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2017-2021北京初三(上)期中数学汇编:点和圆、直线和圆的位置关系3
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2017-2021北京初三(上)期中数学汇编点和圆、直线和圆的位置关系3一、单选题1.(2021·北京大兴·九年级期中)已知⊙O的半径为3,
圆心O到直线L的距离为2,则直线L与⊙O的位置关系是(  )A.相交B.相切C.相离D.不能确定2.(2021·北京大兴·九年级期
中)四边形ABCD内接于⊙O,则∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是(?? )A.2∶3∶4∶5B.2∶4∶3∶5C.2∶5∶3∶4D
.2∶3∶5∶43.(2018·北京海淀·九年级期中)如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,点P为切点.若大圆
半径为2,小圆半径为1,则AB的长为(  )A.2B.2C.D.24.(2018·北京西城·九年级期中)如图,O为锐角三角形ABC
的外心,四边形OCDE为正方形,其中E点在△ABC的外部,判断下列叙述何者正确(?)A.O是△AEB的外心,O是△AED的外心B.
O是△AEB的外心,O不是△AED的外心C.O不是△AEB的外心,O是△AED的外心D.O不是△AEB的外心,O不是△AED的外心
二、填空题5.(2017·北京海淀·九年级期中)如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点.若∠B=110°,则∠ADE
的度数为_____.6.(2019·北京海淀·九年级期中)如图,PA,PB是⊙O是切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠P=4
6°,则∠BAC=_____度.7.(2018·北京海淀·九年级期中)已知为△的外接圆圆心,若在△外,则△是________(填“
锐角三角形”或“直角三角形”或“钝角三角形”).8.(2018·北京海淀·九年级期中)如图,四边形内接于⊙O,E为直径CD延长线上
一点,且AB∥CD,若∠C=70°,则∠ADE的大小为________.9.(2019·北京海淀·九年级期中)如图,在圆内接四边形
ABCD中,O为圆心,∠BOD=160°,则∠BCD的度数为_____.10.(2020·北京丰台·九年级期中)如图,点P是⊙的直
径BA的延长线上一点,PC切⊙ 于点C,若 ,PB=6,则PC等于_____.三、解答题11.(2018·北京海淀·九年级期中)如
图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作AC的垂线交AC于点E,交AB的延长线于点F.(1)求证:D
E与⊙O相切;(2)若CD=BF,AE=3,求DF的长.12.(2021·北京大兴·九年级期中)如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC
=120°,AB=AC=4,求⊙O的直径.13.(2019·北京海淀·九年级期中)如图,已知AB为⊙O的直径,AB=8,点C和点D
是⊙O上关于直线AB对称的两个点,连接OC、AC,且∠BOC<90°,直线BC和直线AD相交于点E,过点C作直线CG与线段AB的延
长线相交于点F,与直线AD相交于点G,且∠GAF=∠GCE(1)求证:直线CG为⊙O的切线;(2)若点H为线段OB上一点,连接CH
,满足CB=CH,①△CBH∽△OBC;②求OH+HC的最大值14.(2019·北京海淀·九年级期中)如图,已知AB是圆O的直径,
弦CD交AB于点E,∠CEA=30°,OE=4,DE=5,求弦CD及圆O的半径长.15.(2018·北京西城·九年级期中)如图,已
知CD是△ABC中AB边上的高,以CD为直径的⊙O交CA于点E,点G是AD的中点.(1)求证:GE是⊙O的切线;(2)若AC⊥BC
