编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日 总序第 个教案课题简单统计表共 课时第 课时课型新授教学目标1、初步感知
分类的意义，学会分类的方法。2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。 3、初步学会与他人合作交
流。 4、体会到生活中处处有数学重点难点感知分类的意义，学会分类的方法。教学策略教 学 活 动课前、课中反思一、创设情
景 探究新知 1、感知分类出示例1你们都看到了什么？可以怎样分类呢?揭示课题， 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。 （板书课题：
分类） 2、巩固发展 体验分类按形状来分一分，怎样记录分的结果呢？讨论汇报。板演分法。还可以怎么分？二、巩固提升 发散创新 1、
课件出示练习七1、2、3题，学生集体完成。 2、开放练习 拓宽思路（分正方体） 师：同学们拿出你们的另外一袋学具，请给这些物品分类
。 学生小组活动（4分钟） 汇报交流 新 课 标 第 一 网三、课堂小结 今天同学们都学到了哪些知识？这些知识对你有什么帮助？
在动手操作中，突出图形的变换课后反思1、在动手操作中，突出图形的变换。让学生在活动中体会图形间的关系，因此在操作时要注重让学生描述
图形的变换过程。?2、通过多种层次的拼组活动体会图形间的变换关系。- 2 -- 1 - |
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