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2021北京初三(上)期末历史汇编:法国大革命和拿破仑帝国
2023-06-02 | 阅:  转:  |  分享 
  
2021北京初三(上)期末历史汇编法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1.(2021·北京丰台·九年级期末)对以下材料理解正确的是(?)①178
9年,制宪议会通过了《人权宣言》②法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想A.①属于历史结论B.①说明法国大革命
废除了旧制度C.②属于历史史实D.②肯定了法国大革命的历史作用2.(2021·北京丰台·九年级期末)1804年,一位历史人物主持制
定的民法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,经过多次修改,至今仍然在法国施行。这位历史人物是(?)A.克伦威尔B.拿破
仑C.华盛顿D.林肯3.(2021·北京丰台·九年级期末)如下图为九年级世界历史教材某单元目录。该单元的主题是(?)A.封建时代的
欧洲国家B.走向近代C.资本主义制度的初步确立D.国际共产主义运动的兴起4.(2021·北京顺义·九年级期末)18世纪法国大革命时
期,宣告人生来是自由平等和保护私有财产等主张的重要文献是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《解放宣言》5.(20
21·北京顺义·九年级期末)1789年7月14日这一天,法国发生了“惊天大事”,这件大事应该是A.攻占巴士底狱B.三级会议召开C.
建立法兰西共和国D.拿破仑发动政变6.(2021·北京东城·九年级期末)以下内容是一位历史人物的部分经历,他是时间1799年180
4年1812年1815年事件发动政变,组建新政府颁布民法典, 加冕称帝远征俄国,大败而归兵败滑铁卢,帝国覆灭A.克伦威尔B.华盛顿
C.罗伯斯庇尔D.拿破仑7.(2021·北京石景山·九年级期末)“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。17—18世纪,英国、美国
、法国资产阶级革命的相同之处在于①原因都是封建专制统治阻碍了资本主义发展?②都确立了君主立宪制③都是以暴力斗争的方式进行?④都颁布
了法律性文件A.①②B.③④C.②③D.①④8.(2021·北京西城·九年级期末)有史学家评论“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命
的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施著名的法典。这些改革意味着进步,或至少意味着维新。”对于这段话,解
读正确的有①“基本原则”包括自由、平等、民主②著名“法典”指的是《拿破仑法典》③这段话认为拿破仑促进了欧洲的进步④作者否认拿破仑对
外战争的侵略性A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④9.(2021·北京门头沟·九年级期末)下图为某一事件发展进程示意图,其中①
应为A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《1787年宪法》D.《拿破仑法典》10.(2021·北京平谷·九年级期末)“每年的7月1
4日,法国政府不惜巨资,置办国庆典礼,举行阅兵仪式,发表纪念讲话。白天人们载歌载舞,夜晚欢呼狂欢。可以说,有关法兰西共和国的一切源
头,都可以追溯到这里。”法国“置办国庆典礼”是为了纪念(?)A.巴黎民众攻占巴士底狱B.拿破仑击退欧洲反法联盟C.巴黎民众处死路易
十六D.拿破仑建立法兰西第一帝国11.(2021·北京顺义·九年级期末)1804年颁布的《法国民法典》规定:“所有法国人都享有民事
权利”“交易范围的物品,除特别法禁止出让者外,均可出售”。以上规定体现的原则是A.议会主权B.革命共和C.平等自由D.权力制衡12
.(2021·北京门头沟·九年级期末)“它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与
解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”
是A.《查士丁尼法典》B.《权利法案》C.《拿破仑法典》D.《人权宣言》二、综合题13.(2021·北京昌平·九年级期末)资本主义
产生、确立和发展。材料一 涉及领域相关史事 历史作用思想的进步①冲破了封建制度和宗教神学思想对人的束缚,促进了人们思想的解放,为欧
洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。②出现租地农场和手工工场推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,促进了西欧经济和社会的发
展。海外的探索开辟新航路③(1)结合所学,填写材料一表格中的①②③处信息。材料二?开始于15世纪末、16世纪初的“大交换”改变了人
类的生活方式。欧洲人携带新的疾病传入美洲,这次的灾害造成了至少50-90%的美洲原住民丧生,估计当时死亡1500-1650万人左右
,这让欧洲人寻求另一种途径解决劳动力不足的问题。另一方面,具备强大生产力的玉米、马铃薯和蕃茄被带回欧亚大陆之后,成为当时重要的高产
