（性格）孩子叛逆？这么做比你吼一千句有用 孩子任性？你要看清任性背后的原因 孩子被排挤、嘲弄？你千万不要二次伤害如何激励孩子自信？自信的孩子
会发光孩子情绪失控？抓住孩子的求救信号孩子以自我为中心？了解自我意识敏感期孩子胆小怕生？可能是缺乏安全感孩子撒谎？处理不好，后患无
穷。世间如此险恶，你要不要教孩子善良（学习）孩子不愿意上幼儿园？见招拆招，对症下药。孩子粗心怎么办？学会训练孩子的专注力。孩子写作
业拖拉磨蹭？了解拖延心理学。孩子写作业。你该怎么做才是有效陪伴？孩子注意力不集中，其实是你不懂孩子。孩子爱玩游戏，你该如何正确引导
。孩子不愿意坚持上兴趣班，该放弃吗？如何引导孩子主动好学？养成习惯很重要青春期成绩起伏大？你的关注点放错了（生活）孩子爱吃零食？越
禁止的东西越诱惑孩子撒泼哭闹买玩具，如何拒绝孩子？孩子打架了怎么办？教会孩子边界感孩子喜欢告状？这不是小事。孩子嫉妒新生的弟弟妹妹
怎么办？孩子在家，与学校不一样怎么办？孩子争抢玩具？你要教会孩子分享如何引导青春期的孩子，走出攀比的怪圈面对青春期孩子，你该如何开
口谈性教育（关系）你该如何对待青春期孩子的隐私父母吵架，是孩子看的最恐怖的电影老师告状，你该如何正确处理孩子仇恨老师，父母该如何引
导更年期妈妈，如何与青春期孩子相处如何处理青春期孩子的对抗情绪你的孩子，为什么感受不到你的爱(心理)只有真正懂孩子，你的教育才有温
度。孩子不说心里话，你要掌握聊天术孩子犯了错，你有比批评好1000倍的方法教育孩子，武力解决其实最无力孩子闹情绪，你是孩子的情绪教
练吗？成为孩子的玩伴，才是最好的陪伴隔代教育，怎么做到三代共赢孩子，愿你心怀梦想，不丢信仰。（性格篇）孩子叛逆？这么做比你吼一千句
有用今天给大家分享孩子叛逆了该怎么办？很多家长向我反映，老师啊，我的孩子已经跟我对着干了。老师啊，我的孩子已经都不跟我说话了。老师
啊，我的孩子总是嫌我烦，什么事儿都不让我管。 老师我的女儿刚刚高中，她已经变得我都不认识了。老师，我青春期的孩子已经让我不知所措了
。随着孩子的成长，爸爸妈妈开始面临亲子关系的紧张乃至恶化，家长们纷纷说孩子叛逆了，孩子进入叛逆期了，其实孩子所有叛逆的行为，他是在
告诉父母，我长大了我已经有了自己的想法主张，我不愿意再完全服从爸爸妈妈的掌控了。但是父母没有跟上孩子成长的脚步。父母对于孩子永远是
不放心，不信任，没有给予孩子充分的自由，于是孩子和父母对着干。总是在埋怨父母，他们根本都不理解我。而父母永远站在自己的角度为孩子着
想，他觉得我这一切都是为了你好，为什么孩子根本不领情呢？父母太多的“你应该”“你必须”“你一定”让孩子们跟父母的关系越来越恶劣。面
对孩子的叛逆，家长该如何引导呢？今天给大家三个建议，希望解决青春期孩子的叛逆行为。第一 理解今天青春期的孩子已经慢慢长大了。亲
爱的爸爸妈妈们，我们不能按照以前的方式去要求控制孩子，按照父母的规定去做一些事情。孩子有了自己的想法。所有孩子叛逆的行为背后，他的
内心有着他自己的需求、动机、乃至原因。请爸爸妈妈不仅仅看孩子外在的行为，一定要透过行为去理解孩子内心一切的感受，父母的理解对于一个
青春期的孩子至关重要。青春期的孩子对于自己在人群中，他需要有存在感，能够引起所有人的注意力，所以呢，青春期的孩子对自己的服装对自己
的发型特别的在意。大家有没有发现青春期的男孩他的头发一定要剪得非常的有型，很酷，每天早上一定要洗了头发才去学校，这样的行为，爸爸妈
妈你能否接纳呢？我的儿子现在也是青春期16周岁的高中的男孩，他每天早上一定是要洗个头发再去上学，我是允许的，我理解孩子，当他穿上干
净的校服，头发吹得清清爽爽，孩子他非常的自信，在学校里面孩子才能认真专注的学习。所以孩子的行为背后一定有着他内在的一份意愿，爸爸妈
妈能否去理解接纳他，唯有父母真正的理解了孩子的行为背后的原因，我相信您和孩子的亲子关系会慢慢的缓和，孩子会因为父母的理解而愿意跟爸
爸妈妈分享自己真实的感受。第二 信任今天我们有太多青春期的父母，没有真正的信任过你的孩子。你都不相信你的孩子，孩子如何真正去呈现他
最好的生命状态呢？父母太多的是担心孩子，担心是最大的诅咒，所有你担心的事情，也许孩子真的会在生活中呈现出来。孩子需要的是爸爸妈妈真
正的关心，但有了父母的信任，他才能真正收获到父母对他的一份关心，亲爱的爸爸妈妈们给予孩子一份信任吧，每一个生命都是向上的，如果你能
够相信你的孩子，你能够去鼓励他欣赏他，当孩子他拥有心灵的自由，他才有行为的自律。当一个真正被爸爸妈妈信任的孩子是不会让父母失望的，
最重要孩子他拥有了那一份信任，他才懂得为自己的人生负责任，没有信任的孩子他是无法为自己的人生负责任的。所以面对青春期的孩子，如果有
的时候他回家晚了，爸爸妈妈能否先耐心的亲近一下他的原因，而不是批评责骂，也许孩子是去帮助同学，也许孩子们之间有他们的沟通，有他们的
圈子，有他们聊的开心的话题，能否多给孩子一些自由的机会，让孩子他真正在父母的信任下健康快乐的成长。第三 尊重青春期的孩子，他在家里
需要有话语权，这是需要得到爸爸妈妈充分的尊重。尊重他是一个独立的生命个体，当孩子有了这份尊重，但他觉得我在家里我是有说话的资格，我
是有权利，我已经是一个独立自主的生命个体，拥有这份生命的尊重孩子才能呈现最好的生命的状态。所以对于青春期的孩子爸爸妈妈，我们需要给
予孩子更多的选择的自由孩子，当他有了为自己生命负责任，去做选择的自由，他拥有这一份父母的尊重，我相信孩子他一定会选择最适合自己的方
法，最适合自己的人生的旅程。面对青春期的孩子爸爸妈妈，我们能做的就是把握大的方向，在大的方向当我们能去引导孩子，成为孩子成长路上的
指明灯，小的事情完全的放手，尊重孩子，让他为自己来做选择，多跟孩子说：“孩子啊，这件事情你决定”。当孩子如果收到爸爸妈妈那样的话“
你决定”这就是一个对生命最重要的尊重。这句话充满着力量，孩子当他能收获到这份力量，他才真正可以成为独一无二最好的自己。理解，信任，
尊重孩子。让孩子在这个美丽的世界走一回。让我们有缘分陪孩子同行一段如此美好。孩子任性？你要看清任性背后的原因亲爱的家长朋友们。大家
现在好。今天给大家分享，孩子任性该怎么办？孩子随着年龄的增长，自我意识在不断的提升。他越来越清楚自己的想法感受和需求。随之外在的行
为也越来越独立自主，如果父母不理解接纳孩子成长的规律，就会经常的抱怨孩子他太有想法了，太任性了，其实任性是孩子想做自己，孩子希望按
照自己的意愿去学习和生活。一般孩子会在4~5周岁13~15周岁，18~20周岁这三个阶段呈现特别任性自我的行为。是孩子的任性，根本
的原因是父母的无知惹的祸，今天我们一起来了解一下 。第一哪里有压迫，哪里就有反抗。当孩子的意愿受到父母的压迫、限制的时候，孩子的内
心会产生一种挫败感，甚至是非常的愤怒，随着孩子年龄的增长，他的自我意识在觉醒，他的生命能量在提升。青春期的孩子就会产生一种，我就是
要跟父母对着干。我就不做父母要求我做的事情，产生这样的想法和父母来对抗。第2 孩子以执拗，对抗父母的粗暴。青春期的孩子自控能力比较
差，容易冲动，甚至有一些片面的思想。如果父母看到孩子一些没有按照自己要求的行为，简单粗暴的训斥指责孩子，直接会导致孩子更加的叛反、
任性甚至以执拗的方式。来对抗父母的简单粗暴。第三 父母不当的教养方式。随着家庭条件的改善和独生子女比例的增加，在很多家庭中以孩子为
中心。孩子想怎么样就怎么样，缺乏一种行为规范和自我约束的意识。的家长只注重孩子的学习成绩，忽略了孩子个性品质，行为习惯，人际交往等
方面的培养，这种不当。的教养方式，必然会导致孩子更加的任性无礼。第四 隔代的溺爱有的父母自己忙于工作。把孩子交给老人带养，老人缺乏
系统科学的教育理念和方法，特别的溺爱孩子，导致孩子更加的任性，找到任性行为背后的原因，接下来给大家分享几个建议，希望能够改善孩子任
性无礼的坏毛病。尊重孩子独立的人格父母和孩子都是一个独立的生命的个体，谁也没有必要为了谁牺牲自己，更不可以把自己的意愿强加给对方，
这就意味着父母和孩子之间需要保持适当的心理的距离，父母不能越位要求控制孩子做自己不喜欢的事情，需要尊重孩子的独立性，才能让孩子健康
快乐的成长。2.保持与孩子良好的亲子沟通父母与孩子有良好的沟通才会有良好的关系，父母不要太多的批评训斥孩子，不断的强迫孩子，做一些
自己不愿意的事情，就会严重的伤害到孩子的自尊心，同时也建议父母不要拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点去做比较，就会引起孩子的抗拒心理
，也希望父母不要在大庭广众之下训斥打骂孩子，这会让孩子更加的任性对抗父母，父母需要及时的去发现孩子的进步和优点，经常的鼓励他欣赏他
，让孩子获得成就感，以此拉近和孩子的距离。亲子关系和谐教育才能有效的实施。3.父母引导孩子学会遵守规则没有规则，不成方圆，父母无条
件接纳孩子这个人，但是孩子一定要学会遵守规则，父母也需要引导孩子能够学会遵守家里学校一切的规则，比方在家里孩子回家的时候应该大声的
呼应，我回来了让孩子出门的时候要告诉父母我去上学了，早上起床的时候跟爸爸妈妈说一声早安，自己主动叠好被子，吃完饭还是主动收拾碗筷，
同时写完作业，孩子懂得把椅子归位在家里，养成了良好的习惯和规则，孩子去到学校自然就会遵守学校的规章和制度了。孩子成长的过程其实也是
父母自我修炼的一个过程，当父母能够允许孩子，你慢慢来耐心地陪伴孩子的成长，我相信每一个孩子都会成为最好的自己。孩子被排挤、嘲弄？你
千万不要二次伤害家长朋友们，大家现在好，今天我给大家分享的主题是，孩子被排挤嘲弄时，父母该怎么办，每一个孩子都会有自己的朋友和他所
在的群体，每一个孩子都希望自己被朋友喜欢，在群体中是一个受欢迎的人，可是经常也会有一些孩子，他被小朋友嘲弄在学校里面，甚至被同学排
挤！孤零零的一个人，他感觉特别的失落，特别的沮丧，他非常期待能够融入到同学们的圈子里面，一起开心快乐的学习成长。如果您的孩子回家对
您说，妈妈，明天我不想上学了明天我不想上学了，同学们总是欺负我，他们叫我矮冬瓜，他们经常排挤我，都不跟我玩，我明天再也不去学校了，
这个时候你该怎么说怎么去安抚您的孩子呢？也许有很多家长会说：“孩子没关系的，别理他，他又不是故意的。这样的话对一个正在伤心、难过的
孩子。一点用都没有，孩子成长的过程中难免会有这样的经历，当孩子被同学排挤讨论的时候，建议父母这样做 。第一 父母用心倾听孩子当孩子
，他向你倾诉，在学校里面有同学欺负他，嘲弄他，排挤他的时候，建议爸爸妈妈真正用心去倾听孩子的感受和情绪，同理孩子的心情，父母可以看
着孩子的眼睛点头回应，“嗯” 妈妈知道你现在很伤心难过，拥抱一下孩子。或是抚摸一下孩子的头，给一些时间给孩子去处理，他释放他不舒服
的感觉。第二 父母伸出援手帮助孩子当孩子情绪平缓之时，父母可以邀请孩子一起找原因想对策，找到三个以上的方法，让孩子在学校里面成为一
个受欢迎的人，比如孩子每天可以对老师同学保持微笑，孩子每天可以做一些力所能及帮助同学关心集体的事情，当同学嘲笑他的时候，让孩子学会
用幽默来化解，父母可以告诉孩子下一次同学再叫你矮冬瓜，你可以回应他说：“浓缩的都是精华”，让孩子在学会接纳自己的同时，感受到父母是
他最坚强的后盾，父母对于孩子的理解关心，让孩子更加有勇气面对所有的困难和挑战。如果孩子比较小，还在上幼儿园，建议家长可以和老师沟通
，得到老师的配合，能够更好的帮助孩子快乐的成长。第三 父母多给孩子积极的心理暗示生活中父母有时也会对孩子冷嘲热讽，甚至有一些家长认
为这是对孩子的一种激励，会让孩子变得坚强，其实父母对于孩子的冷嘲热讽。对孩子的伤害更大！比如孩子没听劝阻，受挫了，妈妈说活该，我跟
你说什么来着，这个结果是你自找的。孩子想帮妈妈洗碗，妈妈说你还嫌我不烦，你待一边去。晚上尿床了，妈妈说你怎么这么大了还尿床，你真够
丢人的。再比如孩子跑得太快摔倒了，妈妈说，你看我跟你说什么来着，叫你别疯跑，你就是这样子，这次算是便宜你了，下一次说不定摔到你的腿
。孩子在父母的冷嘲热讽中非但没有变得坚强，反而会产生更多畏缩恐惧的情绪。父母对于孩子冷嘲热讽的威力，远远大于同学们之间的排挤嘲弄，
会对孩子造成更深远的伤害，因此父母应该多找机会鼓励孩子，多给予孩子积极的心理暗示。比如孩子在家里大声的朗读课文，父母就要及时的赞美
孩子，宝贝啊，今天你朗读课文又大声又流利，爸爸妈妈听得很清楚，你真棒，父母不要吝啬对孩子的鼓励和赞美，把孩子做的好的行为和看见的事
实表达出来，多给孩子你真棒，你能行的积极心理暗示，让孩子越来越自信，越来越受欢迎。其实每一个孩子都有着自己的长处，自己的特点，父母
要学会用赞赏和信任的眼光看待孩子，支持孩子，帮助孩子，给孩子信心和力量，让每一个孩子可以按照自己独特的轨迹，自由快乐的成长。如何激
励孩子自信？自信的孩子会发光亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天我给大家分享的主题是，父母如何激励孩子更加的自信自信就是相信自己，自
信是每一个人走向成功的第1步，自信是一种非常积极的心理品质，是促进每一个人奋进的内在的动力，也是每一个人真正收获成功最重要的心理素
养。可是在现实的生活中，我发现很多的孩子，无论是在学习上还是在人际关系中都不太自信。当然每一位家长都希望自己的孩子是阳光的、是自信
的，为什么孩子随着年龄的增长越来越不自信呢？我想请问一下家长，我们每一个人反思一下自己。在生活中我们有没有这样跟孩子互动呢？当孩子
犯错误的时候，我们会不会训斥指责孩子呢？当孩子考试成绩98分的时候，我们有没有只盯着那丢的两分呢？我们有没有只是把孩子的错误和邻居
家孩子的优点去比较呢，如果父母这样的言行举止在孩子的成长过程中经常反复的出现，父母根本看不见孩子的优点，孩子的进步，孩子又如何真正
自信呢？有个孩子叫李欢，平时他学习成绩挺好的，可是他性格比较内向，缺乏勇气和自信，一旦参加大考，总是发挥失常，孩子觉得特别的痛苦，
李欢在学习上是认真勤奋的爸爸妈妈也看见了孩子的努力，可是父母对于孩子的分数成绩要求特别高，总觉得我为了孩子付出了一切。孩子应该考出
一个好的成绩。他未来才有出息啊，李欢在爸爸妈妈这样的高要求下，他越来越不自信，他甚至对父母充满了内疚感，导致孩子压力过大。紧张焦虑
，每一次参加考试的时候没有办法考出一个理想的成绩，好父母并不是对孩子管教严格，高要求高，期待，而是能够帮助孩子建立自信心，让孩子积
极的去面对学习和生活，哪怕失败了，孩子也能坦然面对。当孩子充满信心，他就会积极进取，他勇于尝试新鲜的事物，乐于接受各种挑战，最终获
得成功，当孩子缺乏自信心，他时常会被挫败绝望所困扰，对学习生活造成很大的影响，甚至会耽误孩子的一生。每一个父母都希望孩子自信满满，
今天给大家分享几个激励孩子更加自信的办法。第一，父母用欣赏赞美，激发孩子的自信。很多父母总喜欢抱怨孩子不够优秀，盯住孩子的缺点不放
，却没有意识到父母对于孩子的欣赏赞美可以使丧失自信的孩子重拾信心，也可以帮助在困境中的孩子能够坦然的面对困难和挫折，亮亮是一个非常
