2018北京三帆中学初三（上）期中
化 学
班级 姓名 学号 成绩
考生须知 1．本试卷共8页，共两部分，23道小题，满分50分。与生物学科共用90分钟。
2．在试卷和答题纸上清晰、准确填写班级、姓名和学号。
3．选择题答案填涂在机读卡上。非选择题答案一律填写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，将机读卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量： 1 C 12 N 14 O 16
第一部分 选择题（共15分
（每小题只有1个选项符合题意每小题1分）
1．地壳中含量最多的元素是
A．氧 B．硅 C．铝 D．铁
2．喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
3．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是
A．氢气是清洁燃料 B．液氮用做制冷剂
C．氧气用于气割气焊 D．氮气充于食品袋中防腐
4．铕(Eu)是一种稀土元素，下列说法中是
A．铕属于金属元素 B．铕的原子序数是63
C．铕原子中的质子数为63 D．铕的相对原子质量是152.0g
5．NH4NO3相对分子质量正确的是
A．14 + 1 × 4+ 14 + 16 × 3 B．14 × 1 × 4 + 14 + 16 × 3
C．141 × 4 × 2 + 16 ×3 D．14 + 1）× 4 +14 + 16 ×3
6．下列符号中，表示2个氢原子的是
A．2H B．H2 C．H2O D．H2O2
7．生活中发生缓慢氧化的实例很多，下列过程中不涉及缓慢氧化的是
A．酒和醋的酿造 B．人在长跑时急促呼吸
C．蜡烛燃烧 D．农家肥料腐熟
8．下列化学反应分解反应的是
A．镁 + 氧气 氧化镁 B．乙烯 + 氧气 二氧化碳 + 水
C．氧化汞 汞 + 氧气 D．二氧化碳 + 碳 一氧化碳
9．
A B C D 10．实验操作正确的是
A． B．C． D．
11．高级绿色颜料，中的化合价为
A． B． C． D． 12．下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是
选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隔 B 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 C 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL 分子是有体积的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的 13．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛（CH2O），其反应
的微观示意图如下。下列说法中不正确的是
A．甲是氧化物B．乙的化学式是O2
C．通常状况下，丙是一种气态物质D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题
14．用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是
A．收集H2 B．收集O2 C．检验CO2 D．监控气体流速
15．
间变化的情况，如下图所示。其中a是打开止水夹的时刻。下列说法中不正确的是
A. 反应开始时压强增大是因为温度升高 B．a点的
C．a点的温度已经接近室温 D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶
第二部分 非选择题（共35分）
〖生活现象解释〗
16.（4分）空气是最常见、最普通的物质之一。
（1）医疗急救常用到氧气，其原因是______。
（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的符号表达式为______。木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是______。
（3）用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是______（填序号）。
（资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。）
17．（6分）水是一种常见的物质。
（1）电解水实验如右图所示中所得气体是______反应的符号表达式为_____。反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微
粒的示意图。
（2）是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图：
① 抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等______。
② 离子交换树脂能去除原水中的钙离子钙离子的符号是______。
下列有关水的说法不正确的是______（填序号）。
A．水分子保持水的化学性质 B．自然界的水都不是纯水
C．地球上可以利用的淡水资源有限 D．水体污染与人类活动无关
〖科普阅读理解〗
18.（5分）阅读下面科普短文。
2017年，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。你对可燃冰有多少了解呢？
什么是可燃冰?
可燃冰外观像冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个一个由若干水分子组成的笼子，每个笼子里“关一个甲烷分子。
可燃冰是怎样形成的?
可燃冰的形成要满足三个条件：温度不能太高。压力要足够大。要有甲烷气源。在上述三个条件都具备的情况下，天然气可与水生成甲烷水合物，分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示
为什么开采困难?
可燃冰开采的最大难点是保证甲烷气体不泄露、不引发温室效应，甲烷的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍，可燃冰一离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸。
可燃冰用途?
