配色: 字号:
2012-2021北京重点区初三二模数学汇编:随机事件与概率
2023-05-28 | 阅:  转:  |  分享 
  
2012-2021北京重点区初三二模数学汇编随机事件与概率一、单选题1.(2015·北京西城·二模)一个不透明的口袋中,装有4个红球,3个黄
球,1个白球,这些球除颜色外其余都相同,从口袋中随机摸一个球,则摸到红球的概率为( )A.B.C.D.2.(2017·北京海淀·二
模)在单词happy中随机选择一个字母,选到字母为p的概率是( )A.B.C.D.3.(2012·北京朝阳·二模)掷一枚质地均匀的
正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得朝上一面的点数小于3的为( )A.B.C.D.4.(2014·北京海淀·二模)
小伟掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数.则向上的一面的点数大于4的概率为( )A.B.C.D.5.(2
014·北京西城·二模)在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片,卡片上面分别写有数字-2、-1、0、1、3,从中随机抽出一张卡
片,卡片上面的数字是负数的概率为( )A.0.8B.0.6C.0.4D.0.26.(2015·北京海淀·二模)我
国古代把一昼夜划分成十二个时段,每一个时段叫一个时辰,古时与今时的对应关系(部分)如下表所示.天文兴趣小组的小明等4位同学从今夜2
3:00至明晨7:00将进行接力观测,每人两小时,观测的先后顺序随机抽签确定,小明在子时观测的概率为(  )古时子时丑时寅时卯时今
时23:00~1:001:00~3:003:00~5:005:00~7:00A.B.C.D.7.(2017·北京西城·二模)在一个
不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,从中随机摸出一个小球,其标号是奇数的概率为( )
A.B.C.D.8.(2015·北京东城·二模)已知一个布袋里装有2个红球,3个白球和a个黄球,这些球除颜色外其余都相同.若从该布
袋里任意摸出1个球,是红球的概率为,则a等于( )A.B.C.D.二、填空题9.(2018·北京西城·二模)不透明袋子中装有5个红
色球和3个蓝色球,这些球除了颜色外没有其他差别.从袋子中随机摸出一个球,摸出蓝色球的概率为_______.10.(2018·北京朝
阳·二模)下列对于随机事件的概率的描述:①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50
次“正面朝上”;②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是0.
2;③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可
以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85其中合理的有______(只填写序号).11.(2020·北京西城·二模)一个袋中装
有偶数个球,其中红球、黑球各占一半,甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,如果先放入甲盒的球是红球,则另一个球放入乙盒;
如果先放入甲盒的球是黑球,则另一个球放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有的球都被放入盒中.(1)某次从袋中任意取出两个球,若取出的
球都没有放入丙盒,则先放入甲盒的球的颜色是_____.(2)若乙盒中最终有5个红球,则袋中原来最少有______个球.12.(20
21·北京西城·二模)50件外观相同的产品中有2件不合格,现从中随机抽取1件进行捡测,抽到不合格产品的概率是____.13.(20
21·北京东城·二模)某校九年级(1)班计划开展“讲中国好故事”主题活动.第一小组的同学推荐了“北大红楼、脱贫攻坚、全面小康、南湖
红船、抗疫精神、致敬英雄”六个主题,并将这六个主题分别写在六张完全相同的卡片上,然后将卡片放入不透明的口袋中.组长小东从口袋中随机
抽取一张卡片,抽到含“红”字的主题卡片的概率是_____.14.(2021·北京朝阳·二模)在一个不透明的袋子里有1个黄球,2个白
球,3个红球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出一个球是白球的概率是_______.参考答案1.C【详解】试题分析:摸到红
球的概率=红球的数量÷球的总数量.考点:概率的计算.2.B【分析】由单词“happy”中有2个p,直接利用概率公式求解即可求得答案
.【详解】∵单词“happy”中有2个p,∴从单词“happy”中随机抽取一个字母为p的概率为:.故选B.3.B【详解】∵一枚质地
均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,点数大于3的有1,2共2个,∴这个骰子向上的一面点数大于3的概率为.故选B.