不自信的孩子，他的成绩特别的不理想，尤其是英语成绩总是拖班级的后腿，这是他越来越不自信，甚至对学习失去了信心，这一次英语考试亮亮比
上一次有了一点点进步，可是还是没有及格，妈妈看着他的试卷夸奖孩子，唉，今天你的书写非常的工整，还表扬孩子，你的成绩真的比上次有进步
了，在妈妈真诚的鼓励下，亮亮逐渐找回了对学习的信心。可见一个不自信的孩子，他特别需要来自父母对于他的欣赏和鼓励，因为父母是孩子最信
赖的人，如果爸爸妈妈能够给予孩子适当的欣赏赞美，孩子一定可以越来越自信。第二 用成功的体验，增加孩子的自信。每一个孩子都有自尊心，
都特别喜欢享受成功的喜悦，那种赢的感觉让孩子很爽，孩子在这种愉悦的感受中能够获得成就感，增加孩子的自信，爸爸妈妈要懂得孩子渴求成功
体验的心理，善于发现孩子每一点的进步，及时的给予孩子肯定欣赏赞美，认同，那孩子在这种成功的体验中增加自信，同时父母在孩子享受成功的
时候，要懂得帮助孩子点燃自信的火花，但是父母要注意方法，“过犹不及”。过度的赞美，会让孩子盲目自信，骄傲自满。这个度的把握就是父母
需要持续的学习提升育儿的智慧。第三 孩子一起制定合理的目标父母需要全面的客观的了解孩子，和孩子一起制定合理的目标，保证孩子通过努力
可以实现，或者跳一跳就能够得着，当孩子实现目标的时候，他就获得满满的自信，如果目标过低，孩子很难获得成就感，如果目标太高，孩子会产
生挫败感，这样都不利于孩子建立自信，同时父母需要关注孩子的心理健康，帮助孩子克服自卑的心结，让孩子身心健康的茁壮成长，自信是孩子一
生中宝贵的财富，也是孩子成长过程中的精神食粮，能够帮助孩子克服困难突破种种的障碍，让孩子呈现自己，实现自己的人生价值，那孩子挺起胸
膛，扬起自信的风帆，一路勇往直前。孩子情绪失控？抓住孩子的求救信号亲爱的家长朋友们，大家现在好。今天我给大家分享的主题是，当孩子情
绪失控的时候，父母该怎么办？孩子在成长的过程中，当他受到伤害或感受到挫败，失望不安的时候，孩子常常会情绪失控，哭闹，大喊大叫，丢东
西，甚至在地上打滚，这个时候如果父母说“不许哭再哭就把你扔出去。”“或者对孩子说别闹了，再闹妈妈就不爱你了”。这样的话语对孩子无法
消解他的负面情绪，只会增加孩子的恐惧感，当孩子情绪失控的时候，父母不能去压制孩子情绪的释放，而是应该正确的引导孩子，把自己的感受表
达出来。大部分的孩子是根据自己所感受到的情感做出反射的行为，当孩子生气的时候他会发火，哭闹，甚至会做出一些攻击性的行为，表达自己内
心的愤怒。有这么一个案例，强强在幼儿园等着爸爸来接他，看到爸爸他飞快的扑了上去，爸爸爸爸你怎么才来呢？我等你好久了，我的冰淇淋呢，
oh,爸爸忘了。 爸爸今天工作好忙，下班晚了忘记给你买冰淇淋了。强强听完小脸都扭曲了，他气的对爸爸说，你早上答应给我买的，我等了一
天了，我 都。告诉我的好朋友琪琪了，说爸爸今天会拉着冰淇淋来接我放学的。爸爸连忙安慰孩子说，哦宝贝啊，真的不好意思，爸爸今天真的好
忙，下次一定不会忘记给你买冰淇淋了，这个时候孩子他已经无法去接受爸爸的安慰，他一边哭闹一边大喊，你是个大骗子，我讨厌你长长的哭闹，
让爸爸在众目睽睽下觉得特别没面子，他对孩子说你怎么这么没礼貌，不就是忘记买冰淇淋了，你至于发那么大的火吗？爸爸一边说一边去拉强强的
手，想快点离开，可是强强非但不配合，对爸爸又踢又踹，爸爸只好连拉带拽的把强强拖到了车里。孩子的情绪完全失控了，在车里面一边哭闹一边
踢打着车门，爸爸终于也被孩子激怒了，不准哭，再哭我立刻把你扔下车去，在这个案例中，强强因为爸爸忘记承诺忘记带冰淇淋来接他，他感到非
常的失望挫败进而产生了愤怒的情绪，这时帮助强强释放愤怒情绪最好的方法就是接纳和聆听接纳孩子的情绪，聆听孩子真实的感受，当孩子在情绪
失控的时候，父母一味的说教指责，对孩子无济于事，只会火上浇油，让孩子的哭闹越演越烈，当强强兴奋的扑向爸爸的时候，如果，爸爸能够蹲下
来。这个肢体语言本身更好连接孩子的情感。爸爸对孩子说，宝贝啊，爸爸今天做错了一件事情，你可以帮帮爸爸吗？这样的话语让孩子能够有所心
理准备，以便接纳令人失望的事实。爸爸接着说，今天我的工作很忙，开了一天的会，下班也晚了，刚刚匆匆忙忙过来接你，忘记买冰淇淋了，孩子
你能原谅爸爸吗？爸爸说完拥抱一下孩子，安抚一下孩子，失望挫败的情绪，当然也许有的孩子还会持续的哭闹，爸爸要有耐心给时间给孩子去释放
他的情绪，接下来爸爸还可以说，我知道现在你心情非常的难过，你也很委屈很伤心，我们一起上车吧，爸爸和你一起开车去买好吃的冰淇淋。可以
吗？我相信很多孩子他听完以后，他的情绪会慢慢的平静。他会重新燃起希望的火花，开心的接纳爸爸的建议，当孩子情绪失控的时候，请父母记住
这三点 第一 父母自己需要保持冷静父母不能因为孩子的情绪失控，或者在大庭广众之下碍于面子被孩子失控的行为所激怒，父母的说教指责，打
骂只会让孩子的情绪更加的失控。第二，父母真诚的向孩子道歉，如果是因为父母没有信守和孩子的约定，或是因为父母自己情绪的波动对孩子的影
响，事后父母需要真诚的向孩子道歉，获得孩子的原谅。通过父母的道歉，孩子可以从中学会非常重要的一刻，原来爸爸妈妈也会有伤心、失望、痛
苦、愤怒的时候，爸爸妈妈正在学习如何更好的处理自己的情绪，做错事情是需要道歉的，爸爸妈妈这样的处理方式就是一次非常好的机会教育。生
活中随时随地都是学习成长最好的机会，第三，父母以身作则，做孩子的好榜样。孩子总是在模仿着父母，包括父母情绪处理的方式，如果父母在生
活中经常的不耐烦，暴躁，愤怒或者郁闷孩子，他也会受到潜移默化的影响，当孩子遭遇困难或挫败的时候，他也会以父母经常呈现的情绪的方式他
去发泄自己的情绪。父母首先需要自己认识情绪，了解情绪，懂得正确的舒缓情绪，做自己情绪的主人，真正成为孩子的情绪教练，才能培养一个高
情商的孩子，当孩子情绪失控的时候。父母的情绪处理方式，直接影响并决定孩子未来的生活，工作，家庭，人际关系乃至他的命运，真正的希望每
一个人不论是父母还是孩子，都懂得做自己情绪的主人和所有的情绪和平相处。孩子以自我为中心？了解自我意识敏感期。孩子，以自我为中心该怎
么办？经常有家长向我反映。老师啊，我的孩子在学校里面其他方面都挺好的，可是生活中总以自我为中心。他习惯于我们对他的照顾。做事从来不
体谅别人的感受！比如在学校里面有同学，现在借课本文具，他从来都不愿意去借，那如果有的同学现在请教一些问题，他也不肯说，他害怕别人超
过他。在家里吃饭的时候，如果有孩子喜欢的菜，他一个劲的盯着吃，他从来不会招呼着家人一起来分享，家里有人生病了他也不闻不问，老师我该
怎么办啊？像案例中孩子这样的情形，在生活中其实比较普遍。现在有很多的孩子只关注自己的需求，从来不关心别人的需要。父母如果希望解决孩
子这个问题，首先我们应该了解问题背后的原因 。第一 中国当今的社会，刚刚放开二胎、三胎的政策。我们有很多的是独生子女，独生子女在家
里，他汇集了太多家人的爱，4个老人两个父母，但所有的宠爱惠及孩子一生，他习惯于不断的是接受爱，而不懂得去关爱他人父母的爱让孩子自然
而然成为了一个以自我为中心第二 社会不良的一些影响比方有的人重利轻义，道德滑坡，对少年儿童也有一定的影响。比方这个孩子他为什么不愿
意把自己懂的知识分享给同学呢？因为他害怕同学超过他，他害怕自己的分数排名比别人低。所以他不愿意乐于助人。。第三，父母自身放松了，对
自己的一些修养有的家长比较的自私自利，在生活中影响很大，如果家长在生活中也不懂得去关心身边的人，他总是不断的去占一些小便宜，只考虑
自己的感受，这样也会给孩子带来非常不良，如何引导孩子放弃以自我为中心，学会关心他人。今天给家长几个建议。第一， 创造和谐的家庭氛围
有心理学家研究发现，生长在家庭和谐民主氛围中的孩子，一般不会有自私任性的人格问题，解决孩子这个问题，父母首先可以从孩子最简单的吃饭
开始，每一次吃饭的时候，父母提前和孩子建立约定，所有的食物公平的分享，不让孩子吃独食，只吃自己喜欢的，可能一开始孩子会发脾气或苦苦
的哀求，家长需要做到温柔和坚持，而绝不能妥协迁就，那孩子在过程中他也会有一些旧病复发的情况。这是属于正常的，只要家长能够坚持，孩子
一定是可以改正不良的习惯。第二 父母在生活中给孩子做表率很多孩子自私的行为是从家庭开始的。父母给予孩子超量的爱和过度的关心，让孩子
在生活中养成了目中无人，唯我独尊的性格。所以在生活中建议家长一定要懂得正确的去引领孩子，同时自己给孩子做最好的榜样，有的家长他不懂
得孝顺老人。也不懂得善待他人，脾气暴躁，这如何培养一个关爱他人的孩子你呢？所以建议家长在生活中我们对长辈关爱有加，经常给老人倒茶端
水，扶老人过马路，对亲友嘘寒问暖，当他人有困难的时候，主动的去帮助他人，我相信当父母做了表率，做了榜样，孩子一定会模仿你的行为，孩
子也越来越懂得帮助他人，就是帮助自己。赠人玫瑰，手有余香。其实在生活中我一直是给孩子做榜样的，我经常愿意去帮助邻居或者身边的每一个
朋友，当家长朋友们有任何孩子成长中的问题，我真的是及时的去给大家一些回应，给大家一些方法，所以当孩子看到妈妈能够随时随地的去帮助他
人，他也学会了，在我们的小区里面，孩子总是让所有的邻居啧啧的称赞。他看到老人，他一定会去搀扶老人，当老人提的东西他会主动的去帮助老
人，并且帮老人提的非常重的一些物件送到他们的家里，所以家长真是孩子最重要的榜样和表率，希望每一个家长在生活中首先自己做好孩子，自然
而然他就会做好了第三 正确对待孩子的群体生活当孩子们在玩耍的时候，经常会发生争吵打斗或者是抢东西的，不友好的行为，这个时候父母应该
正确的去引导孩子，养成关心他人团结友好谦让的性格，可是有的父母，尤其是一些老人，他生怕自己的孩子被其他的孩子欺负，他不允许孩子去参
加一些群体的生活，甚至这样的教育孩子，当别人欺负你的时候，你要以牙还牙，千万不能吃亏呀。结果让孩子养成了孤独自私的心理状况，根本不
懂得去关心他人。第四个建议 给孩子关心他人的机会现在生活中有很多的孩子，因为父母的宠爱在家里是饭来张口衣来伸手，养成了很多不良的习
惯，有的家长认为孩子还小，没有关系不要紧，他不知道这样孩子是丧失了独立自主的能力，而且他根本不懂得去体会父母的辛苦的付出，有的孩子
都已经上大学了，他都离不开父母的照顾，生活根本不能自理，为了避免孩子未来这种行为的出现，家长在孩子小的时候就应该引导孩子力所能及的
做一些家务，比如洗碗扫地，整理自己的房间，培养孩子独立生存的能力，此外家长还可以给孩子创造一些机会。让孩子懂得关心老人，体贴父母。
比如当孩子回家，妈妈可以提醒孩子：“奶奶今天感冒了”，你是不是可以打个电话去关心一下奶奶？冬天快到了，爷爷的毛衣已经不暖和了，你觉
得该怎么办呢？父母可以抛出一些话题，让孩子懂得去处理， 让孩子他懂得如何去关心家里的长辈和老人。当孩子养成了这样的习惯，他就慢慢的
知道，如何去关心他人。在哪些方面可以去关心他人，尤其当孩子有了一些关心他人的行为的时候，爸爸妈妈一定要及时的鼓励孩子赞美孩子，去强
化孩子的这个行为，我相信孩子会在父母的闪失的目光中健康快乐的成长。就以我们家儿子举例吧，因为在生活中我也是经常懂得关心我的父母，对
父母经常是嘘寒问暖，所以每一天孩子回家的时候，离家的时候，对外公外婆都非常的有礼貌，老人有一点点身体不舒服，他一定会非常关心，甚至
给他们去买药，甚至去照顾他们，那生活中我也会经常去帮助一些乞丐，当我看到有一些乞丐一定会给一些钱给他们孩子，不知不觉中他也养成了这
样的习惯，今年国庆节和孩子一起出去游玩，孩子看到每一个乞丐都会来一些零钱去帮助他们，所以多去创造一些机会，让孩子他自己去服务他人去
懂得关心身边的每一个人父母，一言一行在生活中都是孩子最好的榜样，教会孩子，如何去做人，如何去处事。怎样去面对生活。怎样去关心他人，
正所谓随风潜入夜，润物细无声，这就是最高明的教育。孩子胆小怕生？可能是缺乏安全感。经常听见家长或年迈的老人对年幼的孩子说：“别摸，
小心烫死你”。“别碰，小心电死你”。“走开，小心咬死你”。父母特别担心孩子的安全，经常用语言恐吓孩子的行为。当然恐吓也是有好处，恐
吓的好处就是把事实放大100倍，瞬间让孩子内心感觉到害怕，因为本能的反应孩子会立刻停止行动，远离危险，保护自己。但是经常被恐吓的孩
子会越来越胆小，还有很多家长经常对孩子说“这个不行”，“那个不可以”，“这样不准”，年幼的孩子他感到很害怕，他不知所措，他越来越胆
小，甚至不敢自己去尝试。当孩子在3~5岁的时候，有时候孩子经常会躲在爸爸妈妈背后，特别的怕生，这是孩子安全感发展到自然的现象。尤其
是一些内向的孩子，这个时候爸爸妈妈千万不要强迫孩子去接受陌生人或是陌生的环境，这样只会增加孩子的不安全感。让孩子感觉到紧张焦虑甚至
恐惧，这个时候爸爸妈妈应该充分的去理解孩子给到孩子适应的时间，对于孩子胆小怕生父母该如何引导呢？今天给大家三个建议，第一 父母不要
轻易给孩子贴标签恕我直言，孩子的很多问题是父母说出来的，父母经常说的话就是一种催眠，直接影响着孩子的行为，当爸爸妈妈给孩子贴了一个
胆小怕生的标签的时候，孩子会按照父母贴的标签来发展他的行为，年幼的孩子对自己的认识，更多的源自于父母和周围的人是怎么说的，有的父母
带孩子出去做客，出于礼貌，妈妈会督促孩子来，赶快叫阿姨，妈妈越是催孩子越是拘谨害羞，躲在妈妈的身后低头不语，这时候妈妈着急的说，你
这孩子怎么这么胆小怕生啊，一点都没有出息，爸爸还在一边抱怨，这个男子汉长大以后怎么办啊，父母当着孩子的面数落孩子胆小，怕生孩子会越
来越胆小，孩子将来成为一个什么样的人，很大程度上决定父母是如何评价孩子的。第二 培养建立孩子的安全感一般而言，当孩子安全感越充足的
时候，他就越自信，他就越有勇气去与人相处，父母高质量的陪伴能建立孩子的安全感，妈妈的情绪稳定，夫妻关系和谐，父母经常陪孩子一起聊天
，带孩子一起做游戏，陪孩子一起参加各种活动，让孩子感受到爸爸妈妈的关心关爱，拥有着满满的安全感。同时父母要减少对孩子的负面语言和行
为干预，父母可以参与孩子的游戏，也可以在旁边观看，但是千万记住不要指手画脚唠唠叨叨。第三 正确看待孩子的胆小，怕生对于5岁之前的孩
子，偶尔的胆小怕生可以忽略父母，更多关注孩子勇敢的行为和表现，及时的给予欣赏，赞美和鼓励，把孩子胆小怕生，这样的语言在生活中彻底删
除。对于5岁以下的孩子家长不要过多的强化孩子身上的负面东西，关注孩子好的行为，忽略孩子不好的行为，让孩子充分的去体验，在安全的视线
范围内，让孩子体验的越多，孩子成长的越好，当孩子在体验后他有一份感受，让孩子有信心有勇气去面对所有的人和所有的事。孩子从一个小小的
生命一点点的长大，5岁之前的孩子有些胆小怕生，这是一种正常的自然现象，也是孩子的一种自我保护意识，爸爸妈妈在语言上，在行动上更多的
肯定欣赏赞美，认可孩子，让孩子更加的自信，更加的有勇气，在父母无限的关爱和呵护中健康快乐的成长。孩子撒谎？处理不好，后患无穷。亲爱
的家长朋友们，大家现在好。今天给大家分享孩子喜欢撒谎该怎么办？很多父母经常抱怨孩子喜欢撒谎，明明成绩已经出来了，孩子就是撒谎不告诉
父母，甚至模仿父母的签字蒙混老师。孩子回家晚了，他也会找各种各样的理由借口来欺骗父母。让父母特别的生气。其实孩子喜欢撒谎最重要的原
