人教版八年级第一学期物理单元测试卷第二章 声现象班级： 学号： 得分： 一、单选题(每小题2分，共20分）1．公共场所标示的“请勿大声喧
哗”的温馨提示，是指控制声音的（ ）A．音调B．响度C．音色D．频率2．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
”，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的（ ）A．音色B．响度C．音调D．频率3．学校举行红歌比赛，团团同学班合唱《歌唱
祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的（ ）A．音色好B．音调高C．响度大D．频率高4．如图所
示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ）A．音调越高B．响度越大C．音色
越好D．速度越大5．如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波
的说法中，正确的是（ ）?A．超声波的传播需要介质B．“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波C．超声波在空气中的传播速度为：3×108m
/sD．警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声6．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的
是（ ）A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B．鼓声是由鼓面振动产生的C．运动员打鼓用的力越大，鼓声音调越高D．岸上观众是通过
音色分辨出鼓声、号子声的7．关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调B．弹奏吉他时按压弦
的不同位置，是为了改变声音的响度C．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D．用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息
8．鼓是我国传统的打击乐器，鼓声气势磅礴，催人奋进，给人以力量。如图所示是鼓手击鼓的情景，下列说法正确的是（ ）?A．人们通过声
音的音色从现场各种声音中分辨出鼓声B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大C．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大D．人们跟着
鼓声手舞足蹈，说明声波能传递能量9．关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．女高音中的“高”指的是响度大B．0dB是人刚能听到的最
微弱的声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．大自然的许多活动如地震、海啸等都件有超声波产生，这说明声可以传递信息
10．下列有关声现象的说法不正确的是（?）A．图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息B．图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过
程中减弱噪声C．图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调D．图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播二、填空题（每空1分，
共19分）11．人们能分辨出不同乐器的演奏声，是因为它们所发声音的_________不同。小明学习时，听到邻居家传来的钢琴声，这属
于_________（乐音/噪声）。12．观察图所示的声音波形图可知，______的音调相同，______的响度相同。?13．发声
的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体___________产生的，物理学中把这种研究方法叫做___________（选填“等
效替代法”、“转换法”或“控制变量法”）。14．声音是由于物体的______产生的，声音的传播需要通过______来进行，声音在真
空中不能传播，正常情况下，声音在15℃时在空气中的传播速度为340______。15．某同学手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水
量，会发出___________不同的声音；超声波加湿器，它是利用超声波能够传递___________，将水滴击打成非常小的雾滴喷
洒到空气中增加“湿度”；如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，图中响度相同的是 ___________图。16．声音是由于
物体的______产生的，某声源1分钟振动360次，频率为______Hz，是人耳听不到的______。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡
在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为声音在大地中的传播速度比空气中______的缘故（选填“快”或“慢”）。17．“中国
好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___________（选填“音调”、“
响度”和“音色”）；观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明___________（选填“固”、“液”或“气”）体传声效果更
好。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在___________处减弱噪声。三、作图题（每小题2分，共6分）1
8．用大小不同的力分别敲击同一个音叉，若图（a）为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图，请在图（b）中画出用较小的力敲击时音叉振动
