第十单元《酸和碱》测试题 一、单选题1．小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2
O3、FeSB．生活中常见物质的pH由大到小：白醋、食盐水、肥皂水C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD．空气中主要
气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO22．有关化学符号的意义描述正确的是A．N：一个氮分子B．2K：两个钾原子C．CuSO4：
胆矾D．Ca（OH）2：生石灰3．下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是A．二氧化碳B．食盐水C．烧碱D．熟石灰4．下列实验操作能达到
实验目的的是选项物质主要实验操作A鉴别CuO和C观察颜色B分离MnO2和KCl固体用水溶解、过滤、蒸发、烘干C检验CH4、CO、N
2三种气体将燃着的木条分别伸入集气瓶中D除去CO中的混有少量H2O和CO2先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A．AB．B
C．CD．D5．下列对实验现象的描述正确的是（ ）A．小木棍碰到稀盐酸后﹣变黑B．硫在空气中燃烧﹣蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧
﹣大量白雾D．向石蕊溶液中通入CO2﹣溶液变红6．下列安全措施正确的是A．高楼住宅发生火灾时，乘电梯离开B．炒菜时油锅着火，用锅盖
盖灭C．冬天用炭火取暖时，为防止一氧化碳中毒，在火炉旁放一盆水D．不小心被蚊虫叮咬，可以涂一些硼酸溶液止痒止痛7．下列实验操作不能
达到实验目的是选项实验目的实验操作A除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜加入过量的铁粉，过滤B除去氯化钾固体中少量的氯酸钾加入少量的二氧化锰
，并加热C鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末分别加入足量的水D鉴别CO和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯A．AB．BC．CD．D8
．将下列物质放入水中，能使水的pH增大的是A．NaClB．白醋C．干冰D．肥皂9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列
推理正确的是A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸C．中和反应有盐和水生
成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物10．下列实验基本操作不正确的是（
）A．稀释浓硫酸B．溶解氯化钠C．滴加酚酞溶液D．加热水11．下列物质加入到稀硫酸中，有大量气泡产生的是A．ZnB．CuC．K2S
O4D．NaOH12．下列做法中一定发生化学变化的是A．用烧碱和树叶制作“叶脉书签”B．用分离液态空气的方法制取液氧C．用液氮作制
冷剂D．用汽油清洗衣服上的油污二、填空题13．从Ca、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素，用化学用语填空。(1)两个钙离子__
________；(2)可作食品干燥剂的物质是__________；(3)三个氨分子_________；(4)实验室常用的液体燃料
是_______；14．化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格。(1)现有熟石灰、氮气、氧气、干冰四种物质，其中
(填化学式)：①可供人类呼吸的是_______；②可用于食品防腐的是_______；③可用于人工降雨的是_______；④可用于改
良酸性土壤的是_______。(2)请用化学方程式解释下列事实：①石灰浆粉刷过的墙壁刚开始用碳火烤干时反而会更湿：_______；
②生石灰用作食品干燥剂：_______。三、实验题15．某课外学习小组利用下面实验装置制取并探究二氧化碳的化学性质：请根据实验装置
和实验内容，回答下面问题：（1）仪器a的名称：_______；（2）实验室里用装置A制取二氧化碳，其反应的化学方程式是______
______________；（3）探究二氧化碳与碱反应时，将装置A生成的二氧化碳气体通过装置D未出现浑浊，原因是______；要
看到装置D出现浑浊，可将二氧化碳先通过装置________，再通过装置D，理由是______（用化学方程式表示）；（4）探究二氧化
碳与水反应时，实验分两步进行：首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡过的干燥纸花，再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花，这样做的目的是_
____；（5）上面制取和探究二氧化碳化学性质的实验，把所有装置连接成整套的实验装置，正确的连接顺序是_____（填序号）。16．
下列为实验室常用的实验仪器，回答问题：（1）填写仪器名称：a ___________ 。（2）组合一套用过氧化氢和水泥块（催化剂）
制取氧气的发生装置，使其方便控制反应的开始和停止，你选择的仪器是 _________ （填序号），其反应的方程式为 _______
____________ 。（3）组合一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，你选择的仪器是 _____________ （填序号），其
反应的方程式为 ________________ ；连接玻璃导管和橡胶管的操作方法是 ________ 。（4）已知，过氧化钠（化
学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，它能与人体呼出的二氧化碳反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反
应的化学方程式为2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如下图所示：① 装置③中盛
装的试剂为氢氧化钠溶液，作用是 _________________________ 。② 图④为排水法收集O2装置的一部分，请把它
补画完整。 ____________四、推断题17．如图所示为各物质之间的转换关系，请回答下列问题：(1)写出下列字母所代表物质的
化学式：A：___ D：___ E：___；(2)写出过程②的化学方程式_____________________________
___，其基本反应类型是_______________。18．如图所示A是氧化物，可作干燥剂；已知F、K常温下为无色液体，且组成元
素相同，G、L、X、E都为黑色固体，X、E为单质，G、L为氧化物。(通常情况下)B、D、H为气体，它们之间发生如图变化，请你根据所
学的化学知识作出推断：(1)反应①由A→C的过程是__________(“放出”或“吸收”)热量的；(2)贝壳的主要成分是____
_______(写名称)，贝壳高温煅烧的化学方程式___________；(3)B→D的化学方程式________________
___；(4)B的固态的用途是______________；(5)E与H生成L的现象是______________________
________。五、计算题19．实验室中浓硫酸的商标如图所示。请根据有关信息计算：(1)该试剂瓶中硫酸溶液的质量是_______
_g。(2)欲配制100 g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少克____？主要的配制步骤有哪些_____？(3)
取足量的稀硫酸与6.5g锌反应，可制得氢气多少克？参考答案：1．A 2．B 3．A 4．D 5．D 6．B 7．B 8．D 9．A
10．B 11．A 12．A13．(1)2Ca 2+(2)CaO(3)3NH3(4)C2H5OH14．(1) O2 N2
CO2 Ca(OH)2(2) 15． 分液漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
↑ 盐酸浓度高，挥发出氯化氢气体干扰二氧化碳与石灰水反应 C NaHCO3 + HCl = NaCl +
H2O + CO2↑ 做对比实验 A C D B E16． 长颈漏斗 CDFGH 2H2O
22H2O+O2↑(催化剂可以写水泥块） AEFG或 ACEFG 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
先将玻璃管用水润湿，再将玻璃管旋转插入橡胶管 除去二氧化碳17．(1) Cu(OH)2 CaCO3 CO(2)
置换反应18． 放出 碳酸钙 CaCO3CaO+CO2↑ CO2+C 2CO 人工降雨（
合理即可） 剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，生成黑色固体19．(1)920(2) 设需质量分数98%的硫酸质量为，由稀释前后溶质的质量不变得，100g×19.6%=x×98%解得?答：需这种浓硫酸20g； 将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌(3)设可制得氢气的质量是，因酸足量，锌完全反应，则解得答：可制得氢气的质量是0.2g。 |
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