因源自于父母没有真正的接纳孩子，信任孩子，当孩子觉得我所有说的做的事情，也许会受到父母的批评指责，打骂的时候撒谎也是孩子自我保护求
生存的一种本能，我相信每一个人曾经都有过撒谎的经历，无论是父母还是孩子，你无论是善意的还是恶意的，正因为每一个人都会犯错误。所以父
母不能太苛刻的要求孩子，允许孩子犯错误。父母勇于和孩子一起去面对错误改正错误，就能真正的帮助孩子改正瘫痪的坏习惯，培养一个诚信的好
孩子，今天就父母最关心的孩子，喜欢撒谎的这个热门的话题，给大家三个建议。在孩子年龄比较小的时候，在他们眼中父母就是他们最崇拜的偶像
，他们在生活中不断的学习模仿父母的言行举止，作为父母我们答应了孩子的要求，无论遇到任何困难一定要说到做到，这样在孩子心中树立一个正
确的信念，答应他人的事情一定要做到这个叫做诚信。因此父母在平时生活中，在许诺孩子之前一定要三思，不能随口答应，既然答应了就不能言而
无信，如果遇到一些特殊情况真的无法兑现承诺，父母需要及时的给孩子做相关的解释，或者是真诚的向孩子道歉，千万不能敷衍孩子。第二 父母
无条件的接纳信任孩子所有的谎言背后都充满着恐惧担心，害怕自己的行为，对方不接纳，当孩子向父母撒谎的时候，他的内心也是忐忑不安的紧张
的，如果父母能够接纳孩子真实的行为，哪怕学习成绩不及格与同学打架了，在学校闯祸了，当父母能够接纳孩子这个人，把他们人和行为分开的时
候，因为父母的接纳信任和理解，我相信孩子不会向父母撒谎，因为但他能够坦诚的把所有的经过告诉父母的时候，他的内心也是轻松的愉悦的第三
，父母学会以正确的方式处理孩子的撒谎孩子喜欢撒谎一定是有原因的，父母要找到原因才能改正孩子撒谎的毛病。孩子的撒谎会分为有意和无意两
种。无意撒谎发生在儿童想象力发展时期，孩子时常会充满着一些无意识的幻想，把幻想当做是事实，而且会夸张到一个不真实的程度。比如有的孩
子看到有人躺在地上了，他就会说我看见有人死了。还有的孩子呢，他为了获得父母以及老师对他的鼓励和赞赏，当他没有完成事情的时候，他为了
不让大家失望，求生存的本能，他只好去撒谎，欺骗父母和老师。比如有的孩子对老师撒谎，我真的做了作业，可是我作业本忘记放家里了，我的作
业本不见了，怎么也找不到，等等。父母不能够不明原因就去指责、体罚孩子，可以告诉孩子，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，犯错误没关系，只要勇于
承认错误就是个好孩子。同时父母的教育理念需要统一。不要在孩子面前争吵，一方抓住孩子的错误不放，一方偏袒孩子。这样会让孩子有机可乘，
更加会在父母面前撒谎。总之对于孩子喜欢撒谎，父母需要学习调整自己，面对孩子处理的态度和方法，鼓励孩子勇于承认错误，给予孩子改正错误
的机会，理解孩子犯错误的动机，包容孩子犯错误的结果，当父母做孩子诚信的好榜样，无条件的接纳信任孩子，孩子就会一天天健康快乐的成长。
世间如此险恶，你要不要教孩子善良今天给大家分享，到底要不要教孩子善良，当今中国社会面临着一个巨大的道德规范的问题。。到底要不要教孩
子善良呢？让很多的家长特别的矛盾，一方面善良是一个非常优秀的品质。但是另一个方面家长们特别担心，如果孩子太善良会吃亏，会受到别人的
欺负，那今天我们一起来分享一下这个话题，首先给大家讲三个小故事。第1个故事蜡烛的故事有一个单身的女子，她刚刚搬了新家，他的邻居是一
个寡妇，带着一个小男孩，非常的贫困，一天晚上他们住的房子停电了，女人在到处去寻找蜡烛，这时候传来了急促的敲门的声音，原来是邻居家的
男孩，紧张的问他，阿姨你们家有蜡烛吗？女人心里在想，他们家难道穷得连蜡烛都买不起吗？我一定不能借给他，以后什么东西没有都会依赖我，
他不耐烦的回答说：“没有没有”，当他正准备关门的时候，男孩露出了灿烂的笑容，他从怀里拿出两个蜡烛对阿姨说：“阿姨，我和妈妈都担心你
一个人在家没有蜡烛不方便，这两个蜡烛是送给你的。”那一瞬间这个女人满脸通红，他蹲下来抱住孩子说，孩子谢谢你。孩子的善良，在那个漆黑
的夜晚给了这个女人最大的温暖和光明。第2个故事 让座的故事有一天爸爸带着儿子坐长途汽车回家，当他们上车以后发现他们的位置上坐了一个
女人，爸爸示意儿子在旁边坐下，什么也没有说，汽车开了两个多小时，儿子轻轻的问父亲。爸爸你站了这么久辛苦了，能不能跟阿姨说一下，让他
让出座位，这是您的位置啊，爸爸笑着摇摇头，这个时候汽车到站了，那个女人起身，她一瘸一拐的走下了汽车，这时候父亲语重心长的对儿子说，
孩子啊，你看那个阿姨她已经不方便一辈子了，爸爸也就不方便了，这两个小时值了，爸爸的善良让孩子看到了这个世界的美好。第3个故事 是我
儿子身上真实发生的一个故事。去年的9月9号，我儿子15岁的生日，那天晚上我们一家人去外面吃饭，吃完晚餐已经9点多，我正准备开车回家
，我看见一个老人一个乞丐从我的车的前面经过，孩子就在旁边也看见了，他迅速从书包里面找出了10块钱零花钱，关上车门追上去，大概4~5
米把钱给了老人，他回来以后跟我是这么分享的。“妈妈今天是我15岁的生日，我觉得我特别的幸福，可是都这么晚了，这个老爷爷都没有吃晚餐
，还在外面乞讨，妈妈当我把钱给他的时候，他说了十几遍的谢谢，让我内心特别感动，我也很快乐”。所有的善良，我相信每一个人一定会收获的
是自己真正的那一份快乐。人之初，性本善，善良是每一个人的天性，是本能，当我们善良的去面对每一个人的时候，我们不仅帮助了别人，也收获
了快乐，因为赠人玫瑰，手有余香。父母在教孩子善良的同时，请教会孩子灵巧，忍让，讨好，迁就，这样的善良长久不了！唯有灵巧快乐的善良，
真正利人又利己。灵巧是指能够弹性地处理问题。让孩子学会正确地分辨一件事情是否给自己带来伤害，而不是根据一个规则一个道理，去做一些让
自己不开心，甚至是自我伤害的事情。有了灵巧孩子就不会吃那么多的亏，他就能在收获快乐的推动下一直善良下去，爸爸妈妈在教孩子三年的时候
，也请让孩子在做任何善良行为之前问自己两个问题。第一会不会给自己带来危险如果这件事情会给自己的身体环境乃至生命带来危险，那就不要去
做这样的无知的自我伤害的善良之举，凡事至少有三个以上的解决方法，引导孩子找出那些既能够帮助他人又能够保护自己的好方法。第二 会不会
让你快乐这个也很重要，有的人他对他人的一些善良的行为，换回自己的委屈、伤心、难过，这样的行为不值得学习。所有善良之举一定是让自己快
乐的。如果收获不到快乐，这样的善良毫无意义，无论这件事情有多么的伟大，多么的善良，如果你做了觉得不开心要学会拒绝，懂得说不。这样家
长到底要不要教会孩子善良，就变成一件非常容易的事情了，教会孩子问自己，我做了这件事情会不会给自己带来危险？我会不会收获快乐？如果孩
子找到了这两个问题的答案，爸爸妈妈请放手让孩子去做那些善良又快乐的事情吧，爱出者爱返，福往者福来，孩子所有善良的行为都是为自己累积
福报，祝福每一个孩子拥有平安喜乐的一生。（学习篇）孩子不愿意上幼儿园？见招拆招，对症下药。不愿意上幼儿园该怎么办？每年的9月当所有
幼儿园新生入园的时候，我相信很多家长看见过这样一个场景，一群的孩子大哭大闹，死活也舍不得松开爸爸妈妈的手。父母连哄带骗的把孩子推进
幼儿园，有的孩子抱住爸爸妈妈的大腿，怎么也舍不得松开，最后是老师强行把孩子抱进了幼儿园，孩子撕心裂肺的痛苦，让妈妈们都泪水涟涟，孩
子三岁该上幼儿园了，为什么会出现这么大的情绪反应呢？原来在孩子出生的那一天，虽然期待剪断孩子与妈妈身体分离，但是三岁之前的孩子还处
在和妈妈精神共生的状态，直到孩子三岁孩子即将成为一个独立的生命个体。这个阶段孩子会出现分离的焦虑，所谓分泌的焦虑，是指当孩子与亲人
离开的时候，他会产生一些不安或者是不愉快的焦虑反应，有的孩子会烦躁不安，哭闹发脾气，有的孩子甚至会出现恶心呕吐，腹泻腹痛等身体的状
态，如何处理孩子的分离焦虑让孩子愿意上幼儿园呢，今天我给大家几个建议，第一 当父母送孩子上幼儿园，孩子哭闹的时候。首先，父母需要接
纳孩子的情绪。抱着孩子说，宝贝啊，妈妈知道你现在很伤心很难过，很舍不得离开妈妈，如果你想哭就在妈妈的怀里哭吧，你是想过三分钟呢？还
是一分钟呢？当父母懂孩子的感受，孩子的情绪会平缓很多。给孩子选择，孩子一般会选择后面的，这个就是技巧，但一分钟到了，妈妈温柔而坚定
的提醒孩子，宝贝时间到了，我们去幼儿园了。这个时候妈妈的语气温和，行动坚定的把孩子送进幼儿园，也许孩子还会哭，但是一会就好了，当把
孩子交给了老师，妈妈心疼难过也要果断的离开。第二现在有很多国际的幼儿园，关注孩子的心理健康，了解孩子的分离焦虑。它是允许妈妈在孩子
入园的第1周可以陪伴孩子。我的一个朋友，他的女儿去年刚刚上幼儿园，他是一个学习成长的好父母他是这么做的，妈妈第1天牵着女儿的手去幼
儿园。参观了幼儿园的每一个角落。孩子上课的地方，孩子吃饭的地方，孩子睡觉的地方，孩子娱乐的地方，首先让孩子熟悉环境，想一想一个三岁
的孩子，对于陌生的环境，他一定是非常的恐惧焦虑，别说孩子就是我们，如果今天你的领导跟你说我某某同事你去外地工作，相信成年的父母，我
们也会有很多的焦虑不安吧，妈妈当陪着孩子在幼儿园熟悉了环境之后，坐在女儿的教室里面当妈妈，在女儿狠心啊，他会很开心的和同学们一起游
戏，愿意跟老师互动，他在想妈妈的时候她看一看，哦，妈妈还在，孩子会很快融入到集体的环境，第1天妈妈住在孩子的教室陪着女儿一天，慢慢
的每一天妈妈递减两个小时。从坐在孩子的教室里面到做教室外面到住在操场里面，每一次当妈妈离开的时候，都会主动的给女儿说，宝贝妈妈今天
就陪你到这里，拜拜，妈妈下午来接你妈妈给予孩子足够的安全感，让孩子他愿意在幼儿园他喜欢上幼儿园，所以这个女儿回家以后对爸爸说，爸爸
我是我们幼儿园唯一一个上幼儿园没有哭的孩子，幼儿园好好玩哦，我交了好多小朋友。爸爸妈妈的智慧，让孩子在拥有安全感的前提下爱上了幼儿
园。第三 从心理学的角度不建议孩子，在三岁之前上幼儿园孩子在三岁之前还处在与妈妈精神共生的状态，孩子与父母安全性依赖关系的时期，同
时当孩子三岁上幼儿园也不建议全托，孩子刚刚与妈妈精神分离，还处在分离焦虑状态，不适合全托孩子在三岁左右与父母建立良好的亲子关系，让
孩子拥有足够的安全感才能学会分离，才能真正成为一个独立自主的生命个体。我钦佩一种母亲在孩子年幼的时候给予孩子强烈的亲密。当孩子长大
之后学会适当的退出，照顾与分离都是母爱，在孩子身上必须完成的功课，亲子关系不是一种固古的占有，而是一场生命中深厚的缘分，我们既不能
让孩子感到童年贫瘠，又不能让孩子觉得成年窒息。做母亲是一场心胸和智慧的远行。孩子粗心怎么办？学会训练孩子的专注力。亲爱的家长朋友们
，大家现在好，今天给大家分享孩子粗心该怎么办。经常看见一群的家长坐在一起聊天，聊的都是有关孩子的话题，很多家长纷纷说我的孩子很聪明
，头脑反应特别的灵活，他就是粗心，翻看他的作业本，不是少写一个字，就是少写了一位数，每一次考试经常犯一些低级的错误，看错题啦，写错
答案等等，并且是屡教不改，我真拿他没办法。粗心是孩子的一种通病，也是一种普遍的现象，不仅仅在孩子身上会呈现粗心的坏毛病，成人也不例
外，关于粗心的原因，因人而异，一般而言，粗心大意，在孩子身上特别的明显导致初心有5个方面的原因。第一，与个性和生活习惯有关。第二，
与情绪和学习的环境有关第三，与概念模糊有关。第四，与学习的动机有关。第五，与责任心有关。父母都希望纠正孩子粗心的毛病，那在生活中需
要从细节入手，在日常的生活中培养孩子认真细心的好习惯，建立孩子的责任感就能够改善孩子粗心的毛病，今天就孩子粗心该怎么办，老师给大家
几个建议。第1 养成孩子良好的学习生活习惯粗心的毛病，不是一两天养成的，孩子，从小由于生活在一个无序的家庭中没有一定的作息时间，孩
子也没有养成按时认真写作业的习惯，因此父母首先需要改善家里的环境，让孩子在家里在日常生活中养成良好的学习生活习惯。父母应该避免在孩
子写作业的时候把电视的声音开得过大，或者在家里打牌打麻将，这样都会严重地干扰孩子的注意力，当父母这样的一些行为会影响孩子没有办法安
心的学习，长此以往孩子就会一心二用，养成这样的坏毛病，同时，学习的时候比较粗心。第二 培养孩子的责任心父母要让孩子体验粗心所带来的
后果，让孩子去体会细心所带来的好处，父母你自己认真细心的态度和行为，给孩子做最好的榜样，把家里收拾的干干净净，布置得井井有条，同时
邀请孩子做一些力所能及的事情。比如整理自己的东西，收拾自己的房间，当孩子做好的时候，父母及时的给予孩子肯定欣赏和赞美，当孩子没有完
成的时候，父母提醒孩子为自己的行为负责任，并为此承担后果。长此以往，父母训练孩子养成细心负责任的好习惯，避免马虎粗心。第三，培养孩
子独立完成学习任务孩子的人生道路必须由他自己去走，父母无法帮他去走，父母好比是教练，孩子好比是运动员，教练水平再高也无法代替运动员
去参加比赛，父母水平再高也无法代替孩子去学习和考试，父母应当培养孩子养成独立完成学习任务的好习惯，建议父母不代替孩子检查作业，父母
可以提醒孩子第一看清题目再做题。第二做题目的过程认真仔细，一个一个题目，一个一个步骤去完成。第三做完题目以后仔细的检查。如果老师发
现了错误，自己承担后果，接受惩罚。在日常的学习中养成良好的习惯，就能避免孩子粗心的毛病，可以想象一个家长如果在生活中粗心大意，单单
要求孩子细心仔细，这是很难做到的，日常生活中父母给孩子做最好的榜样，逐步的建立孩子细心的意识，养成孩子良好的学习、生活、习惯和责任
心，孩子的成绩也会得到很大的改善和提升。孩子写作业拖拉磨蹭？了解拖延心理学。亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享孩子写作业
拖拉磨蹭该怎么办？有一些刚刚上学的孩子，每天放学回家他都不想写作业，他要先吃一会零食，一边吃着东西，一边东玩玩西玩玩，玩够了之后才
去写作业。可是写作业的时候也是三心两意，一边写，还一边玩。橡皮、铅笔都成为了他的玩具，还没有写十几分钟作业，等一会不是要去喝水，就
是要上洗手间，每天的作业总要拖到一两个小时才能磨磨蹭蹭的写完，经常有家长看到孩子这样的情况特别的生气，有的家长说老师我打也打了，骂
也骂了，可是没有一点用啊，该怎么办呢？其实对于小学低年级的孩子，他的时间观念普遍较差，自控能力相对薄弱，孩子的注意力会因为环境的影
响而分散，况且现在孩子的学习压力比较大，很多学校小学一年级的孩子注意就比较多，当孩子看到繁重的作业的时候，他觉得头疼，所以写作业的
时候故意磨磨蹭蹭。针对孩子这个现象，家长我们该如何应对呢？如果父母对于孩子写作业磨蹭，拖拉，发脾气，指责孩子，训斥孩子，其实没有任
何的效果。而这个时候家长是更应该有耐心的去分析孩子写作业，拖拉磨蹭背后的原因，了解孩子的心理需求，因势利导，这样才能够培养孩子养成
良好的写作业的习惯，今天关于孩子写作业拖拉磨蹭，给大家三个建议。第一 家长应该尊重孩子给孩子自由选择做作业的时间，每个孩子他的价值
以及它的方式都是不一样的。有的孩子是逃离痛苦性，而有的孩子是追求快乐性，有的孩子他没有写完作业，心里不踏实。他一回家马上去写作业。
