配色: 字号:
专题19 《出师表》文学常识+重点注释+重点译句+课后问题+中考预测(原卷版)
2023-05-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
专题19 课内重点文言文篇——《出师表》(原卷版) 考点:文学常识 ⑴诸葛亮(181一234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国
时期杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。代表作有《出师表》《诫子书》等,还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。⑵选自《诸
葛亮集·文集》卷一。公元227年,诸葛亮率军驻汉中,准备北上伐魏。临行前,感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫。⑶表,是我国古代
的一种特殊文体,它是臣子向帝王陈情言事的呈文。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。 “动之以情”可以说是这种文体的一个基本
特征。考点:课后注释⑴〔崩殂〕指帝王之死。⑵〔秋〕时候。⑶〔内〕朝廷。⑷〔外〕这里指疆场。⑸〔追〕追念。⑹〔殊遇〕特殊的礼遇。⑺〔
开张圣听〕扩大皇上听闻(的范围)。意思是要后主广泛听取意见。⑻〔光〕发扬光大。⑼〔恢弘〕发扬,扩展。⑽〔妄自菲薄〕随意地看轻自己。
⑾〔引喻失义〕说话不恰当。⑿〔引喻〕称引、譬喻。⒀〔失义〕不合道理。⒁〔宫中府中]指皇宫和丞相府中。⒂〔陟罚臧否,不宜异同)晋升、
处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。⒃〔陟〕提拔、晋升。⒄〔臧否〕赞扬和批评。⒅〔异同〕这里指不同。⒆〔作奸犯
科〕做奸邪事情,触犯科条。⒇〔有司〕负责专职的官员。(21)〔刑〕罚。(22)〔平明之理]公平清明的治理。(23)〔内外异法]宫内
和丞相府的赏罚标准不同。(24)〔良实〕忠良诚实的人。(25)〔志虑忠纯〕志向和思虑忠诚纯正。(26)〔简拔〕选拔。(27)〔愚〕
我,谦称。(28)〔咨〕询问。(29)〔裨补阙漏〕弥补缺失疏漏。(30)〔有所广益〕这里指有启发和帮助。(31)〔性行淑均〕性情品
行善良公正。(32)〔淑〕善。(33)〔均〕公正、公平。(34)〔行阵〕行伍,部队。(35)〔先汉〕即西汉。下文的“后汉”即东汉。
(36)〔所以〕这里表示原因。(37)〔痛恨〕]痛心、遗憾。(38)〔贞良死节〕忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)。(39)〔
躬耕〕亲身耕种。(40)〔躬〕亲自。(41)〔闻达〕有名望,显贵。(42)〔卑鄙〕社会地位低微,见识短浅。(43)〔猥〕辱。谦辞。
(44)〔枉屈〕屈尊就卑。(45)〔感激〕感奋激发。(46)〔驱驰〕奔走效劳。(47)〔倾覆〕覆灭,颠覆。这里指兵败。(48)〔尔
来〕]自那时以来。(49)〔夙夜〕早晚,日日夜夜。(50)〔不效〕没有效果。(51)〔不毛〕不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。
(52)〔奖〕鼓励。(53)〔庶〕表示期望。(54)〔驽钝]比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。(55)〔驽〕劣马,跑不快的马。(5
6)〔钝〕刀刃不锋利。(57)〔攘除〕排除,铲除。(58)〔斟酌损益〕斟酌利弊。(59)〔斟酌〕考虑可否。(60)〔损〕损害。(6
1)〔益〕益处。(62)〔效〕这里是功效的意思。(63)〔告〕祭告。(64)〔兴德之言〕发扬圣德的话。(65)〔慢〕怠慢,疏忽。(
66)〔彰其咎〕揭示他们的过失。(67)〔咨诹善道〕询问(治国的)好方法。(68)〔诹〕询问。(69)〔雅言〕指正确合理的言论。(
70)〔涕零〕流泪,落泪。考点:重点译句⑴今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。【答案】如今天下分成三国,益州人力疲惫,民生凋
敝,这真是处在万分危急,存亡难料的时候。⑵盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。【答案】这都是追念先帝特殊的礼遇,想要报答给陛下的缘故。
⑶诚宜开张圣听,以光先帝遗德。【答案】陛下确实应该广开言路,听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德。⑷恢弘志士之气,不宜妄自菲薄
。【答案】振奋鼓舞志士们的勇气,不应该随意地看轻自己。⑸引喻失义,以塞忠谏之路也。【答案】说话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。⑹宫
中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。【答案】皇宫中的近臣和丞相府中的官吏,都是一个整体,晋升、处罚、赞扬、批评,不应该因在宫中或