作物,进而导致人口激增,而欧洲人也把新型灌溉技术引进了南美洲。——摘编自《全球史视野中的传染病研究》(2)说出材料二中“另一种途径
”是什么。结合所学,说出开辟这条“大交换”之路的历史人物的名字。依据材料二,分析“大交换”带来的影响。材料三?18世纪中期,法国政
府四处征战,战争支出庞大,同时大量国库耗于王室的奢侈生活,国家财政入不敷出。贵族及教士只需支付极少税金,平民则需支付近乎全部的税项
。1788年春,还没有从3年前的旱灾中恢复过来法国再次发生旱灾,同年夏天又遭遇冰雹灾害,土地收成全无。之后的一年里,平民收入下降2
5%,面包价格上涨88%。法国在美国独立战争中出兵支持美国,士兵把胜利带回了法国,也令法国人民萌生以革命争取自由的思想。——摘编自
《波旁王朝时代》(3)依据材料三,分析法国大革命爆发的原因。参考答案1.D【详解】根据所学知识,②法国大革命摧毁了法国的君主统治,
传播了资产阶级自由民主思想,肯定了法国大革命的历史作用,D项正确;1789年,制宪议会通过了《人权宣言》属于历史史实,不属于历史结
论,排除A项;①《人权宣言》只是提出了人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯等主张,没有废除旧制度,排除B项;②法国大革命摧
毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想属于历史结论,不属于历史史实,排除C项。故选D项。2.B【详解】根据所学知识,180
4年,拿破仑颁布了《法典》,成为资本主义各国立法的典范,B项正确;克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者,排除A项;华盛顿领导了美国独
立战争,排除C项;林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,排除D项。故选B项。3.C【详解】结合所学知识可知,英国资产阶级革命
,推翻了封建君主专制,为英国资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响;美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现
了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用;法国大革命摧毁
了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。因此该单元的主题是资本主义制度的初步确立。C项正确;封建时代的欧洲国
家,与题干内容不符,排除A项;走向近代与文艺复兴运动相关,排除B项;国际共产主义运动的兴起与《共产党宣言》相关,排除D项。故选C项
。4.C【详解】根据所学知识可知,《人权宣言》是法国大革命时期颁布的法律文献,宣告人生来是自由平等和保护私有财产,故C正确;《权利
法案》是英国资产阶级革命结束后,为了限制国王权利颁布的法令文献,故A错误;《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的法律文献,故排除C项
;《解放黑人奴隶宣言》是美国内战期间颁布的法律文献,故排除D项。故选C。5.A【详解】根据所学知识可知,1789年7月14日巴黎人
民攻占巴士底狱,标志法国大革命开始。A正确;1789年5月5日路易十六在凡尔赛宫召开三级会议,企图对第三等级增税,以解救政府财政危
机。B错误;1792年9月22日成立了法兰西第一共和国。C错误;1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共
和国为借口,发动兵变,控制了督政府,接管了革命政府的一切事务。D错误。综上故选A。6.D【详解】依据所学可知,1799年,拿破仑发
动政变,组建新政府。为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等
原则。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。1804年,拿破仑加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。1812年,拿破仑远征俄
国失败,1815年,兵败滑铁卢,法兰西第一帝国覆灭,因此表格中的他是拿破仑,D项符合题意;A项是英国资产阶级革命的代表人物,排除;
B项是美国独立战争的代表人物,排除;C项是法国大革命高潮时期的代表人物,排除。故选D。7.B【详解】根据所学知识可知,英国资产阶级
通过革命推翻了本国的封建君主专制,1689年,英国议会通过了《权利法案》;美国通过独立战争结束了英国的殖民统治,1776年,大陆会
议通过了《独立宣言》,1787年,制定美国宪法;法国资产阶级通过革命推翻了本国的封建统治,1789年,制宪议会通过了《人权宣言》,
1791年,制宪议会制定了宪法。因此,三者的相同之处是都以暴力的方式进行,都颁布了法律性文件,③④是三者的共同点,故选B项;英、法
资产阶级革命的爆发是因为本国的封建专制统治阻碍了资本主义的发展,美国独立战争的爆发是因为英国的殖民统治。因此,①不是三者的共同点,
排除AD项;英国通过《权利法案》,逐步确立起君主立宪制,美国和法国确立的是民主共和制。因此,②不是三者的共同点,排除C项。8.C【
