2022年高三摸底考试历 史 试 题本试卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项∶1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两
部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考
试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题∶本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。1.有学者区分晋法家与齐法家∶晋法家反对儒家的礼治，而齐法家则吸纳了儒家的礼义思想；齐法家于重农之外，也照顾工、商业
的生产。晋法家对于农业以外的生产，则加以限制，甚至排斥。管仲称士、农、工、商为“四民”，承认工商业者在社会中的重要地位。由此可知A
.齐法家照顾了贵族地主的利益B.齐晋法家思想有本质的分歧C.齐晋法家思想具有浓厚的本土色彩D.齐法家思想比晋法家更具实用性2.商鞅
变法规定“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县，为田开陌封疆，而赋税平”。秦汉时期严格实行上计制度，县上计于所属郡国，“各计县户口
垦田，钱谷入出，盗贼多少”，郡国再上计于中央。上述制度的实行A.利于社会统治秩序的稳定B. 有力地推动了社会转型C. 有效消除了地
方割据基础D. 保证了社会经济的繁荣3.山东滕县出土的一汉代耕糖画像石显示∶中间一男子扶犁耦耕，一牛一马拉犁，其后有一男子操耙糖地
。前方有三人持锄耘地，一人端着水罐似在浇水。画面左侧有一妇女挑着担子，带着两个小孩朝田间走，似为送饭而来。画像右侧大树下有一人持杖
而坐，当为监工。该场景反映了汉代A. 农民重视提高土地利用效率B. 生产关系革新后农民积极生产C.存在分工合作的集体经营方式D.
农业领域的多种经营模式盛行4.480年，孝文帝至廷尉、籍坊的两所监狱，引见诸囚。同年闰七月，又亲自录囚，“轻者皆免之”。496年，
下诏说∶“法为治要，民命尤重。在京之囚，悉命条奏，朕将亲案，以时议决。"孝文帝的上述举措A. 旨在巩固北魏王朝的正统地位B. 弘扬
了中原先进的法治文明C. 促进了北方社会经济的繁荣D.利于缓和当时尖锐的社会矛盾5.8世纪中叶之后，中原再无大规模石窟造像。接过中
原石窟接力棒的是四川，四川石窟如雨后春笋，出现了广元千佛岩、皇泽寺、巴中南窟、北窟等诸多精品。造成材料现象的主要原因是A.经济重心
南移B.北方政局不稳C.政治重心逐渐东移D.佛教教义的世俗化6.北宋时，参知政事薛居正奉命监修《五代史》时指出，梁末帝未能识别奸伪
，缺少能臣善吏辅佐，是导致国家灭亡的重大因素。范祖禹在编修《唐鉴》时，深刻评论唐代三百年间的治乱兴衰，在当时和后代都受到很高的评价
。这表明，北宋史家A. 以强烈的忧患意识积极编修当朝史B. 受社会政局影响调整史学思想C.以理学思想指导官方史书的编写D. 具有以
史为鉴、以史资治的修史观7.清廷皇帝为了解或处理地方某一重大事件，常常派出钦差大臣。钦差大臣均由皇帝特遣，行前和回朝后，都得面见皇
帝请训或接受垂询，其内容除所办本身差务外，还常包括其他民情政务。在外地办事过程中，也得时时奏请。上述做法A.有利于制定合理决策B.
