中华故事天下闻 千年经典有新篇2023-06-27故事的力量内容提要内容提要?抓要点：本篇范文，共7处突出亮点，1 处升格建议，2 个重要技
法。?找关键：材料作文；议论文；2023年新课标Ⅰ卷；故事的力量?学技法：① 谋篇布局：在结尾段注意照应前文论述过的分论点，将其整
合为一个整体，以突出文章的整体性。② 论证方法：在引用论据素材时，可以尝试追溯事物的根源，借其发展历程凸显观点。?好的中国故事像一
扇窗户，听者从中看见的是中华文化；又像一架桥梁，吸引听众走向故事中的世界。PART01 题目解析PART01 题目解析?题型：材料
作文 | 卷别：新课标Ⅰ卷 | 年级：高三阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心
灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇
文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作指导 题干解析写作指
导·题干解析本题属于观点类的材料作文，材料告诉我们故事是有力量的，引语提示我们要写下自己的“联想和思考”，所以要注意在更宽广的领域
思考这一观点的内涵和意义。故事是什么？从狭义上说，故事是一种侧重于事件过程描述的文学体裁，强调故事情节的生动性和连贯性。从广义上说
，一切过去与当下发生的事情，都可算作故事的范畴。其中，人是故事的核心，故事由人创造，又对人产生影响。人对故事的创造不是简单的事实陈
述，而是对于事实的一种有技巧的包装。在对事实进行转述、再现的过程中，讲故事的人往往会自觉或不自觉地加入了许多主观的加工。所以，故事
也会自然地带上目的性、工具性乃至虚构性。我们在理解故事的内涵时，也要看到故事背后的人。写作指导 题干解析写作指导·题干解析在理解故
事内涵的基础上，我们可以从两个角度去分析材料。从故事发挥的力量上看，故事辅助交流、触动心灵、启迪智慧，再到进一步的改变个人命运、展
现国家形象，故事的力量由内及外、由小及大，精微而又深远。从这个角度，我们可以分析故事产生力量的原理，以及它能产生怎样的力量。从故事
影响的对象上看，由个人具体的活动，到个体人生的命运，再到民族与国家的影响，从微观上升到宏观，故事都能够发挥积极的作用。从这个角度，
我们也能探讨故事对于主体和客体的意义，即从故事的亲历者、讲述者、聆听者去分析好故事的价值。题目只是讲了故事的意义，但我们写作时不可
仅停留在这一维度，而要进一步探讨，什么样的故事才是好的故事，以及如何才能写出好的故事。好的故事都应有好的内容和好的形式。对于内容，
我们要善于挖掘，看到历史和现实中的真善美，更要积极创造，书写代表新时代的新篇章。对于形式，我们则要提升讲故事的技巧，让故事更加生动
有趣、富有内涵，亦要拓宽故事传播的途径，想办法让故事传播得更远。写作指导·主旨总结写作指导·主旨总结好的故事能给我们带来积极的影响
。写作指导·立意参考写作指导·立意参考1.书写人生篇章，讲好中国故事。故事是有力量的，我们就需要讲好故事，发挥故事的作用。我们可以
参考材料的形式，从微观到宏观逐次展开，围绕着个人与民族、国家如何创造故事、挖掘故事、书写故事进行写作。2. 如何让故事充满力量。我
们可以将“如何讲好故事”作为切入点，分析好故事的标准和讲故事的方法。3.充分发挥故事的力量。我们确知了故事的力量，要考虑的则是如何
发挥故事的力量。一方面，我们要掌握讲故事的技巧，让故事更有内涵和有吸引力；另一方面，我们也要寻找传播故事的方法和途径，拓宽故事的影
响力。4.回顾历史长河，让故事蕴含时间的厚重我们可以回溯中国的悠远历史，让思想来一次“穿越”，品味历史上的故事，创造新时代的故事，
让故事随着时间完成沉淀。PART02 范文解析中华事故天下闻，千年经典有新篇文/阿珂故事在人的交流中扮演了重要的角色。一个好的故事
，发出的光芒能够温暖人，甚至改变人；一个国家的故事，也彰显着文化的底蕴，传播着民族的精神。要明白“好的故事”究竟为何，必须从“故事
”本身来分析。故事，是对某件事情的描述，是一种讲述者和聆听者之间的交流方式。好的故事在内容上有着丰富的情节，并在形式上能够引起听众
