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六年级历史
2023-06-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
学校: 班级: 姓名: 2022-2023学年第二学期六年级考试历 史 试 题 (分值:100分 时间:60分钟)一、选择题部分(
每小题2分,共25题,计50分)1.一位中国作家评论道:此项工程的发起者隋炀帝“虽使他的朝代缩短了许多年,但给子孙万代却带来莫大的
好处。”“此项工程”是( )A.都江堰 B.灵渠 C.赵州桥 D.大运河2.“他在位期间成
功在统一了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产,注重吏治,国家安定,人民的负担较轻,经济繁荣.”他在1978年美国
学者麦克?哈物所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位,这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是(  )A. 秦始皇
B. 汉武帝C. 隋文帝D. 唐太宗3.电视局《贞观长歌》中有这样的剧情,其中不符合历史史实的是(  )A. 主人端茶来招待远方的
客人B. 市民在瓦子中观看艺人表演C. 日本商人在长安市购买丝绸D. 印度游客回国时带走唐三彩4.《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:
“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水
所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有( ) ①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏
④合并州县A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③5.李庆新在《海上丝绸之路》中写到:“唐朝与海外发
生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是( ) ①国家统一、社会安定 ②政
府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①
②③④6.下图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是( )A.张骞 B.玄奘
C.鉴真 D.班超7. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( )A.开凿运河 B.安史之乱 C
.黄巢起义 D.靖康之变8.现今,国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试,首开殿试之举的是(  )
A. 隋文帝B. 唐太宗C. 武则天D. 唐玄宗9.右图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )A.卫青北
击匈奴B.岳飞抗金C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭10.“国家根本,仰给东南”,我国古代经济重心南移最终完成于( )A.唐朝 B.南
朝 C.北宋 D.南宋11.古籍记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这一现象最早可能出现在 A.
战国B. 宋代C. 唐代D. 明代12.下面是《中国历史纪年表》(部分)。其中,①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订
立澶渊之盟的是( )A. ① B.②C.③ D.④13.斯塔夫里阿诺斯说: “由于蒙古帝国的兴起,历史上第一次也是唯一一
次, 一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创了蒙古帝国的基业,为元朝建立奠定基础的是( )A.
成吉思汗 B. 耶律阿保机 C. 忽必烈 D. 阿骨打 14、《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。下面的
示意图中,哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到?(  )A. AB. BC. CD. D15、在北京召开“一带一路”国际
合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和 “美名远播”的“壮举”应包括(
)①明成祖派遣郑和下西洋 ②1405~1433年,前后七下西洋③到过亚非三十多个国家和地区 ④比欧
洲航海家的远航早半个多世纪①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16、国
家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是( )①秦朝②
隋朝 ③西晋④元朝A.②①③④ B.①④②③C.①③②④ D.③①②④17、右图电影讲述了清朝乾隆时期我国的一支少数民族不远万里
,历经千险回归祖国的故事,体现了中华民族巨大的凝聚力。这支少数民族是( )A.匈奴族的一支 B.蒙古族的一支C.回族的一支 D
.维吾尔族的一支18、20.下列对明清时期历史发展基本特征的描述中,比较恰当的是( )A. 繁荣开放 B. 盛世危机 C. 文明
初始 D. 政权并立19、认知和探究历史地图,从中提取有效信息是学习和研究历史的重要方法,下图反映的史实是( )A.玄奘西行
B.哥伦布发现新大陆C.鉴真东渡 D.郑和下西洋20、公元10世纪到13世纪,中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不
同民族建立,但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有( )①辽 ②北宋 ③金 ④南宋
⑤西夏A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.①②③⑤ D.①②③④21、青岛蓝色硅谷核心区位于即墨市鳌山卫,鳌
山卫始建于明洪武二十一年(1388年),建卫后对防备倭寇侵扰发挥了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是( ) A.岳飞
B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功22、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基
本阶段及其特征的归纳描述,正确的是(  )A. 秦汉时期--中华文明的起源 B. 隋唐时期--繁荣与开放的社会C. 宋元时期--统
一的多民族国家的巩固和发展 D. 明清时期--政权分立与民族融合23、描写封建家族的衰亡和一对贵族青年男女的爱情悲剧,艺术地再现了
当时的政治、经济、文化、社会生活等方面的情形,被誉为中国古典小说的巅峰的著作是( )A.《三国演义》 B.《水浒传》 C
.《红楼梦》 D.《西游记》24、右图是某著作中描绘我国古代井火煮盐工艺的一幅插图。该著作应是( )A.《齐民要术》 B.