是维护吏治清明的主要举措C.对皇权起到一定的制衡作用D. 有助于平衡满汉地主的矛盾8.1900年6月，慈禧太后以光绪的名义向大英
帝国等11国同时宣战。当月，上海道余联元与各国驻沪领事议定条约，其内容包括∶长江及苏杭内地，各国商民教士产业，均归南洋大臣刘坤一、
两湖督宪张之洞切实保护。上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各督抚保护。该条约的签订A.是清政府成为洋人朝廷的标志B.使清政
府无力控制地方财政C. 表明清政府内部存在政见分歧D. 助推了义和团运动发展壮大9.1895至1898年，有资本额一万元以上可查的
80家国内企业中，商办资本占资本总额的70%，官办与官督商办资本仅占30%，而在1894年之前这二者比例正好相反。1895年到19
13年，新投资一万元以上的国内工厂有463家，为1894年的数倍。上述现象反映了A.中国经济融入世界市场B.实业救国风潮得到激发C
. 洋务派自强新政成效较显著D.近代经济结构发生根本改变10. 唐宋以来，中国古代继承案件审理便遵循一个基本规则，即“以宗祧继承为
主，以诸子均分原则为辅”。民国初年法律遵循的是新式“私有财产神圣”的精神，将继承人看作为“有继承权的人”，更多强调的是一种继承的权
利。这种变化A. 表明宗族的社会影响力弱化B.反映出司法领域向近代化迈进C. 猛烈地冲击了封建主义观念D.增强了民众的民族民主意识
11.古田会议决议批判了极端民主化、非组织观点等错误思想，强调“党对于军事工作要有积极的注意和讨论。一切工作，在党的讨论和决议之后
，再经过群众去执行”。该决议反映出A.土地革命取得了明显的成效B. 陈独秀右倾机会主义错误被纠正C.中共加强对红军的政治性建设D.
中共认真反思国民革命失败的教训12.据统计，从1938年6月至1941年5月，八路军在华北同日军作战1.5万余次，新四军在华中作战
近5000次。到1940年底，中国共产党领导的抗日武装由1938年的18万余人，激增到50万人，抗日根据地（包括游击区），已遍布华
北、华中、华南的广大地区。上述事实突出表明，敌后战场A. 逐渐承担抗击日军的主要任务B.已经摆脱日军的全面封锁C.已经具备进行大反
攻的实力D. 有力配合了正面战场抗战13.图1为廖冰兄于1945年10月在重庆创作的漫画《舌卷江南》。漫画显示一肚皮圆滚的家伙，兜
里成卷的钞票犹如翅膀一样使他飞在空中，江南财富卷入其口中。地面光秃，百姓穷苦哀嚎。该漫画反映了A.日军对占领区进行经济掠夺B. 美
国对华的资本输出加剧C. 官僚资本控制财政以扩军备战D.国民党腐败统治招致人民不满14.1954年，尼赫鲁访问中国后发表谈话说∶“
我自己的印象是，中国不要战争，而是希望通过几个五年计划来建立起它的经济”。1956年，周恩来说∶“几年来的情况起了变化，所以我们决
定了这一方针。中国政府决定分三批释放日本战犯，释放的人数超过一千人”。这反映出中国与周边国家关系实现正常化B. 周边国家关注中国经
济建设成就C.中国的国际影响力得到明显提升D.中国积极践行和平共处外交原则15.在八大会议上，陈云提出∶今后在工商业经营方面，国家
和集体经营是工商业的主体，但附有一定数量的个体经营作为补充。在社会主义统一市场里，国家市场是它的主体，但附有一定范围的国家领导的自
由市场作为补充。陈云的上述主张A. 总结了一五计划时期的工作经验B. 对新时期经济体制改革有借鉴作用C.提出了资本主义工商业的改造
方向D. 有助于我国成功克服经济困难局面第Ⅱ卷二、非选择题共55分。16.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料 计民之贫富，分
五等输钱，名“免役钱”。若官户、女户、寺观、单丁、未成丁者，亦等第输钱，名“助役钱”。凡输钱，先视州县应用雇直多少，随户等均取雇直
。又增取二分，以备水旱欠阙，谓之“免役宽剩钱”。用其钱募人代役。既试用其法于开封府，遂推行于诸路。既而东明县民数百，纷然诣开封府诉
。帝知之，以诘安石。司马光言∶“上等户自来更互充役，有时休息，今使岁出钱，是常无休息之期。下等户及单丁、女户，从来无役，今尽使之出
钱，而鳏寡孤独之人俱不免役。夫力者，民之所生而有，谷帛者，民可耕桑而得。至于钱者，县官之所铸，民之所不得私为也。今有司立法，惟钱是
