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春 二 年 级 期 末 测 试 卷 -1时 间 ： 6 0 分 钟 满 分 ： 1 0 0 分一 、 基 础 知 识 （ 37分 ）1． 请 把 下 面 的 格 言 写 在 田 字 格 里 ， 注 意 写 正 确 、 端 正 、 整 洁 。 （ 2 分 ）小 信 成 则 大 信 立 。2． 用 “ √ ” 给 加 点 字 找 出 正 确 的 读 音 。 （ 6分 ）难 ． （
nàn nán） 为 情 方 便 ． （ biàn pián） 生 长 ． （ zhǎng zháng）放 暑 假 ． （ jiǎ jià） 北 斗 ． （ dǒu dòu） 星 钉 ． （ dīng dìng） 子3． 看 拼 音 ， 写 词 语 。 （ 5分 ）yīng gāi（ ） bì lǜ（ ） yán rè（ ） hú shuǐ（ ） jīng líng（ ）4． 比 一 比 ， 再 组 词 。 （ 8分 ）刻 处 邮 扇该 外 抽 羽5． 读 一 读 ， 把 结 构 相 同 的 字 放 在 一 起 。 （ 10分 ）
筋 迎 愿 疲 团 摘 恋 纺 图 回（ 1） 左 右 结 构 ：（ 2） 上 下 结 构 ：（ 3） 半 包 围 结 构 ：（ 4） 全 包 围 结 构 ：
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6. 写 出 下 列 词 语 的 近 、 反 义 词 。 （ 6分 ）近 义 词 ： 逐 渐 — （ ） 忠 诚 — （ ） 欢 快 — （ ）反 义 词 ： 复 杂 — （ ） 冷 清 — （ ） 约 束 — （ ）二 、 积 累 运 用 （ 31分 ）7. 连 一 连 。 （ 8分 ）（ 1） （ 2）柔 软 的 大 娘 冒 着 足 迹迷 路 的 绿 毯 拾 起 爱 心
年 迈 的 小 孩 留 下 细 雨晶 莹 的 露 珠 献 出 枝 条8． 根 据 要 求 填 空 （ 6分 ）（ 1） “ 赚 ” “ 赔 ” “ 购 ” 都 以 “ 贝 ” 作 偏 旁 ， 这 样 的 字 大 都 与 有关 ， 而 “ 焦 ” “ 煮 ” “ 蒸 ” 这 样 的 字 则 大 多 与 有 关 。（ 2） “ 聊 ” 用 部 首 打 字 法 先 查 部 首 ______， 再 查 画 。 聊 在 字典 中 的 解 释 有 ： ① 聊 天 ， 说 话 ； ② 没 有 兴 趣 。 请 你 给 下 面 两 句 话 中 的“ 聊 ” 选 择 合 适 的 解 释 。 （ 填 序 号 ）
A.下 雨 了 ， 哪 里 也 去 不 了 ， 真 无 聊 。 ______B.一 见 到 老 同 学 ， 她 们 就 开 心 地 聊 起 来 。 ______9． 想 一 想 ， 选 一 选 。 （ 7分 ）（ 1） 和 诗 句 “ 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 ” 中 “ 拂 ” 意 思 一 样 的 词 语 是 ，和 诗 句 “ 碧 玉 妆 成 一 树 高 ” 中 “ 妆 ” 意 思 一 样 的 词 语 是 。A.大 堤 B.吹 拂 C.装 扮 D.仿 佛
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（ 2） 成 语 “ 亡 羊 补 牢 ” 中 “ 亡 ” 的 意 思 是 。A.忘 记 B.丢 失 C.死 亡（ 3） 积 累 词 语 时 ， 形 容 让 人 觉 得 非 常 好 笑 ， 可 以 选 择 。A.捧 腹 大 笑 B.闷 闷 不 乐 C.雪 中 送 炭（ 4） 想 画 面 ， “ 吆 喝 ” 适 合 用 在 第 种 场 合 中 。A.乘 坐 地 铁 时 B.图 书 馆 学 习 时 C.学 校 操 场 上 义 卖 活 动 时（ 5） 劝 说 别 人 要 讲 信 用 时 可 以 用 ； 劝 说 他 人 不 要 过 于 着 急 时 ，可 以 用 。A.《 揠 苗 助 长 》 的 故 事 B.失 信 不 立 C.众 人 拾 柴 火 焰 高
