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2019北京市通州区初三一模化学含答案
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2019北京市通州区初三一模化 学 2019.04考生须知1.本试卷共7页,共24道小题,满分45分。考试时间:与生物合计90分钟。2.在
试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅
笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量:H- 1 C- 12 O- 16第一部分 选择题(共12分)(每
小题只有1个选项符合题意。每小题1分)1.下列气体中,能用于医疗急救的是A.H2 B.O2C.N2D.CO22. 下列人体所必需的
元素中,缺乏会引起骨质疏松的是A.铁 B.钙 C.碘 D.锌3. 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物
质的是A.N B.2H C.O2 D.Fe4. 下列金属中,不能与CuSO4溶液反应的是A. Ag B. Fe C.
Zn D. Al5. 下图所示实验操作中,正确的是A.B. C. D.加热液体 氧气验满读取液
体的体积 点燃酒精灯6. 下列关于物质用途的描述中,不正确的是A.食盐做调味剂 B.碳酸钙做补钙剂C.熟石灰可用于改良碱性土壤 D
.氢氧化钠做炉具清洁剂的主要成分7. 工业上制取钛金属的化学方程式如下:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,该化学方程式属于基本
反应类型中的A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应8.电解水实验装置如右图所示。下列说法不正确
的是A.a中收集到的气体是氢气B.b中收集到的气体可以燃烧C.水不是由一种元素组成的D.水在通电条件下可以分解生成氢气和氧气9.
右图所示装置用于测定空气中氧气含量,以下说法正确的是A.使用红磷的量可多可少B.红磷熄灭后,立即打开止水夹C.整个实验过程中,集气
瓶内压强持续减小D.最终集气瓶内的液面上升至1处,证明了空气中氧气含量10.用右图装置进行CO2性质实验。下列说法正确的是①证明是
CO2使石蕊变红 ②可用于检验CO2气体 ③观察到蜡烛自上而下依次熄灭 ①②③只能验证CO2化学性质11. 进行如下实验,研究物
质的性质。下列说法正确的是产生气泡现象的实验有②和⑤溶液变色现象的实验有④和⑤由实验②和⑤,可证明在金属活动性顺序中Mg在Fe前
实验③是小苏打治疗胃酸过多的反应12.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法不正确的是该反应中共涉及三种元素 B. 反
应前后分子的种类发生了改变C.该反应中反应物甲、乙的质量比为28﹕2D.物质甲中碳氧元素质量比为3﹕4 第二部分 非选择题(共3
3分)[生活现象解释]13.(2分)水是我们每天都需要的物质,如图显示了家庭净水器工作原理。(1)含有杂质少的出水口是 (填“出
水口a”或“出水口b”)。(2)净水器产生的废水,进行再利用的建议是 。14.(2分)“烧烤”是一种街头美食。(1)烧烤时远远就能
闻到诱人的香味,说明分子具有的性质是_______。(2)使用下列烧烤炉既有利于减少空气污染又节约能源的是____。A. 燃煤烧烤
炉B. 木炭烧烤炉C. 太阳能烧烤炉15.(2分)人类的生活和生产都离不开金属。(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的_______
(填序号)。(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 。[科普阅读理解]16.(5分)阅读下面科普短文。酵素食品富含大
量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物质,具有促进人体新陈代谢、调节人体肠道与抗氧化等功效。研究人员对西兰花酵素发酵过程中变化及其抗氧化
活性进行研究。西兰花酵素制备过程如下:西兰花酵素在发酵过程中 pH 变化情况,如图1所示。 图1 发酵过程中pH变化发酵过程中添加
的糖原为苹果汁,主要为葡萄糖与果糖。实验中,以葡萄糖与果糖之和表示西兰花发酵液中的总糖消耗情况。总糖、乙醇、乳酸和乙酸含量变化如下
图所示。图 2 发酵过程中总糖、乙醇、乳酸和乙酸变化酵素发酵过程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸杆菌主要利用乙醇进行代谢,因此
糖在前期消耗快,后期平缓减低。监测发酵过程中西兰花酵素抗氧化性变化情况。发现发酵过程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趋于平稳,其抗
氧化性测定指标相较于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一种口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。依据文章内容回答下列问题。酵素食品属于
___________(填“纯净物”或“混合物”)。西兰花酵素的制备过程中搅拌的作用是 。(3)依据图1,判断西兰花酵素的制备过程
中液体2的酸碱性___________(填序号,下同)。 A. 酸性 B. 中性 C. 碱性(4)结合
图 2,分析发酵液 pH 值不断降低的原因 。(5)下列说法正确的是 ____________。A. 酵素发酵过程中,糖原被不断消
耗,最终为零。B. 西兰花酵素食品中含有少量乙醇。C. 西兰花酵素发酵过程中,抗氧化性持续增强。D. 西兰花酵素是一种口感柔和,味
道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。[生产实际分析]17.(2分)工业制备蔗糖的流程如下图所示。(1)操作A名称是________。(2