详解】根据“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则”结合所学知识可知,法国大革命时期主张自由、平等、民主等,①符合题意;
拿破仑统治时期颁布《拿破仑法典》,②符合题意;根据“这些改革意味着进步,或至少意味着维新”可知,这段话认为拿破仑促进了欧洲的进步,
③符合题意;材料没有体现作者否认拿破仑对外战争的侵略性,④排除。所以C符合题意,ABD排除。故选择C。9.B【详解】结合所学知识,
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命爆发,随后的8月26日制宪议会颁布《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权
、平等和保护私有财产等基本原则,之后路易十六被处死,再到雅各宾派专政时期,将法国大革命推向高潮,因此①应为《人权宣言》,B项正确;
《权利法案》颁布于1689年,发生在英国资产阶级革命完成后,不符合题意,A项错误;《1787年宪法》颁布于1787年,发生在美国独
立战争结束后,不符合题意,C项错误;《拿破仑法典》颁布于1804年,而结合所学可知,①应为《人权宣言》,而不是《拿破仑法典》,D项
错误。10.A【详解】1789年7月14日,巴黎人民发动武装起义,攻占巴士底狱,法国大革命爆发。后来法国将这一天定为国庆日,以此纪
念法国大革命,A符合题意;BCD项与“7月14日”无关,排除。故选择A。11.C【详解】根据所学和材料“……享有民事权利……均可出
售”可知,这体现了法国大革命的平等自由原则,故C符合题意;议会制民主共和制体现了议会主权,故A不符合题意;法国大革命中,法兰西第一
共和国建立,体现了共和精神,故B不符合题意;三权分立体现了权力制衡原则,故D不符合题意。故选C。12.C【详解】依据题干“资产阶级
国家最早的一部民法典”的信息,结合所学知识可知,1804年,拿破仑建立了法兰西第一帝国,颁布了《拿破仑法典》,这是资产阶级国家最早
的一部民法典,成为各国立法的典范,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。13.(1)①文艺复兴。②生产、经营方式(经济)的变
化。③在欧、美、非、亚四大洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连成一个整体, 世界的观念从此逐步确立起来。促进了资本主义的发展,促
使世界市场初步形成。(2)贩卖黑人奴隶/三角贸易 哥伦布 疾病传入美洲,给美洲原住民带来灾难;加速了欧洲殖民者对美洲的征服扩张;高
产作物促进欧亚大陆农业发展和人口增长;灌溉技术,促进南美洲农业发展。(答出2点即可)(3)战争支出;奢侈生活;等级制度增加人民负担
;自然灾害频繁;物价上涨;美国独立战争胜利将革命思想传入法国。(答出3点即可)【详解】(1)问题一:依据材料一信息“冲破了封建制度
和宗教神学思想对人的束缚,促进了人们思想的解放,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础”结合所学可知,由于天主教会垄断知识教育
,用封建神学统治人们的思想,新兴资产阶级为了发展资本主义和追求生活享受,不满教会统治开展了文艺复兴运动,故①填:文艺复兴运动。问题
二:依据材料一信息“出现租地农场和手工工场”结合所学可知,②是生产、经营方式的变化。问题三:依据材料一信息“开辟新航路”结合所学可
知,③应填:新航路开辟后,世界开始连成一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。欧、美、非、亚四大洲之间建立起直接的商业联系,促进了资
本主义的发展,世界市场初步形成。(2)问题一:依据所学可知,欧洲人为解决劳动力不足的问题,开始罪恶的三角贸易(贩卖黑人奴隶),即欧
洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等,在非洲换成奴隶沿着所谓的中央航路通过大西洋,在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金
银和工业原料返航。问题二:依据所学可知,哥伦布在1492年到1502年间四次横渡大西洋,并且成功到达美洲。故开辟这条“大交换”之路
是哥伦布。问题三:依据材料二信息“欧洲人携带新的疾病传入美洲,这次的灾害造成了至少50-90%的美洲原住民丧生”和“另一方面,具备
强大生产力的玉米、马铃薯和蕃茄被带回欧亚大陆之后,成为当时重要的高产作物,进而导致人口激增,而欧洲人也把新型灌溉技术引进了南美洲”结合所学可知,“大交换”使疾病传入美洲,给美洲原住民带来灾难;加速了欧洲殖民者对美洲的征服扩张;高产作物促进欧亚大陆农业发展和人口增长;灌溉技术,促进南美洲农业发展。(3)依据材料三信息“战争支出庞大”“王室的奢侈生活,国家财政入不敷出”“贵族及教士只需支付极少税金,平民则需支付近乎全部的税项”“没有从3年前的旱灾中恢复过来法国再次发生旱灾,同年夏天又遭遇冰雹灾害,土地收成全无”“平民收入下降25%,面包价格上涨88%”“法国人民萌生以革命争取自由的思想”结合所学可知,法国大革命爆发的原因有:战争支出庞大;王室的奢侈生活导致国家财政入不敷出;等级制度增加人民负担;自然灾害频繁;物价上涨;美国独立战争胜利将革命思想传入法国。 1 / 1
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(本文系小磊老师首藏)