4.B【详解】试题分析:根据等可能条件下的概率的公式可得:小伟掷一个质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则向
上的一面的点数大于4的概率为.故选B.考点:概率公式.5.C【详解】分析:由在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片,卡片上面分
别写有数字-2,-1,0,1,3,直接利用概率公式求解即可求得答案.详解:∵在一个不透明的口袋中装有5张完全相同的卡片,卡片上面分
别写有数字?2,?1,0,1,3,∴从中随机抽出一张卡片,卡片上面的数字是负数的概率为:.故选C.点睛:本题主要考查了概率的知识,
关键是理解公式法求概率的知识.6.B【详解】试题分析:每个人进行抽签,则抽到第一个的概率都是一样的,即每个人子时观测的概率都是,故
本题选B.点睛:本题主要考查的就是概率的计算法则,属于基础题,难度不大.对于概率的题目,我们可以用列表法,也可以利用树状图法来进行
表示.根据列表和树状图找出所有可能出现的结果,然后找出符合题意的结果,从而根据概率的计算法则得出所求事件的概率.对于概率的题目同学
们一定要拿满分.7.C【分析】由在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,直接利用概率公式求
解即可求得答案.【详解】∵在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,其中有3个奇数,∴从中随
机摸出一个小球,其标号是奇数的概率为 故选C.【点睛】考查概率的计算,明确概率的意义时解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比
.8.A【详解】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.根据题意得:, 解得:a=1, 经检
验,a=1是原分式方程的解,故本题选A.9. 【详解】分析:根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者
的比值即其发生的概率.详解:由于共有8个球,其中篮球有5个,则从袋子中摸出一个球,摸出蓝球的概率是 ,故答案是 .点睛:此题主要考
查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件 A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= .10.②
③【分析】大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随机事件发生的概率在0和1之间.根据事件的类型及概率的意义找到正确选项即可.【详解】
解:①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,大约有50次“正面朝上”,此结论错误;②一个不
透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是,此结论正确;③测试某射击运
动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射
中9环以上”的概率是0.85,此结论正确;故答案为②③.【点睛】本题考查了概率的意义,解题的关键在于掌握计算公式.11. 红 20
【分析】(1)由题意可知若取出的球都没有放入丙盒,则先放入甲盒的是红球,由此可得答案;(2)根据题意列出所有取两个球往盒子中放入的
情况,然后对每种情况分析即可.【详解】解:(1)∵如果先放入甲盒的球是红球,则另一个球放入乙盒;如果先放入甲盒的球是黑球,则另一个
球放入丙盒.∴若取出的球都没有放入丙盒,则先放入甲盒的是红球,故答案为:红;(2)根据题意可知,取两个球往盒子中放入有以下4种情况
:①红+红,则乙盒中红球数加1个;②黑+黑,则丙盒中黑球数加1个;③红+黑(红球放入甲盒中),则乙盒中黑球数加1个;④黑+红(黑球
放入甲盒中),则丙盒中红球数加1个;∵红球和黑球的个数一样,∴①和②的情况一样多,③和④的情况完全随机;∵乙盒中最终有5个红球,∴
①的情况有5次,∴红球至少有10个,∵红球、黑球各占一半,∴黑球至少也有10个,∴袋中原来最少有20个球,故答案为:20.【点睛】
本题主要考查了对立事件和互斥事件,属于基础题.12.【分析】由50件外观相同的产品中有2件不合格,直接利用概率公式求解即可求得答案
.【详解】解:∵50件外观相同的产品中有2件不合格,∴现从中任意抽取1件进行检测,抽到不合格产品的概率是:2÷50=.故答案为:.
【点睛】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.13.【分析】根据一共有6种等可能结果,确定抽到
含“红”字的主题卡片的可能数,利用概率公式可求.【详解】解:一共有六张完全相同的卡片,含“红”字的主题卡片有2张,抽到含“红”字的主题卡片的概率是,故答案为:.【点睛】本题考查了概率的求法,解题关键是熟练运用概率公式进行求解.14.【分析】用白球的数量除以球的总数量即可求得摸到白球的概率.【详解】解:∵不透明的袋子里装有1个黄球,2个白球,3个红球,∴从袋子中随机摸出一个球,则摸出白球的概率是故答案为:.【点睛】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比. 1 / 1
献花(0)
+1
(本文系小磊老师首藏)