,且AC=8,BC=6,求切线GE的长.16.(2017·北京海淀·九年级期中)如图,AB为⊙O上,过点O作OD⊥BC于点E,交⊙
O于点D,CD∥AB.(1)求证:E为OD的中点;(2)若CB=6,求四边形CAOD的面积.17.(2017·北京海淀·九年级期中
)对于平面直角坐标系 中的点,给出如下定义:记点到轴的距离为,到轴的距离为若≤,则称为点的“引力值”;若,则称为点的“引力值”.特
别地,若点在坐标轴上,则点的“引力值”为0.例如,点P(-2,3)到轴的距离为3 ,到轴的距离为2 ,因为2<3,所以点的“引力值
”为2.(1)①点的“引力值”为 ;②若点的“引力值”为2,则的值为 ;(2)若点C在直线上,且点C的:“引力值”为2,求点C的坐
标;(3)已知点M是以D(3,4)为圆心,半径为2的圆上的一个动点,那么点M的“引力值”的取值范围是参考答案1.A【详解】试题分析
:根据圆O的半径和,圆心O到直线L的距离的大小,相交:d<r;相切:d=r;相离:d>r;即可选出答案.解:∵⊙O的半径为3,圆心
O到直线L的距离为2,∵3>2,即:d<r,∴直线L与⊙O的位置关系是相交.故选A.考点:直线与圆的位置关系.2.D【分析】利用圆
内接四边形的对角互补判断即可.【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,∴∠A+∠C=180°=∠B+∠D,故选D.【点睛】考查了圆内接
四边形的性质,关键是根据内接四边形的对角互补的性质解答.3.A【分析】连接OA、OB、OP,OP即为小圆半径,易证△OAP≌△OB
P,通过构建直角三角形,可解答.【详解】解:连接OA、OB、OP,OP即为小圆半径,∵OA=OB,∠OAB=∠OBA,∠OPA=∠
OPB=90°,∴△OAP≌△OBP,∴在直角△OPA中,OA=2,OP=1,∴AP=,∴AB=2.故选A.【点睛】本题主要考查了
切线、勾股定理的应用,本题综合性较强;掌握其定理、性质,才能熟练解答.4.B【分析】根据三角形的外心的性质,可以证明O是△ABE的
外心,不是△AED的外心.【详解】如图,连接OA、OB、OD.∵O是△ABC的外心,∴OA=OB=OC,∵四边形OCDE是正方形,
∴OA=OB=OE,∴O是△ABE的外心,∵OA=OE≠OD,∴O不是△AED的外心,故选:B.【点睛】考查三角形外心的概念,三角
形的外心是三角形外接圆的圆心,是三条垂直平分线的交点,到三个顶点的距离相等.5.110°.【分析】根据圆内接四边形的性质即可求解.
【详解】∵四边形ABCD内接于⊙O,且∠B=110°∴∠ADE=∠B=110°故填:110°.【点睛】本题主要考查圆内接四边形的性
质:圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角.6.23.【分析】由PA、PB是圆O的切线,根据切线长定理得到PA=PB,即三角形A
PB为等腰三角形,由顶角的度数,利用三角形的内角和定理求出底角的度数,再由AP为圆O的切线,得到OA与AP垂直,根据垂直的定义得到
∠OAP为直角,再由∠OAP-∠PAB即可求出∠BAC的度数【详解】∵PA,PB是⊙O是切线,∴PA=PB.又∵∠P=46°,∴∠
PAB=∠PBA=.又∵PA是⊙O是切线,AO为半径,∴OA⊥AP.∴∠OAP=90°.∴∠BAC=∠OAP﹣∠PAB=90°﹣6
7°=23°.故答案为:23【点睛】此题考查了切线的性质,切线长定理,等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,熟练掌握定理及性质
是解本题的关键.7.钝角三角形【分析】根据钝角三角形的外心在其三角形的外部是钝角三角形.【详解】解:锐角三角形的外心在三角形的内部
,直角三角形的外心是其斜边的中点,钝角三角形的外心在其三角形的外部;由此可知若三角形的外心在它的外边上,那么这个三角形是钝角三角形
.故答案为钝角三角形.【点睛】掌握锐角三角形的外心在三角形的内部,直角三角形的外心是其斜边的中点,钝角三角形的外心在其三角形的外部
