2022-2023学年第二学期基础质量监测
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
选择题
B 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A
二、情境分析
11、（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。③保护未成年的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（每点2分，共6分）
（2）政府保护和社会保护。（4分）
（3）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。（4分）
12、（1）例：班长，协助班主任管理班级；课代表，协助科任老师；学生，认真学习……
（言之有理即可，2分）
（2）[1]在共建中尽责。（2分）
①集体建设有赖于成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。（1分）
②确定共同的愿景和目标。（1分）
③共同商定集体的规则与制度的内容。（1分）
④需要自治精神。（1分）
⑤共同创造良好的集体氛围。（1分）（答出大点2分，答出其中任一小点得1分，满分5分）[2]在担当中成长。（2分）
①集体建设需要每个人的智慧和力量。（1分）
②需要每个人从实际出发，发挥所长。（1分）
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉。（1分）
④承担集体责任。（1分）（答出大点2分，答出任一小点得1分，满分5分）
三、价值判断
判断：错误（2分）
理由：小宁没有正确对待个人利益和集体利益的关系。（1分）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2分）所以，小宁应该坚持集体主义，将集体利益放在个人利益之上（1分）
14、判断：正确（2分）
理由：小军正确认识了集体生活对我们的作用。在集体中涵养品格，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（2分）在集体中发展个性。在集体生活这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2分）
15、判断：（错误）（2分）
理由：这没有认识到小群体和集体利益的关系。小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（2分）面对这样的矛盾和冲突，我们要心怀一把尺子，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（2分）
判断：正确（2分）
理由：九年级2班是美好班集体的特征。美好班集体是充满关怀与友爱的，美好班集体是善于合作的，美好班集体是充满活力的。（2分）在美好班集体中，我们分工协作、优势互补、共同进步，充分发挥各自的能力。集体成员之间和而不同、相互激励、交流互鉴，合作学习共同提高。（2分）
生活实践
17、（1）①法律由国家强制力保证实施的。②法律对全体社会成员具有普遍约束力。（4分，每点2分，共4分）
①法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的，又最生活加以规范和调整，我们的生活与法律息息相关。②法律已经深深嵌入我们的生活中，影响社会的方方面面。③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。（每点2分，共6分）
①法律对全体成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②我们要增强法律意识，学会依法办事，遵守各种法律法规。③我们要养成尊法学法守法用法的习惯。④我们要依法履行公民的义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（言之有理即可，每点1分，共2分）
①树立法治意识是青少年健康成长的基本要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
②依法办事就是要遵守各种法律法规，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
③在实现自身利益的过程中，还有自觉维护他人和集体的合法权益。
④依法办事就是要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（每点2分，共8分）
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