落水洞小学“青春自护,平安春节”
——安全自护教育活动总结
青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发，青春
也需要“保护 "“引领”。为了“保护引领”青少年的青春
路程，同时响应团中央开展“青春自护 "开展“平安春节”
主题活动的号召，我校近期从安全、科学思想、法制、思想
品德及文明行为等五个教育方面出发，开展了为期一个星期
的教育。
一 .安全重于泰山，安全教育不可少
如今青少年发生事故的报道常见于诸新闻报道中，一方
面是监护人责任心缺失，另一方面是青少年对于危险行为缺
乏足够的认识 .我校利用 主题班会 、讲座及传单等形式多方
位地对学生进行安全方面知识普及强化。
通过接受教育，学生明白了一些看似无关紧要的事，也
可能潜藏着危险，提高了自我防范意识 .活动取得良好效果，
甚至有家长反映：“小孩回到家就说我这做得不对，那有危
险……”，可见本活动意义不仅提高了青少年安全意识 ,也
将效应渗透到了家庭中，体现了学校教育的成功。
二 .思想引领未来，培养健全人格
青少年是祖国的未来 ,青少年的思想是民族的希望 .寒
假期间 ,走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖 ,但也
使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识
的承载者和传播者，面对这种情况要及时阻止其传播，并向
亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点，学校就要
先向学生阐明科学与迷信之间的巨大差异 ,并使学生树立正
确的科学观 .故我校利用黑板报平台及横幅宣传等，务必使
每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害，不但将其消
灭在校园这一散发正能量的阵地上 ,也能将其阻挡在家庭
外。
三 .法制规范行为，彼此约束营造健康风气
目前社会上存在一些不法分子，抱着“小孩子不懂事 "
的侥幸心理 ,侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行
为遏制在发生前呢？除了让学生明白哪些是危险行为外，还
得让他们具备法律意识。在现今法制社会中，不论是哪种社
会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发
生前及时拿起法律武器，阐明厉害关系，不仅是“懂事”的
表现 ,也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然，法律
是把“双刃剑”，它既规范他人行为，也约束了个人行为。
我校通过举办法制讲座的形式，采用课堂互动模式 ,即时向
学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新
闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生，我校将不
定期在校园内举办法制讲座。
四 .文化是工具，品德才是内涵
我校素来注重中华传统礼仪文化的传承，尤其“尊师重
教”思想蔚然成风。每年寒暑假前，我校都以“致学生家长
一封信 "形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教
育。今年寒假即将来临 ,我校秉承传统，向全校学生发放倡
议书，建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友，增强人文情
怀，从而家校合作共同作用以利于学生提升自我道德修养。
五。文明行为是体现 ,焕发青春正能量
要培养学生成为能践行 “中国复兴梦” 的 “四有” 新人，
就要从内到外全身心塑造— -有内涵还不够，还得明白哪些
行为才是文明的 .由于我国人口年龄的变化，如今孩子基本
是家长的“公主”“王子”。正因如此，孩子从小行为举止
随意，进入社会后难免有“不文明”行为。学校作为家庭教
育的合作阵地，要及时填补这一不足。近日我校以“世界戒
烟日 "为契机，要求师生拒绝吸烟 ,营造“无烟校园 ".并将活
动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次，通过
举办 主题班会 、 张贴倡议书、 标志提示物、 横幅公告等形式 ,
规范学生行为举止 ,营造文明健康的校园环境。
以上五个活动的实施 ,始终贯穿着“青春自护·平安春
节”的主题思想。这样做 ,一改以往思想教育活动的“点突
破 " 形式，创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生，
让学生身处思想教育的海洋中，隔绝外来不良行为现象的干
扰 ,在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”，从而使孩子更好
地接受思想的感染 .解决了以往中“学生规范了行为却忽视
人身安全”等类似的顾此失彼问题 .我校也充分利用各新闻
信息平台，大量宣传本次系列活动过程及效果，不仅在我校
内产生良好反响，也向社会传递了我校散发的青春正能量。
活动中 ,各班主任针对同学们在学校、家庭、社会、生活
和实践中可能遇到的各种安全问题展开，通过讲解日常应急
避险和急救知识、发放安全教育手册、自护安全知识问答、
现场模拟等多种形式，让同学们更为形象、直观、具体的了
解和掌握自护安全知识，增强学生们的安全防范意识。
安全问题常抓不懈，安全知识牢记心间。此次青少年寒
假安全教育活动，进一步加强安全隐患警示教育，不断提高
青少年安全隐患防范能力，特别是近期天干物燥，叮嘱同学
们禁止燃放烟花爆竹，注意出行安全。
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