即可.8.110°【分析】由四边形ABCD内接于⊙O,可得∠B+∠ADC=180°,又由∠ADC+∠ADE=180°,即可求得∠B
=∠ADE=110°.【详解】解:∵AB∥CD,∠C=70°,∴∠B=110°∵∠ADC+∠ADE=180°,∠B+∠ADC=18
0°,∴∠B=∠ADE=110°.故答案为110°.【点睛】此题考查了圆的内接多边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应
用.9.100°.【详解】试题分析:∵∠BOD=160°,∴∠BAD=∠BOD=80°,∵A、B、C、D四点共圆,∴∠BCD+∠B
AD=180°,∴∠BCD=100°,故答案为100°.考点:圆内接四边形的性质.10..【详解】解:连结CO,∵PC切⊙于点C,
∴∠PCO=90°,∵,∴PO=2OC,∵PB=6,∴PO+OB=PO+CO=3CO=6,∴CO=2,∴PO=6-2=4,∵,故答
案为.11.(1)见解析;(2)DF=2.【分析】(1)连接OD,求出AC∥OD,求出OD⊥DE,根据切线的判定得出即可;(2)求
出∠1=∠2=∠F=30°,求出AD=DF,解直角三角形求出AD,即可求出答案.【详解】(1)证明:连接OD,∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,又∵AB=AC,∴∠1=∠2,∵OA=OD,∴∠2=∠ADO,∴∠1=∠ADO,∴OD∥AC,∵
DE⊥AC,∴∠ODF=∠AED=90°,∴OD⊥ED,∵OD过O,∴DE与⊙O相切;(2)解:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠1=
∠2,CD=BD,∵CD=BF,∴BF=BD,∴∠3=∠F,∴∠4=∠3+∠F=2∠3,∵OB=OD,∴∠ODB=∠4=2∠3,∵
∠ODF=90°,∴∠3=∠F=30°,∠4=∠ODB=60°,∵∠ADB=90°,∴∠2=∠1=30°,∴∠2=∠F,∴DF=A
D,∵∠1=30°,∠AED=90°,∴AD=2ED,∵AE2+DE2=AD2,AE=3,∴AD=2,∴DF=2.【点睛】本题考查
了等腰三角形的性质,三角形的外角性质,圆周角定理,切线的判定定理,解直角三角形等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.12
.8.【分析】根据三角形内角和定理可求得∠C=∠BAC=30°,再根据圆周角定理及直角三角形的性质即可求得BD的长.【详解】解:连
接BO并延长交圆O于点D,连接AD,∵∠BAC=120°,AB=AC=4,∴∠C=30°,∴∠BOA=60°.又∵OA=OB,∴△
AOB是正三角形.∴OB=AB=4,∴BD=8.∴⊙O的直径为8【点睛】此题综合运用了三角形的内角和定理、等腰三角形的性质、圆周角
定理的推论和30°的直角三角形的性质.13.(1)证明见解析;(2)①证明见解析;②5.【分析】(1)由题意可知:∠CAB=∠GA
F,由圆的性质可知:∠CAB=∠OCA,所以∠OCA=∠GCE,从而可证明直线CG是⊙O的切线;(2)①由于CB=CH,所以∠CB
H=∠CHB,易证∠CBH=∠OCB,从而可证明△CBH∽△OBC;②由△CBH∽△OBC可知:,所以HB=,由于BC=HC,所以
OH+HC=4?+BC,利用二次函数的性质即可求出OH+HC的最大值.【详解】解:(1)由题意可知:∠CAB=∠GAF,∵AB是⊙
O的直径,∴∠ACB=90°∵OA=OC,∴∠CAB=∠OCA,∴∠OCA+∠OCB=90°,∵∠GAF=∠GCE,∴∠GCE+∠
OCB=∠OCA+∠OCB=90°,∵OC是⊙O的半径,∴直线CG是⊙O的切线;(2)①∵CB=CH,∴∠CBH=∠CHB,∵OB
=OC,∴∠CBH=∠OCB,∴△CBH∽△OBC②由△CBH∽△OBC可知:∵AB=8,∴BC2=HB?OC=4HB,∴HB=,
∴OH=OB-HB=4-∵CB=CH,∴OH+HC=4?+BC,当∠BOC=90°,此时BC=4∵∠BOC<90°,∴0<BC<4
