二年级语文下册《第七单元》测试题及答案-部编版?一、读拼音，写词语。(16分)二、给多音字组词。(6分)三、按要求填一填。(8分)1. 换一
换：玩——( 完?)( 完成?) 贴——( 店?)( 书店?)2. 加一加：户＋羽—( 扇?)( 风扇?) 其＋月—( 期?)
( 日期?)四、在括号里写出加点词的反义词。(6分)1. 爸爸把旧电视( 卖?)了，买了一台新电视。2. 他重拾信心，不再耷拉着脑
袋，他( 高昂?)着头走出了大门。3. 它再也不用笨拙地爬着，而是( 灵巧?)地飞舞在花丛中了。五、把词语补充完整。(6分)( 生
?)( 机?)勃勃 ( 与?)( 世?)隔绝( 色?)( 彩?)斑斓 ?( 尽?)( 心?)竭力笨( 手?)笨( 脚?) ?
九牛二虎( 之?)( 力?)六、用“\”划去不同类的词语。(3分)七、填一填。(4分)1. 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。(
1)“耷”是个形声字，它的读音是( A?)A. dā B. tā(2)根据语境，我知道“耷”字在句中的意思是( A?)A. 耳朵
塌下来。 B. 没精打采。2. 这床被子摸上去很柔软。(1)“摸”是个形声字，我猜它的读音是： mō 。(2) 联系生活实际，猜
出它的意思与 手部动作有关。八、按要求写句子。(12分)1. 大象正在路上散步。(扩写句子)大象正在路上慢悠悠地散步。 2. 绿油
油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。(用加点字造句)大象的耳朵像一把大扇子。 3. 万物 规律 的 都有 万事 自己(连词成句，并
加上标点符号)万事万物都有自己的规律！ 4. 这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)这么好的地方不要卖掉。 九、背一背
，填一填。(15分)( 春?)( 雨?)惊春( 清?)谷天，夏( 满?)芒夏暑( 相?)( 连?)。秋( 处?)露( 秋?)寒霜降
，( 冬?)雪雪( 冬?)小大( 寒?)。 我知道这是( 二十四?)节气歌，每个季节都有( 六?)个节气。惊蛰的后面是 春分 ，
大雪的后面是 冬至。十、阅读短文，并回答问题。(11分)谁 最 美 今天，森林公园里举行“谁最美”的比赛(sài)。一大清早，大家
就向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。 大熊猫
急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。 大赛评委大象当着大
家宣布：大熊猫最美。 从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1. 短文共有( 5?)个自然段，其中第( 3?)自然段是写
大熊猫救小山羊。(2分)2. 参加选美大赛的小动物有 梅花鹿 、 小狐狸 、 大熊猫 。(3分)3. 小山羊家失火了，大熊猫
是怎么做的，请用“ ”画出有关的句子。其他小动物又是怎么想、怎么做的？请用“?”画出有关的句子。(4分)4. 大象为什么宣布大熊猫
最美？(2分)因为大熊猫不顾自己的安危救出了小山羊，它的心灵最美。 第 1 页 共 3 页 |
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