求，岁丰则民贱粜其谷，岁凶则伐桑枣、杀牛、卖田，得钱以输，民何以为生乎。此法卒行，富室差得自宽，贫者困穷日甚矣。”——摘自（明）陈
邦瞻《宋史纪事本末》（1）结合所学知识，指出材料中北宋推行的法令特点及目的。（7分）（2）概括材料中司马光的观点，并结合有关知识对
其观点进行评析。（7分）17.（13分）阅读材料，完成下列要求。材料 表1中为四组与民主观念和道路相关的历史人物与概念。表1风向
标人物同道者核心概念支撑性词汇王韬郑观应、薛福成、马建忠等君民关系君主之国、民主之国、君民共主之国、议会梁启超康有为、严复、黄遵宪
等民权民权与民智、民族国家、自由、权利与义务、宪政孙中山邹容、宋教仁、胡汉民、陈天华、朱执信等民权共和革命、民主、共和、五权宪法、
国民大会、直接民主李大钊陈独秀、蔡和森、毛泽东等庶民主义大众民主、劳工神圣、翻身解放——摘编自闾小波《近代中国民主观念之生成与流变
》根据材料并结合中国近代史有关知识，运用表1中两组及以上信息，围绕“民主观念和道路”拟定论题，并进行阐释（论题明确，论据准确，阐述
充分，逻辑清晰。）18.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一 表2 民国时期中医学校教育信息表1929年，召开全国中医药界教
材编写会议。在讨论中医药学校教材编写的同时，审定通过五年全日制中医学校中医药专业的课程设置、课程的课时安排等学校教育是民国时期培养
中医人才的重要方式，但也有部分名医是靠师徒相传成才的。学校的部分教员白天教学，晚上教授拜入门下的学生中医界人士意识到西医的一些优势
，积极探索用西医的长处来改革中医1931年，创办上海中医学院。共开设医经、内经等17门中医课程，西医课程有3门，分别是生理、解剖和
传染病19世纪30年代，承淡安在江苏无锡开办中医针灸研究社，设实习课，为学生安排临床实践的地方，课程时长五个月——摘编自许霞《民国
时期中医学校教育人才培养模式及其对现代中医教育的启示》材料二 新中国成立之初，中国共产党制定了"中医科学化"的政策。1950年初，
北京中医进修学校成立。到1953年，全国达到27所中医进修学校，学员3760人。1965年，全国中医学院（高等院校）已达22所，编
写、审定、出版中医学院试用教材18种。1982年，卫生部召开会议，强调中医院要坚持以中医的理论指导医疗、教学和科研实践，高等中医教
育要充分按照中医药学的特点办学。1992年，经国家教委批准，北京、上海等中医学院校举办七年制本科和双学士学位。1997年，中医药教
育改革的主要内容是全面提高教育质量和办学效益，建立中医药教育体系、中医药学科和课程体系、中医药人才培养体系，为实现中医药全面发展服
务。——摘编自李青凌《建国以来我国中医人才培养模式研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括民国时期中医学校教育的特点。（6分）（
2）根据材料一、二并结合所学知识，概括新中国中医人才培养方面获得的发展。（6分）19.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一乡镇
企业的前身是社队企业。根据有关资料，1949年前全国兼营“四坊”、“五匠”的，约有1000多万人。从1954年开始，农村专业手工业
者或兼营手工业的农民都被整合进农业合作社，他们经营的手工业作坊成为社队企业的最早来源。当年毛泽东提出大办工业“几个并举”的方针，其
中就包括农村工业化。1959年高峰时，全国农村办起工业企业70万个，总产值71亿元。占全国工业总产值的10%。人民日报也积极宣传兴
办社队企业的优势。1959年8月29日，人民日报在头版上呼吁，“目前人民公社直接所有的东西，如社办企业、社办事业、由公社支配的公积
金和公益金等，还不很多，但是它们却代表着我国农村的伟大的光明灿烂的发展前途。”——摘编自王铁成《社队企业兴起与乡村社会变迁》材料二
1983年2月初，邓小平到苏州和无锡等地视察，听到苏州己有不少社、队人均收入超过了800美元，他深受鼓舞。1984年，中共中央和国
务院连续颁布三个文件，对农村发展社队（乡镇）企业给予支持，要求各地党委和政府“对乡镇企业要像对国有企业一样，一视同仁，给予必要的扶
