前辈视角看发展，学子宣讲助振兴 ——历史文化学院学子宣讲队赴昌邑文化广场开展街头宣讲为深入基层调研中国式现代化进程，探索中国式现代化给群众生
活带来的变化，7月16日，山东师范大学历史文化学院学子宣讲队来到昌邑文化广场，因地制宜采用“随机访谈＋街头宣讲”模式，开展中国式现
代化宣讲活动。街头访谈，由老前辈视角看家乡发展在昌邑文化广场，学子宣讲队成员分组对在纳凉闲聊的老人展开交流访谈，调研老前辈眼中的家
乡变化。一位精密机械厂老工人向宣讲队成员介绍过去的人力生产校对，并对比如今的工厂里的现代化流水线，感慨工业振兴使劳动效率得以提高。
一位退休老教师讲，如今现代化教室里的触摸屏教学一体机是过去想都不敢想的，教育条件的改善是国家现代化发展的一个缩影。几位曾就职于农田
水利部门的老干部向宣讲队成员描述了物质匮乏年代艰苦的农业生产条件，并对现代化农用机械和水利工程做了简单介绍，表示正是国家现代化发展
使农业得以振兴。学子宣讲，由青年人口中讲现代化进程在街头访谈过程中，学子宣讲队有针对性地开展宣讲活动。成员们发挥历史学专业优势，给
群众讲中国式现代化的理论概念，向群众展示各种权威数据，并结合昌邑发展现状，帮群众解读中国式现代化过程中的各项大政方针。不同于此前长
时间、课堂式的宣讲，学子宣讲队创新宣讲模式，以双向交流代替单一输出，将枯燥的理论知识转化为通俗易懂的家常话，同时融合群众的提问，提
高群众在宣讲中的参与度，群众听的津津有味。此次昌邑文化广场之行，学子宣讲队通过对群众的口述史采访，细致了解了昌邑现代化过程中教育、
工业、农业等方面的新发展，获得了许多家乡发展的珍贵材料。同时通过创新宣讲形式，开展街头宣讲，向群众宣传了中国式现代化。学子宣讲队“
随机访谈＋街头宣讲”的模式达到了“既输入又输出”的良好效果，让“校地联动”“互帮互学”合作新模式更加成熟。 |
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