编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 总序第 64 个教案课题复习空间与图形共 1 课时第 1 课时课型复习教学目标1、进
一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。?2、使学生进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体
积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。?3、结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，更扎实地掌握体积和容积单位，并
能恰当地使用表面积、体积和容积的单位，熟练地进行单位间的换算。?4、增强综合运用知识的能力和应用意识。重点难点1、能根据对称和旋转
的特征正确作图。?2、会计算长方体、正方体的表面积和体积。3、综合应用所学知识解决实际问题。教学策略讲练结合教 学 活
动课前、课中反思一、复习图形的变换。?1、复习基础知识?同学们回忆一下，在图形变换这部分内容中我们学习了哪些内容？?让学生看教材
相关内容。?下面我们结合具体题目看大家掌握得怎样。?2、巩固练习?（1）教材第7题。?图一通过怎样的变化得到图二？?画出图二的对称
轴。?（2）教材第11题。?学生在附页方格纸上练习。?二、复习长方体和正方体?1、复习基础知识?（1）这部分内容较多，同学们要真正
理解相关概念和特征，学会对比记忆，先说说主要内容吧。?（2）长方体和正方体的特征有什么不同点及不同点？（出示表格，略）?（3）什么
叫长、正方体的表面积、体积？?有关表面积和体积的计算要掌握哪些公式？（出示139页的表格）?（4）容积和体积有什么关系？结合生活中
的实例，巩固不同体积、容积单位的表象。?理解并记忆单位间的进率，能熟练进行单位间的换算。2、巩固练习?第10题?问：这块铁皮折成什
么形状的盒子？?盒子的长、宽、高分别是多少？?自己独立解答，教师巡视指导，提示注意结果化单位，最后集体订正。第12题。?问：题目实
际上要我们求什么？（求水的体积+铁块的体积与玻璃缸容积的差）?根据题目条件自己试一试。课后反思 |
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