10． 按 要 求 写 句 子 。 （ 4 分 ）（ 1） 我 们 把 城 堡 轰 塌 了 。 （ 改 为 “ 被 ” 字 句 ）（ 2） 要 是． ． 你 能 认 出 它 ， 就 ． 不 会 在 黑 夜 里 乱 闯 。 （ 用 加 点 词 语 写 句 子 ）要 是 ，就 。11． 古 诗 默 写 。 （ 6分 ）（ 1） 杨 万 里 诗 中 的 西 湖 很 美 ： “ 接 天 ， 映 日 。 ”（ 2） 诗 人 高 鼎 的 《 村 居 》 中 充 满 快 乐 ， “ ， 忙
趁 东 风 放 纸 鸢 。 ”（ 3） 《 咏 柳 》 中 的 诗 句 让 我 们 感 受 春 天 的 神 奇 ： “ 不 知 细 叶 谁 裁出 ， 。 ”三 、 阅 读 理 解 （ 15分 ）
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12． 读 短 文 ， 完 成 下 面 的 练 习 。 （ 15分 ）小 猴 比 本 领动 物 运 动 会 上 ， 小 猴 荣 获 爬 竿 冠 军 。在 回 家 的 路 上 ， 小 猴 一 会 儿 拍 拍 小 松 鼠 的 肩 膀 ， 一 会 儿 向 小 白兔 眨 眨 眼 睛 ， 看 到 小 熊 ， 他 使 劲 摇 晃 着 胸 前 的 奖 章 ， 大 声 说 道 ： “ 瞧瞧 ， 瞧 瞧 ， 认 识 这 东 西 吧 ！ 知 道 我 的 （ 本 领 功 夫 ） 有 多 大 了 吧 ！ ”这 时 ， 路 边 有 一 位 姑 娘 实 在 看 不 下 去 了 ， “ 喂 ！ 爬 竿 冠 军 ， 这 里 有根 竹 竿 ， 你 来 爬 爬 看 ！ ” 她 朝 小 猴 喊 道 。 小 猴 这 才 注 意 到 那 位 姑 娘 。她 长 得 又 瘦 又 长 ， 可 怜 的 小 叶 片 薄 薄 的 ， 简 直 可 以 称 得 上 弱 不 禁 风 ，
在 她 身 旁 有 根 筷 子 般 粗 细 的 竹 竿 。 “ 就 … … 就 爬 这 玩 意 儿 ？ ” 小 猴犯 了 难 ， “ 这 么 细 的 竹 竿 ， 我 可 不 行 。 ” 小 猴 只 好 打 了 退 堂 鼓 。“ 看 我 的 吧 ！ ” 那 姑 娘 一 边 说 一 边 轻 盈 地 跳 起 舞 来 。 姑 娘 的 衣袖 在 微 风 里 旋 转 着 ， 姑 娘 柔 软 的 腰 身 随 着 旋 转 慢 慢 地 （ 缠 绑 ） 在竹 竿 上 了 ， 而 且 还 越 缠 越 高 ， 小 猴 看 得 目 瞪 口 呆 。“ 这 位 美 丽 能 干 的 姑 娘 叫 什 么 名 字 ？ ” 小 猴 悄 悄 地 问 小 白 兔 。“ 叫 牵 牛 花 。 ” 小 白 兔 回 答 道 。小 猴 红 着 脸 说 ：“ 今 天 我 才 知 道 什 么 叫 天 外 有 天 ， 以 后 我 （ 再 在 ）也 不 敢 骄 傲 了 。 ”
（ 1） 这 篇 短 文 共 有 段 ， 第 五 段 是 说 的 话 。 （ 2分 ）（ 2） 短 文 中 的 “ 姑 娘 ” 指 的 是 。 在 文 中 有 一 个 四 字 词 语表 示 非 常 惊 讶 ， 这 个 词 语 是 。 （ 4 分 ）（ 3） 请 将 “ （ ） ” 中 不 合 适 的 字 词 划 掉 。 （ 3 分 ）
