高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。北京航空航天大学年轻的博士生导师桂海
潮，光荣当选神州十六号载人飞船航天员。他能在众多的竞争者脱颖而出，丰富的专业知识固不可少，良好的心理素质和过硬的身体条件亦至关重要
。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“健康”为话题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于600字。要求：选准角度，明确文体；不
要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人名）。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 2.阅读下面材料，
根据要求写一篇不少于800字的文章。成长的过程中，因为遇到不同的人，经历不同的事，拥有不同的爱好……我们的青春便长成了不同的模样。
请以“▲让我的青春▲”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）。②内容具体充实，不少于600字。③书写规范、工整，卷面整洁。
④不得抄袭。⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 3.阅读下面材料，根据要求写一
篇不少于800字的文章。成长，就是一场和自己的较量！不认输、不服输，一切才皆有可能！要求：从以上材料中选择你感触最深的一点，自拟题
目，自选文体，把你的故事或感悟写出来。不少于600字。文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。高考模拟作文题练习班级 考
号 姓名 总分 4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人的一生必然要经历许多次“告别”，每一次“告别”，既意
味着前一段经历的结束，也是新征程的开始。请你以“成长，从告别开始”为题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于5
00字；写出真情实感，不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 5.阅
读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高铁上，女子周某强行坐到了不属于自己的靠窗座位，当列车工作人员协调时，却遭到了女子
的“强词夺理”，霸占座位不肯让座；在济南开往北京的高铁上，男子孙某一直霸占一女乘客的座位，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不
能归还座位”。 战国时期，齐国贵族田忌与齐王经常赛马。规则是将各自的马分为上、中、下三等，按等次进行比赛，田忌输多赢少。孙膑告诉他
，以己之下等对阵彼之上等，以己之中等对阵彼之下等，以己之上等对阵彼之中等，最终三局两胜，田忌赢。要求：对上述现象，你有什么看法？请
自选角度，以“田忌赛马与高铁霸座之我见”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限。不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得
抄袭。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。学生在学校内，既要有
活泼进取的精神，又要有坚实耐烦的精神。有第一种精神，所以有发明、有创造。有第二种精神，利害不为动，牵制有不受，专心一志，为发明创造
的预备。———蔡元培凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度
作事，则功业可就。———李大钊生命本没有意义，你要能给它什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义
的事。———胡适请仔细体味这三位先贤的话，就其中你感触最深的一两点，给你最知心的同学写一封信。要求：选准角度，确定立意；不要套作，
