2019北京怀柔区初三（上）期末化 学可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16第一部分 选择题（共36分）（每小题只
有1个选项符合题意。每小题1分）1.空气成分中占78%（按体积计算）的是A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．稀有气体2.下列几种常
见的饮料中，属于纯净物的是 A. 果汁 B. 牛奶 C. 蒸馏水 D
. 啤酒3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于切割金属 B．干冰用于人工降雨C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．氮气用
作保护气4. 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是? A．活字印刷 B．陶
瓷烧制? C．火药使用? D．粮食酿醋5. 下列物质中，属于溶液的是A．牛奶 B．糖水 C．蒸馏水 D．豆浆 6.下列物质在氧气
中燃烧，产生白烟的是A．木炭 B．镁条 C．铁丝 D．红磷7. 古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”。浓郁的花香
遍布长安的原因是 A．分子的质量很小 B．分子间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子由原子构成 8.分子和原子的主要区别是
A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原
子不可分9. 如图是元素周期表中某元素的有关信息，下列有关说法正确的是A. 该元素的质子数为14 B. 该元素属于金属元素C.
该原子中有28个中子D. 该元素的相对原子质量为28.0g10. 国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”，这里
的“铁”是指A．铁原子 B．铁元素 C．四氧化三铁 D．铁单质11. 化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑气(
化学式为N2O),其中氮元素的化合价是A.??1 B.??2 C.?+1
D.?+5 12．下列属于氧化物的是A．O2B．SiO2C．KClD．NaOH13．石灰水中的溶质是 A．CaO
B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CaSO414. 下列实验操作中，正确的是A．读液体体积 B．倾倒液体C．?闻气体
气味D．给液体加热15. 下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：水由氢、氧原子构成B．分类观：二氧化碳属于纯净物C．转化
观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D．守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变16. 下列气体中，导致温室效应的是 A．
N2 B．O2 C．CO D．CO217. 氢元素与氧元素的本质区别是A．最外层电子数不同 B．核外电子数
不同C．中子数不同 D．质子数不同18. 地壳中含量最多的元素是 A．O B．Si
C．Al D．Fe19. 野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些的目的是?A．使木柴与空气充分
接触????????B．升高木柴的温度?C．降低木柴的着火点??????????D．方便添加木柴?20.一种氟原子的原子核内有9个
质子和10个中子，该原子的核外电子数为A.1 B.9 C.10 D.1921. 既能表示一种元素，还能表示由这种元素组成的单质的符
号是A．CuB．HC．OD．N22．为延缓袋装食品变质，包装时不宜采用A．真空包装??? B．充入氧气??? C．放入一小包铁粉
? D．充入二氧化碳23．实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错
误的是A. a点表示高锰酸钾的质量 B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量C. c点表示生成二氧化锰的质量D. d
点表示高锰酸钾完全分解了24．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A．观察气体颜色?
B．插入燃着的木条C．闻气体的气味?? D．倒入澄清石灰水25. 下列物质中，含有氧分子的是A．
O2B．MnO2C．CO2D．H2O226. 下列物质的化学式中，书写正确的是 A．铝 Al B．氯化铁 FeCl2 C．氧化
镁 MgO2 D．氯化钙 CaCl27．同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。下列和氧气互为同素异形体的是A．臭氧 B．液
氧 C．石墨 D．二氧化碳28.从①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管中，正确量取7.6mL液体应选用
的仪器是A.③④B.①②④C.②④D.只有③29．对下列现象解释合理的是A.水结成冰，是因为水分子停止了运动B.变瘪的乒乓球放在热
水中鼓起，是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动D.1L大豆与1L小米混合后体积小于2L，是因为
分子之间有间隙30. 对于化学方程式2H2 + O2 2H2O说法错误的是A.反应前后分子的种类改变B.2个氢分子和1个氧分子生
成2个水分子 C.反应前后原子的个数不变D.8g氢气完全燃烧，可生成40g水31.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是选项
实验目的实验操作A检验二氧化碳将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鉴别氮气和二氧化碳将燃着木条伸入瓶中C除去废水中的泥沙选用过滤的操作D
析出食盐晶体冷却热的饱和食盐溶液32.座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，
待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法不正确的是A．预热过程中，分子的运动速率发生
了改变B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变C．蒸发过程中，分子的体积发生了改变D．此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化33.科
学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是A．“气凝胶冰”是纯