做完了他安心了就可以休息或者玩了。这样的孩子当然好，但是也有一些孩子，他经过一天的学习，他感觉非常的疲惫，回到家里他想休息放松一下
再去写作业，这样也是无可厚非的，当孩子拥有了自主权，他才能自觉地去完成作业。可是有的家长对孩子写作业的时间有具体的要求和控制，很多
妈妈看到孩子放学回家马上说，孩子赶快去写作业，尤其听到很多家长到了周五的晚上，对着孩子说：“孩子今天晚上一定要完成作业，明天有这么
多的课外班，后天还有什么事情”。当孩子辛苦了一个星期，他想休息娱乐一下，可是没有这样的机会，在爸爸妈妈的强烈的要求控制下，孩子写作
业效率是很低，而且更加的拖拉磨蹭。我的儿子在小学阶段，我从来没有要求过他写作业的时间，由他自由的选择。孩子周五的晚上也从来没有写过
作业，他每个周五的晚上他玩得特别的开心很快乐，经常周末的两天也是约了很多的朋友和同学，但是孩子在周日的晚上他能够又快又好的完成作业
，学习效率是非常高的，所以当爸爸妈妈尊重孩子，让孩子自由去选择写作业的时间，但他满足尽兴之后，他才能更加专注自觉的完成作业。第二，
家长根据作业量与孩子商定写作业时间的长短，对于小学低年级的孩子，一般专注力在15~20分钟。时间过长，孩子大脑疲劳学习效率会降低，
因此建议家长跟孩子约定，每一次作业可以分段来完成，中间休息5~10分钟，让孩子喝喝水，上上洗手间休息，放松一下，当然父母可以要求孩
子写作业的时候，必须认真专注，不做与学习无关的事情，经过家长持续的训练，直到孩子养成了认真完成作业的习惯，这个时候可以把每一段孩子
写作业的时间加长，相信当家长通过这一系列的培养和训练，逐步培养孩子做事有计划，认真专注的好习惯。这样能够提升孩子写作业的效率以及他
的专注力。第3，家长提前和孩子约定写作业的规则，比如写语文作业时，字迹必须端正。写数学作业时尽量认真准确。孩子每天完成作业自己来检
查，这样让孩子体会到注意力集中对学习的重要性。还有一个好方法，家长可以提前和孩子约定，在每一次写作业时给他一个小闹钟，让孩子自己确
定写作业的时间，当然刚刚开始的时候时间可以宽松一些，如果孩子15分钟可以完成的作业，让他设定20分钟，如果孩子一旦提前完成了，爸爸
妈妈要给予孩子及时的肯定和鼓励，让孩子获得那一份学习的自信，慢慢的可以调整时间，让时间越来越短，当然切记不能把时间控制的太紧了，因
为孩子每一次都来不及在规定的时间内完成作业，他会失去和时间赛跑的兴趣。当孩子通过自己设定时间，不断的养成良好的学习习惯，这样会让孩
子对于学习的自主性得到更好的激发，孩子的学习效率自然而然会有更大的提升。对于小学低年级的孩子，还可以让他自己制作一张积分卡，对于每
天写作业完成的状况做一个记录，一周做一个总结，爸爸妈妈可以提前跟孩子约定，如果这一周孩子作业完成的又快又好，那么可以给他寄一颗星，
那一个星期寄满了几颗星，可以给孩子一些鼓励或者是一些奖励奖。励孩子去购买一件他喜欢的玩具，或者给予他更多自由的时间，做他自己喜欢的
事情，这样孩子会觉得。哇！我自己又快又好完成作业，我拥有更多自由的时间，快是值得的。在孩子不断的练习训练的过程中写作业的好习惯自然
而然就形成了，另外爸爸妈妈还可以跟老师进行沟通合作，当孩子在家里写作业，又快又好，爸爸妈妈给他画上一颗星的同时，可以发一条短信告诉
老师，建议老师第2天在班级给予孩子一些表扬和鼓励，这样孩子拥有了满满的荣誉感，学习会更加的认真专注。同时还能带你班上其他的孩子一起
更好的进步和成长，对于孩子写作业拖拉磨蹭，其实背后有着很多的原因，爸爸妈妈需要用自己的耐心和爱心正确的去引导孩子，帮助孩子养成良好
写作业的习惯，所有优秀的孩子都是智慧的父母培养，训练出来的，那今天爸爸妈妈自我的学习成长，至关重要。孩子写作业。你该怎么做才是有效
陪伴？今天我给家长分享的主题是，孩子写作业时父母该怎么做？经常有很多家长在我的课程中现场或者电话向我咨询老师啊，我的孩子他特别不爱
写作业，老师啊，我的孩子遇到难的题目他就放弃老师啊，我的孩子每天写作业的时候，他等一会去喝喝水，等一会去上洗手间，等一会吃零食，磨
磨蹭蹭的作业总也写不完，很多家长在陪伴孩子写作业时特别的烦躁不安，和孩子发生了很多的争执，导致孩子越来越不愿意写作业，而家长手足无
措，相信这样的情形和无奈，很多的家长都遇到过，那孩子写作业时父母该怎么做呢？今天我想给大家分享一些有效的方法。第1种状态，孩子在写
的作业，爸爸妈妈一边看着电视，不停的催促着孩子，孩子快点写作业啊，别磨蹭啊，不准看电视。写完作业赶紧去复习，孩子心里想着你为什么总
催我写作业，你怎么就能看电视。这样孩子心里非常的不开心。父母不断的催促唠叨，会让孩子越来越磨蹭。很多孩子他每天生活在这样一个环境里
，从早上睁开眼睛开始，爸爸妈妈说的是孩子，快点起床啦，孩子快点吃饭了，孩子快点上学了，孩子快点做作业了，孩子快点睡觉了，如果孩子每
天听到的都是爸爸妈妈不断的催促唠叨，他心里他非常的愤怒，年龄小的孩子他还没有办法和爸爸妈妈对抗，他会隐性的报复父母，所以他会越来越
拖拉。他看到爸爸妈妈暴跳如雷的时候，孩子的内心他是暗暗的窃喜，父母任何的催促唠叨都是无效的。好父母的做法是当孩子写作业的时候，爸爸
妈妈也拿着一本书坐在房间里面，安静的看着书，当孩子发现爸爸妈妈也在学习的时候。他能够安心的学习。这样父母为了孩子营造一个学习的氛围
。爸爸妈妈是孩子最好的榜样，当你能做到孩子一定比你做得更好，当你都做不到的时候，父母是没有资格要求孩子去做到的。第2种情形，孩子写
作业写得特别晚，10:30还没有完成作业，爸爸妈妈开始指责，抱怨，发脾气，怎么这么晚还没有完成作业？你看你就是拖，你还想不想睡觉？
你不想睡觉，我都想睡觉了，对于爸爸妈妈的训斥。孩子其实没有任何的反应，他知道你每天都会这么说，其实对他没有任何的影响。 那好父母他
会这么的引导孩子，孩子啊，现在已经10:30了，到了该睡觉的时间了，现在你不需要做作业赶紧去睡觉，那明天早上你主动跟老师讲明原因，
我相信老师会给你最好的帮助和支持，当这么说的时候孩子内心紧张了，因为老师在孩子心中是有权威的，所以当孩子他觉得这个事情严重的时候，
他就会知道明天开始我该怎么为我的学习来负责任。好父母教养孩子，他是有方法技巧，生活中很多小的事情，包括孩子写作业，都需要爸爸妈妈智
慧的引领，让孩子不是一种负担，而是他主动愿意完成。第3种状态，有的孩子写作业写得非常的马虎潦草。那很多家长会这么说，孩子啊，你看你
的作业怎么写的这么乱，你能不能认真一点，甚至有的家长他会抓狂的把孩子的作业撕了，要求孩子重做，其实这些对孩子没有任何的好处，孩子的
内心他会特别的茫然不知所措。甚至有的孩子会和爸爸妈妈对抗。那好父母他会这样去引导孩子，孩子啊，我们已经有了约定，只要你认真及时的完
成作业，其他的时间你可以自由支配，可是今天你的作业完成的质量不够好，你觉得该怎么解决呢？我相信很多孩子会虚心的接受爸爸妈妈的批评，
甚至有的孩子会主动愿意重写，而这个时候，好父母会继续的引导孩子，孩子你看这个字是写的不错噢，那妈妈相信你一定会有进步，当孩子听到妈
妈对他的鼓励，他会对自己充满信心，而这样真正是引导孩子在每一次的错误中学习成长。孩子不愿意写作业，孩子写作业拖拉，孩子写作业，马虎
，潦草，所有的行为背后都有着不同的原因。作为父母的我们需要的是更多的耐心，爱心，持续的学习，为孩子营造一个良好的学习氛围，及时的肯
定，欣赏孩子，激发孩子自信心，欢迎每一位家长陪伴孩子一起快乐的学习，健康的成长。 孩子注意力不集中，其实是你不懂孩子。亲爱的家长朋
友们，大家现在好。今天给大家分享，孩子注意力不集中该怎么办？家长朋友们，您是否正在为孩子上课注意力不集中，回家写作业注意力不集中而
烦恼呢？是否您的孩子在学校上课的时候，因为教室外面一点点的声音而吸引过去呢？是否您的孩子在家里写作业的时候，会因为家人的聊天或者电
视节目的声音而吸引过去呢？在孩子的成长过程中注意力不集中是最令人头疼的问题，将近8成的父母会有这样的困惑和烦恼。孩子注意力不集中，
其实有很多方面的因素所造成的，最重要是孩子没有养成，良好，专注的做事习惯。导致孩子注意力不集中，这类孩子的共性是，当他们面对一些不
感兴趣、不明白、或者是太容易、太困难的事情的时候，他们注意力，相对的分散，他们容易走神，无法专注的去学习。很容易三心二意，被其他事
物所干扰。但是当孩子面对一些自己喜欢感兴趣的事情的时候，注意力非常的集中，不容易受到外在事物和环境的干扰。如果孩子有以上的特点，这
就说明孩子没有养成专注做事的好习惯，其实鉴于孩子生活的家庭、环境以及父母缺乏对孩子专注力培养所造成的，一般当孩子在写作业的时候，书
桌上堆着一些小玩具，或者是一些果汁零食，甚至有的妈妈在陪着孩子写作业的时候，一边和朋友聊天。当孩子他在写作业的时候，有太多外在事物
，分散他的注意力，无法专心的完成他自己的学习。嗯，那有些妈妈看到孩子写作业磨成破烂的时候，不断的唠叨催促训斥孩子，更加丧失孩子的学
习兴趣以及专注力。今天就如何培养孩子的专注力，应该从孩子的年龄、特点和兴趣入手，给大家4个建议。第一 根据孩子不同的年龄阶段与孩子
约定相应的集中注意力的时间，孩子年龄阶段不一样，他第一次集中注意力的时间也是不一样的。一般而言，孩子在小学一年级、一二年级的时候，
一次集中注意力只有10~20分钟。超过这样的时间，孩子会觉得疲劳容易走神。到了小学三四年级，孩子可以坚持30分钟左右。到了五年级孩
子就可以坚持到40分钟以上。对于小学低年级的孩子，如果他认真专注学习一小段时间，父母要给予孩子一些鼓励和赞赏，并要求孩子休息几分钟
，让大脑皮层得到缓解。以便在接下来的时间里面，学习更加的专注和有效。在孩子写作业的过程中，经常会发现一个漏题的现象。或者是没有按照
题目要求出错的现象。针对这样的情况，父母可以提醒孩子，在做题目的过程中，把题目的要求、条件画出来，避免走神出错，这样更能够培养孩子
集中注意力。第二，孩子在做自己喜欢事情的时候，父母不要随意的打扰。当孩子在非常专注地做自己喜欢的事情的时候，如果他忘记吃饭了，父母
不要随便去打扰孩子，或者强迫孩子去吃饭，这时候父母需要有耐心等待孩子。要知道当孩子沉浸在兴趣之时，他的注意力是高度集中的，父母切忌
在这个时候去打扰孩子。送一杯水或者送点零食，或者用其他的话题去影响到孩子。尤其是强迫孩子放下手中的事情。立刻去吃饭！父母在孩子完成
事情之后可以去鼓励孩子，孩子啊，刚刚你那么专注的完成了自己喜欢的事情，你真的了不起。及时的聆听孩子内心的感受，在潜移默化中，孩子会
把这一份事情的专注力和心理过程，迁移到其他的事情中。第三 父母切忌在孩子注意力不集中的时候训斥孩子当父母唠叨训斥孩子的时候。只会让
孩子对于正在从事的事情产生厌烦的情绪，更加的注意力不集中，父母不妨换个角度，换一种思维模式去引导孩子，让孩子自己成为时间的主人，学
会分配自己的时间，当孩子在相对短的时间内集中注意力完成作业，并允许孩子有更多自由的时间。去做他喜欢的事情，这样孩子学会掌控自己的时
间，让他获得成功的喜悦的时候，他更加的专注执行。第四，鼓励孩子大声朗读，有利于注意力的训练。父母可以安排每一天有一个适当的时间，让
孩子选择一些他喜欢的小文章，小故事，大声的朗读出来，这样能够有利于孩子的口，眼，大脑相互的协作。同时在孩子大声朗读时，父母尽量提醒
孩子不读错不读丢，不读断，这样孩子必须高度的注意力集中，如果这种训练能够长期的坚持下去，能够逐步的提升孩子的注意力，同时能够有效的
提升孩子的理解的能力，总之孩子良好的学习习惯是老师父母合力训练形成的，只有双方共同的关注孩子的注意力的养成，关注孩子的学习兴趣，才
能使孩子的学习达到事半功倍的效果，并且受益终身。孩子爱玩游戏，你该如何正确引导。在当今这个网络盛行的时代，互联网已经改变了整个地球
人的生活方式也直接影响着孩子的成长，现在就连一个几个月大的婴儿他都知道，轻轻的触碰一下，就可以点击他最喜欢的图片和游戏了，孩子们随
时随地可以看到爸爸坐在游戏机的前面，妈妈拿着手机在刷屏，孩子在一个这样的环境中成长，他又如何不爱玩电脑游戏呢？当然也会有家长说，老
师我们两夫妻从来不玩游戏，可是孩子天天沉迷于电脑游戏啊！试想，如果孩子回到家里，父母只会说赶快去做作业，快点去复习功课。孩子也许成
绩不是特别理想，在学校里面受到同学的排挤，回到家里，爸爸妈妈只有批评训斥。孩子有着深深的挫败感。可是在游戏的时间每过一关都会有提示
，你真棒，恭喜你又赢了，这种赢的感觉爽嘛！在现实生活中，那些挫败的孩子，他太喜欢太享受这种赢的感觉了。孩子爱玩电脑游戏，还有着很深
的心理层面，未被满足的期待与渴望。当然孩子们在生活中，他们相互交流的游戏话题，新鲜刺激的游戏体验，也会让孩子们非常的着迷，但是最重
要的是孩子成长环境对他的影响，如果家庭的氛围不是很和谐，父母长期专治压抑孩子的成长，对孩子有很多的要求控制，或者爸爸妈妈经常吵架打
架，孩子在家里很孤单很痛苦，他一定会去寻找心灵的慰藉，也许游戏就是最好的途径呢！今天老师给大家分享几个解决孩子爱玩游戏的小方法，希
望家长朋友们在生活中尽量去做到不要。不要等到孩子已经染上了网瘾再去弥补。第一 营造和谐友爱的家庭环境夫妻关系和谐是给孩子最好的教育
，让孩子在家庭中感受到爱，感受到温暖，感受到爸爸妈妈的理解信任和尊重，当孩子精神上很快乐，很愉悦，他就不会一味的沉迷在网络的世界里
面去填补内在的匮乏。第二 爸爸妈妈多带孩子去参加一些亲子活动，在周末节假日父母多陪伴孩子，参加一些丰富多彩的家庭亲子活动，这样既可
以让孩子交一些朋友，让孩子多体验一些好玩的，有趣的游戏活动，他的生活更加的丰富多彩，孩子的内心更加的快乐。我自己也是寸草心亲子俱乐
部的创始人，在8年的时间里面，我亲自组织实施策划过300多场亲子活动，我亲眼见证了太多的爸爸妈妈，他们在活动中的那种天性的释放，还
有很多温馨幸福的家庭的场景。这些亲子活动既能够促进父母和孩子有效的沟通，又可以提升训练孩子各种生存适应的能力，对于孩子的成长是非常
重要，也是非常有意义的帮助。第三 引导孩子多读书，看电影，听音乐，多运动这些都是有利于孩子健康成长的很好的方法，在书本，在电影，在
音乐中可以陶冶孩子的情怀，增长见识，让孩子感受生活的一份美好，在健康的体育运动中，让孩子释放负面的情绪，强身健体，补充生命的能量。
当孩子喜欢这些活动的时候，他的内心，他一定是非常快乐的。我的儿子从8岁开始参加各种各样的亲子活动，9周岁开始他走了中国的十几个城市
参加各种训练营，当孩子有了更多的体验，增长了他的眼界见识，他才知道真正什么是自己需要的，什么是自己喜欢的，孩子懂得为自己安排生活。
包括孩子的学习。现在读高中的儿子，学习的时候非常的认真专注。生活的时候懂得劳逸结合。他所呈现出一种阳光自信健康积极的生命的状态。孩
子爱玩电脑游戏，这只是一个外在的行为，爸爸妈妈更多的是关注孩子内心的感受和需求，满足孩子的心理营养，孩子外在的行为随之而改变。教育
从来不是点石成金，立地成佛的技巧。而是一段春风化雨，自然无为的过程。爸爸妈妈我们只需要走在前面，做好自己该做的事，走好自己该走的路
。孩子他的成长是自然的发生。孩子不愿意坚持上兴趣班，该放弃吗？亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享，孩子不愿意坚持兴趣班该