不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 7.阅读下面材料，根据要求写一篇不少
于800字的文章。阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要
套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 8.阅读下面材料，根据要求写一
篇不少于800字的文章。同学，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个举动，一个步骤……或许是
一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也
许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。请以“小小改变，收
获满满”为标题，写一篇600——700字的作文。写作提示与要求：（1）明确为什么“改变”，“收获”了什么。交代“改变”与“收获”的
关系。（2）详略得当，充分表现“小小改变”的过程。（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。（4）符合生活常理，内容健康
，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 9.阅读下面材料，根
据要求写一篇不少于800字的文章。子曰：“勇者不惧”，人是可以勇敢的，在需要的时候，可以战胜本能性的恐惧，直面危险。勇敢不是不恐惧
，而是为了美好的事物和价值而克服恐惧。面对恐惧，有的人坦然从容，一往无前；有的人却慌不择路，迷失自我。读了上面材料，你有什么联想与
感悟？请以“唤起心中的勇敢”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自定（诗歌除外），（2）字数不少于600字，（3）不得抄袭、套作，（
4）不出现真实的校名和师生姓名高考模拟作文题练习班级 考号 姓名 总分 10.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的
文章。成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步…
…在“不止一次”的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩。请以“不止一次，我______”为题目，写一篇文章。要求：①将
题目补充完整；②除诗歌外文体不限：③不少于600字。选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息（真实的地名、校名、人
名）。附：写作指导1.【解析】本题考查话题作文。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的
文章就是“话题”作文。一、审题立意。要求以“健康”为话题，写一篇作文。根据材料可得桂海潮的惊人成绩根源于他拥有一个健康的体魄，故作
文时要写健康对于我们的重要性。二、构思选材。习作可以写成记叙文。写好记叙文必须立意新颖，蕴含丰富，记事生动，抒情动人。写事情最好是
自己经历的，不要轻易的虚构，同时也要注重情景描述，不要单一的叙事。在写的过程中，还要把记叙文的六要素说清：时间、地点、人物、起因、
经过、结果。选材上可以选取你自己的一件事，也可以选择他人。例如：爷爷因为长时间抽烟，不锻炼身体，得了很重的病，全家人都十分愁苦。经
药物治疗，痊愈之后爷爷便开始戒烟和每天跑步，后来爷爷是家里最少生病的人。也可写为议论文，议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评
论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证
明它，怎样来论证，然后得出结论。可以是正面例子，也可以是反面例子（可以先写反面再选取一个正面例子，做到突出健康重要性中心的作用）。
不论选取哪件事情，故事题材应真实，并且要展现“健康”的重要性。例如：奥运冠军吕小军因强健体魄，最终赢得金牌的故事；钟南山院士每日坚
持身体锻炼，在疫情突发时还能为祖国出谋献策，最终使人民群众脱离危难；消防员的没日没夜的训练，才能使他们一次次成功快速的挽救每次火灾