净物B．“气凝胶冰”在任何条件下都不会融化C．“气凝胶冰”与水的化学性质不同D．结成“气凝胶冰”后，分子停止运动34.工业酒精中含
有少量的甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是A.甲醇的化学式为CH4OB.甲醇
中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1C.甲醇的相对分子质量为32D.甲醇中氧元素的质量分数为50%35. 如图是反映某个化学反
应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中,正确的是A.充分反应后,乙和丙的质量和等于甲的质量B.物质甲的相对分子质量大
于乙C.此化学反应中,不遵守质量守恒定律D.此化学反应是分解反应36．在20℃时，小明向100g水中依次加入NaCl固体，充分溶解
，实验过程如图所示。下列说法错误的是A．②中的溶液是不饱和溶液 B．③中的溶液是饱和溶液C．③中溶液的溶质质量为40g D．③
和④中NaCl溶液的溶质质量分数相等第二部分 非选择题（共64分）【生活现象解释】37．（3分）请从37-A或37-B两题中任选
一个作答，若两题均作答，按37-A计分。37-A 完成物质与用途的连线37-B 完成化学用语与其含义的连线二氧化碳 氧气
氢气炼钢 灭火 燃料2H 2H2 2H+2个氢分子2个氢原子2个氢离子38.（5分）注意安全很重要。（1）下列图标中，表示“
禁止烟火”的是 。 A B C D
A B C D（2）下列安全措施不正
确的是 。 A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭（3）下列有毒的气体是 。A.二氧化碳 B.氮气 C.一
氧化碳 D.氢气（4）在森林中设防火带的目的是 。 A．隔绝空气??? B．隔离可燃物 C．降低温度 D． 便于运水
（5）氮气可作为食品保质的填充气体，其原因是 。39．（7分）水是生命之源，回答有关水的相关问题。（1）水是由 组成的。A.氢元素
和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气（2）构成水的微粒是 。（填序号）（下图中白球代表氢原子，黑球代表氧
原子） （3）依据下列“水”的变化，回答：A．水的沸腾 B．水的电解 C．水的净化D.海水淡化①A-B四种变化中，能够证明水组成的
是 ，其化学反应方程式为 。②微观角度看，A和B二者的本质区别是 。③C中所示装置可达到的目的有 。A．除去泥沙 B．除去可溶性钙
镁化合物C．除去臭味 D．使海水变为淡水④D是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压，水分子可以通过半透膜形成淡水，而海水中的其
它物质不能通过渗透膜。加压后，装置右侧海水增加的是 。 A．溶质质量分数 B．溶剂质量 C．溶液质量 D．溶质质量40.（
2分）将燃着的蜡烛放在甲图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图乙所示。 （1）蜡烛燃烧时，密闭容器中
氧气的体积分数为 。（2）蜡烛熄灭的原因是 。【科普阅读理解】41.（5分）阅读下面科普短文，回答相关问题。氨(NH3)不仅常用来
制化肥和硝酸，而且科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。现有的化石燃料因为含有碳元素，所以，燃烧时都会产生温室气体CO2，而氨燃烧
时生成N2和H2O两种对环境友好的产物。氨价格低、制造技术成熟，便于普及使用。传统的工业合成氨是将氮气和氢气在2050MPa的高压
和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的。德国化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气
与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程。下图为该过程的微观示意图(图中 表示氮原子， 表示氢原子， 表示催化剂)。氨很容易液化，将氨常
温下加压到1MPa，或者常压下温度降到-33℃，均可将其液化。而为了获得含有相同能量的液态氢(H2)，常温下需要136MPa的压力
来压缩它，显然超出了车载燃料储存的压力极限。氨虽然有毒,但氨具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们觉察到时浓度的1000倍才
会致命，因此很容易被发现并及时补救。氨比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚积。泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环，随雨雪移动后，与其他物
质反应或被植物吸收。 （1）化石燃料燃烧都会生成CO2的原因是 。 （2）传统合成氨的原料是 。 （3）氮气与氢气在催化剂表面合成
氨过程合理的顺序是 。A.⑤④①③②?B.④⑤①②③?C.④⑤①③②?D.⑤④①②③（4）将气体液化的途径有 。 （5）下列对于氨
描述正确的是 。A.氨燃烧生成N2和H2O B.氨具有强烈的刺激性气味，但无毒 C.氨的密度小于空气密度 D.氨可以被植物吸
收 【生产实际分析】42．（5分）空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问
题：（1）X是空气中含量最多的气体，其化学式为____。（2）CH4是化石燃料中 的主要成分，其中，碳和氢元素的质量比是 。（3）
在合成过程中化合价发生变化的元素是 。（4）合成尿素的化学方程式是 。43.（3分）工业上可通过如下图所示的工艺流程处理工厂排放的
含二氧化硫的尾气并获得氢气。（1）主反应器中反应的化学方程式是 。（2）膜反应器中反应的类型是 。（3）该工艺流程中，能被循环利用
的物质是 。【基本实验及原理分析】44.（5分）实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。 实验1实验2（1）实验1中反应
的化学方程式为 ；氧气可用排水法收集的原因是 。（2）实验2中观察到的现象是 ，该反应的化学方程式为 ；集气瓶内放少量水的目的是
___。45.（5分）化学小组同学应用下列装置完成二氧化碳的制取和性质实验，回答相关问题：（1）A处发生反应的化学方程式是 。（2
）B处出现的实验现象是 ，有关反应的化学方程式是 。（3）证明二氧化碳与水发生反应的依据是 。（4）D处气球的作用是 。46.（5
分）化学兴趣小组的同学们在实验室进行粗盐提纯实验，并用所得精盐配制 50g质量分数为5%的 NaCl 溶液。（1）粗盐提纯实验的
操作顺序为 （填字母序号）、称量精盐并计算产率；C中玻璃棒作用为 .（2）配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，其操作如下图所示。
