八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》练习题及答案-人教版一、选择题（共8题）为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对
身边一些常见的物理量进行估测。以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是 A．人体正常体温约为 B．学生书桌高约为
C．中学生的脉搏跳动一般每分钟约 次左右D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达 小明利用最小分度值为
的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为 ，则测量结果应记为 A． B． C． D． 以下数据与实际情况相符的
是 A．人体感觉舒适的环境温度为 B．人食指的指甲宽度约为 C．人正常情况下每分钟心跳 次D．人正常步行的速度约为 3.物
理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列说法正确的是 A．用温度计测量液体温度，应先将温
度计从液体中取出再读数B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C．用托盘夭平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时
可调节平衡螺母D．体温计可以用来测量沸水的温度小明利用分度值为 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 ，则测量结果应
记为 A． B． C． D． 某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米 A．一枝铅笔的直径是 B．茶杯的高
度是 C．物理书的长度是 D．他自己的身高是 关于误差和错误，下列说法不正确的是 A．受所用仪器和测量方法的限制，实验总会产
生误差B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，但不能完全消除误差C．测量错误是由于不遵守仪器的使用
规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的D．虽然科学技术不断发展，但人们还是不能完全消除误差关于实验器材的使用，说
法正确的是 A．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C．用
弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置D．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用二、填空题（共5题）如图是小明用刻度尺测量一条
形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是 ，金属片的长度是 。一种神奇的“纳米纸”，厚度约为 ，合 。水在“纳米纸”表面呈露珠状
，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 。分子由原子组成，原子由 和 组成。甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕
的纸很长，不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量；甲同学的方法是：首先从卷筒纸的标签上了解到，卷筒纸拉开后纸的厚度为 ，然后测出卷筒纸
内半径为 ，外半径为 ，则卷筒纸的总长度 为 ；乙同学的方法是：首先测出卷筒纸内半径为 ，外半径为 ，然后拉开部分卷筒纸测出它的
长度为 ，此时卷筒纸的外半径由一开始的 减小到 ，则卷筒纸的总长度 为 。单位换算：（） ；（） 。 次高速列车运行
时刻表如下 从表中可知，正定机场到保定东的运行时间是 ；由石家庄驶往北京西站全程的平均速度是 ；列车驶离石家庄站时，小明看到
站台上站着的人向后运动是以 为参照物的。（结果保留整数）三、计算题（共2题）某汽车以 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一
下喇叭，经 听到回声，已知声速为 ，汽车和声音走的路线如图所示，求：(1) 时汽车和声音走的距离各是多少？(2) 司机按喇叭时
与高山的距离是多少？(3) 司机听到回声时与前方高山的距离是多少？小王五一期间自驾车旅游，如图所示，当到达 地时，车内钟表显示
如图 ，到达 地时钟表显示如图 。(1) 轿车从 地到 地所用的时间是多少？(2) 轿车从 地到 地的平均速度是多少
？四、实验题（共2题）如图，在“测量平均速度”的实验中：(1) 实验中的测量工具有 ；刻度尺的分度值是 。(2) 小车的长度是
。(3) 小车从甲位置到乙位置的时间是 。(4) 小车从甲位置到丙位置的平均速度是 。(5) 该实验是根据 公式进行测量
的。(6) 实验中应使斜面坡度较 （填“大”或“小”），原因是 。(7) 小车在下滑过程中速度越来越 （填“大”或“小”）。小
明同学在做“探究摆钟快慢与什么因素有关”的实验，表一实验中，摆重不同（用两个体积相同的实心铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二
实验中，摆重相同（用同一个摆球），摆角相同，摆长不同。(1) 实验还需要的测量工具有 和 。(2) 从实验中可以看出，小明猜想
摆钟的快慢可能跟 、 、 有关。(3) 本实验过程中应用了 的方法来探究的。(4) 对表一中的数据进行分析，得到的结论是 。
(5) 对表二中的数据进行分析，得到的结论是 。五、综合应用题（共2题）如图是一小球从 点沿直线运动到 点的频闪照片，频闪照
相机每隔 闪拍一次。分析照片可知：(1) 判断小球是做匀速直线运动还是变速直线运动，并说明其理由。 。(2) 小球从 点运
动到 点的平均速度 （填“大于”“小于”或“等于”）小球从 点运动到 点的平均速度。(3) 图中四个速度随时间变化的关系图
象，能反映出该小球运动的图象是 。（填字母）沿长廊 方向铺有 块完整且相同的正方形地砖，如图甲所示。(1) 小明用分度值是
的刻度尺测量其中一块地砖边长如图乙所示，则每块地砖的边长是 。(2) 小明用停表测量自己从长廊的 端走到 端所用的时间，
停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 。(3) 根据速度、路程和时间的关系 ，算出小明的步行速度为 。参考答案一、选择题
（共8题）1. 【答案】C2. 【答案】A3. 【答案】B4. 【答案】B5. 【答案】A6. 【答案】D7. 【答
案】C8. 【答案】D二、填空题（共5题）9. 【答案】；10. 【答案】；11. 【答案】；12. 【答案】；13.
【答案】 三、计算题（共2题）14. 【答案】(1)； (2) (3) 15. 【答案】(1) (2) 四、实验题（共2题）
16. 【答案】(1) 秒表； (2) (3) (4) (5) (6) 小；便于测量时间 (7) 大17. 【答案】(1
) 秒表；刻度尺(2) 摆长；摆重；摆角(3) 控制变量法(4) 摆长和摆角相同，摆重不同，同样时间内，摆动次数相同(5)
摆重与摆角相同，摆长不同，摆长越长，完成摆动次数越慢五、综合应用题（共2题）18. 【答案】(1) 变速，在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大(2) 小于(3) C19. 【答案】(1) (2) (3)； 第 1 页 共 9 页zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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