,令BC=x则CH=x,BH=当x=2时,∴OH+HC可取得最大值,最大值为5【点睛】本题考查圆的综合问题,涉及二次函数的性质,相
似三角形的性质与判定,切线的判定等知识,综合程度较高,需要学生灵活运用所知识.14.弦CD的长为6,⊙O的半径长为.【详解】分析:
过点作于,连接解,得到,根据求得的长,根据垂径定理即可求出弦的长,根据勾股定理即可求出圆的半径.详解:过点作于,连接∵ ∴.在中,
?∴,.∵,∴. ∵过圆心,∴.∴∵∴在中,∴ 弦CD的长为,⊙O的半径长为.点睛:属于圆的综合题,考查解直角三角形,勾股定理,垂
径定理等,题目比较基础,熟练掌握各个知识点是解题的关键.15.(1)见解析;(2)【详解】试题分析:(1)连接OE、OG,由已知易
证OG是△ACD的中位线,由此可得OG∥AC,结合OE=OC,由平行线的性质和等腰三角形的性质可证得∠EOG=∠DOG,从而可证得
△EOG≌△DOG,由此可得∠OEG=∠ODG=90°,即可证得EG是⊙O的切线;(2)由已知条件易得AB=10,GD是⊙O的切线
,则GE=GD,在Rt△ACD和Rt△BCD中,由AC2-AD2=CD2,BC2-BD2=CD2可得AC2-AD2=BC2-BD2
,设BD=x,则AD=10-x,列出方程解得x的值,即可得到AD的长,从而得到GD的长就可得到GE的长了.试题解析:(1)连接OE
,OG;∵AG=GD,CO=OD,∴OG是△ACD的中位线,∴OG∥AC.∴∠OEC=∠GOE,∠ACD=∠GOD.∵OE=OC,
∴∠ACD=∠OEC.∴∠GOD=∠GOE.∵OE=OD,OG=OG,∴△OEG≌△ODG.∴∠OEG=∠ODG=90°.∴GE是
⊙O的切线.(2)∵AC=8,BC=6,∴AB==10.∴OD⊥GD.∴GD也是圆O的切线.∴GD=GE.设BD=x,则AD=10
﹣x,在Rt△CDA和Rt△CDB中,由勾股定理得:CD2=82﹣(10﹣x)2,CD2=62﹣x2∴82﹣(10﹣x)2=62﹣
x2解得x=,∴AD=10﹣=.又∵点G是AD的中点,∴GE=GD=AD=.即切线GE的长为.16.(1)证明见解析;(2)【详解
】试题分析:(1)由垂径定理得,由两直线平行,内错角相等,得,由角边角可证得与,由全等三角形的对应边相等,即可得证;(2)连接,由
直径所对的圆周角是°,得°,由垂径定理,得∴=,∥,所以四边形是平行四边形,由线段垂直平分线的性质可得,可证是等边三角形,°.在中
,由勾股定理得,.由此,,可得四边形CAOD的面积为.试题解析:(1)∵在⊙O中,于,∴ ,∵CD∥AB,∴.在与中,,∴≌∴,∴
为的中点;(2)连接,∵是⊙O的直径,∴°,∵,∴°=,∴∥,∵∥,∴四边形是平行四边形∵是的中点,,∴∵,∴,∴是等边三角形,∴
°,∴°°,∴在中,.∵∴.∵,∴,.∴∴. 17.(1)①1,?② ;(2) 点C的坐标为(-2,8)或(3,-2);(3) 【
详解】试题分析:(1)根据“引力值”的定义进行解答即可;(2)设出C点坐标,由C在直线上,且“引力值”为2,可分情况讨论;(3)在圆上找到和两坐标轴最近和最远的点,比较即可.试题解析:(1)①点到轴的距离为4 ,到轴的距离为1,因为1<4,所以点的“引力值”为1;②点的“引力值”为2,则,a;(2)设点C的坐标为(). 由于点C的“引力值|”为2,则或,即,或,当时,,此时点C的“引力值”为0,舍去;当时,此时C点坐标为(-2,8);当时,解得,此时点C的“引力值”为1,舍去;当时,,,此时C点坐标为(3,-2);综上所述,点C的坐标为(-2,8)或(3,-2).(3)以D(3,4)为圆心,半径为2的圆上的点中,距离x轴最近和最远的点分别为(3,2),(3,6),距离y轴最近和最远的点分别为(1,4),(5,4),所以点M的“引力值”的取值范围是1≤d≤6.点睛:此题考查引力值的定义、圆的有关知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,学会利用特殊位置解决数学问题. 1 / 1
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(本文系小磊老师首藏)