的大致波形图。19．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音的
响度和音调都为图甲所示声音的一半。20．声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据，请你在如图所示的坐标中作出声速
和温度关系的图象。空气温度/℃-20-100102030声音速度/m/s318324330336342348四、简答题（每小题3分
，共9分）21．月球上没有空气，宇航员面对面讲话，能否听到？为什么？22．如图所示，用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶
是否将要灌满了，你知道这是什么道理吗？23．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）在用抽气
机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，将会发现______；（2）此实验说明了______。?五、实验题（每空1分，共16分）24．
如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：（1）“土电话”能够传声，说明声音能在___________中传播；（2）相距同样远，讲
话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些。这一实验现象表
明：___________比___________传声性能好；（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方
就听不到声音了，这是由于___________停止，发声停止；（4）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方就听不
到对方的讲话声，其原因是松弛的线___________（填“易”或“不易”）传声。?25．如图用尺子来探究音调和响度分别与什么有关
时，小明做了以下实验：（1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注
意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越______
_____，发出声音的音调越___________；由此可得出结论：音调的高低与声源振动的___________有关。（2）用尺子
来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的用
不同的力拨动钢尺，是研究声音的___________与发声体振动的___________有关，即振动的幅度越大，则________
___越大26．在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉
，此探究中乒乓球的作用是______，在物理学中这种方法叫做______；（选填“转换法”或“控制变量法”）（2）如图②所示，小华
同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是______；（3）如
图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球____
__（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；（4）如图④所示，用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后将不能听到手机声音，由此得出
______的结论。六、计算题（共30分）27．（6分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车在距前面山崖445m的A处鸣笛，经过2.5s后
在B处听到回声。若汽车长度忽略不计，已知空气中声音的传播速度为340m/s，求：（1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中通过的路程；
（2）汽车行驶的速度。?28．（6分）我国高速公路限速120km/h，为了行驶安全，高速公路中每隔一路段就会设置超声测速区域。如图
，当一辆汽车运动到距测速仪400m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2s后收到从汽车返回的信号。若超声波传播速度是340m/s。（
1）求汽车的平均速度，并判断该车是否超速？（2）汽车以此速度行驶12km的路程，需要时间多少秒？29．（9分）某次军演需要使用无人
机对一辆长度为400m、运行速度为72km/h的军用列车进行空中侦察，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛
，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：（1）2s内声音传播的距离是多少？（2）列车鸣笛时离隧道口有多远？
（3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有多长时间完全拍不到列车？30．（9分）某汽车以20m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山
，司机按了一声喇叭，经5s听到回声，声音在空气中传播速度是340m/s，求：（1）声音在空气中传播的距离；（2）汽车从按了喇叭到听
到回声行驶的距离；（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离。参考答案：1．B【详解】请勿大声喧哗，是为了防止响度较大的声音对他人造成干扰，
控制声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．A【详解】音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的