怎么办？经常有家长向我反映老师啊，我的孩子刚上小学，他已经参加了好几个兴趣班，唱歌跳舞画画难受，孩子一开始都很有兴趣，可是不能长久
参加几次，他就不愿意去了，我该怎么办呢？也有家长说老师我的孩子从小学一年级开始就学习书法，前面两年还挺正常的。可是现在到了三年级，
随着学习压力的不断加重，孩子越来越不愿意坚持兴趣班了，他觉得这是一种负担，他总是抱怨没有时间练习，即使有时间孩子也磨磨蹭蹭的不愿意
写，您说我到底是坚持呢还是放弃孩子的兴趣班呢？其实对于小学生他不能够坚持课外兴趣班，这是一种很正常的现象，也顺应了孩子成长的规律，
有的家长当孩子一上小学，他就逼着孩子去参加各种各样的兴趣班，父母本着孩子不能输在起跑线上的观念，强迫孩子参加很多特长的学习，他从来
没有考虑过孩子真正的需求和感受。繁重的，琳琅满目的兴趣班课外班，让孩子学习的非常的辛苦也很吃力。因此父母不能够强迫孩子学这学那，随
着孩子年龄的增长，父母应该主动征求孩子的建议。给孩子更多宽松的自由的时间，让孩子去选择他感兴趣的那些课外班，因为兴趣是孩子成长最重
要的动力，当孩子他拥有了这样的学习的兴趣，他拥有学习的一份自信，他学习的成绩自然就提升了，今天就父母如何持续培养孩子的兴趣，给大家
几个建议。第一 重视鼓励帮助孩子养成兴趣在小学阶段孩子最喜欢得到老师或是父母的表扬和鼓励，因此当孩子拿着兴趣班的作业或作品回来给父
母看的时候，爸爸妈妈应该及时的肯定欣赏孩子，当孩子看到自己的进步和成长的时候，他会觉得特别的开心快乐，这个时候爸爸妈妈可以给孩子一
个拥抱。可以指出孩子出色的地方。给予他一些表扬和肯定，那家里如果有条件可以开辟一个展示角，把孩子的作品展览出来，父母也可以在亲朋好
友面前，多多夸奖孩子在兴趣班的一些进步和成长，那如果每一个学期爸爸妈妈把孩子的学习成果全部积累下来，到了学习期末的时候给孩子举办一
个家庭的展览会，邀请孩子的老师，同学，邻居和亲友一起来参观，我相信孩子由此会得到满满的成就感和快乐。因此，能够奠定孩子兴趣的基础。
第二 正确引导，帮助孩子坚持兴趣兴趣是学习的动力，如果孩子他做自己感兴趣的事情，他的主动性会得到充分的发挥，不论是孩子学习书法或是
乐器，他都会有一个兴趣滞后的阶段，刚开始孩子有好奇心，他觉得很有兴趣，可是坚持一段时间，当孩子学习的知识出现一些反复，或者孩子的水
平保持原地踏步的时候，孩子觉得索然无味，他想打退堂鼓了，这个时候父母不应该着急，生气而是正确的引导孩子，帮助孩子，重拾信心，重塑兴
趣。首先父母可以通过一些榜样的力量去引领孩子。孩子学习书法，父母可以给他讲一讲，古代书法家王羲之练习书法的一些故事，孩子如果学习的
是乐器，父母也可以给他讲一讲古今中外一些音乐家的故事，用榜样的力量去引领孩子持续的坚持。其实，父母最重要是以自身的行为去感化孩子。
父母自己也应该保持一些兴趣爱好，并且持之以恒，当父母享受兴趣给自己带来的快乐的时候，孩子也会模仿你的，所以爸爸妈妈如果希望孩子能够
坚持自己的兴趣，那不仅仅是给孩子一支笔，一本书，而是父母需要学习一套科学的、行之有效的方法，去正确的引领孩子，让孩子的潜能得到充分
的发挥。第三 创造环境，帮助孩子巩固兴趣父母一定要注意到环境与兴趣的关系。父母有意识的去创造一个和谐的家庭氛围和环境。让孩子受到潜
移默化的影响，很多孩子的兴趣是家庭熏陶的结果，所以建议父母自己拥有一两项兴趣爱好或特长，经常带孩子一起去参与去体验，孩子在体验的过
程中他自然而然也培养了他的这种兴趣和爱好，所以说父母是孩子最好的老师，家庭是孩子最重要的学校，孩子的兴趣与父母的兴趣息息相关。我儿
子他特别爱运动，其实也和他父亲是有着关系的，我的先生从孩子出生的那一年坚持打羽毛球。到现在已经坚持了16年。因为经常看到爸爸每一周
都去打羽毛球，孩子也爱上了运动，所以孩子从小喜欢打羽毛球，打篮球，打乒乓球。现在喜欢参加各种各样的球赛的时候，他的情绪，他的各方面
都得到了更好的发挥，而孩子他学习的时候，能够更加的认真和专注。当然也有一个建议爸爸妈妈不能把自己小时候没有发展和满足的兴趣强迫在孩
子身上。我也看见过很多的家长，可能他们小时候特别爱踢足球，可是当时没有这样的条件。自己没有去实现这样一份兴趣和你一样，今天当他有了
一个孩子之后，从小就把孩子送去踢足球，他从来没有关心过孩子是否真正的喜欢。还有一些家长，从小对音乐有着特别的向往和兴趣。现在有了孩
子送孩子去参加各种唱歌，跳舞，包括练钢琴，孩子自己学的非常的痛苦，所以建议所有的爸爸妈妈在培养孩子兴趣的时候，一定要尊重孩子自己的
想法和感受，只有孩子自己喜欢，他感兴趣，他不会觉得辛苦，他才能够坚持下去。作为父母发现鼓励，培养孩子从小养成一种或多种兴趣爱好。会
使孩子的人生变得丰富多彩。同时能够充满着乐趣和惊喜。爸爸妈妈正确的引导和帮助孩子拓开兴趣之门，让我们陪伴孩子一起在兴趣爱好中，幸福
的生活吧。如何引导孩子主动好学？养成习惯很重要今天给大家分享如何引导孩子主动好学，我知道每一位家长都希望自己的孩子爱学习，我也知道
每一位父母都非常的期待孩子积极主动好学，可是在现实生活中有太多的孩子不愿意写作业，不爱学习，甚至厌学逃学辍学的孩子比比皆是。试问爸
爸妈妈，如果您每天8小时的工作，感觉特别的无聊，特别的痛苦，特别的煎熬。你想上班吗？如果孩子每天的学习，他感觉特别的痛苦煎熬，他又
怎么会愿意学习呢？也许有家长会说老师啊，学习原本就是一件枯燥痛苦的事情，怎么会快乐呢？这只是一个在生理层面的观点，在心理层面当一个
孩子每次解决了一道难题，当孩子有进步有突破的时候，他会感觉学习原来是一件特别开心快乐的事情。比如打乒乓球，如果一个人他觉得自己的乒
乓球比别人打的好，而且他每一次打球能获得一个好的分数，他才愿意去打球。而在每一次打球的时候，让他赢的那种感觉，会让他愿意多去打球而
多打，是不是？多赢的机会就更多，而每一次赢的结果会让他感觉非常的开心快乐，很自信，所有的事情都是这样，首先你一定要有兴趣才愿意去做
，当你去做的时候又获得了一份快乐的时候，你就愿意多去做，而重复的做，每一次你都非常有价值感，有自信，那一定会重复的去做爱上做这件事
情的感觉。学习也是这样，所有的孩子一定要有兴趣，他才愿意学习，但每一次在学习的时候，但他获得一点点进步，有老师同学家长给予他更多的
欣赏鼓励，孩子在学习中已经获得了成就感，快乐的时候，他会主动的爱上学习。今天我给大家分享关于孩子如何主动好学的几个技巧。第一 好奇
心让孩子想学习孩子小的时候经常会问爸爸妈妈，妈妈为什么天是蓝的爸爸？为什么太阳是红的，孩子他有十万个为什么，可是在那个时候爸爸妈妈
总是嫌孩子烦，总是不耐烦的打断他，你怎么有那么多的为什么？你烦不烦啊？爸爸妈妈的一句话直接扼杀了孩子的好奇心，让孩子不敢去探索这个
美妙的世界了，所以今天当孩子长大，爸爸妈妈又强迫孩子学习，每天都是唠叨重复的控制要求孩子怎么能够想学习愿意学习呢？今天的爸爸妈妈，
我们首先一定要正确对待孩子学习这件事情。让孩子在学习的时候有兴趣，有好奇心，他才愿意去探索，愿意在学习中获得乐趣或者他内心真正所需
要的那种快乐的成就感，如果永远都是要求控制孩子，他很难持续的学习。请爸爸妈妈小心的呵护孩子的好奇心，第二 成就感让孩子要学习每一个
人做任何事情，当我做了以后我很开心，但所有的人都认同我，都给我很多的鼓励欣赏的时候，他有着满满的成就感。孩子为什么不爱学习？其实更
多的是爸爸妈妈，我们已经打压了破坏了孩子在学习上面的那种成就感。你发孩子拉着他考试时间回来跟妈妈说，妈妈我这次数学考了98分唉，孩
子很开心，可是妈妈是怎么回应的，98分啊，那两份去哪了？你们班有多少100分啊？想一想，如果妈妈这样的回应，孩子原本的开心变得非常
的失落沮丧，他会觉得我无论怎么做都达不到爸爸妈妈的要求，我相信学习成长了的好妈妈，他们一定会这样去鼓励欣赏自己的孩子孩子啊，你这次
考了98分，妈妈看见你最近一段时间真的特别认真努力，你真的很棒。那妈妈都为你庆祝，给孩子一个拥抱，甚至父亲可以给孩子积攒一瞬间，孩
子的内在的价值感就提升了，一个人，所有外在的成功都源自于他内在的价值感，内在价值感越高的孩子，外在取得的成功就越大，亲爱的爸爸妈妈
，在生活中我们需要多多的肯定、欣赏、赞美。认同您的孩子。要通过我们正确的引导，让孩子在学习上获得满满的成就感和价值感，我相信他一定
会想学习，而且是要学习。第三 好心情，让孩子爱学习当孩子在学习的时候，爸爸妈妈请让孩子拥有一个好的心情。一个好的情绪。因为当孩子在
负面情绪的时候，所有的学习都是无效的。我也见过很多的家长。孩子在写作业或者是孩子准备考试的时候，父母不断的唠叨，叮嘱，甚至是训斥，
指责，当孩子都觉得有压力都很紧张的时候，其实他的头脑一片空白，所有都知道的知识点都很难在考试的时候真正的呈现。爸爸妈妈如果希望孩子
真正主动好学，一定要让孩子每一天拥有一个好的心情，。当心情好，情绪好，学习更加的认真专注。我的儿子已经读高一了，我每一天在家里送孩
子上学的时候，当孩子在上车的时候，我一定会说一句话，孩子祝你今天学习愉快。当孩子每一天他都收到妈妈一句温暖的祝福，孩子在学校里面心
情很愉悦的时候，他每一次回家跟我的分享，他说妈妈我每一天上课非常的认真专注，因为我在课堂上把老师所有给我的知识点我都吸收了，所以在
家里我的学习很轻松，这就是一个良性的循环，所以今天孩子为什么不爱学习，爸爸妈妈，我们要更多关注孩子行为背后的情绪，我们的孩子在家里
是不是真正的开心快乐呢？孩子是觉得学习有太多的压力是一种负担，是一种累赘，还是真正觉得，其实学习是可以劳逸结合，让自己很快乐很愉悦
的享受这样的学习的过程呢。每一个生命都是追求快乐，逃离痛苦的父母，如果期待孩子主动好学，首先我们自己要做到主动好学，爸爸妈妈如果真
的爱孩子，不是去让孩子学习，而是自我学习成长，提升自己科学的教养孩子的方法以及理念，当我们成长了，我们才能以自己的生命去影响孩子的
生命，以我们的生命状态去唤醒孩子的生命状态，真正的教育是潜移默化，润物细无声，爸爸妈妈我们把自己修好了，给孩子做最好的榜样，言传身
教去影响着孩子，做最好的自己，就是给孩子最好的教育。青春期成绩起伏大？你的关注点放错了家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享青春期
的孩子学习成绩起伏很大，该怎么办？很多孩子在小学阶段成绩相对的比较稳定。 一旦步入中学，孩子的成绩起伏比较大。时好时差，甚至还有的
科目亮起了红灯，孩子的自信心受到了很大的打击，他觉得在老师同学面前很没面子，抬不起头感到特别的自卑，而这个时候父母更加的焦虑紧张，
在一旁看着却又使不上劲，其实当孩子从小学跨入中学，就进入了人生一个非常重要的阶段，在这个阶段孩子的学习任务加重，课程的难度增加，竞
争日益的激烈。那相对一些学习基础不太牢固。学习习惯也不太好，甚至一些学习方法没有及时改进的孩子而言，初中阶段孩子的成绩起伏很大，是
一种普遍的现象，而在这个关键的时刻父母和孩子如何能够直面挫折，正确的分析学习的各种原因找到更好的方法，提升学习的效率，从事晚日的信
心，这需要爸爸妈妈和孩子一起勇敢的去面对，今天对于孩子学习成绩进步很大，该怎么办？给大家几个建议。第一，父母要保持冷静望子成龙望女
成凤是普天下父母的共同心愿，当孩子的学习成绩一路高飞突发猛进的时候，很多父母和孩子都阳光灿烂。可是当孩子的学习成绩下降或者是起伏不
定甚至一落千丈的时候，父母和孩子都是阴雨绵绵，甚至暴风暴雨和孩子的心情完全可以理解，当父母只有以正确的心态去面对孩子的学习成绩，才
能心态平和，全然的去理解接纳孩子，父母必须认识到学习是孩子的事情，考试成绩也是孩子的事情。父母没有办法代替孩子去学习，也无法带着孩
子去参加考试，当孩子考试成绩不理想的时候，他的心情也非常的郁闷，也很沮丧，如果这个时候父母再去要求训斥孩子，那是雪上加霜，当孩子成
绩不理想的时候，他更需要爸爸妈妈全然的理解和接纳，记得我的儿子在初中的时候，他也有考试失败的时候，这个时候我会对儿子说，孩子啊，只
要你努力了，无论你取得什么样的成绩，妈妈都能够完全的接纳。虽然这次考试成绩不是很理想，但是如果能够通过考试好好的反思自己，把所有错
的题目全部弄懂了，那这就是最大的进步和成长。第二 父母和孩子一起找出存在的问题孩子考试成绩不理想的时候，父母能否给孩子一起分析找出
这一次成绩下降到底是什么原因？是孩子粗心大意或者是知识点掌握或牢固孩子的初心是因为紧张的情绪还是向来马马虎虎的坏习惯，知识点不牢固
，是孩子上课没有认真专心的听讲，还是对于理解的不够透彻或是容易忘记呢，父母引导孩子找出自身的问题才是解决问题的前提，也是培养孩子自
信能力的一个有效途径。父母在这个过程中一定要注意自己的情绪，不急不躁，不是去指责孩子，而是真正的去引导孩子父母必须意识到一个问题，
面对一个孩子，他身上有一些问题需要成长，这是需要有时间的，我们成年人甚至也有很多毛病，那何况是一个孩子呢，孩子改正错误的过程不就是
成长的过程吗？第三 父母有的放矢的支持孩子父母根据孩子自己的想法和需求，支持孩子，制定合理的学习计划和学习目标，那孩子需要一对一熟
悉的客户，父母为孩子去寻找到优秀的老师，对孩子进行有效的辅导，同时因为孩子在初高中的阶段学习科目比较多，学习压力比较大，也要注意劳
逸结合，不建议孩子增加太多的补习，。我的儿子他就会自己想办法，他主动向任教的老师去请教，向学习成绩好的同学去请教，多做习题，上课认
真听讲，回家及时的复习，提前做好每一科的预习。当孩子进入中学，学习成绩有一些起伏的时候，父母不需要过分的担心、焦虑，父母只需要去树
立孩子的信心。点燃孩子的梦想。注重孩子学习品质的培养，激发孩子主动好学的内在的动力，做孩子最坚强的后盾。当爸爸妈妈放下对孩子学习成
绩的高要求，高期待，真正关注到孩子的求知欲，上进心。独立思考能力的时候，孩子的学习成绩会大大的提升。所有的父母都害怕孩子输在起跑线
上，事实上人生却是一场长跑，一路领先固然令人欣喜，开始慢一点又有什么问题呢？只要始终都在跑，就能跑出充实精彩的人生。（生活篇）孩子
爱吃零食？越禁止的东西越诱惑亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享孩子爱吃零食该怎么办？诚实的说今天分享这个主题源于我的一个
真实的经历，我记得在一年前有一个经常听我讲究的父亲，他主动的咨询我，老师啊，我的孩子特别爱吃零食，他经常把一些零食带到学校里面去，
只要是趁老师不注意，他就偷着吃零食，每天放学他总会在学校周围的小摊小店流连忘返，老是回家时间很晚，周末我们去超市买了一大堆零食。孩
子没有两天全部干掉。因为贪吃零食，孩子养成了好吃懒做的坏习惯，身材也越来越肥胖，那我也经常劝说孩子，他总是嗤之以鼻。我生气的时候偶
尔也会打他。那他都不以为然，我都拿他没辙了，老师你说该怎么办呢？我记得，但是我给这个父亲一些建议，不知道对于这个孩子有没有一些改善
，后来陆续又有一些家长问我同样的问题，我想既然是有一部分孩子的。新的问题，那今天我们一起来探讨一下孩子爱吃零食到底有什么原因呢？第
