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北京市师大附属中学2023届高三适应性练习数学试题(含解析)
2023-06-06 | 阅:  转:  |  分享 
  
北京市师大附属中学2023届高三适应性练习数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:
___________一、单选题1.已知集合,若,则的取值范围是(?)A.B.C.D.2.抛物线的焦点到准线的距离是A.1B.2C
.4D.83.如图,点为角的终边与单位圆的交点,(?)?A.B.C.D.4.在的展开式中,常数项为(?)A.1B.3C.6D.12
5.现从3名男同学和2名女同学中选取两人加入“数学兴趣小组”,用A表示事件“抽到两名同学性别相同”,表示事件“抽到两名女同学”,则
在已知A事件发生的情况下事件发生的概率即(?)A.B.C.D.6.已知圆,直线上动点,过点作圆的一条切线,切点为,则的最小值为(?
)A.1B.C.D.27.将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象恰好关于直线对称,则的最小值是(?)A.B.C.D.8.设均为
非零向量,则“”是“对于任意的实数,都有”的(?)A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不允分也不必要条件
9.已知函数,若存在,使得成立,则实数的取值范围是(?)A.B.C.D.10.分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学,
它研究的几何对象具有自相似的层次结构,适当的放大或缩小几何尺寸,整个结构不变,具有很多美妙的性质.其中科赫(Koch)曲线是几何中
最简单的形.科赫曲线的产生方式如下:如图,将一条线段三等分后,以中间一段为边作正三角形并去掉原线段生成1级科赫曲线“”,将1级科赫
曲线上每一线段重复上述步骤得到2级科赫曲线,同理可得3级科赫曲线,……在分形几何中,若一个图形由个与它的上一级图形相似,且相似比为
的部分组成,则称为该图形分形维数.那么科赫曲线的分形维数是(?)?A.B.C.1D.二、填空题11.若,则的虚部是________
_.12.双曲线的顶点坐标为_________.三、双空题13.已知等比数列,记其前项乘积.若,则_________;的前4项和为
_________.四、填空题14.已知函数在上不是单调函数,且其图象完全位于直线与之间(不含边界),则的一个取值为_______
__.15.如图所示,在的长方形区域(含边界)中有两点,对于该区域中的点,若其到的距离不超过到距离的一半,则称处于的控制下,例如原
点满足,即有点处于的控制下.同理可定义处于的控制下.?给出下列四个结论:①点处于的控制下;②若点不处于的控制下,则其必处于的控制下
;③若处于的控制下,则;④图中所有处于的控制下的点构成的区域面积为.其中所有正确结论的序号是_________.五、解答题16.在
中,.(1)求的值;(2)若,求的面积.17.人工智能正在逐渐改变着我们的日常生活,不过,它所涉及的数学知识并非都是遥不可及的高深
理论.为了解“拼音输入法”的背后原理,随机选取甲类题材“新闻稿”中1200字作为样本语料库,其中“一”出现了30次,统计“一”与其
后面一个字(或标点)的搭配情况,数据如下:“一”与其后面一个字(或标点)的搭配情况频数“一个”6“一些”4“一穷”2“一条”2其他
假设用频率估计概率.(1)求的值,并估计甲类题材中“一”出现的概率;(2)在甲类题材“新闻稿”中随机抽取2个“一”,其中搭配“一个
”出现的次数为,求的分布列和期望;(3)另外随机选取甲类题材“新闻稿”中800字作为样本语料库进行统计,“一”出现了24次,“一格
”出现了2次,若在甲类题材“新闻稿”的撰写中,输入拼音“yige”时,“一个”和“一格”谁在前面更合适?(结论不要求证明)18.如
图在几何体中,底面为菱形,.?(1)判断是否平行于平面,并证明;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,求:
(i)平面与平面所成角的大小;(ii)求点到平面的距离.条件①:面面条件②:条件③:注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分
.19.已知椭圆过点,长轴长为.(1)求椭圆的方程及其焦距;(2)直线与椭圆交于不同的两点,直线分别与直线交于点,为坐标原点且,求
证:直线过定点,并求出定点坐标.20.已知函数.(1)若,求在处切线方程;(2)求的极大值与极小值;(3)证明:存在实数,当时,函
数有三个零点.21.已知为有限个实数构成的非空集合,设,,记集合和其元素个数分别为,.设.例如当时,,,,所以.(1)若,求的值;
(2)设是由3个正实数组成的集合且,证明:为定值;(3)若是一个各项互不相同的无穷递增正整数数列,对任意,设,.已知,且对任意,求