)关于工业制备蔗糖,下列说法正确的是________(选填序号)。A.由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是物理变化B.在实验室中进行操
作A、C都要用到玻璃棒,其作用不同C.为得到更多的蔗糖固体,进行操作C时应将水分蒸干再停止加热18.(2分)工业烟气脱硫中采用“双
碱法”脱硫的工业流程如下: 吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,则Na2SO3中硫元素的化合价为_
_____。(2)沉淀室中发生了复分解反应,请写出此反应的化学方程式 。 [基本实验及原理分析](2分)从19-A或19-B中任选
一个作答,若均作答,按19-A计分。19-A 实验室用右图装置制取O219-B 实验室用右图装置制取CO2(1)反应的化学方程式为
______。(2)说明氧气已收集满的现象是________。(1)反应的化学方程式为________。(2)用向上排空气法收集C
O2的原因________。20.(2分)如图所示,用细线系住宽1cm的铜片使之平衡,然后在铜片一端用酒精灯加热。加热一段时间后,
发现铜片不能保持平衡,请用质量守恒定律解释其 原因 。若想用右图装置证明铜具有导热性,还需要的操作是: 。(2分)用下图所示
实验验证可燃物燃烧的条件。已知:红磷的着火点为240℃。 A B C
(1)设计A、C的目的是 。(2)能验证可燃物需要O2的现象是 。22.(2分)t2 ℃时,将甲、乙各80 g分别放到盛有10
0 g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图1,甲和乙的溶解度曲线如图2。请结合图示回答下列问题:图1
图2(1)能说明固体甲对应的溶解度曲线是a的证据是_______。(2)下列关于t2 ℃时,甲、乙所得溶液的说法不
正确的是______(填序号)。A. 溶质质量:甲<乙 B. 乙为饱和溶液C. 溶质质量分数:甲=乙 D. 将溶液降温至t1
℃时,甲、乙的溶解度相等。23.(4分)某兴趣小组对中和反应进行如下研究: 图1
图2 图3(1)甲同学按图1进行实验,证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应,他依
据的实验现象是_______,写出该反应的化学方程式_________。(2)乙同学依据图2,认为甲同学实验无法确定酸碱恰好完全反
应,其分析的原因是 。(3)丙同学用传感器测稀盐酸和NaOH溶液反应过程中的pH变化,测定结果如图3。请判断40s时,溶液中溶质的
成分为_________。24.(6分)Na2CO3溶液具有碱性,可清洗油污,碱性越强,去油污的效果越好,小菁决定对影响Na2CO
3溶液碱性的因素展开探究。[进行实验]实验一: 用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液,依次测
量溶液pH,记录数据如下表:实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的
温度(℃)204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.
4611.50实验二: 将10%的Na2CO3溶液从20℃持续升温到70℃,所测得的pH如下表:温度(℃)203040506070
溶液pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50[解释与结论] (1)碳酸钠俗称是_______。(2)要证明
Na2CO3溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系,可选择最佳的一组实验是_____(填实验编号),其结论是 。(3)实验二的目的是
_。[反思与评价])小菁将Na2CO3粉末洒在有油污的餐具上,再加适量热水,进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为_______
____。)解释Na2CO3溶液显碱性的反应如下,请补全该反应的化学方程式:Na2CO3 + H2O = NaHCO3 + 20
19北京市通州区初三一模化学参考答案一.选择题(每个1分)题号123456答案BBDAAC题号789101112答案DADBCC非
选择题(共33分)13.(1)出水口a (2)合理即可14.(1)分子在不断运动 (2)C15.(1)AC (2) Fe2O
3+3CO2Fe+3CO216.(1)混合物(2)使加入的酵母、乳酸菌与液体1混合均匀,使反应更充分(3)A (4)酵素发酵过程
中,乳酸和乙酸等酸性物质含量增加(5)BD17.(1)过滤(2)AB18.(1)+4(2)Ca(OH)2+Na2SO3= CaSO
3↓ +2NaOH从19-A或19-B中任选一个作答,若均作答,按19-A计分。19-A 实验室用右图装置制取O219-B 实验室
用右图装置制取CO2(1)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+O2↑(2)集气瓶口有气泡逸出(1)CaCO3 +2HCl=
CaCl2+H2O+CO2 ↑(2)CO2密度比空气大,且不与空气中其他气体反应(1) 铜与氧气反应生成氧化铜的质量大于参加反应
的铜的质量(2)合理给分(1)探究可燃物燃烧需要温度达到着火点A中红磷燃烧,B中红磷不燃烧;(1)t2 ℃时,溶解度a〉b,A中固体全溶,B中固体有剩余 (2)AC23.(1)溶液由红色变为无色,HCl+NaOH = NaCl+H20(2)酚酞溶液在pH〈8.2时溶液显无色,溶液仍有可能显碱性(3)NaCl、HCl24.(1)纯碱(2) a1、b1、c1;;在温度相同的条件下,碳酸钠溶液的溶质质量分数越大,溶液pH越大,碱性越强 (3)探究温度对碳酸钠溶液碱性强弱的影响(4)温度越高,碳酸钠溶液的pH越大,碱性越强(5)NaOH 6 / 9
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(本文系大高老师首藏)