的共鸣和兴趣。说书人说“欲知详情，请听下回分解”，此时听众们便会不满地嚷嚷起来，这是情节悬念的作用；更有口技人，以一桌一椅、一扇一
抚生动演绎火灾场景，吓得听众“两股战战”，这是形式生动的作用。此外，源远流长的经典神话、戏剧、小说，无一例外都有着深刻的、突出人性
之美的精神文化内核，比如愚公移山与西西弗斯推巨石，都体现了人对无可攻克的困难的反抗精神。PART02 范文解析好的故事能够以形式的
精巧和情节的动人跨越时空进行传播，其所蕴含的精神被听众所吸收、发扬。对于听众来说，他们有着如光般温暖，有感召鼓励的力量。语文教材中
的《木兰诗》，曲折的剧情让读者心神摇曳，凝练的语言令世人过目难忘；其高歌女性反抗束缚、保家卫国的精神内核，更让这段故事经久不衰，最
终漂洋过海，向全世界展现了中国女性的风采。日本的《木兰》画作，迪士尼两次翻拍《花木兰》电影，无不彰显了木兰故事的力量。 或许，对于
《木兰诗》的创作者来说，这段故事只是为了记述那个时代女性的光辉；但好的故事，就是能够跨越时空，为不同时代的人们注入精神力量。PAR
T02 范文解析流传千年的故事已为经典，但经典不该被束之高阁，而应随着时代不断注入新的活力。故事的听众在改变，故事的内容、形式也要
不断进步。 正如明代百回本《西游记》是在前代西游故事的基础上加以创作，《西游记》也在当代被翻拍为更加直观的影视作品；在形式上不断更
新进步的同时，今天衍生出许多“孙悟空”的新故事，比如《西游记之大圣归来》，在原著的基础上赋予孙悟空更复杂的人物形象，涉足了更广阔的
主题。这样的创新，能够扩大故事的受众，增强故事的力量。但是创新不是歪曲恶搞、生搬硬套。就像迪士尼的新版《花木兰》，将木兰的成功归结
于天生的超能力“气”，这完全颠覆了木兰故事的内核，必然水土不服，遭受冷遇。PART02 范文解析中国有很多好故事等待发掘，承载着中
华民族的底蕴。我们在讲故事时，既要尊重经典，也要适当创新形式、创造内容。 好的中国故事像一扇窗户，听者从中看见的是中华文化；又像一
架桥梁，吸引听众走向故事中的世界。 让我们讲好中国故事，让世界一睹中国风姿。PART03 范文点评PART03 范文点评立意：立足
材料，视野广阔本文作者立足于材料中关键词“故事”的本意，结合大量能代表中国传统文化的中国本土故事来探讨“好的故事”的形态模式和传播
发展方式，看到了中国故事对塑造中国在世界中的形象具有难以替代的作用，视野广阔。结构：富有层次，结构完整文章首段率先提出好的故事自身
及对国家发展具有积极作用，后续段落分别解释“好的故事”的标准、“好的中国故事”的影响力，以及如何为“好的中国故事”注入时代活力。层
次感很鲜明，论证结构完整。PART03 范文点评内容：论证充实，横亘古今本文使用的论据不但准确丰富，且论述十分详实。说书、口技、花
木兰、西游记等例证富含中国传统文化色彩，同时，作者针对花木兰与西游记分别展开详细的论述，关注不同时空下好的故事，对比论证的使用也表
现作者长于论述的特点。语言：生动准确，善用成语本文主要采用比喻的修辞手法，将好的故事比做光、桥梁和窗，以此将好故事的作用及特点具像
化，生动有趣。同时，作者的词汇积累颇为丰富，诸如“源远流长”“心神摇曳”“束之高阁”等成语的恰当使用不仅使语言更加灵动，也增添了不
少文采。PART04 技巧总结PART04 技巧总结① 谋篇布局：在结尾段注意照应前文论述过的分论点，将其整合为一个整体，以突出文
章的整体性。例如当一篇文章中的两个段落分论点分别为奋斗使人成功、奋斗需要坚持时，文章结尾段的首句可以对两个分论点进行再次申明：“奋斗可载你我抵达成功之彼岸，亦不离坚持不懈之心。”② 论证方法：在引用论据素材时，可以尝试追溯事物的根源，借其发展历程凸显观点。如：??正如明代百回本《西游记》是在前代西游故事的基础上加以创作，《西游记》也在当代被翻拍为更加直观的影视作品；在形式上不断更新进步的同时，今天又衍生出许多“孙悟空”的新故事。谢谢 |
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