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2023年新课标II卷作文“安静一下不被打扰”审题指导及优秀范文两篇
2023-06-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
2023年新课标II卷作文“安静一下不被打扰”审题指导及优秀范文两篇【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用I
I提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结
合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指
导】在我们的快速发展的社会中,青少年经常面临着许多的挑战,如自我认同、压力管理、人际关系等等。在这些压力中,青少年渴望有一个属于自
己的空间,安静一下,不被打扰。这个空间,可能是现实中的一个安静的角落,也可能是虚拟世界的一个平台。在这里,他们可以暂时逃离现实的压
力,放松、沉淀、成长。这种对于"自己的空间"的需求,是青少年发展过程中的正常现象。"自己的空间"对于青少年而言,既是放松心情、安放
心思的地方,也是积蓄力量、为继续成长加油充电的地方。它可以是一个阅读的角落,一个写日记的瞬间,一个做剪报的午后,或是一个独自跑步的
清晨。在这里,他们可以遇见自己,对话自己,发现自己的烦恼与愿望,也可以感受到朋友的友谊、社会的关切、以及未来的想象。但是,我们也要
引导青少年意识到"自己的空间"的局限性。它只能提供临时的安慰和解脱,不能替代现实生活中的挑战和困难。我们需要引导青少年用积极的态度
面对生活,积极参与,勇敢面对挑战,成长为一个坚强、独立、有责任感的人。总的来说,"自己的空间"是青少年的成长需求,是他们的一个精神
避风港。我们应该理解这个需求,同时也要引导他们正确对待这个空间,用它来促进自己的成长,而不是逃避现实。这个话题贴近青少年的实际生活
,具有很高的实际意义,也有助于我们更好地理解和引导青少年的成长。2青春的独白:我的空间在悠悠岁月的长河中,青春始终如一朵盛开的花,
充满了生机与活力。而我,在这青春的花季,有一个心愿,那就是拥有一片属于我自己的空间,一片安静一下不被打扰的空间。这个空间,是我逃离
世界喧嚣的避风港,是我内心的安慰,是我成长的土壤。这是一片属于我自己的天地,我在这里沉淀自我,放松心情,积蓄力量,为继续成长加油充
电。我曾经在古人的诗词中,找到了自己的空间。杜甫的“登高望远天地阔,纵横捭阖自从容”诗句,给我带来了无尽的遐想。我像诗人一样,独自
登高,放眼望去,只见江山如画,一切都是那么的安静和和谐。我把自己融入到这诗意的田野中,享受这宁静与美好。这就是我心中的“自己的空间
”。古人有云:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”当我独自在外面时,我也有一个属于自己的空间。那就是我的家,我的亲人。我可以在这个
空间中,与亲人分享我生活中的喜怒哀乐,我可以在这个空间中,寻找到生活的力量和勇气。我也意识到“自己的空间”并不是用来逃避现实的。古
代的贤者孔子曾经说过:“三人行,必有我师。”这句话告诉我,我不能总是在自己的空间里自我陶醉,我也要出去,去体验更广阔的世界,去学习
更多的知识。我不能只是在自己的空间里找到安慰,我也要勇敢地面对生活的困难,去克服自己的弱点,去实现自己的目标。“自己的空间”是我的
精神避风港,是我安放心思的地方,也是我成长的所在。但我不能让这个空间成为我逃避现实的借口,我要让它成为我积累力量,面对困难,成就自
我的工具。我要像诗人杜甫那样,不畏艰难,不怕困苦,勇往直前。而我,也会像那位古人一样,在自己的空间里,学习,成长,然后再走出去,去
面对这个更大的世界。我会像那位诗人一样,尽管生活有时困难重重,但我依然保持对生活的热爱,对未来的希望。我相信,只要我有一片属于自己
的空间,我就有无尽的力量去实现我自己的梦想。我要珍惜我的空间,更要用它来促进我的成长。我要将它看作是一种资源,一种用来提升自己的资
源。这就是我对“自己的空间”的理解。我相信,每个青年人都有一片属于自己的空间,这个空间是他们的避风港,也是他们的成长之源。只要我们
珍惜这个空间,利用好这个空间,我们就能实现自己的梦想,成为一个独立、坚强、有责任感的人。我希望每个青年人都能找到属于自己的空间,然
后用它来实现自己的目标,实现自己的梦想。这就是我对青春的理解,也是我对“自己的空间”的理解。我相信,只要我们有了这个空间,我们就有
了实现梦想的力量,我们就有了无限的可能。2尘嚣漫漫,我心岿然文 / 吴韵汐知名主持人白岩松曾说:“这个时代,误解传遍天下,理解寂静
无声。”此言得之,放眼当下信息繁杂的时代,有多少人在娱乐至死的信条中迷失了自我?他们在对物质的狂热追求中乱花迷眼,任凭厚重的功利尘
埃遮蔽了生命的星空。殊不知青年的成长需要理性的回归,唯有沉淀心性,方能在纷繁的世界里守我本心,任凭尘嚣漫漫,我自岿然。向内修心,身
在尘嚣的青少年需要一份静谧,让心中的万丈豪情沉淀为炙热的理想。古希腊哲学家苏格拉底曾说:“未经审视的生活是毫无价值的。”青少年更应
该时刻审视自我,在对生活的理性反思中沉淀心性。北宋名士林和靖“为见梅花辄入诗”,在杭州的碧水青山中守着心中的信仰,至死不渝。也许在
当今这个时代,我们无需像林和靖一样终生“不娶不仕”“梅妻鹤子”,但我们总需要像他一样在喧嚣的世界里诗意地栖居,让躁动的心安静下来,
才能回归生命的本真,恰如诸葛亮在《诫子书》中所说:“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”向外求索,懂得自我沉淀的青少年需要一份不被
打扰的自在,在专属于自己的独立空间里自在翱翔。有多少伤害总是以“为你好”为名?人们习惯于将自己的观念强行加诸他人,尤其是在家庭教育
与学校教育中。于是青少年的棱角在许多次的“打磨”后成了人们想要的圆润模样,却不知他们想要的只是一份不被打扰的自在。梭罗曾说:“从今
以后,别再过你应该过的人生,去过你想过的人生吧!”瓦尔登湖畔依然流传着他的故事,但是却鲜有人能够像梭罗一样在不被打扰的世界里做真正
的自己。揆诸当下,将欲望等同于理想,是这个时代的流行病。人们总是在焦虑、内卷等等复杂的情绪中寻找着生活的本真,他们误以为“自在”是
对生活的纵欲狂欢,在尽享物质的口体之奉后才惊觉自己“两手满当当,心中空荡荡”。何为沉淀?当是在繁冗生活中洗尽铅华后的生命反思;何为
自在?当是在自我沉淀后能够自主追寻的生命方向。给青少年一份独立的空间,这是对成长的尊重,也是这个时代的呼唤。尘嚣漫漫需沉淀,我心岿
然自在观。吾辈青年生长于物质条件极其丰盈的时代,许多苦难只是道听途说。在成长的旅程中,我们需要一份沉淀,在理性的反思中寻找生命的本真;也需要一份独立的空间,在专属于自己的小小世界里描摹理想的星辰大海。这时代熙熙攘攘,我们不妨在心中修篱种菊,纵有万种喧嚣,我们依然能在这红尘里诗意地栖居
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