【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：我们将毁于我们所热爱的东西。——尼尔·波滋曼《娱乐至死》材料二：志向和热爱是伟大
行为的双翼。 ——歌德作为新时代的青年，对此你有怎样的思考？请联系生活体验与认识，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体
，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道引语式的材料作文题。材料一是尼尔·波兹曼《娱
乐至死》中的一句名言，名言的内容是说“热爱”可能毁灭我们;材料二是歌德的名言，他认为要想有所成就需要“志向和热爱”。两则名言的共同
话题就是“热爱”。“热爱”可能毁灭我们自己，也可能成就我们自己，两个完全不同的方向，引导考生思考“热爱”会带给自己什么。比如从反面
讲，人们渐渐爱上工业技术带来的娱乐和文化，感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。事实上
，电视以娱乐的形式吸引和改变了人们的注意力、思维方式逐渐掌控了话语权。我们在娱乐的过程中麻痹自己，逐渐失去思考，甚至是思考的能力。
包括现在很多青少年沉迷网络不能自拔，有多少人因为网络而荒废了学业，耽误了工作，影响了事业呢?从正面讲，热爱又是必不可少的，很多人去
千一件别人看来枯燥的事情，其实更主要的是热爱在支撑他，比如袁隆平，除了伟大的志向外，就是热爱水稻种植事业，所以他才一生研究一件事情
，解决国人或甚至是世界人的温饱问题。再比如樊锦诗，扎根大漠几十年，如果不是热爱，谁能够坚持呢?还有很多很多这样的例子，热爱是我们成
就事业不可或缺。写作任务中“新时代的青年”要求考生紧紧扣住时代主题，反映青年的时代风貌。两个观点，一个指向毁灭，一个指向成就。给考
生写作留下了很大的思维空间，考生自然会思考热爱的对象和热爱的方式。爱什么与怎么爱。结合这个时代赋予我们青年的使命。我们大概可以写“
我们每个人都必须有所热爱，才有所成就”;可以写“我们到底要热爱什么?什么才是我们应该全力去爱的”，也可以写“要如何去热爱，才能成就
自己”，也可以就事物的两面性来写“辩证看热爱”等等。立意:1.有所热爱才会有所成就。2.理性看待热爱。3.热爱什么，我们要做出正确
选择。4.不要让热爱毁了我们。学科网（北京）股份有限公司 zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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