在丞相府中而不同。⑺若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。【答案】如果有做奸邪事情,触犯科条或尽忠心做善事的
,应该一律交给专职负责的官员评论对他们的惩罚或奖赏,以显示陛下公平清明的治理。⑻不宜偏私,使内外异法也。【答案】不应该偏袒有私心,
让宫内和丞相府的赏罚标准不同。⑼此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。【答案】这些都是忠良诚实的人、志向和思虑忠诚纯正,因此先
帝把他们选拔出来留给陛下。⑽悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。【答案】都要询问他们的意见,然后去施行。这样一定能够弥补缺
失疏漏,对您有启发和帮助。⑾必能使行阵和睦,优劣得所。【答案】一定能够让部队团结和睦,德才高低的人,各有合适的安排。⑿亲贤臣,远小
人,此先汉所以兴隆也;【答案】亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因;⒀亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。【答案】亲近小人
,远避贤臣,这是东汉所以衰败的原因。⒁先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。【答案】先帝在世的时候,每次和我评论起这些
事,对于桓帝、灵帝时代,没有不痛心遗憾的。⒂此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。【答案】这些都是忠正贤明,
能以死报国的大臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,就指日可待了。⒃苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。【答案】在乱世中只
求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。⒄先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。【答案】先帝不因为我社会地位
低微,见识短浅,委屈自我降低身份,三次到草庐中来拜访我,征询我对当今时局大事的意见。⒅由是感激,遂许先帝以驱驰。【答案】因此我深为
感激,就答应先帝为他奔走效劳。⒆受任于败军之际,奉命于危难之间。【答案】在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。⒇
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。【答案】先帝知道我做事谨慎,所以先帝在临终前,把国家大事托付给我。(21)受命以来,夙夜忧叹,恐
托付不效,以伤先帝之明。【答案】接受遗命以来,我日日夜夜担忧兴叹,担心托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。(22)今南方已
定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原。【答案】如今南方已经平定,武器装备已经充足,应当鼓励并统率全军,北伐平定中原。(23)庶竭驽钝
,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。【答案】我期望竭尽自己平庸的才能,铲除奸邪势力,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。(24)此臣所以报先帝
而忠陛下之职分也。【答案】这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。(25)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先
帝之灵。【答案】希望陛把讨伐奸贼复兴汉朝王室的任务托付给我,并取得功效,没有取得功效,就惩治我失职的罪过,用来祭告先帝的英灵。(2
6)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。【答案】陛下也应该自己思虑谋划,询问治国的好方法,明察接受正确合理的言论,深
深追念先帝遗诏中的旨意。考点:课后习题一、本文情辞恳切,感人肺腑。仿照示例,标示出下列语句中的停顿,有感情地朗读并背诵课文。示例:
先帝创业未半/而中道崩殂,今/天下三分,益州疲敝,此诚/危急存亡之秋也。1.愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。【
答案】愚以为/营中之事,悉/以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。2.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由