一体积可燃冰可储载约164倍体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧值大等优点，而且储量丰富，因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要化工原料，可制造碳黑、乙炔、氰氢等。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）可燃冰属于______（填“纯净物”或“混合物”）
（2）可燃冰形成的适宜条件是______（填下同）
A．高温高压 B．低温高压 C．低温低压
（3）可燃冰作为能源的优点是______。
（4）碳元素与元素的质量比为______
（5）有关可燃冰的说法正确的是______
A．可燃冰不是冰
B．在1atm和25℃时，可燃冰能稳定存在
．可燃冰开采时若出现差错，可能引发严重的环境灾害
19.（4分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证铁丝与氧气的反应。
（1）图A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为______，下列实验操作正确的是______（填序号）。
a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c．待集气瓶里的水即将排完时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
（2）如图B所示，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，______。该反应的符号
表达式为______。
20. （2分）请从20-A或20-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按20-A计分。
20-A 20-B液体药品的加热
以上操作的错误之处有①_____、②______
以上操作的错误之处有①_____、②_______ 21. （4分）在科技节上，同学们做了以下实验，请回答下列问题。
（1）实验1中，玻璃棒的作用是______制作过滤器的过程如下图所示正确操作顺序为______（填
序号）。
① ② ③
（2）实验2中，
速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因 。
（3）实验3中，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是
。
A．一段时间后，蜡烛熄灭
B． 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
C． 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
22. （4分）某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验（见图I）进行了大胆改进，图Ⅱ实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答有关问题：
（1）I实验中发生反应的符号表达式为______。若将燃着的红磷伸入集气瓶后，再夹紧弹簧夹，其测定结果与正常值相比______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。
有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变)，则下列因素不会影响实验结果的是 （填序号）。
A．替代物能否和氧气反应 B．替代物的用量
C．替代物能否溶于水 D．生成物的状态
（2）用激光引燃燃烧匙中的红磷能证明空气中氧气含量的现象是______
〖科学探究〗
23. （6分）
【猜想与假设】
速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度、MnO2的质量、温度等有关。
【进行实验】根据右图进行如下实验。
实验1：用26 mg MnO2与5 mL不同浓度过氧化氢溶
液在常温下进行实验，压强变化如
实验2：用5 mL 1.5%过氧化氢溶液与不同质量MnO2在
常温下进行实验， 压强变化如
图1 图2
【解释与结论】
（） 。
（）_______。
（）_______。
【反思与评价】
（）同学通过 。
（）探究“温度对过氧化氢分解速率的影响”
同学们图所示进行了实验
实验数据如下表：
实验序号 ① ② ③ H2O2溶液的浓度％ 30 30 30 H2O2溶液的/mL 6 6 6 温度/℃ 20 35 55 MnO2的用量/mg 0 0 0 收集O2的体积/mL 0 1.9 7.8 反应时间 40min 40min 40 min ①能用排水法收集O2的原因是______。
②根据上表实验数据分析，得出“，温度越高，分解速率越快”
的依据是 。
化学试题答案
每题1分，共15分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A A C C C A 题号 11 12 13 14 15 答案 D C A B
第二部分 非选择题 （每空1分，共35分）
16.（1）
（） CO2 。 氧气浓度不同 。
（）
得分
17.
（1） H2↑ + O2↑ 。
（） 。 Ca2+ 。 D 。
得分
得分
18.
（1） （）B 。
（）（）3:1 。 （）AC 。
19.
（）MnO4 K2MnO4 +MnO2 + O2↑ 。 ac 。
（） 。 Fe + O2 Fe3O4 。
得分
20.
20-A
20-B
① 瓶塞没有倒放
② 瓶口没有紧挨试管口
① 没有用酒精灯外焰加热
② 加热的液体超过试管容积的
得分
得分
21.
（1） 引流 。 ③①② 。
（） 。
（）AB 。 22.
得分
（1） P + O2 P2O5 。
偏大 。 C 。
（2） 水上升到集气瓶中刻度1的位置 。 23.
得分
（1） H2O2 H2O + O2↑ 。
（2） 其它条件相同时，H2O2溶液浓度越大，反应的速率越快，气泡越多 。
（3） 探究MnO2质量对过氧化氢反应速率的影响 。
（4） 温度对压强也有影响 。
（5）① O2 不易溶于水 。
② 相同时间，温度越高，收集氧气的体积越多 。
8 / 9
点燃
点燃
高温
加热
硝酸铜
Cu(NO3)2
氯化镁
MgCl2
碳酸钠
NaCO3
氧化铁
Fe2O3
气体→
←H2
澄清的石灰水
/℃
a
时间/s
/Pa
时间/s
a
——氢原子
——氧原子
＋
通电
滤网
抗菌活性复合滤料
原水
净水
压强
B
A
实验2
实验1
实验3
水
集气瓶
图I
图
红磷
压强/kpa
压强/kpa
时间/s
时间/s
——氢原子
——氧原子
＋
通电
点燃
点燃
MnO2
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