重要标志，客船上的人能辨别出传来的是钟声，是根据声音的音色来判断的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3．C【详解】由题意可
知，歌词中的“多么嘹亮”是指胜利的歌声音量很大，很远都能听到，而不是低声细语唱出来的，这里的“多么嘹亮”是指声音的响度大。A．音色
指的是声音的特点特征，故A不符合题意；B．音调是指声音的高低，显然与题意中的“多么嘹亮”表达的意思不符，故B不符合题意；C．歌词中
的“多么嘹亮”就是指声音响度大，故C符合题意；D．声音的频率指发声体每秒振动的次数，频率的大小决定了音调的高低，故D不符合题意。故
选C。4．B【详解】响度是指人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅和距离有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。故选B。5
．A【详解】A．声音的传播需要介质，超声波属于声波，因此超声波的传播需要介质，故A正确；B．人类听不到超声波，故“嘀嘀嘀”的警报声
不是超声波，故B错误；C．超声波在空气中的传播速度是340m/s，故C错误；D．警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声，故D错误。故
选A。6．C【详解】A．声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故A正确，不符合题意；B．声音是由物体的振动产生的，
鼓声是由鼓面振动产生的，故B正确，不符合题意；C．运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C错误，符合题意；D
．音色指声音的特色，不同的发声体因材料和结构不同，音色不同，观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D正确，不符
合题意。故选C。7．C【详解】A．在公共场所交谈要轻声，是减小声音的振幅，是指要控制声音的响度，故A错误；B．弹奏吉他时按压弦的不
同位置，则弦振动的频率不同，是为了改变声音的音调，故B错误；C．不同的乐器其音色不同，故人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的
音色不同，故C正确；D．超声波既可以传递信息又可传递信息，当用超声波清洗精密机械时，是利用了声波传递能量，故D错误。故选C。8．A
【详解】A．不同发声体的结构和材质不同，所以音色不同，故人们通过声音的音色从现场各种声音中分辨出鼓声，故A正确；B．鼓手敲击鼓面越
快，鼓面振动越快，振动频率越高，则鼓声的音调越高，故B错误；C．声音的传播速度与介质和温度有关，所以鼓声的响度不影响声音在空气中传
播速度，故C错误；D．人们跟着鼓声传播的信息手舞足蹈，说明声波能传递信息，故D错误。故选A。9．B【详解】A．女高音中的“高”指的
是音调高，故A错误；B．声级的单位是分贝，把人耳刚刚听到的微弱声音定义为0dB，故B正确；C．人听到的声音是否响亮，除了跟发声体发
声时的响度有关，还跟人耳到发声体的距离有关，故C错误；D．地震、海啸等大自然的活动发出的是次声波，说明声音可以传递能量。故D错误；
故选B。10．B【详解】A．超声波可以传递信息，汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息，故A正确，不符合题意；B．图乙中航母舰载机
引导员戴上耳罩，是为了在人耳处减弱噪声，故B错误，符合题意；C．吹奏笛子时，演奏者按住不同气孔，是为了改变空气柱振动的快慢，故是为
了改变音调，故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，声音不能在真空传播，图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播，故D正确，
不符合题意。故选B。11． 音色 噪声【详解】[1]不同乐器由于材料，结构不同，故音色不同，即人们能分辨不同乐器的
演奏声是由于音色不同。[2]从环保的角度，只要妨碍人们学习，工作、休息的声音，都属于噪声。12． A、C A、B【
详解】[1]A、C两图振动的频率相同，音调相同，A、C的音调相同。[2] A、B两图振动的幅度相同，响度相同；振动的频率不同；音调
不同，波形不同，音色不同。13． 振动 转换法【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花，是因为音叉振动使得水花溅出
，说明声音是由于物体振动产生的。[2]将不易于观察的音叉的振动转换为易于观察的溅起的水花，这种研究方法叫做转换法。14．
振动 介质 m/s【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。[2]声音的传播需要介质，声音可以
在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。[3]声速与介质的温度有关，声音在15℃时在空气中的传播速度为340m/s。15．
音调 能量 甲、乙【详解】[1]用手指蘸水摩擦杯口时，酒杯由于振动发声，当逐渐向杯子中加水时，水量越多，酒杯越不
容易振动，杯子振动越慢，发出声音的音调变低。[2]声可以传递信息和能量，超声波加湿器，是利用超声波能够传递能量，将水滴击打成非常小
的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”。[3]由图可知，甲和乙振幅相同，故甲和乙响度相同。16． 振动 6 次声波
快【详解】[1]声音是由于物体振动产生的，振动停止，发声即停止。[2][3]频率指物体在1s内振动次数。如果1分钟振动3
60次，则1s内振动了6次，则频率为6Hz，人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，我们把低于20Hz的声音成为次声波，故是听不
到的次声波。[4]声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。士兵利用声音在固体传播速度比在气体中快的特点，可以
提前听到夜袭的敌人的马蹄声，做好准备。17． 音调 固 声源【详解】[1]吉他手弹春电吉他时，不断地用手指