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（ 4） 请 选 择 正 确 的 答 案 。 （ 2分 ）① 小 猴 一 会 儿 拍 拍 小 松 鼠 的 肩 膀 ， 一 会 儿 向 小 白 兔 眨 眨 眼 睛 ， 是 因为 。A.小 猴 很 好 动 。 B.小 猴 很 喜 欢 他 们 。 C.小 猴 心 里 很 得 意 。② 小 猴 认 为 这 个 姑 娘 是 个 能 人 ， 是 因 为 ：A.她 会 跳 舞 。 B.她 会 在 筷 子 般 粗 细 的 细 竹 竿 上 表 演 爬 竿 。（ 5） 这 篇 短 文 告 诉 我 们 什 么 道 理 ？ （ 4分 ）__________________________________________________________________________________________________________________
四 、 写 作 （ 17 分 ）13． 看 图 写 话 。 （ 17 分 ）小 朋 友 ， 仔 细 看 图 ， 图 上 都 有 谁 ？ 在 做 什 么 ？ 请 你 根 据 图 意 写 一 段 话 。
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春 二 年 级 期 末 测 试 卷 -1参 考 答 案 与 试 题 解 析一 、 基 础 知 识1． 【 考 点 】 汉 字 书 写【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 对 于 所 学 汉 字 的 书 写 能 力 。 认 真 抄 写 题 目 中 句 子 ，将 字 写 工 整 、 正 确 、 舒 展 、 美 观 。 注 意 不 能 写 错 字 ， 按 正 确 的 笔 顺 写 。【 答 案 】小 信 成 则 大 信 立 。2． 【 考 点 】 汉 字 读 音 ； 多 音 字
【 分 析 】 本 题 考 查 学 生 辨 析 多 音 字 的 能 力 。 多 音 字 是 指 一 个 字 有 两 个 或 两 个以 上 的 读 音 ， 一 般 读 音 不 同 时 ， 字 的 含 义 不 同 ， 用 法 也 不 同 。【 答 案 】nán√ biàn√ zhǎng√jià√ dǒu√ dīng√3． 【 考 点 】 看 拼 音 写 词 语【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 的 词 语 拼 写 能 力 。 首 先 要 把 拼 音 拼 读 正 确 ， 明 确 要 写的 汉 字 。 然 后 书 写 汉 字 时 注 意 笔 画 、 结 构 ， 要 做 到 规 范 、 美 观 和 正 确 地 书 写 。【 答 案 】应 该 碧 绿 炎 热 湖 水 精 灵
4． 【 考 点 】 形 近 字 ； 组 词【 分 析 】 本 题 考 查 形 近 字 组 词 。 完 成 时 要 注 意 仔 细 区 别 每 组 字 的 不 同 ， 再 分别 组 词 。 例 如 “ 刻 ” 与 “ 该 ” ， 音 不 同 ， 部 首 不 同 ， 义 不 同 。 刻 ： 计 算 时 间 的单 位 ， 可 组 词 “ 时 刻 ” 。 该 ： 指 应 当 。 可 组 词 “ 应 该 ” 。【 答 案 】 参 考 示 例时 刻 好 处 邮 票 扇 子应 该 外 面 抽 空 羽 毛5． 【 考 点 】 间 架 结 构【 分 析 】 本 考 查 了 学 生 对 于 汉 字 结 构 的 辨 析 ， 认 真 观 察 题 目 中 所 给 汉 字 在 结
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构 、 字 形 等 方 面 的 特 点 ， 然 后 分 类 。【 答 案 】（ 1） 纺 摘（ 2） 筋 恋（ 3） 迎 愿 疲（ 4） 团 图 回6． 【 考 点 】 近 义 词 ； 反 义 词【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 对 近 、 反 义 词 的 掌 握 。逐 渐 ： 指 渐 渐 ； 逐 步 。 近 义 词 ： 渐 渐 。忠 诚 ： 为 了 正 义 的 事 业 无 条 件 地 付 出 自 己 的 一 切 。 近 义 词 ： 忠 实 、 忠 心 。