等。叙述时，要注意多次提到健康的重要性，结尾处直接表达健康是本源，健康重要的中心思想，在此点题。 2.【分析】这是一篇半命题作文。
横线上应该填写的是什么让我的青春怎么样。题目中有两处空白，第2处空白补充青春的特点，必须是积极正面的词语，如美丽、美好、充实等，第
1处空白则是补充青春有如此特点的原因。可以正面立意，比如：自信让我的青春美丽，坚强让我的青春美好，读书让我的青春充实等。也可以反向
立意，比如失败让我的青春充实，错误让我的青春美丽，磨难让我的青春美好等。所以这篇作文题目对应文章主旨，建议采用以小见大的写作手法，
从生活中选取真实材料体现文章中心。3.【解析】【详解】本题考查材料作文。第一，审题立意。结合“成长，就是一场和自己的较量！不认输、
不服输，一切才皆有可能！”的内容可提炼出“一切皆有可能”的主题。“一切皆有可能”告诉我们：在人生进取途中，时常存在意想不到的变量和
因素。或者是由于来自主观的，或者是来自客观的，都可能使原来预测的发展方向发生改变。针对这一点，我们要辩证思维，做出客观分析：既要充
分重视主观的能动作用，又要遵循客观规律。第二，选材构思。如果通过典型事例写成记叙文，从而反映生活道理也容易出彩。可根据自己特长选择
。写作时可以在“一切皆有可能”前面加定语，从而打开思路。比如“奥运赛场上，一切皆有可能”“考场上，一切皆有可能”“疼爱子女，但结果
一切皆有可能”等等。潜台词是“拼搏不等于成功”“考场之中常有意料之外”“疼爱不一定结甜果”等等。生活中有些体验都是刻骨铭心的，正是
因为刻骨铭心，我们才能写出真情实感，引起读者共鸣。写记叙文，重点应放在拼搏过程中对成功美好的憧憬、对成功的憧憬的外化以及失败突然降
临之后的失落，所以应当有一些心理描写和细节描写。结尾别忘了“画龙点睛”，同时让主题收到感悟性的升华！如果写议论文，还可以将“一切皆
有可能”一分为二理解：把意料之外的惊喜、意料之外的失败，作为全文的两个分论点。意料之外的惊喜——人们常常因为自己的平庸而不抱过大的
希望。但是正因为没有任何患得患失的精神压力，以平常心积极争取，反而得以超常发挥，获得意外惊喜的结果。比如蹦床冠军何雯娜，在获得金牌
之前，她的教练对她说，你可以放开比了，反正别人连你是谁都不知道，你只要发挥好就可以了，你跟别人没法比，因为别人毕竟有名气，平时训练
就比你好，只要你能参加，能进决赛就是成功了。然而惊喜来得那样突然——何雯娜，这个连观众还不认识的运动员站上了最高领奖台。意料之外的
失败，例子也是突出的，比如说中国的飞人刘翔。一切皆有可能在这里得到很好的证明。通过对事例的对比分析，引出自己的积极思考，这是主题升
华的方向。比如，既然“一切皆有可能”，我们如何去争取成功，又如何面对失败？通过对何雯娜事例的分析，可以得出“健康心态是致胜的要诀”
。4.【文题解析】本题考查命题作文。一、审题立意。材料关键词——“成长”和“告别”。告别是一种仪式，宣告旧的已然过去；告别是一种蜕
变，意味着新阶段新的变化即将开始；告别是一个新起点，催促我们朝着新的目标不断前行。在生活中，我们经常需要告别。有时需要告别自私，在
分享中感受快乐；有时需要告别胆怯，在前进中培养勇敢；有时需要告别沮丧，在拼搏中感受成功；告别年少与无知，让倒流的沙子更闪亮。告别幼
稚，走向成熟。告别任性，懂得责任。告别懦弱，我走向勇敢。告别忧伤，我走向乐观。告别依赖，我学会独立。告别稚嫩，告别朋友，告别昨天，
告别忧伤，告别不舍。在这一次次的告别中，甚至是生与死的告别中我们渐渐成长，在这一次次的告别中，我们收获明天。“成长”是多方面的。品
德方面的成长：如会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言坚持原则了；学习方面的成长：如能坚持不懈了，自己的难题自己解决了，能主动探索
知识了，能体会到大人的苦心了；能力方面的成长：如学会了一项技能，能自己独自回家了，会为大家服务了，能耐心做事情了；友情方面的成长：
如会解决同学矛盾了，会真心对待朋友了……结合自身的体验，选择自己感触最深的一点来写。二、选材构思。文体应选择记叙文。注意“成长”是
一种变化，是一个蜕变过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，在写作文时要表现出这种变化。我们可以定格一次难忘的告别场
景，可以聚焦几个典型的告别镜头，可以回忆一起走过的日子里发生的动人的故事等，来表达自己对告别的思考。例如：告别放弃。当我熬夜打游戏