数列的通项公式.参考答案:1.B【分析】根据集合的运算结果建立不等式求解.【详解】由知,,即,解得,故选:B2.C【分析】先根据抛
物线的方程求出的值,再根据抛物线的简单性质即可得到.【详解】由,知=4,而焦点到准线的距离就是.故选C.【点睛】本题主要考查了抛物
线的简单性质.考查了学生对抛物线标准方程的理解和运用,属于基础题.3.D【分析】根据单位圆、三角函数的定义、同角三角函数的基本关系
及诱导公式求解.【详解】由单位圆可知,,且为第一象限角,根据同角三角函数的基本关系可得,所以,所以.故选:D4.C【分析】根据二项
式定理,得出展开式的通项,进而可得出结果.【详解】因为展开式的第项为,令,则,所以常数项为.故选:C.5.A【分析】分别求出,,根
据条件概率的计算公式即可求得答案.【详解】由题意可得A表示事件“抽到两名同学性别相同”,则,表示事件“抽到两名女同学”,则,故,故
选:A6.C【分析】首先得出切线长的表达式,再以二次函数求值域的方法解之即可.【详解】圆:中,圆心,半径设,则, 则,当时,,故选
:C7.A【分析】由三角函数的相位变换可得变换后的图象对应的解析式,再根据正弦函数的对称轴可得以及的最小值.【详解】将函数的图象向
左平移个单位长度得到的函数图象对应的函数解析式为,因为其图象关于直线对称,所以,解得,则正数的最小值为,故选:A.【点睛】本题考查
了三角函数的图象的相位变换,考查了正弦函数的对称轴.属于基础题.8.C【分析】根据向量的运算法则和公式进行化简,结合充分条件和必要
条件的判定方法,即可求解.【详解】由,则,即,当时,可得,此时恒成立,即充分性成立;当对于任意的实数恒成立时,可得,又,所以,即必
要性成立,综上可得,“”是“对于任意的实数,都有”的充分必要条件.故选:C.9.B【分析】由条件转化为有解,求出与的切点,数形结合
求解即可.【详解】由题意,,即有解,先求与相切时,过定点,的导数,设切点为,则由导数可知,所以,解得,即切点为,此时切线斜率,作出
函数图象,如图,?由图象可知,当时,存在存在,使得成立.故选:B10.D【分析】根据题意得出曲线是由把全体缩小的4个相似图形构成的
,再根据题设条件即可得出结果.【详解】由题意曲线是由把全体缩小的4个相似图形构成的,则其相似的分形维数是,故选:D.11.【分析】
根据复数的除法运算求解.【详解】因为,所以,虚部为.故答案为:12.【分析】化为双曲线标准方程,写出顶点坐标.【详解】因为为双曲线
方程,所以,即,所以双曲线的顶点坐标为.故答案为:13. 4【分析】根据等比数列的通项公式及求和公式求解.【详解】由题意,
,由,解得,,所以.故答案为:;.14.2(答案不唯一)【分析】根据函数在上不是单调函数利用导数确定,再由函数图象夹在两直线之间由
正弦函数性质列出不等式组求解,即可得解.【详解】由,则,因为的最大最小值必在中取得,且在上不是单调函数,所以必有,解得,由图象完全
位于直线与之间,所以且,即恒成立,所以,综上,.故答案为:2(答案不唯一)15.①③④【分析】根据新定义,直接验证判断①,取特殊点
判断②,根据定义求出点所在区域,判断③,结合图象求出面积判断④.【详解】由图可知,设,则,,满足,故①正确;点不处于的控制下则,即
,得不到,例如取点,,,,即点不处于的控制下,也不处于B的控制下,故②错误;若处于的控制下,则,设,则,化简整理得,作出图象如图,
?由图可知,当点在矩形且在圆及圆内部分满足处于的控制下,由图可知,当处于时,有最大值,故③正确;由③知处于的控制下点构成的区域面积
,可以看作是圆与矩形的面积之和,如图,?故面积为,故④正确.故答案为:①③④【点睛】关键点睛:本题作为一道创新型试题,关键在于理解
所给新定义,对于①②可以利用具体点去直接判断结论正确与否,在这一特殊化的过程中进一步理解新定义,对于③需要根据新定义求出点满足的轨
迹方程(边界),需要对求平面轨迹方程的方法熟练,关键在于求出点所在区域,利用数形结合思想判断③,对于④关键在于把区域分割为四分之一
圆面与矩形,其中需要割补思想的应用.16.(1)(2)【分析】(1)直接利用正弦定理求解即可;(2)求出,再利用余弦定理求出,然后
利用三角形面积公式可求得答案.【详解】(1)在中,因为,,所以由正弦定理得.(2)因为,所以.由余弦定理得,解得或(舍).所以的面
积.17.(1)16;(2)分布列见解析;(3)“一个”在前更合适【分析】(1)根据表中数据即可求得a的值;根据古典概型的概率公示
可求得甲类题材中“一”出现的概率;(2)确定,根据二项分布的概率计算即可求得答案;(3)计算样本语料库A,中“一个”和“一格”出现
的概率,比较大小,可得结论.【详解】(1)由题意可得;故甲类题材中“一”出现的概率为;(2)由题意在甲类题材“新闻稿”中随机抽取2
个“一”,搭配“一个”出现的概率为,则,则,,,故X的分布列为:X012P则.(3)由题意知样本语料库中“一格”出现的概率为,甲类
题材中“一个”出现的概率为,由于,故输入拼音“yige”时,“一个”在前面更合适.18.(1)与平面不平行,证明见解析(2)(i)