是感激,遂许先帝以驱驰。【答案】先帝/不以臣卑鄙,猥自/枉屈,三顾臣/于草庐之中,咨臣/以当世之事,由是感激,遂/许先帝/以驱驰。
3.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。【答案】先帝/知臣谨慎,
故/临崩/寄臣/以大事也。受命以来,夙夜/忧叹,恐/付托不效, 以伤/先帝之明,故/五月渡泸,深入/不毛。二、课文前半部分,诸葛亮
就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?【答案】诸葛亮主要提出了三条建议:(1)“开张圣听,以光先帝遗
德,恢弘志士之气”。建议刘禅广泛听取忠臣的意见,发扬先帝遗德,振奋有理想、有抱负之人的精神。(2)“宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,
不宜异同”。宫廷和丞相府是一个整体,里面的人都是国家官员,对他们实行提升、惩罚、表扬、批评,应当用同样的标准。(3)“亲贤臣, 远
小人”。亲近贤臣,疏远小人。其中“亲贤远佞”是最重要的建议。只有做到亲贤远佞, 才能广开言路,听取忠谏之言,“昭陛下平明之理”,不
致忠奸不分、赏罚不明。文章以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”为前车之鉴,以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫,并以“汉室之隆,可计
日而待”为鼓励,促使后主亲贤臣远小人。三、课文后半部分主要追述哪几件事情?有什么用意?【答案】在课文的后半部分,作者先历叙自己的身
世,从“臣本布衣”起笔,历数先帝之殊遇,说到“许先帝以驱驰”,并临危受命,由布衣跃为重臣,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情。在叙述
二十一年的遭际之后,追言先帝托孤之事,交代这次出师的根源,以及思想基础、物质准备,表明自己“兴复汉室,还于旧都”的决心。后半部分追
述这几件事情,一方面极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情,表达效忠刘备父子的心愿。一方面,将岀师与谏言沟通起来。诸葛亮以“讨贼兴复
”为己任,把国内“斟酌损益,进尽忠言”的责任交给了郭攸之、费祎、董允等人,劝勉刘禅“咨诹善道,察纳雅言”,希望刘禅亲贤远佞,听取贤
臣的“兴德之言”。四、解释下列句子中加点的词,体会其古今意义的不同。1.诚宜开张圣听……【答案】扩大。2.宫中府中,俱为一体,陟罚
臧否,不宜异同。【答案】不同。3.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。【答案】痛惜、遗憾。4.先帝不以臣卑鄙……【答案】社会地位低微,见识短
浅。5.由是感激,遂许先帝以驱驰。【答案】感奋激发。五、课文中有些短语后来凝固为成语,沿用至今。把这些短语找出来,并说说由它们演变
而来的成语及其含义。【答案】三顾茅庐:比喻真心诚意,一再邀请。妄自菲薄:指过分看轻自己,形容自卑。作奸犯科:指为非作歹,触犯法令。
危急存亡:指关系到生存灭亡的紧急关头。临危授命:指在危难之际接受任命。计日可待:可以数着日子等待,形容为时不远。三顾茅庐:比喻诚心
诚意地邀请人家。不知所云:原来是自谦的话,表示自己语无伦次。现在泛指思想混乱,说的话让人摸不着头绪。感激涕零:形容极为感激。现在多
用于讽刺。不毛之地:指贫瘠的土地或荒凉的地区。亲贤远佞:亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。六、有关诸葛亮的传说、故事、俗语很多
。课外搜集有关资料,以《千秋诸葛我评说》为题写一段文字,表达你对诸葛亮的看法。【答案】示例:诸葛亮是一个忠君爱国,有政治、军事才能
的人;忠心耿耿,为了报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,鞠躬尽瘁,死而后已;有远见,洞悉天下的局势并能赏罚分明、治国有方。2023:中考预
测阅读下面文言文,完成下列小题。①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中
,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣
以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝
,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴
复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先
帝遗诏。臣不胜受恩感激。(节选自诸葛亮《出师表》)1.解释下列加点词在文中的意思。(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:______ (2
)夙夜忧叹 夙夜:______(3)当奖帅三军 奖:______ (4)以咨诹善道 诹:______2.
