有被推动，处于静止状态，即平衡状态，水平方向上受到人对车的推力与地面对车的摩擦力，这
是一对平衡力，这两个力大小相等，故B错误、C正确；D．车对地面的压力与地面对车的支持力，这两个力作用在两个不同物体上，一个力作用在
地面，另一个力作用在车上，而平衡力要求作用在同一物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故D错误。故选C。9．B【详解】A．张楠受到的
重力和张楠对平衡木的压力方向相同，不是平衡力，故A不符合题意；B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力，大小相等、方向相反、作用在
同一物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B符合题意；C．地面对平衡木的支持力等于平衡木的重力与张楠的重力之和，平衡木受到的
重力和地面对平衡木的支持力大小不相等，不是平衡力，故C不符合题意；D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力不是作用在同一物体上
，不是平衡力，故D不符合题意。故选B。10．C【详解】C．由v-t图象知道，3～4s内物体处于匀速直线运动状态，由二力平衡条件知道
，物体所受到的摩擦力应与拉力F的大小相等；由F-t图象知道，t=3.5s时，拉力F=2N，所以此时物体受到的摩擦力大小也是2N，故
C正确；A．由v-t图象知道，1～3s内物体做加速直线运动，受到非平衡力的作用，即t=2s时，物体受非平衡力的作用，故A错误；B．
因为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，1～3s内物体所受到的摩擦力大小也是2N，故B
错误；D．由图丙知道，当t=3.5s时，物体做匀速直线运动，速度为3m/s；由乙图知t=3.5s时，拉力为2N；则拉力的功率故D错
误。故选C。11．D【详解】A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个物
体上，是一对相互作用力，故 A 不符合题意；B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力，两个力作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，
故B不符合题意；C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力，两个力的方向都是竖直向下，且作用的物体的不同，不符合二力平衡条件，故C不符合
题意；D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件
，是一对平衡力，故 D 符合题意。故选 D。12．C【详解】A．因为物体受到的重力大小为60N，而物体受到的支持力为10N，大小不
相等，所以重力和支持力不是平衡力，故A错误；B．因为重力大小为60N，而拉力大小为50N，大小不相等，所以重力和拉力不是平衡力，故
B错误；C．物体对地面的压力和支持力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上，故C正确；D．物体受
到重力、支持力和拉力作用而静止，即平衡态，此时受到的合外力为0，故D错误。故选C。13．B【详解】AB．物块A在水平方向上的受力处
于静止状态，即处于平衡状态，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，两个力是平衡力，滑动摩擦力f=F拉=2N故A错误，B正确；C．拉
力的大小为F=5N，A对B的摩擦力为2N，B做匀速直线运动，则B受力平衡，B受到水平向左的拉力、水平向右的A对B的摩擦力、水平向右
的对面对B的摩擦力的作用，共三个力，A对B的摩擦力为fB=2N，地面对B的摩擦力为f′=F-fB=5N-2N=3N若用大小为6N的
力F拉动木板B时F＞f+f′故木板B不再平衡，做加速运动，故C错误；D．A受到的摩擦力是滑动摩擦力只与压力大小接触面粗糙程度有关，
压力大小和接触面粗糙程度不变，故物体A受到的滑动摩擦力不变，故D错误。故选B。14．CD【详解】A．小球受竖直向下的重力和沿绳子收
缩方向的拉力的作用在两点之间往复摆动，重力和拉力不是平衡力。故A错误；B．当小球摆至点时，小球的速度方向沿水平方向，如果细线突然断
裂，小球将在重力的作用下，做平抛运动。故B错误；C．当小球摆至点时，小球的速度为0。如果小球所受到的力同时消失，小球将静止在位置，
故C正确；D．重力的方向始终竖直向下，小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球的质量大小不变，所以小球所受重力的大小和方向始终不变
，故D正确。故选CD。15．BC【详解】A．小慧跑800m，冲过终点时不能立即停下来，是因为她具有惯性，有保持原来运动状态的趋势，
故A错误；B．小静垫排球时，排球离开手后上升的过程中，排球在竖直方向受到重力、阻力作用，所受合力竖直向下而减速上升，故B正确；C．
小睿做引体向上，当他拉住单杠静止时，他所受重力与单杠对他的拉力作用在同一物体，且大小相等方向相反，是一对平衡力，故C正确；D．小勇
练习运篮球时，带球绕过标志杆，球的运动方向即运动状态发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。故选BC。16．BD【详
解】受平衡力作用的物体保持匀速直线运动或者静止状态，故BD符合题意，AC不符合题意。故选BD。17．CD【详解】A．甲处于静止状态
，由力和运动的关系可知，甲受到的合力为0N；B．乙处于静止状态，由力和运动的关系可知，乙受到的合力为0N；C．甲受到向下的重力，向
上的拉力和向上的支持力三力平衡，因此支持力的大小为：5N-3N=2N因为压力和支持力是一对相互作用力，大小相等，因此压力为2N；D
．弹簧测力计处于静止状态，因此受到的左右两侧的拉力大小相等为3N，右侧细绳对弹簧挂钩的拉力为3N，因此弹簧测力计的示数为3N．18
．AC【详解】A．力可以改变物体的运动状态，运动的足球最终停下来是因为受到了摩擦阻力的缘故，故A正确；B．惯性是物体本身固有的一种