一 孩子的味觉比较敏感对任何食物都充满着好奇心，这是孩子爱吃零食的主要原因，第2孩子你的自控能力比较差，容易受到外界的影响。当他看
到其他小朋友在吃东西的时候。马上会产生食欲。第三，孩子活泼好动，他的体能消耗的快，孩子很容易。那第4种有一类的孩子让他感到空虚寂寞
的时候。他也喜欢吃零食，其实在不断的刺激和满足大脑多巴胺的分泌，现在城市里面各种的进口食品店越来越多，五花八门的零食，不断的刺激诱
惑着孩子的食欲。父母如何引导，孩子少吃零食的习惯。那需要爸爸妈妈多动脑筋了。今天老师也给大家分享几个建议。第一 父母树立良好的教养
方式在吃零食这个问题上，父母过度的溺爱或过度的强制都是百害而无一利的，有的家长过分的溺爱孩子在家里买了很多的薯片，巧克力，五花八门
的零食，让孩子肆意的吃。这样会养成孩子有求必应，好吃懒做的坏毛病，而有的家长对孩子吃零食特别的限制，什么时候才能吃？什么东西不能吃
，孩子必须听父母的这种过分的强制，没有满足孩子内心真正的需求和感受，容易让孩子产生逆反心理，这样的教养方式对于孩子吃零食这个问题一
定是适得其反的。第二 父母讲究教育的方法对于孩子爱吃零食这个问题，父母经常的唠叨，指责，训斥，只会增加孩子更加强烈的报复行为，很多
孩子放纵自己吃零食，也是宣泄自己内心的一种愤怒的情绪，因此建议父母尽量动之以情，晓之以理的与孩子来沟通，或者通过一些新闻报道，告诉
孩子贪吃零食对于身体的危害，比如一些不合格的垃圾食品，对身体是有害的薯片容易导致肥胖，爆米花中含铅这种重金属会严重的影响孩子的智力
以及体格的发展。让孩子自己慢慢明白，贪吃零食不利于身体的健康，其实每个孩子都特别爱惜自己的生命，这样会让孩子明白了以后慢慢的少吃或
者不吃零食了。第三，父母适度的满足孩子的需求 父母不能因为太爱孩子，注重孩子的身体健康，就不顾实际的情况以及孩子自身的需求感受过度
的限制孩子不准吃零食或者少吃零食吃，吃是每个人的本能的需求，父母需要根据孩子的心理，生理的需求，适当满足孩子吃零食的欲望，当孩子他
体验了零食的美味，满足了内在的需求，随着年龄的增长，孩子的自控能力越来越强。对自己的身材，体型要求越来越高，孩子自然他会少吃，或者
是放弃零食。我的儿子也这样，我记得在他小学的时候，他也特别喜欢吃零食，那我也是适当的满足他，没有强迫他不准吃，妈妈孩子到了青春期现
在他每一天都有体育的锻炼，也有健身，对自己的吃很讲究，营养搭配也很均衡的时候，孩子就不再贪吃零食了，作为父母在孩子成长过程中养成良
好的习惯，既需要有理论又需要有方法的技巧。必要的时候父母还需要放低自己的姿态。动之以情晓之以理，这样才能成为孩子内心深，处那个既佩
服又尊敬的好父母。孩子撒泼哭闹买玩具，如何拒绝孩子？今天分享，孩子撒泼哭闹要买玩具，父母该怎么办？妈妈带着转转去商场购物，但转转走
到了玩具的区域，他就像一匹脱缰的小马飞奔过去看看这一个摸摸那一个妈妈索性在一旁边休息，等转转没有兴趣了再继续购物，可是壮壮突然对一
辆玩具的坦克车非常的着迷，妈妈只好上前提醒壮壮要离开了，起初正在用可怜巴巴的眼神央求着妈妈要买这个玩具，妈妈认为家里已经有了一大堆
消防车，救护车，警车，飞机等类似的玩具，妈妈坚决不同意孩子的建议，拖着孩子就要离开壮壮故伎重演，一屁股坐在地上，一边哭闹，一边喊，
我就要这个玩具。我就要这个玩具。妈妈似乎对于壮壮的举动已经习以为常了。依旧对于孩子的行为不予理睬，怎奈，孩子这一次时间延续的更长了
，眼看着周围一群人投来了异样的目光。妈妈红着脸尴尬至极终于又一次的妥协了。鬼灵精怪的壮壮抱着他的玩具坦克车，心满意足的离开了。孩子
去商场硬要妈妈给他买玩具，不买就哭闹，面对孩子的眼泪，妈妈一向是缺乏免疫力，面对孩子在玩具柜台的哭闹不止，妈妈既是气愤又是心疼，妥
协给孩子买了还是坚决不买，如何使孩子在人群中不让自己丢脸呢，今天给大家三个建议第一 孩子累积好行为，换取新玩具孩子的童年生活需要玩
具的陪伴，聪明的家长会把玩具当作一种鼓励，鼓励孩子坚持良好的行为或是增加良好的行为，比如当孩子学会系鞋带的时候，当孩子帮助父母做了
一件简单的家务的时候，当孩子有礼貌的向邻居打招呼的时候，都可以奖励孩子一朵小红花，当孩子累积了10朵小红花，他就可以换取一件他心爱
的玩具了。这样的目的教会孩子通过自己的劳动，自己的付出，自己的进步，获得自己想要的礼物，同时让孩子更加懂得珍惜自己劳动的成果。 第
二 父母事先与孩子约定好规则如果父母担心带孩子外出购物时，孩子会上演一哭二闹三作地的闹剧，不妨父母在出门之前跟孩子约定好这次出门孩
子必须遵守的规则，比如这一次出门孩子只能买一件100块钱以内的玩具，或者这次出门孩子不能买玩具之类，明确的约定当孩子能够郑重其事的
答应父母的要求，那爸爸妈妈可以带着孩子出门呢，如果孩子迟迟的不答应，妈妈可以说，宝贝啊，如果你不能接受妈妈的约定，那咱们今天就不出
门了。第三 温柔而坚持就像壮壮的妈妈一样，一次次不坚定自己的立场，就越发放纵了孩子的演技。孩子特别聪明，他知道用什么方法可以获得满
足自己的需求，孩子一次次挑战父母的底线，父母确定不买就一定要坚定自己的立场，果断拒绝孩子的要求，坚决履行出门前和孩子的约定，同时父
母的语气态度温柔，情绪平和稳定，如果孩子坐在地上不走，父母可以微微的转身，装做要离开的样子，一般孩子会追了上来，如果孩子继续哭闹不
走，建议爸爸妈妈可以蹲下来抱一抱孩子，轻轻的说，宝贝啊，妈妈知道现在你特别的伤心。你很想拥有那件新玩具，但是记得和妈妈的约定哦，今
天不能买玩具，妈妈希望你下一个星期有进步我们再来买好吗？温柔而坚持地延缓满足孩子的欲望，这也是一种很好的教育，这个方法最重要的核心
就是父母不能碍于面子或者被孩子哭闹的行为所激怒，父母的情绪稳定不妥协就能很好的处理孩子撒泼哭闹的情形，好父母懂得分担孩子的担心，让
孩子的坏情绪减半好父母希望陪孩子一起快乐，让孩子的好情绪加倍。孩子打架了怎么办？教会孩子边界感今天给大家分享孩子打架了，家长该如何
引导。有一天傍晚，小明耷拉着头，垂头丧气的走回家，刚刚在学校里和同学打了一架。老师严厉的批评了他们俩，他担心着老师是不是会向父母告
状，他不知道如何去面对父母的批评，回到家里什么事都没有发生，爸爸妈妈喊着小明赶快吃饭，一家人有说有笑的吃着晚餐，吃完饭爸爸走进了小
明的房间，给孩子讲了一个故事。在很多年之前，有两个好朋友的士兵在森林里与部队失联了，十几天没有见到任何一个人。最严重的是因为战争，
森林里所有的动物四处逃亡，或者是被杀光。他们的生存面临着严重的问题，他们仅仅剩了一点点的鹿肉背在年轻士兵的身上，有一天走在前面的年
轻士兵突然中了一枪，子弹打穿了他的肩膀。后面的士兵急急忙忙的跑上来，他非常的紧张，抱起地上的士兵泪流不止。他用自己的衬衣包扎着战士
的伤口，那一天晚上受伤的士兵，他的肩膀一片血红。他对自己的生命不抱任何的希望，没有受伤的那个士兵，他特别的害怕，嘴里一直在嘟念着妈
妈，两个人都觉得自己的生命即将结束，第2天清晨，大部队居然找到了这两个士兵，他们终于获救了。故事说到这里也许告了一段落，是一个喜剧
的结尾，可是30年之后，那个受伤的士兵安德鲁说：“我知道是谁向我开的枪，他就是我的好战友”。他说当年在森林里当我倒地的时候，我的战
友把我抱起来，他的枪口还在发热，我顿时明白了，他是想侵吞我身上的鹿肉活下去，可是那天晚上我就宽恕了他，他嘴里一直在叨念着他的母亲，
因为他的妈妈重病啊，安德鲁是豁达的。面对朋友的伤害，他选择了宽容。爸爸拍拍儿子的肩膀说，儿子同学们之间发生一些冲突，这是正常的现象
，如果你愿意选择宽容一定能够成就你们之间的友谊，一个智慧的父亲，他用一个故事给孩子上了人生非常重要的一堂课，男孩子们在一起经常会发
生一些争吵冲突，如果孩子们打架了，家长该如何去引导呢？今天给大家分享三个方法。第一 让孩子学会真实的表达自己的感受。同学们之间的一
些行为，其实每个人的反应都是不一样的，有的时候对方同学说的一些话做的一些事并不是故意要伤害你，故意针对你，可是自己误会了，产生了一
些不舒服的情绪，如果当同学的一些行为引发自己不舒服的情绪的时候，你要学会表达：“某某同学刚刚你的行为让我感觉很生气啊”。这样对方也
许会收敛自己的行为，甚至会主动向你道歉。第二 分清边界每一个人都是有边界的，我们不能越界去指挥要求别人。或者做一些伤害他人的事情，
同时当别人在越界对我们有侵犯的时候，我们学会拒绝有一些比较自我的孩子，他总觉得任何事情都要满足自己的愿望，任何时候自己都是对的，请
记住这个世界不是围绕着你在转的，每一个人都有属于自己的想法和感受，都是有边界的，当别人对我们好的时候，我们需要心怀感恩，那别人对我
们不好的时候，这也是理所应当。我们没有任何资格要求别人一定要对我们好。第三 主动和解，包容他人如果孩子们发生了一些冲突打架了，当孩
子们情绪平缓之后，家长要建议孩子真诚的道歉，主动和解。一个巴掌拍不响，两个人打架都应该反思自己的过失，而不是去指责他人家长，如果能
够引导孩子在发生冲突的时候，学会换位思考，站在对方的角度去考虑，也许任何事情都不会存在了，懂得包容谦让是一种为人处世的态度，忍一时
心平气和，退一步海阔天空，生命是一种回忆，你怎么对待别人，别人也将怎么对待你，你给出去的是什么，你收获的就是什么，所有的一切都由你
的心态所决定。孩子喜欢告状？这不是小事。亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享，孩子喜欢告状，父母该如何正确的引导？如果孩子
动不动就喜欢将一些芝麻绿豆大的小事情向老师、父母告状，的确让老师很头疼，让父母也不知所措。父母对孩子的告状很关心吧，把孩子动不动就
养成告状的坏习惯，如果不理会吧又担心孩子，如果真的遇到问题受了欺负，情绪无法释放，这真是一个两难的境地。其实父母对于孩子的告状不用
太在意，孩子告状往往是想表现自己，这是儿童期的一个特点，很正常。在这个时期，孩子的独立性还没有完全的发展，依赖心理比较严重，解决问
题的能力也不太强，因此当孩子在生活中遇到问题，他很自然想到找老师、父母来解决，我们先从孩子告状的动机，来了解孩子这一行为。第一 孩
子告状是宣泄他紧张的情绪。有的孩子与小朋友发生了冲突或是受了委屈，他会以告状的方式说出来，实际上这是他宣泄负面情绪的一种途径，以达
到心理平衡的一个过程。第二 孩子检举他人往往是希望成年人能够对他的是非判断作出一个肯定。 这说明孩子已经有了一定的是非辨别的能力，
同时也是孩子追求自我表现的一种方式。第三 孩子做错了事情，想逃避责任。免受批评和惩罚，或者是嫉妒他人。企图以告状来贬低他人，抬高自
己。第四 孩子告状也是寻求解决问题的方法。当孩子遇到问题他时常手足无措，他很自然通过告状来寻求成年人给他一些解决问题的方法。当父母
了解了以上孩子喜欢告状的原因之后，父母如何正确处理孩子告状的行为，今天给大家两个建议。第一 父母认真的聆听孩子面对孩子的告状，父母
首先需要认真的去聆听孩子。当父母以一种信任、尊重的态度，认真的去聆听孩子的想法原因，孩子能够真正感受到父母对他的关爱和支持，这个时
候父母切记不要随便的敷衍。这会让孩子更加的委屈，第二 弄清事实，引导孩子自己找到解决问题的方法。父母鼓励孩子如实的说出事情的经过，
如果孩子讲不清楚，父母可以通过提问引导孩子说出来，当弄清事实之后，父母可以给孩子一些建议，但是尽量鼓励孩子找到解决问题的方法。父母
不要事事包办、代替，否则会养成孩子的依赖心理，这会助长孩子只看别人的缺点，不学别人优点，搬弄是非的坏习惯。当孩子真的需要父母帮助的
时候，父母可以在精神上给孩子一些鼓励，在行为上给孩子一些支持，但是最后由孩子自己来做决定，这样对于孩子未来面对困难，解决问题会有很
好的帮助。我通过以上的方法，父母不但可以教导孩子明辨是非，同时可以引领孩子，尽可能自己找到，解决生活中所有问题的方法。培养孩子真正
可以更好的去适应社会、独立生活的能力。孩子嫉妒新生的弟弟妹妹怎么办？亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享。当孩子嫉妒新生的
弟弟妹妹该怎么办？随着我国去年刚刚放开的二胎政策，现在有很多的家庭准备着再要一个孩子，还有很多家庭已经有了第2个孩子，可是随着老二
的降临，原本和谐幸福的家庭，充满了火药味，大的孩子嫉妒，甚至是拒绝弟弟妹妹的到来。经常在家里大吵大闹，当妈妈去照顾小宝宝的时候，有
的孩子故意制造各种的响声，甚至直接阻止妈妈去照顾小宝宝。妈妈被孩子折磨得筋疲力尽，又气又闹，甚至都后悔自己要二胎了。孩子独享了几年
爸爸妈妈对他的爱随着小弟弟妹妹的到来，孩子完全不能适应有一个人来分享爸爸妈妈对他的关心和爱护，觉得这样的竞争对手使孩子产生了强烈的
困惑和嫉妒，在最初的一段时间，孩子特别嫉妒爸爸妈妈，关心疼爱弟弟妹妹，他认为爸爸妈妈会减少对自己的爱，甚至就不再爱自己了，所以孩子
会特别的不安，产生一些焦虑的情绪，尤其对于5周岁以下的孩子情绪反应更加的强烈。今天就爸爸妈妈们最关注的这个热门的话题当孩子嫉妒新生
的弟弟妹妹该怎么办？我想给大家分享几个建议。第一 妈妈清晰的告诉孩子准备要第2个宝宝了让孩子参与到，爸爸妈妈迎接小生命的到来。但妈
妈发现自己怀孕了，要尽早的告诉孩子，你将要有一个小弟弟或小妹妹了，让孩子参与到妈妈孕育一个小生命的过程中来，随时告诉孩子肚子里的宝
宝有几个月了，每天宝宝有一些什么反应，父母陪孩子一起看一些相关的绘本和图片，让孩子对妈妈肚子里的小宝宝产生一种熟悉的感觉，并产生亲
近感，同时父母可以邀请孩子参与准备宝宝的到来，带孩子一起去购买宝宝的用品，让孩子帮忙布置宝宝的房间，给宝宝起名字等等，总之一定要让
孩子参与到这个过程中来，让孩子体会到在家庭中他是一个重要的成员，和爸爸妈妈一起迎接准备一个小生命的降临。第二 父母关注孩子的心理状
态，给他更多的陪伴和关爱当有了弟弟妹妹之后，父母要更加关注大的孩子的情绪和心理状态，多给孩子一些微笑，给他一些拥抱，让孩子感受到父
母没有因为弟弟妹妹的到来，而减少对他的关爱。孩子最害怕父母不再理睬他，他害怕受到爸爸妈妈的冷落，如果当孩子他觉得，有了弟弟妹妹，爸
爸妈妈的爱同样还在，因为弟弟妹妹的到来，他还能收获到更多的爱，来自于弟弟妹妹对他的爱，孩子会特别的开心。生养二胎，对妈妈也是一个很
大的考验，这时妈妈不能像怀头胎那么的娇气，在孩子面前要表现出一个好的心情，好的情绪，如果身体不舒服，妈妈要清楚地告诉孩子自己真实的
感受，而不是笼统地对孩子说，妈妈肚子里的宝宝让妈妈感觉很难受，这样会使关心妈妈的孩子，因为不懂得其中的道理，对妈妈肚子里的宝宝产生
敌意，同时妈妈也不能够因为身体不适，情绪暴躁，把怒火转嫁给孩子。孩子会很委屈的认为，爸爸妈妈不再爱自己了，从而焦虑不安。第三 父母
坚持兄弟姐妹无竞争的原则，避免让孩子相互的比较生完第2个孩子之后，父母要更加关注大孩子的情绪以及情感的需求，给予孩子更多的关心和照
顾，不要让孩子感受到冷落，或者是不被重视。当爸爸妈妈能够经常表达对孩子的爱，当孩子对自己有信心，他能感觉到虽然有了弟弟妹妹，但是爸
爸妈妈还是这样的爱我，他会有一种内心的愉悦感。所以爸爸妈妈要对孩子说，虽然有了弟弟妹妹，但是你们两个都是非常特别的孩子，都是爸爸妈
