大班科学一分钟教案一、活动目标：认识时间，了解一分钟的长短，知道珍惜时间。寻找并感受时间，学习看钟表，感知时间。二、重点与难点：重点：认识时
间，了解一分钟的长短。难点：学习看钟表，感知时间。三、材料及环境创设：收集一些关于时间的诗歌、故事。制作一个简易的钟表。四、设计思
路：通过幼儿感兴趣的《老狼老狼几点了》游戏，激发幼儿对时间的兴趣，让幼儿初步地了解时间的概念；通过帮助老狼调钟表的游戏，让幼儿学习
看钟表；通过听故事、诗歌，让幼儿感受时间的重要性，从而懂得珍惜时间。五、活动过程：（一）开始部分：游戏《老狼老狼几点了》导入课题。
（二）基本部分：认识时间，了解一分钟的长短。师：小朋友刚才你们在游戏中用了多长时间？一分钟是长还是短呢？学习看钟表。师：小朋友你们
知道钟表是干什么的吗？钟表是告诉人们现在是什么时间了。那你们知道怎么认识钟表吗？时针代表什么？分针代表什么？哪个是时针？哪个是分针
？分针走一圈是多少分钟？时针走一圈是多少小时？我们可以用多长时间做哪些事情呢？接下来老师要考考你们了哦！感受时间，体验时间的重要性
。（1）和幼儿一起数数在一分钟内可以做哪些事情（如：拍球、画画、写字、穿衣服等等）。（2）寻找感受一分钟的重要性。请幼儿在一分钟内
在教室里找一件自己最喜欢的事情做，并感受一分钟有多长，能做多少事情。珍惜时间。（1）给幼儿讲一些伟人珍惜时间的故事，让幼儿学习伟人
珍惜时间的精神。（2）让幼儿说一说在日常生活中怎样珍惜时间。延伸活动：制作礼物送给亲人，并在礼物上画上自己的得一分礼物。 |
|