的时候，我会突然想到别人的挑灯夜战，于是立马丢掉游戏，专心投入到学习上去。我知道，想要成功必先学会坚持，绝不能轻言放弃；告别胆怯。
记得在一个夏天的夜晚，姥姥派我去地里给浇地的姥爷送水喝。农村的夜晚真的很黑，我是真的很害怕，可是一想到干活的姥爷没水喝，我还是决定
去送水。一路狂奔找到姥爷，姥爷看到我欣慰地笑了，顿时我也不觉得黑夜可怕了等等。关于告别的内容很多，选择那些激荡你内心的、最有震撼力
的材料，用诗意的文笔将它再现出来。5.【文题解析】此题考核根据要求写作的能力，以命题作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，分析
命题，确定立意。作文的题目为“田忌赛马与高铁霸座之我见”，这就意味着考生必须围绕“田忌赛马”和“高铁霸座”两件事谈出自己的观点，要
写出这两件事的共同点，不能顾此失彼。题目前给出了两则材料，考生可结合所给材料来确定作文的写作角度。第一则材料讲的是两起高铁霸座事件
，人物是一女一男，他们不仅不承认自己的错误，还蛮横无礼，无视社会公德，毫无修养可言，暴露出低俗品性。第二则材料讲的是田忌赛马的典故
，田忌的马本不如齐王的马，但他听从了孙膑的建议，改变策略，取得了赛马的胜利。比较两则材料，就会发现，第一，两则材料都涉及到了如何对
待“规则”，高铁霸座无视公共道德，不遵守乘车规则，扰乱了社会秩序，田忌赛马虽然改变了马的出场顺序，但仍然在规则的允许范围内，据此可
以谈一谈如何对等规则等；第二，两则材料都涉及到了如何对待缺点或短处，高铁霸座者不肯承认错误，不能听从别的劝说，不肯改正错误，一错再
错，令人唾弃，田忌发现了自己马的缺点，听取孙膑建议，及时改正，取得胜利，据此可以写一写如何对待缺点和错误，如何对待别人的意见等。行
文时可从分析材料和标题入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事例，如唐太宗听取魏征意见勇于改正缺点，两名中国女
游客不听劝阻清真寺前热舞被纳入旅游黑名单等，让文章有现实意义和针对性。 立意角度参考：灵活要在规则范围以内；承认缺点，改正缺点，才
能进步；要善于听取别人的意见，不要一意孤行，等等。6.【文题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。第一句话是从学生求学的角度来讲的，
这句话论述了“活泼进取”和“坚实耐烦”这两种精神的关系。活泼进取可以引导我们不断地去探索、去开发，但在这之前的基础，确实要踏踏实实
、专心致志地去积累，只有这样，才能为我们的发明创造打下良好的基础。第二句，是一则道理型材料，李大钊先生这段话的意思非常明确，不骛于
虚声，脚踏实地，才能成就一番事业。其中的重点，就是脚踏实地、求真踏实。第三句胡适先生的话的意思是人生的意义都是各人自己寻出来、造出
来的，你若整日耽于空想，那么生命便无意义，你若去奋斗，去实践，决心去寻求、去创造自己生命的意义，那么生命便有意义。总的来说，这句话
的重点在于“实践大于空想”。由此可见，三则名言的重点其实就在于“脚踏实地”上。对此，写作时，除了阐述清楚脚踏实地的精神内涵之外，还
要思考自己应该如何做到脚踏实地。如，我们在求学时要坚持“业精于勤，荒于嬉”的脚踏实地，我们在做事时要秉承“不积跬步无以至千里，不积
细流无以成江河”的脚踏实地。甚至以后走上工作岗位，为祖国发展发光发热时，也要树立“勤政为民、求真务实”的发扬实干精神，才能够更加奋
发有为，不断为社会和国家建功立业，续写华章。写作时注意写信的格式要求。【参考立意】1.脚踏实地方能走向成功。2.脚踏实地，胜过临渊
羡鱼。3.平凡的积累亦可收获不平凡的喜悦。7.【文题解析】这是一道漫画类材料作文题。要写好这道作文题，我们就要读出漫画中的关键信息
，读懂漫画内涵。漫画中一个人正面对着选择，西瓜是环保，芝麻是经济发展。很明显，这是一道环保题材的作文题。漫画中的主人公手里拿着代表
经济利益的小芝麻满脸笑意，却将代表环保的大西瓜抛诸脑后，视而不见。“因小失大”的标题很明显地表明了漫画作者对画中人物的褒贬判断，值
得注意。因此，我们在写作时，应着重针对“环境保护、生态”与“经济发展”的两级关系去展开思辨。毫无疑问，环保才是长远发展的根本和关键
。但在写作时也需注意，一味提倡“环保”而完全否定“经济发展”，是较为偏颇的。生活中我们应协调好生态和经济的关系，在写作中也应协调、