去控制琴弦长度，目的是为了改变声音的音调。[2]声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，观众用耳朵
贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明固体传声更好。[3]观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱嗓声。18．见解
析【详解】响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大。用大小不同的力分别敲击同一个音叉，用较大的力敲击音叉时音叉振动的幅度大，用较小
的力敲击时音叉振动的幅度小，但音调不变，如下图19．【详解】波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，要求声音的响度减小一半，即振幅减
小一半，即波形只有上下两个格的高度；波的疏密程度表示物体振动的快慢，要求声音的音调减小一半，即频率减小一半，即一个完整的波形有8个
空格，如图所示20．【详解】如图所示，描点连线，用平滑的直线连接，尽可能让更多的点分布在直线上，故如下图所示：21．见解析【详解】
不能听到；因为月球上没有空气，而真空不能传声，所以宇航员面对面讲话的声音不能通过真空传播。22．见详解【详解】往暖水瓶内灌水时，激
起空气柱的振动而产生声音，随着不断灌水，空气柱长度变短，振动频率变快，音调变高，所以凭着对音调变化的感觉，可知道是否灌满水。23．
声音越来越小 声音的传播需要介质【详解】（1）[1]电铃振动会发出声音，空气逐渐抽出的过程中，空气越来越稀疏，声
音越来越小。（2）[2]在抽气过程中，声音越来越小，说明了声音的传播需要介质。24． 固体 金属丝 棉线
振动 不易【详解】（1）[1]由图可知，利用固体能实现通话，说明声音能在固体中传播。（2）[2][3]因为相距同样
远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是金属丝的传声性能比棉线的好。（3）[4][5]声音是由物体振动
产生的。用手捏住线上的某一部分，该部分停止振动，则不会产生声音；另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由
于振动停止，发声停止。（4）如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于棉线松弛会抑制、减弱并最终吸
收振动。所以松弛的线不易传声。25． 慢 低 频率 响度 振幅 响度【详解】（1）
[1]音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；当尺子伸出桌面的长度越长时，
振动越慢，发出声音的音调越低；[2][3]当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发
声物体的振动频率有关。（2）[4]探究决定响度大小的因素：拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；[5][6]拨动
尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小。所以改变钢尺振动幅度的操作是保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺
。26． 将音叉的微小振动放大 转换法 在桌面上放一些小纸屑 不会 声音不能在真空中传播【
详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动，将音叉的微小振动放大，这种方法叫做转
换法。（2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；（3）[4]敲响右边
的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明空气可以传声，如果在月球上进行这个实验，因为真空不能传声，所以挂在左边的音叉
旁的泡沫塑料球不会被弹起。（4）[5]用抽气筒不停地向外抽气，玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，推理如果抽成真空，将听不到声音
，由此得出声音不能在真空中传播。27．（1）850m；（2）16m/s【详解】解：（1）根据公式可得，鸣笛声传播的路程s=vt=3
40m/s×2.5s=850m（2）汽车行驶的路程为s车=445m×2-850m=40m汽车行驶的速度为答：（1）鸣笛声从发出到反
射传回驾驶员耳中通过的路程为850m；（2）汽车行驶的速度为16m/s。28．（1）216km/h，超速；（2）200s【详解】解
：（1）设汽车的速度为v，由题意，超声测速仪发出的信号1s后与汽车相遇，由可得，在这段时间内，汽车的路程与超声波的路程关系式为v×1s+340m/s×1s=400m解得v=60m/s=216km/h>120km/h所以该车超速。（2）汽车以此速度行驶12km的路程，需要时间答：（1）汽车的速度为216km/h，超速；（2）汽车以此速度行驶12km的路程，需要时间200s。29．（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）2s内声音传播的距离（2）列车的速度由可知，2s内列车行驶的路程列车鸣笛时与隧道口的距离（3）无人机的摄像头完全拍不到列车的过程，列车行驶的路程由可知，无人机的摄像头完全拍不到列车的时间答：（1）2s内声音传播的距离是680m；（2）列车鸣笛时离隧道口是360m；（3）列车穿行隧道的过程中，无人机的摄像头将有60s的时间完全拍不到列车。30．（1）1700m；（2）100m；（3）900m【详解】解：（1）由可得，5s内声音传播的路程（2）5s内车行驶的距离（3）按喇叭时到高山的距离答：（1）声音在空气中传播的距离是1700m；（2）汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离100m；（3）汽车鸣笛时与前面高山的距离是900m。答案第1页，共2页答案第1页，共2页试卷第1页，共3页试卷第1页，共3页 |
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