《水经注》 C.《天工开物》 D.《海国图志》25、清朝后期,“如有打造五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军。
”材料主要表明,清政府( )A.严格限制对外贸易 B.断绝中外贸易往来C.厉行重农抑商政策
D.禁止官员出海经商二、材料解析题(本大题共4小题,26题8分,27题15分,28题14分,29题13分)26、(10分
)我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问
题。 材料一:(1)材料一这种行政管理制度创立于哪个朝代?(1分)该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度?(1分)材料二: “臣
愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣。” ——《汉书?董仲舒传》(
2)材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?(1分)无独有偶,明朝和清朝实行的类似措施是什么?(2分)。材料三?: 明朝建立之后,
朱元璋为了解决君相之争……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀。在随后的十年里,大肆捕杀其党羽,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了
重大改组。(3)根据材料三,朱元璋为了加强君权,在中央实行什么措施?(2分)材料四:?清朝沿用明朝政治制度,内阁仍然是政府的中枢机
构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
(4)根据材料四,清朝雍正时期设置该机构,其影响是什么?(2)(5)以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?(1分)27
、(13分)阅读材料,回答问题材料一 张骞出使西域后,西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚
,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地,成为沟通中西交通的陆上要道。 ——部编版《中国历史》第一册材料二 如右图 唐朝
对外主要交通路线图(1)根据材料一说出沟通中西陆上通道的名称。(1分)根据材料二图中信息举出唐朝与A、B两地交往的史实。(2分)材
料三 宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国的商船最远到了阿拉伯半岛非洲东海岸。政府设立专门机构管
理海外贸易。南宋的财政收入中海外贸易占重要地位。 ——部编版《中国历史》第二册(2)根据材料三并结合所学知识,说出宋朝管理海外贸
易的机构名称。(2分)材料四 在十五世纪,明朝皇帝发动了七次大规模远洋探险,远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。……
(此后)欧洲人从事发展与印度的贸易,并穿越大西洋发现美洲。——引自(美)帕尔默《现代世界史》(3)材料四中“七次大规模远洋”是指什
么事件?(1分)其目的是什么(2分) 材料五 清初的40年,实行严厉的禁海政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易。后又只开广
州一处作为对外通商口岸,并关闭其它港口。——人教版《中国历史》六年级下册(4)根据材料五并结合所学知识,回答清朝初期在对外关系上实
行了什么政策?(1分)有什么影响(2分)(5)综合上述材料说出我国古代从汉、唐、宋到清在对外交往上的变化特点。(1分)谈谈对外交往
给你带来的启示。(1分)28.(13分)我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见
证。识读下列古代四个时期的疆域图,回答问题:(1)依次写出下面四个疆域图所属的朝代。(4分)(2)由图一、图三信息可知,当时的朝代
分别在地方实行什么行政制度?(2分)(3)观察图1,“宣政院辖地”指的是今天哪个地区?(1分)宣政院的设置的意义(2分)(4)根据
图2结合教材概括清朝管辖西藏的措施(至少写出三方面)(4分)29.(13分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自
古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。【制度篇】材料一:自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒
(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相
关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》(1)科
举制度诞的标志是什么?(2分)根据材料一指出科举制度有哪些特点?(2分)(言之有理,答出两点即可)。【科技篇】(2)唐朝是我国古代
历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期,唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么?(2分)(3)至宋元时期,我国四大发明已经完成,任选(印刷术、火药、指南针)一项说明其影响(2分)【文化篇】故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——苏轼(4)根据上述材料和所学知识,说出我国唐宋时期文学的主要表现形式分别是什么?(2分)【感悟篇】(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?(2分)义和镇中心学校历史专用卷 zhguoy编制义和镇中心学校历史专用卷 zhguoy编制 4 / 4
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(本文系深冬入心886...首藏)