持”。从1984年开始，乡镇企业出现了突破性的发展势头。各类乡镇企业如雨后春笋，联户办和户办企业更是大批量诞生。到1988年，企业
个数达1888万个，从业人数达9546万人，总收入达4232亿元，4年间乡镇企业数平均每年增长52.8%，从业人数平均每年增长20
.8%，总收入平均每年增长58.4%。——摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》（1）根据材料一并结合所学知识，指出
新中国成立后社队企业兴起的原因。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪80年代中国乡镇企业异军突起的作用。（6分）（
3）由材料中社队企业到乡镇企业的发展历程，你可以得到什么认识?（4分）高三摸底历史试题参考答案16.（14分）（1）分类清晰，按户
征收，以钱代役，由试点逐步推开，每年收取。（每点1分，任意四点4分）增加政府财政收入，稳固统治。（3分）（2）司马光认为募役法加重
了人民负担，加剧了贫富分化。司马光的观点只阐述了募役法的弊端，是片面的。（3分）募役法是王安石变法的重要内容，是治理国家，稳定政权
的手段。它增加了政府收入，使农民获得了更多的劳动时间，有利于农业生产的发展。损害了官僚、地主的既得利益，推行阻力较大。（4分）17
.（13分）示例∶论题∶①时代变迁下近代中国民主观念和道路不断演进②近代中国民主观念和救国道路探索不断深入（有其它论题，紧密结合材
料与题目要求，可以给分，3分）论据∶①19世纪中后期，随着民族危机的加深，洋务运动的推行，较早接触西学的王韬、郑观应等早期维新人士
，反思中国制度。他们在政治上主张君民共主（君主立宪）、设立议会，但并未付诸实施。②19世纪末，甲午战争中国大败，洋务运动失败，民族
资本主义不断发展，以梁启超为代表的资产阶级维新派，宣扬兴民权、开民智，创办学会、学堂、报纸，进行戊戌变法，主张开国会、定宪法，进行
了君主立宪政体的尝试。③19世纪末20世纪初，八国联军侵华，《辛丑条约》的签订，清政府成为列强统治中国的工具，民族危机不断加深。民
族资本主义发展，民族资产阶级队伍发展壮大。以孙中山为首的资产阶级革命派，主张通过革命手段推翻封建专制统治，建立资产阶级共和国（或孙
中山提出三民主义）。1911年发动了辛亥革命，建立了中华民国，颁布了临时约法，结束了封建君主专制制度。④ 20世纪初，帝国主义列强
加紧侵略，北洋军阀专制独裁。新文化运动促进了思想解放，五四运动使马克思主义在中国进一步传播。无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
。李大钊、陈独秀等为代表的革命者，主张建立无阶级政权（或人民大众的政权），实现共产主义，他们建立共产主义早期组织，成立中国共产党，
使中国革命有了坚强的领导力量，中国革命的面貌焕然一新。综上所述，伴随社会发展与民族危机不断加深，救亡图存力量日益壮大，国人的思想不
断发展演进，近代中国民主观念和救国道路探索不断深入，并取得了突出成就。（以上四组，答出任意两组即可；每组的分析，需要结合民族危机、社会变革，对民主思想和救国道路特点进行阐释。每个阶段5分，最高得分10分）18.（12分）（1）具有一定基础学校教育为主，师带徒为辅中西汇通，崇尚经典（中医）重视临床实践。（每点2分，三点6分）（2）方针政策不断完善；培养模式不断拓展；教育方向日益明确；教育体制日益规范。（每点2分，三点6分）19.（16分）（1）社会主义改造的进行；大跃进和人民公社化运动的影响；社队企业发展的思想动员。（每点2分，三点6分）（2）吸纳了大量农村富余劳动力，解决了其就业问题；增加了农民的收益，提高了农民的生活水平；促进了农村的城镇化。（每点2分，三点6分）（3）伴随生产力的变化调整生产关系；积极探索经济发展策略；以满足人民增长的需求为政策的出发点；从实际出发解决问题。（每点2分，任意两点4分，有其它答案合理可酌情给分）学科网（北京）股份有限公司 zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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