把下面的句子翻译成现代汉语。(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (2)由是感激,遂许先帝以驱驰。 3.下面对文章理解与分析不
正确的一项是( )A.文中诸葛亮回顾了对自己人生中有重要影响的三件往事,分别是三顾茅庐、临危受命、白帝托孤。B.选文第①②两
段在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己深得先帝的信赖,也显示了自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。C.“此臣所以报先
帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指“五月渡泸,平定南方”和“北定中原,兴复汉室”两件事。D.选文第③段指明君臣各自的责任,主要用
意还是劝勉刘禅广开言路,亲贤远佞。4.结合选文内容,说说你心目中的诸葛亮是一个怎样的人。 阅读下面文言文,完成下列小题。【甲】先
帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三
军,北定中原,庶竭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也
。?愿陛下托巨以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹
善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】章武三年春,先主于永安
病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子②可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“
臣敢竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏,敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。倾之,
又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。三年春,亮率众南征
,其秋悉平。军资所出国以富饶乃治戎讲武以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏《出师表》。(节选自《三国志?诸葛亮传》)【注释】
①病笃:病重。②嗣子:此指刘禅。嗣:继承。③股肱:比喻辅佐之臣。1.下列对乙文画线部分的断句,正确的一项是( )A.军资所出
国/以富饶乃治/戎讲武以俟/大举B.军资所出/国以富/饶乃治戎/讲武以俟大举C.军资所出国/以富饶乃治戎/讲武以俟/大举D.军资所
出/国以富饶/乃治戎讲武/以俟大举【答案】D2.下列对句子中加点词的解释有误的一项是( )A.庶竭驽钝? 庶:表示期望。
B.以彰其咎? 彰:表彰。C.属以后事? 属:通“嘱”,嘱托。 D.效忠贞之节?效:贡献,献出。3.下列
句子加点词的意义和用法相同的一项是( )A.报先帝而忠陛下?????? 中峨冠而多髯者为东坡B.故临崩寄臣以大事也以残年余力
C.召亮于成都???????? 故天将降大任于是人也D.继之以死????????? 公将鼓之4.下列对甲乙两文的理解和分析有误的一
项是( )A.甲文说明出师北伐势在必行,交代出师后朝政事宜,叮咛后主牢记“先帝遗诏”。B.乙文以时间为线,主要叙写刘备托孤,
诸葛亮尽心辅佐后主、以图大志等事宜。C.在写法上,甲文以叙事为主,辅以描写;乙文则以议论为主,融以叙事和抒情。D.甲乙两文,一“表
”一“传”,体裁各异,但都表现了诸葛亮忠于蜀汉之情。5.用现代汉语翻译下列句子。①临表涕零,不知所言。 ②政事无巨细,咸决于亮。
阅读下面文言文,完成下列小题。??【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来 二十有一年矣。 先帝知臣谨
慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定
中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(节选自《出师表》) 【乙】韩信始为布衣时,贫无行,尝从人寄食,人多厌之。尝就南昌亭长食数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食①,
食时信往,不为具食。信觉其意,竟绝去。信钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒
曰:大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,望报乎?”信既贵,酬以千金。(选自《智囊》)【注释】①蓐食:坐在草席上吃饭。 1.解释下列句
中加点的词语。 (1)先帝不以臣卑鄙。卑鄙: (2)韩信始为布衣时。布衣: 2.用现代汉语翻译下面的句子。⑴此臣所以报先帝而忠
陛下之职分也。 (2)信既贵,酬以千金。 3.韩信和诸葛亮虽然所处的时代不同,个性相异,但他们都是古代著名的军事家,我们还可以从【甲】【乙】两文中看出他们的另一个共同点是 (四)单项选择题1.下列句子加点词意思相同的一项是( )A.宜付有司论其行赏    与臣论此事B.亲贤臣,远小人 肉食者鄙,未能远谋C.是以先帝简拔以遗陛下 京城氏之孀妻有遗男D.不宜偏私 牡丹之爱,宜乎众矣2.下列句子加点词用法相同的一项是( )A.先帝创业未半而中道崩殂    杂然而前陈者B.以塞忠谏之路也 以其境过清C.然侍卫之臣不懈于内 战于长勺D.宜付有司论其行赏 其真不知无马也3.下列句子加点词意思不同的一项是( )A.临表涕零      把酒临风B.三顾臣于草庐之中 顾野有麦场C.恐托付不效 不效,则治臣之罪D.苟全性命于乱世 故不为苟得也4.下列句子加点词用法相同的一项是( )A.此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B.先帝不以臣卑鄙 咨臣以当世之事C.试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵D.若无兴德之言 何陋之有
献花(0)
+1
(本文系大高老师首藏)