图1图2①需称量氯化钠固体的质量为 g，称量精盐发现天平指针偏左，应 （填序号，下同）。A.增加适量砝码 B.减少适量砝码C.增加
适量精盐 D.减少适量精盐②所配制NaCl溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有 。A.粗盐溶解时不充分 B.过滤时滤纸破损C.蒸发时
溶液飞溅 D.配溶液时称量的精盐仍潮湿47．（3分）浓氨水有一股难闻的刺激性气味，在老师指导下，同学们对原实验装置进行了改进，改进
后的装置如图所示，回答下面问题。（1）实验中观察到B、C试管内的溶液都变成红色，但C试管内液体变色速率较快，由此实验现象得出的结论
是① ② 。（2）E所起的作用是 。48.(6分)某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数，其中，锥形瓶内空气体积为230
mL，注射器中水的体积为50 mL，该装置气密性良好。（已知：白磷的着火点为40 ℃。）实验过程如下：①装入药品，按如图所示连接
好仪器，夹紧弹簧夹，白磷没有燃烧。②将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室
温后，打开弹簧夹，观察到的现象是①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。（1）白磷燃烧的化学方程式是
。（2）能够得出可燃物燃烧需要达到着火点的依据是 。（3）足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体具有的性质是 。（4
）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是 。（5）此实验所测量空气中氧气体积分数的计算式是 ，注射器中的水自动喷射出来的原因是 。
【科学探究】49.（5分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。（1）催化剂的种类与过氧化氢溶液分解速率是否有关呢
？甲设计以下对比实验：①将30g10%H2O2溶液与1gMnO2均匀混合；②将xg 10%H2O2溶液与1g CuO均匀混合。则①
反应的化学方程式是 ；②中x的值应为 。（2）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速度的某种因素。实验数据记录如下：过氧化氢溶液的质量过氧
化氢溶液的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2体积Ⅰ50.0g1%0.1g9mLⅡ50.0g2%0.1g16mLⅢ50.0g4%0
.1g31mL本实验的结论是 。（3）实验反思：①本实验中，测量O2体积的装置是 （填图1中编号）。图1图2②丙用如图2装置进行实
验，通过比较相同时间内 也能达到实验目的。50.(5分)研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火
焰。该小组同学进行了如下探究。(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中的物质,在另一
端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“液态”或“气态”)物质燃烧形成的。?(2)
探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? 查阅资料:物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃石蜡50～70300～550约600铁15
352750约1800钠97.8883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由
此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生，其理由是 。?(3)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰
,其原因可能是 。2019北京怀柔区初三（上）期末化学参考答案第一部分 选择题（共36分 每小题1分）题号12345678910答
案BCBABDCDAB题号11121314151617181920答案CBBCADDAAB题号212223242526272829
30答案ABCBAAACCD题号313233343536答案CCABDC第二部分 非选择题（共64分）【生活现象解释】37．（3
分）37-A 37-B 二氧化碳 氧气 氢气炼钢 灭火 燃料2H 2H2 2H+2个氢分子2个氢原子2个氢
离子38.（5分）（1）D（2）D（3）C（4）B（5）氮气化学性质稳定39．（7分）直流电（1）A（2）C（3）①B 2H2O
=2H2↑+O2↑②A分子未发生改变，B分子发生改变③AC④A40.（2分）（1）16-21%（2）氧气浓度太小【科普阅读理解】4
1.（5分） （1）它们都含有碳元素 （2）氮气和氢气 （3）D（4）常温加压，或常压降温 （5）ACD 【生产实际分析】低温加压
42．（5分）(1)N2（2）天然气 3:1（3）C、O、N、H（4）2NH3+CO2===CO(NH2)2+H2O43.（3分
）（1）2H2O+SO2+I2=H2SO4+2HI（2）分解反应（3）I2【基本实验及原理分析】44.（5分） （1）2KMnO4
△ K2MnO4+MnO2+O2↑ ；氧气不易溶于水（2）铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；点燃3Fe+2O2=Fe3O4 ；防止瓶底炸裂45.（5分）（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）澄清石灰水变浑浊 ；CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓+ H2O （3）C处紫色石蕊试纸变为红色（4）收集气体，平衡气压46.（5 分）（1）CBA；加速溶解（2）①2.5；D ②BD47．（3分）（1）氨分子不断运动 ；温度越高，氨分子运动越快（2）排除空气中其他气体分子的干扰48.(6分)（1）4P+5O22P2O5 （2）①中白磷未燃烧，②中白磷燃烧（3）不能燃烧，不支持燃烧（4）先变大后变小(或先鼓后瘪) （5）（50-4）/230；白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气体的压强变小【科学探究】49.（5分）（1）2H2O22H2O+O2↑ ；30 （2）在相同的条件下，过氧化氢溶液浓度越高，分解速度越大（3）① C ② 反应前后天平的读数之差50.(5分)(1)气态(2)沸点 ；有 ；依据石蜡和铁的实验结果推理，钠的燃烧温度大于沸点，则它有火焰?(3)生活中木炭燃烧时，生成了其他可燃性气体 1 / 12 |
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