思考好这两者的和谐关系。【立意】1.绿水青山就是金山银山。2.保住大生态，才有长久的大经济。3.要协调发展，更要可持续发展。8.【
文题解析】此题考查命题作文。一、审题立意：此题是命题作文，要求以“小小改变，收获满满”为标题，写一篇作文。这个题目中“小小”与“满
满”，看似矛盾，形成了一组关系，蕴涵着深意。虽然只是小小的改变，但是我收获满满。由提示语“小小改变的或许是一个表情，一种语气；一个
举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯；一个视角，一种思路”可知，“改变”的内容要突出“小”；由“在这些改变中，我们收获的可能
是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜”可知，“收获”的内容要突出其
对“我”的重要性，即“满满”。由提示语“在你的成长经历中应该有许多小小改变……无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望
，积极努力的过程”可知是成长类作文，主题可以收获了个人成长、人间真情、审美感悟等。 二、构思选材：我们可以从生活中选材，要明确为什
么“改变”，“收获”了什么，交代“改变”与“收获”的关系。比如，面对一座大桥，小时候我们可以把自行车推上去，现在通过努力可以骑上去
，这个小小的改变，我们收获了坚韧的品质，收获了成长；景德镇瓷人，原来捏的都是王侯将相，现在捏了一个解放军战士，这个小小的改变背后，
我们收获了文化自信、创新思维；以前的银耳莲子羹，吃到嘴里都是苦的，今天妈妈去掉了莲子里有苦味的莲心，这个小小的改变，我们收获了伟大
的母爱；我为了完成一幅国画，由开始闭门造车，到走出去看梅，收获了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”等等。要详写改变的过程，叙述过程
中要注意细节描写，才能使文章生动感人。9.【解析】“唤起”的本义是从睡梦中叫起，引申义为“激起（引起）回忆、联想”“号召使奋起”等
，也就是看到这种美好之后，自己精神层面有了提升。勇敢就是不怕危险，不怕困难 ，有勇气，有胆量不退缩；勇敢就是无所畏惧，勇担责任，充
满魄力，果敢行动，临危不惧，大义凛然。“唤起”之前和之后暗含着一个对比，即不勇敢和勇敢的对比，而这个对比，也就是作者的成长，然后从
成长中表达对生活的感悟和思考。选材构思。围绕某件让你勇敢的事情展开，可从正面选材，一句真诚的鼓励唤起心中的勇敢，一轮皎洁的明月唤起
心中的勇敢，一部电影《我和我的祖国》唤起心中的勇敢……也可以反向立意，嘲笑唤起心中的勇敢，失败唤起心中的勇敢，孤独唤起心中的勇敢…
…联系现实，结合自身经历，写一件很小的事物，由对此事物的凝视与思考，以小见大，参悟出人生的道理：生活中没有一帆风顺，生活也同样不会
让人陷入绝境，只要我们有一颗勇敢的心，总会苦尽甘来溢出丝丝甜意。寓意深刻，引人深思。文章适合写一篇记叙文，先对事件进行记叙和描绘，
然后由描写到议论和抒情，揭示文章主旨。 10.【解析】本题考查半命题作文。第一，审题立意。题目中共有两个关键词“不止一次”“我”，“不止一次”表现某种行为出现好多次，有反复性；“我”是说明记叙的主人公是第一人称“我”，即需要写的是“我”的故事。结合材料“成长过程中，我们不止一次拥抱真情，不止一次收获感动：不止一次面对挑战，不止一次体验成功；不止一次自我反思，不止一次迎来进步”可知，“在‘不止一次’的洗礼中，我们变得更强大，我们的生活更加多姿，多彩”可知，横线上可填写“拥抱真情”“收获感动”“面对挑战”“体验成功”“自我反思”等等，从而表现出反复性的行为给我生活带来的变化。 第二，构思选材。若补写“拥抱亲情”就可以写自己一次次感悟到亲情、友情、师生情；若补写“收获感动”，就可以写生活中不经意的小感动，或者写陌生人带来的小感动；若补写“面对挑战”，就可以写自己确定目标之后，把一个大目标设置成一个个小目标，并且为之努力，不断挑战，最后获得了成功；若补写“体验成功”，则可以写自己去尝试一些新鲜的事物，并在遇到挫折和困难时没有选择放弃，最后体味到成功的甜蜜滋味；若补写“自我反思”，则可以写之前的自己只关注结果很少对事情进行复盘，但是后来认识到反思和复盘的重要性，因为反思可以让我们发现很多存在的问题并促使我们加以改正，最终让我们的目标更加明确，成功率更高等等。0 |
|