妈的心肝宝贝，爸爸妈妈同样的爱你们。父母应该掌握兄弟姐妹之间无竞争的原则，不要让孩子感受到兄弟姐妹之间有任何形式的竞争的关系，因为
竞争会带来嫉妒，爸爸妈妈如果希望孩子相互之间互相支持，互相帮助，能够友好和谐的生活，日常生活中父母对于孩子的行为是至关的重要，当小
弟弟妹妹到来时，建议父母尽量避免说这三句话。第一 爸爸妈妈是为了给你找一个玩伴才生弟弟妹妹的，为此爸爸妈妈受了很多的苦都是为了你啊
。第二，你是哥哥姐姐了，你应该尽量让着弟弟妹妹，学会去照顾弟弟妹妹。第三 你现在已经长大了，可弟弟妹妹还小，爸爸妈妈要照顾她，你要
懂事啊，。这样的话语会对孩子产生过大的心理压力，让孩子产生一些负面的情绪，生养二胎是爸爸妈妈的选择和决定，请爸爸妈妈为自己承担这一
份责任，用你的爱心和耐心用智慧去陪伴和引领孩子们健康快乐的成长。孩子在家，与学校不一样怎么办？亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给
大家分享孩子在学校和在家里行为有差异，父母该怎么办？经常有家长向我反映，他的孩子在学校表现很好，老师对他赞不绝口，班级的工作认真负
责，对老师很尊敬，对同学很友好，上课积极发言，作业按时完成，可是回到家里孩子像变了一个人，从来不做家务，起床也不叠被子，甚至有时候
对长辈不是很有礼貌，还经常顶撞父母，父母非常的着急，为什么孩子在学校和在家里是两个样子呢？其实很多孩子在小学阶段，在学校和在家里会
呈现差异性，这往往和家长的教育方式和家庭环境有着密不可分的联系。有的父母工作比较忙，把孩子交给老人交管，老人对孩子难免溺爱，有家长
会造成孩子在家里特别的放纵任性，同时家长缺乏科学的教育理念和方法，造成了学校的教育无法在家里更好的延续，从而也会使孩子在家里和在学
校呈现两种完全不一样的行为和状况，今天针对于孩子的这种状况给予大家三个建议，供大家一起学习分享。第一，父母规范自己的行为已产生好的
影响首先父母需要以身作则，以自己规范的行为，潜移默化的影响孩子，父母自己能做到，那么给孩子做好榜样，相信孩子也会有进步，父母希望孩
子成为什么品质的人，首先自己成为那样的人。经常有孩子，在学校和在家里表现不一致。很大的成分，是因为爸爸妈妈自己的言行举止得不到孩子
的尊重。另外还有很多的父母他不懂得尊重孩子，或者是溺爱孩子，也会造成这样的结果，有的父母经常把自己的意愿强加给孩子，以简单粗暴的方
式去对待孩子，这样会激起孩子的逆反心理。在家里和父母对抗。 还有的父母特别的放纵溺爱孩子。孩子从小就养成了“家里为我最大”的意识，
他又怎么能够有很好的行为表现呢？一般而言，孩子生活在一个家庭氛围和谐，父母对孩子平等尊重的家庭里，孩子在学校和家里的行为往往是一致
性的。孩子他不会去放纵自己，同时他也不需要在家里来伪装自己。第二 父母重视家校联系，保持教育的一致性经常有孩子坦诚的说，老师对于他
的教育都讲得很有道理，都能说到他的心坎里，他们感觉老师很在乎他，很重视他，所以他希望自己有好的表现，不辜负老师对他的鼓励和欣赏。可
是回到家里，父母总是自以为是的要求控制孩子去做一些不愿意，不开心的事情。也容易激发孩子和父母的对抗情绪，因此建议父母要经常和老师保
持联系，多了解孩子在学校里面真实的行为和状况，向老师学习有效的教育方法，并且活学活用，把他带到家里，以科学的理念去引导孩子快乐的成
长。长此以往，相信孩子自然而然就会养成良好的学习和生活的习惯。第三 父母学会正确的理解孩子的心理。一般而言，孩子都有一个固定的心理
成长期，在幼儿园的时候，孩子非常信任爸爸和妈妈。随着孩子年龄的增长，到了小学低年级，孩子对老师特别的信服，老师说什么他都愿意听。慢
慢的当孩子到了青春期上初中了，可能父母和老师对他的影响就慢慢的降低了，而同伴的意见，孩子们都愿意听。他更希望同学朋友们给他一些很好
的建议和分享。因此孩子随着年龄的增长，对于父母的依赖性会慢慢的降低，如果父母不懂得孩子的成长规律以及心理变化很容易造成，孩子在学校
和家里的行为往往是两个样子，孩子在学校一个公共的场合里，他非常希望在老师同学们面前呈现他最优秀的一面，以博得他人对他的欣赏和认可，
同时获得内心的一种愉悦感，学校里面有一系列的奖惩措施，这都会很好的激发孩子积极向上的行为，又因为和同学的相处也是一种隐性的竞争，这
些方面都会很好的促进孩子在学校呈现一种良好的状态。但是家是一个人最放松的地方，根本不需要掩饰什么，这不仅仅对孩子而言是这样，其实对
于成年人也是这样的，如果孩子回到家里，他还保持学校一种认真的样子，父母还以学校的标准去要求孩子，这难免太过于苛刻了，父母应该以一种
包容的态度接纳孩子在家里所有的行为，让孩子在家里得到应有的放松，允许孩子呈现他率真的一种性情，所有的压力在家里得到更好的释放。父母
让孩子明白，在家里完全可以放松自己，但是放松不代表放肆，更不是放纵自己，家里也必须遵守应有的规则，这样孩子就会养成良好的在家里和在
学校一种真实的状态，家庭教育是真正培养一个孩子为人处事最关键的环境，希望爸爸妈妈营造一种和谐的家庭氛围，让孩子在家里能够健康快乐的
成长。孩子争抢玩具？你要教会孩子分享先今天给大家分享孩子争抢玩具该怎么办？我们这一代的父母，是听着孔融让梨的故事长大的。让我们坚定
不移地相信分享是一种美德。孩子一定不能自私，从小就要培养孩子分享的精神，周末几个家庭聚会或者朋友带着孩子来自己家里做客，孩子们经常
会因为玩具或者零食发生争吵，家长总是会对自己的孩子说，你怎么那么自私呢，赶快把你的玩具或者是零食分享给其他的小朋友。家长总是以教育
为目的，自以为是的强迫孩子分享，其实更多的是满足自己的面子，害怕别人的误解，。有一个妈妈一天他家里也来了客人，客人带来了自己的孩子
主，人家的儿子叫做小哲，刚刚4岁半，小哲特别喜欢客人家的小哥哥，和小哥哥一起做游戏，搭积木玩的特别开心。大概玩了一个多小时，客人家
的小哥哥走进了小哲的房间，大模大样的参观，他突然拉起了小着蓝颜色的小孩嘛，自己玩了起来，小哲心里有点不乐意，这是他最爱的玩具，是从
他出生的那一天每天晚上陪着他睡觉的。妈妈过来了，用小哲喜欢的机器人，转移了孩子的注意力，可是小哲的眼睛死死地盯着哥哥手上蓝色的小海
马。又过了十几分钟，哥哥把小海马丢到了沙发上，小哲喜出望外的拿回自己的小海马，那种失而复得的喜悦是孩子最原始的满足。小哲把小海马拉
回自己的房间，放在了枕头边。吃完午餐，小哥哥准备回家了，突然他又跑到小哲的房间里面，拿起那个蓝色的小海马，吵着一定要带回家。这时候
小哲生气的说：“这是我的玩具，我不给你”。妈妈过来了，妈妈蹲下来问小哲能否把你的玩具借给哥哥玩几天呢？小泽干脆的回忆说：“不愿意”
。这时候妈妈没有强迫小泽去分享。而是转身对孩子说，孩子啊，这是弟弟每天晚上睡觉需要陪着他的最爱的玩具，能不能先还给弟弟，明天阿姨给
你买一个一模一样的好不好？ 客人非常尴尬，恼火的从孩子手上抢过小海马，塞到了小泽的手上。连拖带拉扯着自己的儿子离开了朋友家。妈妈其
实是真心的想给孩子买一个一模一样的玩具，但是妈妈也没有碍于面子，强迫自己的儿子分享。妈妈在孩子最需要的时候，选择了站在孩子的这一边
，捍卫孩子心爱的玩具。对于4~5岁的孩子是自我意识发展的关键时期，在孩子身体周围大概意思为半径有一个圆。萨提亚心理学叫做孩子的自我
保护环。所有在这个圆里面，孩子喜欢的玩具，孩子喜欢的食物，孩子喜欢的衣服，通通都是孩子的，这个年龄的孩子，他不愿意分享，也不喜欢爸
爸妈妈强迫孩子的分享，所以爸爸妈妈请尊重孩子的意愿。这是孩子成长必经的阶段，不要去强迫孩子分享，而是真正满足孩子内在的需求，同理孩
子内心的感受，慢慢的孩子长大以后，他愿意主动的分享。还有一些家庭，家里有两个孩子，哥哥5岁多，妹妹才两岁多，经常妹妹会哭着闹着要哥
哥的玩具。这时候妈妈会对儿子说，儿子赶快把你的玩具分享给妹妹，你是哥哥啊，一定要懂得谦让。这个时候儿子他愿意吗？他一定是不愿意的。
还有的妈妈呢，她会很生气的指责儿子，你怎么那么自私，玩具是我给你买的，你怎么不让给妹妹呢？妈妈会抢过儿子手上的玩具，去安抚哭闹的妹
妹，妈妈的这个举动瞬间践踏了孩子的精神疆域，孩子心里会很愤怒，这是妈妈给我买的，为什么属于我的东西随时随地会离开我呢？有的孩子他会
做出一些反应，他会跑到妹妹那里把玩具抢回来，还顺便打了妹妹。家里一件非常小的事情，经常引发一个家庭的战争，学习过的好父母，他懂得如
何正确的引导孩子。好父母在生活中他懂得正确的引导孩子，妈妈会平静地对儿子说，儿子啊，妹妹想玩你的玩具，能不能先借给妹妹玩？如果儿子
同意了，妈妈会及时的鼓励儿子，而且你真的太棒了，你对妹妹那么有爱心，妹妹拥有一个你这样的哥哥太幸福了。孩子因为妈妈的鼓励瞬间提升价
值感，他会愿意主动的和妹妹成为好朋友。当然，可能有90%的哥哥，他是拒绝把玩具分享给妹妹的。这时候妈妈该怎么做？妈妈点头说：“好的
儿子，妈妈尊重你的决定”。而这个时候妈妈应该来安抚妹妹的情绪，告诉妹妹，玩具是哥哥的。来，妈妈陪你去你的房间玩你自己的玩具。同时妈
妈还跟妹妹分享说，哦，宝贝啊，我知道你很想玩哥哥的玩具，是不是现在你非常的委屈、难受呢，当女儿的情绪被妈妈读懂了，妈妈又耐心的陪着
孩子，在她的房间和她一起玩玩具，我相信女儿的情绪也会慢慢地平复。更重要的是妈妈懂得空间的分割，在同样一个环境里面，妹妹看到自己想要
玩具在哥哥手上，她会持续的哭闹，在孩子的世界每一个玩具都是有生命的，都是他的好朋友，无可否认，分享意识对于孩子，至关重要，但是时期
更重要，在合适的时期教育才是有效的，请尊重孩子自然成长的规律引导，而不是强迫，只有孩子得到爸爸妈妈充分的尊重孩子，才能学会去尊重每
一个人。如何引导青春期的孩子，走出攀比的怪圈家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享如何引导青春期的孩子走出攀比的怪圈几个妈妈聚在一
起聊天，大家不约而同的谈到了孩子们追赶潮流的话题，一个妈妈说我的女儿刚上初二，天天吵着要买苹果6的手机，说班上的同学都有。另外一个
妈妈复合到，现在的孩子可爱攀比了，无论是吃的、穿的、还是用的处处和同学进行比较。哪有心思读书呢？还有一个妈妈缠着说，我的儿子刚刚1
5岁，他穿的衣服不是耐克，就是阿迪达斯，反正都是名牌，其他的牌子他一概不穿，他还说穿这个出去叫我如何见人呢？班上同学穿的都是名牌，
如果我没有，人家都会笑话我的。这样的现象在青春期的孩子中已经不是特例了，尤其对于那些家庭条件比较优越的孩子。他们从小穿的是名牌衣服
，吃的是优质的食品，玩的是高档的玩具，于是进入青春期以后就产生了相互攀比的心态，很多时候孩子的虚荣心与家庭环境乃至父母的教养方式有
着很大的关系，再穷也不能穷孩子，源于这样的观念，总是竭尽所能的满足孩子种种的消费需求，父母对于孩子的溺爱。过渡的满足，助长了孩子相
互炫耀的攀比心理。对于孩子的盲目攀比，父母也应该反思自己的行为。还有一些父母工作繁忙，忙于做生意赚钱，没有时间陪伴孩子，因此满足孩
子的消费，成为了父母的一种补偿心理。相反对孩子造成了不良的影响和伤害，青春期的孩子正处在一个生长发育的阶段，对事物缺乏一些正确的分
析和判断，盲目的攀比会影响孩子的身心健康，甚至孩子的自信心也会在攀比中慢慢消失。对于孩子的攀比心态，父母应该积极引导，建议可以从以
下几个方面入手。第一 引导孩子树立正确的价值观。父母的价值观直接影响着孩子的价值观，如果父母自己贪慕虚荣、斤斤计较，孩子也会沾染这
样的恶习。首先父母要端正自己的行为，以自己为榜样的力量去建立孩子正确的价值观，父母，自己要懂得关心他人，服务社会，不过渡的追求物质
享受，常怀感恩之心，父母的行为自然而然会形成孩子健康正确的价值观。第二 鼓励孩子自食其力当孩子为了虚荣心和同学进行攀比的时候，父母
可以告诉孩子，不是不可以比最重要，是通过你自己的努力，去创造更加美好的未来。命运是掌握在你自己手中的，从而巧妙的将攀比转化成孩子成
长的动力。比如孩子他和同学比较手机的档次，父母可以告诉孩子假期你可以出去打工赚钱，购买自己心仪的手机，这样既解决了孩子盲目攀比的难
题，同时让孩子去体验了赚钱的不容易，让孩子更加懂得珍惜和感恩，我记得我的儿子在14周岁读初二的时候，当年孩子也特别追求名牌，那一年
的寒假我就引导孩子去餐厅打工，当服务生。当孩子去餐厅打工10天，每一次一桌桌的去给客人服务，端茶倒水的时候，孩子终于体验到赚钱真的
不容易，从那一次开始，孩子对于金钱就有了清晰的一种规划第三 引导孩子理性消费有的孩子只要看到朋友买了新的东西，自己就想要。他从
来没有考虑那些东西，是否自己真正的需要，冲动是魔鬼，只会更加放任孩子的欲望。当孩子需要买东西的时候，父母可以问问他这些东西是否真正
是你需要的呢？他对你有什么作用呢？父母引导孩子正确的分析，杜绝盲目消费，让孩子冷静的对待攀比的心理，青春期是孩子人生观、价值观形成
的重要时期。作为父母。应该循循善用的引导孩子。父母应该持续的学习成长。才有智慧，去化解，孩子成长过程中的各种问题，和不良的习惯，支
持孩子，积极乐观的走向，更加丰富多彩的人生旅程。 面对青春期孩子，你该如何开口谈性教育今天我为大家分享父母如何正确引导青春期孩子
的性教育当孩子刚刚学会观察事物和思考问题的时候，总会不停的问父母天为什么那么蓝？汽车为什么跑得那么快？谁是小羊的妈妈呢？在许许多多
的问题中，父母最不愿意回答的，就是孩子问爸爸妈妈我是从哪里来的。面对孩子必答的这个问题，很多的父母表现出躲躲闪闪不诚实的态度，答案
也千奇百怪，从医院抱来的是别人送过来的庄稼地里长出来的，甚至是石头缝里蹦出来的等等的回答。孩子一直就带着一份对生命的困惑，不断的成
长，直到有一天，当孩子的身体和心理发生了巨大的变化，他非常期待了解生命的秘密以及有关一些性的知识，男孩和女孩的身体为什么不一样？月
经是什么？流血会伤害身体吗？性冲动是怎么回事呢？手淫是下流之举吗？男孩女孩之间有没有纯真的爱情呢？等等问题。在青春期孩子的心中扑朔
迷离，翻腾不止，北京有一所大学，对四个年级的学生做了一次抽样调查，发现有81%的孩子是从影视作品，互联网，书报，杂志上面获得有关性
知识的。而从父母那里了解学习的只占到了0.3%，实在是少的可怜。很多年轻的孩子因为缺乏正确的性教育，导致身体和心灵遭受极大的痛苦和
煎熬，曾经有一个妇产科大夫，在一天5台人工流产的手术中。5个孩子都是20岁以下的女孩。最小的才14周岁，这样的事实，听着让人觉得诧
异的同时，难免痛心疾首。，中国父母对于孩子的性教育存在几个明显的误区。第一 大多数的父母在自己成长的过程中没有接受过性教育，他按照
自己的成长经验认为孩子不需要性教育。 第二 很多的父母对于性知识持逃避或者是拒绝的态度。因为他自己都不懂，他不知道如何向孩子解释。
心理学家认为，性教育对于孩子绝对不是可有可无的，他会影响孩子的一生，尽管青春期的孩子学校里面会开设一些课程，但是父母不能就此停止对
于孩子的性教育，而是应该更加用心的协助孩子顺利度过青春期。今天，就父母如何正确引导青春期孩子的性教育，给大家几个建议。第一 转变观