性质，不能用“受到惯性作用”这样的词语表达，故B错误；C．张彦同学静止不动，在这是因为他受到平衡力的作用，单杠对他的拉力和他受到的
重力是一对平衡力，故C正确；D．李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，受到重力的作用，所受合外力不为零，故D错误。故选AC。19．
BC【详解】A．竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，瓶子受到的重力和摩擦力是平衡力，增大手对瓶子的压力，瓶子处于静止状态，瓶子受到的重
力和摩擦力是平衡力，重力不变，手对瓶子的摩擦力不变，故A错误；B．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩
擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动，在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，橡皮筋伸长量变小，故B正确；CD．铅笔处于静止状态，受到
的两手指的压力是一对平衡力，两手指对铅笔的压力相等，右边手指的受力面积较小，右边手指更疼，这说明压力的作用效果与受力面积有关，故C
正确，D错误。故选BC。20．AC【详解】A．该实验中水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，其运动的距离越远，速度减小得越慢，由实验
现象推理可得，如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动，故A正确；B．小车最终会停下来是因为受到了摩擦力的作用，
这说明力是改变物体运动状态的原因，而力不是维持物体运动的原因，故B错误；C．小车在水平面上运动时，重力与支持力满足“大小相等、方向
相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上”四个条件，则二力是一对平衡力，故C正确；D．惯性与质量有关，小车到达水平面后，质量不变，
惯性的大小不变，故D错误。故选AC。21．重力 不平衡【详解】[1]在地球表面附近的物体都会受到重力作用，竖直向上抛出的石子
运动的方向与合力的方向相反，由力和运动的关系可知，石子上升得越来越慢； [2]石子在上升的过程中，若忽略空气阻力，石子只受到重力作
用，正是由于重力作用，使石子上升的速度在不断减小，石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子只受到重力的作用，处于非平衡状态．22．
匀速直线运动 木块受到桌面施加的摩擦力作用 平衡 10【详解】(1)[1]当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时
，处于平衡状态，物体受到平衡力的作用。(2)[2]小东再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，木块右边受到的拉力增大，大于左边受
到的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块仍然处于静止状态，受到向左的拉力、桌面向左的摩擦力
与向右的拉力平衡。(3)[3]定滑轮能改变力的方向但不改变力的大小，弹簧测力计的示数显示木块受到向右的拉力，其大小等于右边所挂重物
的重力，为10N。23．木块受到向左的摩擦力 将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力【详解】（1）[1]当向左盘和右盘同时加
入质量相同的钩码时，此时木块在水平方向受到两个力，而且这两个力平衡；当小明再在右盘中增加一个钩码，发现木块仍然处于静止状态，木块还
受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力F1、向左的摩擦力f与向右的拉力F2这三个
力平衡（满足F1+f=F2），所以F1＜F2（2）[2]要避免这种现象就要减小木块与桌面之间的摩擦力，因此可以用小车代替木块，或用
光滑的水平面代替桌面等。24．静止 一条直线 重力【详解】（1）[1]平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态，此时物体受力平衡；（2）[2]乙图中，把纸片扭转一定角度，此时纸片受到的两边的拉力不在同一直线上。松手后，纸片旋转，最终静止在图甲所示位置上，说明二力平衡时两个力需要作用在同一直线上这一条件。（3）[3]使用较轻纸片是为了减小研究对象的重力对实验结果的影响。如果使用较重木块，其重力影响较大，无法忽略研究对象的重力对实验结果的影响。25．光滑 相等 一条直线【详解】(1)[1][2]在做该实验时，为了防止摩擦力对实验造成影响，所以实验时，应将小车放在光滑的水平桌面上，然后向两端的小盘里加砝码，发现当两盘砝码质量相等时，小车静止，说明彼此平衡的两个力一定大小相等。(2)[3]保持两盘砝码的质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，此时作用在小车的两个拉力不在同一直线上，放开手时，观察到小车发生转动，说明作用在同一辆小车上的彼此平衡的两个力一定作用在一条直线上。26．不是 减小对月面的压强 225 带齿纹的轮子【详解】（1）[1] “鹊桥”中继星在轨道上运行时不是直线运动，运动方向不断变化，也就是状态不断变化，所以受到的力不是平衡力。（2）[2]嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”可以在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小对月面的压强。（3）[3]“玉兔二号”在月面上的重力G月=×135kg×10N/kg=225N（4）[4]“玉兔二号”利用其底部6个带齿纹的轮子，可以增大与月面间摩擦。27．1750N【详解】解：对重物和气球进行受力分析如图所示又因为做匀速直线运动，所以，受平衡力作用，故气球受到的重力答：气球受到的重力是1750N。 1 / 1 |
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