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2022北京二中分校初二(下)期中数学
2023-05-28 | 阅:  转:  |  分享 
  
2022北京二中分校初二(下)期中数 学第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(以下每题只有一个正确的选项,每小题3分,共30分)1.下列根式
是最简二次根式的是( )A.B.C.D.2.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,,,则( )A.12B.C.6D.33
. 以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是( )A.1,1,1B.2,3,4C.,3,5D.1,,24.如图,在Rt△AB
C中,,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,,,分别表示这三个正方形的面积,若,,则( )A.16B.14C.8D.45
.如图,已知□ABCD的三个顶点坐标分别为、、,那么第四个顶点D的坐标是( )A.B.C.D.6.如图,四边形ABCD的对角线AC
和BD相交于点O,下列不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )A.,B.,C.,D.,7.如图,在菱形ABCD中,,,过点
D作,交BA的延长线于点E,则线DE的长为( )A.B.C.D.8.如图,矩形OABC的顶点B的坐标为,则AC长为( )A.B.C
.5D.49.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若,则四边形EFGH为矩形
;②若,则四边形EFGH为菱形;③若AC与BD互相垂直且相等,则四边形EFGH是正方形;④若四边形EFGH是平行四边形,则AC与B
D互相平分.其中正确的个数是( )A.1B.2C.3D.410.七巧板是一种古老的汉族传统智力游戏,由七块板组成,可拼成许多图形(
1600种以上).现在用边长为4的正方形制作的七巧板拼成一幅土家摆手舞图案,其中舞者头部正方形的面积是( )A.1B.2C.4D.
6第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(每题2分,共16分)11.若代数式有意义,则实数x的取值范围是______.12.已知三角
形三边之长你能求出三角形的面积吗?海伦公式告诉你计算的方法是:,其中S表示三角形的面积,a,b,c分别表示三边之长,p表示周长之半
,即.我国宋代数学家秦九韶提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致,所以这个公式也叫“海伦-秦九韶公式”.已知在△ABC中,,,,△
ABC的面积是______.13.如图,在正方形ABCD内部作等边△CDE,连接BD.则的度数为______.14.我国古代的数学
名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?”译文为今有一竖立着的木柱,在
木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽.问绳索长是
多少?示意图如图所示,设绳索AC的长为x尺,根据题意,可列方程为______.15.如图,数学课上老师给出了以下四个条件:a两组对
边分别相等;b一组对边平行且相等;c一组邻边相等;d一个角是直角.有三位同学给出了不同的组合方式 :①a,c,d;②b,c,d;③
a,b,c.你认为能得到正方形的是______.(填写你认为正确的序号)16.把图1中边长为10的菱形沿对角线分成四个全等的直角三
角形,且此菱形的一条对角线长为16,将这四个直角三角形拼成如图2所示的正方形,图2中的阴影面积为______.17.如图,点A在E
F上,点G在BC上,矩形DEFG的边长分别是4和6,则正方形ABCD的边长为______.18.在正方形ABCD中,,点E、F分别
为AD、AB上一点,且,连接BE、CF,则的最小值是______.三、解答题(共54分)19.(本题4分)计算:(1).20.(本
题4分)计算:.21.(本题4分)下面是小明设计的“在一个平行四边形内作菱形”的尺规作图过程.已知:四边形ABCD是平行四边形.求
作:菱形ABEF(点E在BC上,点F在AD上).作法:①以A为圆心,AB长为半径作弧,交AD于点F;②以B为圆心,AB长为半径作弧
,交BC于点E;③连接EF.所以四边形ABEF为所求作的菱形.(1)根据小明的做法,使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2
)完成下面的证明;证明:∵,∴______=______在□ABCD中,,即∴四边形ABEF为平行四边形(______)(填推理的
依据)∵∴四边形ABEF为菱形(______)(填推理的依据)22.(本题5分)在△ABC中,,,,求BC的长.23.(本题6分)
如图,在的正方形网格中,每个小方格的顶点叫做格点,以格点为顶点按下列要求画图.(1)在图①中,画一个面积为6的平行四边形;(2)在
图②中,画一个面积为5的正方形;(3)在图③中,画一个三边长分别为,4,的三角形.24.(本题5分)如图,在四边形ABCD中,,,
M、N分别为AC、AD的中点,连接BM,MN,BN.,AC平分.判断△BMN的形状并证明.25.(本题6分)如图,在平面四边形AB
CD中,于点E,延长DA至点F,使得,连接BF,CF.(1)求证:四边形BCEF是矩形;(2)若,,,求CE的长.26.(本题6分
)把根式进行化简,若能找到两个数m、n,使且,则把变成,然后开方,从而使得化简.例如:化简.解:∵,∴.利用上述方法完成下列各题(
结果要化为最简形式):(1)______;(2)______;(3)Rt△ABC中,,,,AB的长为______.27. (本题7
分)在正方形ABCD中,E是CD边上一点,AE,BD交于点F.(1)如图1,过点F作,交BC边于点H.求证:;(2)AE的垂直平分
线分别与AD,AE,BD交于点P,M,N,连接CN.①依题意在图2中补全图形;②用等式表示线段AB、DE与CN之间的数量关系,并证
明.28.(本题7分)在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个矩形不相邻的两个顶点,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点
P,Q的“相关矩形”.图1为点P,Q的“相关矩形”的示意图.(1)如图2,已知点A的坐标为,点B的坐标为.①若,则点A,B的“相关
矩形”的面积是______;②若点A,B的“相关矩形”的面积是5,则b的值为______.(2)如图3,等边△DEF的边DE在x轴上,顶点F在y轴的正半轴上,点D的坐标为,点M的坐标为.若在△DEF的边上存在一点N,使得点M,N的“相关矩形”为正方形,请在图3中画出示意图并直接写出m的取值范围. 9 / 9
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(本文系大高老师首藏)