;(ii)【分析】(1)利用线面平行的判定定理构造平行四边形得线线平行,即可得结论;(2)选择条件证明线线垂直建立空间直角坐标系,
利用空间向量的坐标运算求解平面与平面的角及点到平面距离.【详解】(1)不平行于平面,理由如下:取中点,?因为,所以则四边形为平行四
边形,所以,又,所以不平行于,假设平面,因为平面平面,平面所以,与不平行于矛盾,所以假设不成立,即不平行于平面;(2)选择条件①:
取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,又因为面面,面面,面所以面,因为面,所以又因为,面,所以面,而面
,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,?则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面的法向量为,因为所以,令
,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点到平面的距离为.选择条件
②:连接,取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,在菱形中,有,又因为,平面,所以平面,因为平面,所以又
因为,面,所以面,而面,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,?则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面的
法向量为,因为所以,令,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点到
平面的距离为.条件③:取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,因为,由(1)可得,所以所以,即因为,所以
又因为,面,所以面,而面,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,?则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面
的法向量为,因为所以,令,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点
到平面的距离为.19.(1),焦距为(2)证明见解析,定点为.【分析】(1)根据椭圆过点及列方程组求解;(2)设,,,,联立直线和
椭圆方程得到韦达定理,再求出点的坐标,根据已知得到+=0,再把韦达定理代入化简即得证.【详解】(1)由题得,所以椭圆的方程为,焦距
为.(2)如图,?直线与椭圆方程联立,化简得, ,即.设,,,,则,.直线的方程为,则,直线的方程为,则,因为,所以+=0,所以,
所以,把韦达定理代入整理得或,当时,直线方程为,过定点,即点,不符合题意,所以舍去.当时,直线方程为,过定点.所以直线经过定点.2
0.(1)(2)见解析(3)证明见解析【分析】(1)根据导数的几何意义求出切线斜率即可得解;(2)求出函数导数,分类讨论得函数单调
性,根据单调性求函数极值即可;(3)根据(2)判断函数大致变化趋势,由函数零点个数即函数图象与x轴交点个数可证明.【详解】(1)当
时,,,所以,又,所以切线方程为,即.(2),当时,,解得,故时,,单调递减;时,,单调递增,故时,的极小值为,无极大值;当时,令
,解得,,故当或时,,单调递增,当时,,单调递减,故的极大值为,极小值为;当时,令,解得,,故当或时,,单调递减,当时,,单调递增
,故的极大值为,极小值为;综上,当时,的极小值为,无极大值;当时,的极大值为,极小值为.(3)当时,由(2)知, 在和上单调递增,
在上单调递减,且时,恒成立,时,,又的极大值为,极小值为,所以存在实数时,函数有三个零点.21.(1)(2)证明见解析.(3)【分
析】(1)根据题中的定义,列举出,即可.(2)先列举,,,中可能元素,根据集合的互异性判断元素个数差即可.(3)类比(1)(2)当数列由到,为保证成立,则必有其成等差数列,故猜想,可用数学归纳法给予证明.【详解】(1)当时,,,,所以,(2)设,其中,则,因,,因,所以,,,,又 ,,,所以,因,,, ,因,,,,所以,,,,,,,所以所以为定值.(3),若,则,,故,,此时,不符合题意,故,猜想,下面给予证明,当时,显然成立,假设当,时,都有成立,即,此时,,故,,,符合题意,,则,,若,的元素个数小于的元素个数则有,不符合题意,故,综上,对于任意的,都有故数列的通项公式.【点睛】关键点点睛:本题的核心是利用集合的新定义,列举集合中元素,注意集合的互异性,进而得到集合的元素个数.答案第1页,共2页答案第1页,共2页试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页
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