欢 快 ： 欢 乐 而 经 快 。 近 义 词 ： 欢 乐 。复 杂 ： 意 思 指 的 是 (事 物 的 种 类 、 头 绪 等 )多 而 杂 。 反 义 词 ： 简 单 。冷 清 ： 人 少 ， 寂 静 而 凄 凉 。 反 义 词 ： 热 闹 。约 束 ： 限 制 管 束 使 不 越 出 范 围 。 反 义 词 ： 放 纵 。【 答 案 】渐 渐 忠 实 欢 乐简 单 热 闹 放 纵二 、 积 累 运 用7． 【 考 点 】 词 语 搭 配
【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 运 用 所 给 词 语 进 行 合 理 搭 配 的 能 力 。（ 1） 根 据 事 物 特 点 ， 将 名 词 与 合 适 的 形 容 词 进 行 搭 配 。 即 ： 柔 软 的 绿 毯 ； 迷路 的 小 孩 ； 年 迈 的 大 娘 ； 晶 莹 的 露 珠 。（ 2） 结 合 生 活 实 际 ， 将 名 词 与 合 适 的 动 词 进 行 搭 配 。 即 ： 冒 着 细 雨 ； 拾 起 枝条 ； 留 下 足 迹 ； 献 出 爱 心 。（ 1） （ 2）柔 软 的 大 娘 冒 着 足 迹迷 路 的 绿 毯 拾 起 爱 心年 迈 的 小 孩 留 下 细 雨
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晶 莹 的 露 珠 献 出 枝 条8.【 考 点 】 查 字 典 ； 偏 旁 部 首 ； 多 义 字【 分 析 】 本 题 考 查 了 部 首 查 字 法 和 多 义 字 的 应 用 。（ 1） 本 题 考 查 字 义 。 “ 赚 ” “ 赔 ” “ 购 ” 都 以 “ 贝 ” 作 偏 旁 ， 这 样 的 字 大 都 与钱 财 有 关 ， 因 为 在 远 古 时 期 ， 贝 壳 是 人 们 喜 爱 的 装 饰 品 ， 也 是 货 币 ， 代 表 一定 的 财 富 。 “ 焦 ” “ 煮 ” “ 蒸 ” 这 样 的 字 则 大 多 与 火 有 关 ， 这 三 个 字 的 部 首 都 是“ 灬 ” 。 而 “ 灬 ” 是 由 “ 火 ” 演 变 而 成 ， 是 烈 火 的 意 思 。（ 2） 本 题 考 查 部 首 查 字 法 。 “ 聊 ” 的 部 首 是 “ 耳 ” ， 除 去 部 首 还 有 5 画 。 “ 无聊 ” ： 没 有 兴 趣 的 意 思 ， 故 选 ② 。 “ 聊 起 来 ” ： 一 起 说 话 聊 天 的 意 思 ， 故 选 ①【 答 案 】
（ 1） 钱 财 火（ 2） 耳 5 ② ①9.【 考 点 】 词 语 解 释 ； 词 语 运 用【 分 析 】 本 题 考 查 学 生 对 字 词 的 理 解 以 及 对 词 语 的 运 用 。（ 1） 诗 句 “ 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 ” 的 意 思 是 杨 柳 披 着 长 长 的 绿 枝 条 ， 随 风 摆 动 ，好 像 在 轻 轻 地 抚 摸 着 堤 岸 ， 拂 ： 吹 拂 。 诗 句 “ 碧 玉 妆 成 一 树 高 ” 的 意 思 是 高 高的 柳 树 像 是 碧 玉 堆 成 ， 妆 ： 装 饰 ， 打 扮 。（ 2） 本 题 考 查 字 词 解 释 。 亡 羊 补 牢 ： 指 羊 逃 跑 了 再 去 修 补 羊 圈 ， 还 不 算 晚 ；比 喻 出 了 问 题 以 后 想 办 法 补 救 ， 免 得 以 后 继 续 受 损 失 。 亡 ： 逃 跑 ， 丢 失 。（ 3） 本 题 考 查 词 语 识 记 。 捧 腹 大 笑 ： 用 手 捂 住 肚 子 大 笑 ， 形 容 遇 到 极 可 笑 之
事 ， 笑 得 不 能 抑 制 。 闷 闷 不 乐 ： 因 有 不 如 意 的 事 而 心 中 烦 闷 不 快 活 。 雪 中 送炭 ： 在 下 雪 天 给 人 送 炭 取 暖 ， 比 喻 在 别 人 正 急 需 的 时 候 给 以 帮 助 。 根 据 词 意 ，形 容 让 人 觉 得 非 常 好 笑 ， 可 以 用 “ 捧 腹 大 笑 ” 。（ 4） 本 题 考 查 词 语 运 用 。 吆 （ yāo） 喝 ： 大 声 喊 叫 或 叫 卖 。① 乘 坐 地 铁 时 ， 我 们 要 保 持 安 静 ， 以 免 他 人 没 有 留 意 广 播 而 坐 过 站 。② 在 图 书 馆 学 习 时 ， 我 们 要 保 持 安 静 ， 不 要 打 扰 他 人 阅 读 。③ 在 学 校 操 场 参 加 义 卖 活 动 时 ， 大 声 叫 卖 可 以 吸 引 他 人 过 来 购 买 物 品 。（ 5） 本 题 考 查 词 语 运 用 。 《 揠 苗 助 长 》 讲 述 了 宋 国 有 个 人 ， 嫌 禾 苗 长 得 慢 ，就 一 棵 一 棵 地 往 上 拔 起 一 点 ， 他 儿 子 听 说 后 ， 到 地 里 一 看 ， 苗 都 死 了 。 后 来
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人 们 用 词 语 “ 揠 苗 助 长 ” 来 比 喻 违 反 事 物 的 发 展 规 律 ， 急 于 求 成 ， 反 而 坏 事 。失 信 不 立 ： 不 讲 信 用 的 人 无 法 在 社 会 立 足 ， 无 法 得 到 别 人 的 认 可 。 众 人 拾 柴火 焰 高 ： 众 多 人 都 往 燃 烧 的 火 里 添 柴 ， 火 焰 就 必 然 很 高 ； 比 喻 人 多 力 量 大 。根 据 词 意 ， 劝 说 别 人 要 讲 信 用 时 可 以 用 “ 失 信 不 立 ” ； 劝 说 他 人 不 要 过 于 着 急时 ， 可 以 用 《 揠 苗 助 长 》 的 故 事 。【 答 案 】（ 1） B C（ 2） B（ 3） A（ 4） C
（ 5） B A10． 【 考 点 】 句 式 转 换 ； 句 子 仿 写【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 句 子 仿 写 和 句 式 转 换 的 能 力 。（ 1） 考 查 改 写 被 字 句 ， 被 字 句 格 式 ： 被 动 者 +（ 城 堡 ） +被 +主 动 者 （ 我 们 ） +动 作 成 分 （ 轰 塌 了 ） 。（ 2） “ 要 是 … … 就 … … ” 是 表 示 条 件 关 系 的 关 联 词 ， 前 一 个 句 子 是 条 件 ， 后一 个 句 子 是 结 果 。【 答 案 】 参 考 示 例（ 1） 城 堡 被 我 们 轰 塌 了 。（ 2） 我 能 早 起 十 分 钟 不 会 迟 到 了
11． 【 考 点 】 古 诗 文 默 写【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 对 古 诗 词 的 识 记 与 默 写 。 注 意 不 加 字 ， 不 漏 字 ， 不写 错 别 字 。（ 1） “ 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映 日 荷 花 别 样 红 。 ” 出 自 宋 代 杨 万 里 的 《 晓 出 净 慈 寺送 林 子 方 》（ 2） “ 儿 童 散 学 归 来 早 ， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 。 ” 出 自 清 代 高 鼎 的 《 村 居 》 。（ 3） “ 不 知 细 叶 谁 裁 出 ， 二 月 春 风 似 剪 刀 。 ” 出 自 唐 代 贺 知 章 的 《 咏 柳 》 。【 答 案 】（ 1） 莲 叶 无 穷 碧 荷 花 别 样 红
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（ 2） 儿 童 散 学 归 来 早（ 3） 二 月 春 风 似 剪 刀三 、 阅 读 理 解12． 【 考 点 】 童 话【 分 析 】 文 章 记 叙 了 动 物 运 动 会 上 ， 小 猴 子 荣 获 了 爬 杆 冠 军 ， 自 己 很 骄 傲 ，但 是 与 喇 叭 花 姑 娘 相 比 ， 逊 色 不 少 ， 于 是 小 猴 子 才 意 识 到 能 人 背 后 有 能 人 ，从 此 再 也 不 敢 骄 傲 了 。 这 个 故 事 告 诉 我 们 ： 能 人 背 后 有 能 人 ， 我 们 无 论 做 什么 都 不 能 自 高 自 大 ， 目 中 无 人 。（ 1） 本 题 考 查 学 生 对 自 然 段 的 辨 析 。 每 个 自 然 段 前 空 两 格 即 为 一 段 。 故 文 章
共 有 5个 自 然 段 。 第 五 自 然 段 是 小 猴 说 的 话 。（ 2） 本 题 考 查 学 生 对 文 章 内 容 的 理 解 。 短 文 中 的 “ 姑 娘 ” 指 的 是 牵 牛 花 。 在文 中 有 一 个 四 字 词 语 表 示 非 常 惊 讶 ， 这 个 词 语 是 ： 目 瞪 口 呆 。（ 3） 本 题 考 查 结 合 语 境 选 择 合 适 的 字 词 。“ 功 夫 ” 一 般 指 代 身 怀 武 术 技 能 。 “ 本领 ” 即 能 力 ， 根 据 语 境 应 选 “ 本 领 ” 划 掉 “ 功 夫 ” 。 缠 ： 缠 绕 。 绑 ： 用 绳 、 带等 捆 扎 。 根 据 语 境 应 选 “ 缠 ” ， 删 掉 “ 绑 ” 。 “ 在 ” 表 示 时 间 、 处 所 、 范 围 、 条件 等 事 情 的 发 生 ，“ 再 ” 表 示 已 经 重 复 的 动 作 ， 根 据 语 境 应 选 “ 再 ” ， 删 掉 “ 在 ” 。（ 4） 本 题 考 查 学 生 对 文 章 内 容 的 理 解 。 ① 小 猴 一 会 儿 拍 拍 小 松 鼠 的 肩 膀 ， 一会 儿 向 小 白 兔 眨 眨 眼 睛 ， 是 因 为 小 猴 心 里 很 得 意 。 故 选 C。 ② 小 猴 认 为 这 个 姑娘 很 厉 害 ， 是 因 为 她 会 在 筷 子 般 粗 细 的 竹 竿 上 表 演 爬 竿 。 故 选 B。
（ 5） 本 题 考 查 学 生 对 文 章 中 心 的 理 解 。 阅 读 文 章 可 知 ， 这 篇 文 章 告 诉 我 们 一个 道 理 ： 能 人 背 后 有 能 人 ， 我 们 无 论 做 什 么 都 不 能 自 高 自 大 ， 目 中 无 人 。【 答 案 】（ 1） 5 小 猴（ 2） 牵 牛 花 目 瞪 口 呆（ 3） 功 夫 绑 在（ 4） ① C ② B（ 5） 参 考 示 例 ： 能 人 背 后 有 能 人 ， 我 们 无 论 做 什 么 都 不 能 自 高 自 大 ， 目 中 无人 。四 、 写 作
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13． 【 考 点 】 看 图 写 话【 分 析 】 本 题 考 查 了 学 生 看 图 写 话 的 能 力 ， 完 成 此 类 题 目 要 注 意 观 察 图 画 中 内容 ， 分 析 图 画 所 表 达 的 主 题 ， 然 后 结 合 图 画 进 行 合 理 的 想 象 ， 组 织 语 言 写 话 。通 过 观 察 可 知 ， 一 只 山 羊 和 一 只 梅 花 鹿 在 森 林 里 的 小 木 桥 上 相 遇 了 ， 它 们 都 想过 桥 ， 谁 也 不 让 谁 。 后 面 会 发 生 什 么 呢 ？ 可 再 结 合 图 画 内 容 发 挥 想 象 ， 注 意 语句 通 顺 ， 有 条 理 。【 答 案 】 略
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