念不可对青春期的孩子封闭性知识，青春发育是人类必经的过程，当孩子呈现性成熟而产生的对性知识的渴望，对异性的追求向往。这都是自然的现
象。青春期的孩子十分需要从正规的渠道接收性知识的教育，当然包括孩子的父母，如果父母封闭了孩子性知识的教育，孩子可能会从其他渠道接受
片面的甚至是色情淫秽的内容，严重影响孩子的身心健康。青春期孩子性教育的缺失会在孩子成长过程中留下无法弥补的遗憾。第二 正面教育，积
极引导很多家长为了避免青春期孩子产生性渴望。往往从消极的方面恐吓孩子，比如性会导致艾滋病和其他的疾病，少女怀孕，强奸等等让孩子的内
心产生巨大的恐惧感，这种方式对于孩子的心理会有很大的伤害，建议父母应该从正面教育积极的引导孩子告诉孩子，性是人类最美好的东西。第三
父母充实自己的性知识，为孩子答疑解惑。为什么很多父母当与孩子谈到性问题时，感到困难或难以启齿，其实最重要的原因是父母对于这些问题
自己都感到迷惑，因此父母应该学习一些有关性方面的知识，比如生命是如何孕育和诞生的，生殖器官的结构及功能，女孩为什么会有月经？男孩梦
遗是怎么回事。等等。当父母有了比较足够的知识储备，和孩子谈论性问题时才会有信心。父母的自信心是能够轻松有效实施性教育的关键。才能真
正支持到孩子。为孩子解答，有关性知识方面的诸多疑问。第四，父母以自然的态度回答孩子的问题青春期的孩子有了一定的辨别能力，父母在进行
性教育的时候，首先自己需要思想纯正，才能教导孩子纯正的观念，让孩子在自然的氛围中吸收新知识，另外，对于孩子好奇的一些常规的问题，父
母需要如实的回答，但不能讲的太复杂，否则孩子会觉得更加的困惑。在中国很多的家庭中，父母总是避讳与孩子谈性问题，让孩子自己去摸索，在
当今这个开放的大时代，很多孩子因一时的信号旗，犯下了严重的错误，其实父母是孩子性教育的启蒙者。以自然正常的态度正确引导孩子的性观念
。引导孩子的性观念，满足孩子在性方面的求知欲和好奇心，保证孩子身心健康的茁壮成长，创造下一代的生命奇迹。（关系）你该如何对待青春期
孩子的隐私亲爱的家长朋友们，大家现在好，今天给大家分享，父母如何对待青春期孩子的隐私。嗯，当我们还是孩子的时候，是青春期孩子的时候
，我相信很多今天的父母，曾经青春期的孩子，我们也都有过写日记的习惯吧，我们把日记本藏起来甚至上了密码锁。今天也有许多的孩子和当年的
我们一样。把心里话写在日记本里面，藏了起来，可是今天的我们，我们已经完全忘记了曾经的自己。曾经自己做过和孩子同样的行为，我是站在父
母的角度，我们担心孩子，猜疑孩子，紧张着孩子。认为孩子故意不跟我们说一些事情。孩子真的跟我们有隔阂了都于是父母不断的去寻找孩子的日
记本，观看孩子的自己跟孩子产生了很多的激烈的战争。有个女孩叫做悦悦，今年刚上初一，他是老师同学眼中的好孩子，可是近段时间妈妈发现女
儿好像有了很大的变化，学习上变得非常的懒散了，而且在家里总喜欢照镜子，那最近的成绩也是每况愈下。妈妈看着心里非常的着急，妈妈尽管很
多次旁敲侧击，想和女儿好好的沟通，可是女儿一副若无其事的样子，有一天妈妈终于忍不住了，翻看了孩子的日记，不看则已，一看心情，原来女
儿喜欢上班，上一个男同学了，就在妈妈和上日记本的时候，女儿走进房间看见了女儿，生气的指责妈妈偷看自己的日记，这是违法的侵犯自己隐私
的行为，而妈妈也生气的把女儿狠狠的骂了一顿，将近一个月的时间，两母女再也没有说一句话了。对于父母而言，孩子一天天的长大，他的生命也
在一天天的成熟，可是心理并没有完全的成熟。最让父母担心的是什么事都不跟他说，他甚至跟同学打电话，故意避开父母。父母担心孩子缺乏免疫
力，辨别力，误入歧途，想了解孩子的心理状态，乃至交友情况。唯一的方法就是偷看孩子的日记了可是对于孩子而言，我已经长大了，我有主见了
，我渴望独立自主，他非常期望爸爸妈妈能够理解她，尊重她。孩子也知道我这个年龄阶段，我是可以拥有自己的隐私的，我喜欢独立的思考，我愿
意把我的秘密写在日记本里面，如果父母偷看我的日记，这已经是侵犯我的隐私，这是违法的行为，因此当父母去偷看孩子日记的时候，孩子和父母
会发生非常紧张的冲突。乃至关系恶劣。父母如何谨慎对待青春期孩子的隐私，今天给大家三个建议。第一 尊重孩子孩子一天天长大了，不能再以
过往那种强迫要求命令的方式去控制孩子，需要学会尊重孩子，给予孩子一个独立的精神的空间。当父母真正愿意花时间有耐心学做一个有修养的听
众，倾听孩子内在的声音，走进孩子的内心世界。理解支持孩子的想法，积极的发现孩子的进步和优点。发自内心的去欣赏赞美孩子，当父母真正用
心了解了孩子内心需求，不断的去跟孩子在生活中去交流一些思想情感生活体验的问题。相信孩子是愿意敞开心扉，和爸爸妈妈说出自己的心里话。
第二 父母懂得有效的促进与孩子的情感良好和谐的亲子关系，优于一切的教育，青春期的孩子有较强的独立意识，父母与青春期孩子有效沟通的前
提，一定是亲子关系和谐。父母可以利用一家人吃饭的时间和孩子一起回忆小时候的趣事，有至于建立孩子对于父母的信任感和亲近感。周末，父母
也可以邀请孩子一起出去吃饭或者看看电影，让孩子来定地方，选择自己喜欢的电影，让孩子带着爸爸妈妈一起去玩，当孩子觉得自己在家里他很受
重视，他有话语权，当他能够影响着爸爸妈妈的时候，从而拉近了和父母之间的距离，平时，父母也可以多向孩子请教一些新鲜的事物，一些网络的
知识。一些年轻人关注的话题，都跟孩子一起交流分享，促进良好的亲子关系，营造和谐的家庭氛围。第三 父母不翻看孩子的日记日记是孩子的隐
私，如果他发现父母偷看他的日记，它会降低甚至直接丧失对父母的信任感，如果父母实在不小心看了孩子的日记，，当孩子问起时，父母需要实话
实说，同时真诚的道歉。当孩子信任父母，他是愿意向父母说出他的心里话。他希望有人能够倾听他，关键是懂他，理解他，好父母懂得在心理上理
解支持孩子，父母在精神上给予孩子的关爱是孩子最大的财富，请给予孩子一些适当的空间，尊重孩子的隐私，让孩子学会自己去处理问题，这也是
培养锻炼孩子，独立面对自己未来人生，一种非常好的方法。父母吵架，是孩子看的最恐怖的电影今天我给大家分享的主题，为什么孩子害怕爸爸妈
妈吵架，孩子就像一颗种子，他需要一片肥沃的土壤才能茁壮的成长，家庭就是孩子成长的土壤，俗话说，养花种在养土，养鱼重在养水，养人重在
养心，育儿重在育己，爸爸妈妈只有给孩子营造一个愉悦，快乐的成长环境。孩子才能身心健康的茁壮成长，孩子非常喜欢家庭氛围温馨快乐的，而
且越小的孩子越害怕爸爸妈妈吵架，因为孩子对父母的依赖性越强，父母的争吵对孩子的影响就越重要。一个人安全感的建立在他的童年建立安全感
有两个必要的条件。第一 妈妈的情绪稳定妈妈的情绪稳定是给孩子最好的爱与教育。妈妈在家庭中的位置至关重要，妈妈也很辛苦，每天需要工作
，回到家里需要做家务，还需要辅导照顾孩子的学习和生活，妈妈需要学会自我调适情绪，因为妈妈的情绪直接影响家庭的氛围，影响孩子的成长，
如果有一个妈妈她在工作的时候和领导同事发生了一些矛盾，回到家里又和伴侣发生了一些冲突，当妈妈在情绪烦躁不安的时候，他很容易把负面情
绪宣泄给孩子，孩子无辜的成为妈妈情绪的垃圾桶。比方孩子今天跟妈妈说，妈妈能不能给我讲个故事，妈妈很开心的给孩子讲故事，可是当明天当
妈妈生气的时候，当妈妈愤怒的时候，当孩子需要妈妈讲故事的时候，可能有的妈妈会对孩子说，我没有时间滚一边去，一瞬间孩子他会很无辜的，
不知道自己犯了什么错误，因为妈妈的语言已经伤害到了孩子，孩子越小对妈妈的依赖越强，孩子会直接吸收妈妈的很多负面的情绪，比方悲伤，痛
苦，烦躁，焦虑，无助等等，孩子吸收这些情绪，他会带着这种情绪和感受去经营他未来的人生。我见过很多失业或者失恋的年轻人，问及他们成长
的环境，基本上都和父母的情绪有关，爸爸妈妈所有我们所说的，我们所做的未来都会在孩子身上呈现，孩子就是我们的镜子，妈妈的自我学习，内
在修养，直接决定孩子的未来。 当然，是人就会有情绪，妈妈也不例外，妈妈经常也会有一些负面的情绪，但是妈妈需要学做一个安全的妈妈，而
不是一个愤怒的妈妈。让孩子清楚的知道家里的地雷在哪里，什么时候我说一些什么话，我一些什么行为会触动到妈妈的地雷，当孩子清楚的了解的
时候，就不会因为一些无知的行为，随时随地家里的情绪爆炸。比如，妈妈心情不好的时候，他能否对孩子说：“孩子啊，妈妈现在心情不是很好，
能否给我一点时间让我休息一会再来陪你玩。可以吗”？相信孩子会给到妈妈时间和空间，这样妈妈不会因为自己情绪的低落，而伤害到孩子，同时
妈妈需要学会一次性的沟通，把在生活中，所有看到的，听到的，感受到的，真实的表达出来，去照顾自己真实的感受，又尊重到他人。同时顾忌到
环境。有的妈妈下班回家推开门的时候，发现家里到处都是玩具。学习过一次性沟通的好妈妈她会积极的对孩子说，孩子啊，当妈妈推开房门，看到
满地都是玩具的时候，妈妈觉得有点生气。你能否帮助妈妈一起来收拾玩具呢？孩子会乐意帮助妈妈一起收拾玩具，这样既没有伤害孩子，同时让孩
子学会以后玩完了玩具懂得自己来收拾。第二 夫妻关系和谐当爸爸妈妈在吵架打架的时候，孩子的感受是特别的紧张，害怕乃至恐惧。年龄小的孩
子在父母争吵的时候，他会把所有父母珍藏的根源归咎于自己，觉得是自己不好惹爸爸妈妈生气，让爸爸妈妈吵架了，况且在一个有孩子的家庭里，
大多数的父母都会把注意力放在孩子身上，很多是因为孩子的事情引发了家庭的战争，当爸爸妈妈在争吵的时候，很少关注孩子内心的感受，孩子害
怕爸爸妈妈吵架，孩子害怕爸爸妈妈离婚，孩子害怕爸爸妈妈不要他了，很多在家庭不和谐的孩子整日心神不宁，甚至得各种心理疾病。去年曾经有
一部热播的电视剧，《虎妈猫爸》。7岁的女儿，倩倩因为爸爸妈妈的争吵得了儿童抑郁症，在一个不和谐的家庭里面，孩子会成为家庭的拯救者，
他是牺牲自己，在拯救父母的婚姻，这样环境里面长大的孩子，他们未来的婚姻也很难真正的幸福，没有任何一个老师，任何一个学科教会孩子如何
爱，如何接受他人的爱。孩子在家庭关系中，他更多的是看着爸爸妈妈的互动方式，他带着这样的一种熟悉的模式去经营他未来的婚姻。今天的爸爸
妈妈，当你在吵架打架的时候，你从来没有想过，也许20年，30年之后，当你的孩子进入婚姻的时候，他会重演今天你们吵架打架的场景。也许
那一句话，那个肢体，语言，都和今天的你一模一样，这就是原生家庭的重演。很多父母今天的婚姻就是当年父母婚姻的翻版，还在无知的轮回中继
续痛苦的争吵，又传给下一代，多么可怕的轮回呀。孩子在一个什么样的家庭中成长，决定着他未来的婚姻关系。亲爱的爸爸妈妈，如果您自己没有
一个理想的原生家庭，请为孩子营造一个理想的原生家庭，如果您希望孩子未来的婚姻、幸福、美满。首先，先把您的婚姻经营好，对自己好，对爱
人好，对孩子更好。老师告状，你该如何正确处理分享的主题当老师告状之后，家长该怎么办作为家长的我们，在孩子成长的过程中最担心害怕的事
情之一，也许就是如何去面对老师的告状吧，很多的家长收到老师告状的电话和短信的时候，特别的紧张焦虑，不知如何去处理打骂指责孩子吧！无
效，可是周而复始接到老师投诉的电话，让父母就特别的头疼。我曾经也有过这样的经历，在我的儿子8岁之前，他也调皮捣蛋，经常不是没有交作
业，就是上课不认真听讲，偶尔还与同学打架，一个星期我最多收到老师三次的投诉电话。让我几乎是崩溃，幸运的是感谢孩子他的问题提醒了，作
为妈妈的我，需要自我的学习成长在面对孩子教育的词穷和无奈，让我走上了家庭教育自我学习成长的道路，通过8年持续的学习，我和儿子都有了
很大的进步，今天就老师告状之后父母该如何处理。分享一点我的收获和感悟吧在教育孩子的过程中，如何处理老师的告状，是考验父母的智慧，父
母既不能盲目的批评孩子，也不能一味的指责老师，如何达到一种相对的平衡，恰当的处理家校关系和亲子关系，是父母需要持续提升的一种智慧。
家长，老师，孩子是一个三角形的关系，家长是老师和孩子之间沟通的桥梁，在这个三角形的关系中只要爱的能量循环的流动，这个关系就是和谐的
愉悦的。如果能量在某一个环节卡住无法流动，这个关系就会出现问题或是困难，当老师告状的时候，家长一定要耐心的倾听，老师的控诉也是一种
负面情绪的宣泄，如果家长捅你了，老师的感受并真诚的道歉，相信老师的情绪会平反了很多，这个时候家长可以说，孩子在家里还经常提到老师，
说老师很负责任，也非常的关心同学，虽然老师偶尔会批评他，老师的批评也是对孩子的一种关爱，如果老师听到之后，他觉得自己的用心良苦，孩
子都体会到了，他会觉得很欣慰。每一个人都需要肯定和赞美，老师也不例外，回到家里父母跟孩子的沟通也很重要。父母尽量不要向孩子传递一些
负面的信息，比方说老师今天又告状了，老师说你是班上最调皮的孩子，老师说你又没有完成作业，上课总是讲小话，这样会激化师生之间的矛盾，
父母尽可能的向孩子传递一些正面积极的信息，把老师的告状转化成一种对孩子的关心和重视，老师夸你最近有进步，如果你能够按时完成作业，上
课认真听讲，那就更好了，相信孩子听到以后他觉得，唉，老师没有向爸爸妈妈告状，我没有压力，那孩子对老师会多了一份尊重，如果班上发生了
一些重大的事情，妈妈可以这样跟孩子分享。今天老师告诉妈妈，班上发生了一些意外的事情，你知道吗？相信孩子会主动分享事情的真相，以及自
己在经历过程中的感受，这个时候父母要给予孩子理解和尊重，如果孩子在学校里面已经受到了心灵的创伤，父母要及时的给孩子心理上的支持以及
呵护。避免孩子第二次心理创伤。这个时候爸爸妈妈要引导教会孩子在学校里面处理事情的一些方法，比方告诉孩子，哪怕是你正确的一些动机，但
是需要用正确的方式和行为达成一种有效的结果，而不是用正确的想法演变成为错误的结果，相信有父母的这样的引导孩子，他会知道以后在学校里
面如何和老师相处，如何和同学相处，综上所述，当老师告状之后，家长首先要学会倾听，倾听老师和孩子彼此不同的心声，进一步了解事情的真相
，父母正确的对待老师的告状，与老师孩子建立良好的沟通，既能够消除师生之间的对立情绪，又能够促进师生之间的和谐关系。对于孩子身心健康
的成长至关重要。好父母需要持续的学习和成长，只有父母提升了，才能轻松面对和解决孩子成长路上的各种问题和困惑。孩子仇恨老师，父母该如
何引导给大家分享孩子仇恨老师父母应该如何引导在学校里孩子和老师的关系会直接影响孩子的情绪，行为以及学习成绩的好坏，有的孩子他会因为
喜欢一个老师而喜欢这一门学科，也有的孩子他会因为讨厌一个老师而讨厌这一门学科，不愿意上这个老师的课，作业也不完成，跟老师的关系恶劣
成绩直线的下降，有一些青春期的孩子因为仇恨老师导致厌学乃至辍学，在长沙就曾经有一个真实的案例有一个女孩学习成绩一直非常优秀，从小学
到初一都是学霸，可是初二的时候，因为老师对于孩子严厉的批评、指责，导致孩子愤怒的仇恨情绪，最后厌学辍学在家至今已经三年的时间。孩子
为什么会从仇恨老师？有以下几个原因。第1个原因，当孩子在学校里面违反纪律或者是犯错误的时候，老师严厉的批评，直接严重伤害到孩子的自
尊心，让孩子滋生了一种对老师仇恨的心态第2个原因，其实每个孩子都希望得到老师的肯定，欣赏和重视，那有的老师一味的只盯着孩子的错误、
缺点、不断的训斥指责孩子，这样激发了孩子和老师对抗的情绪，甚至有的孩子因此报复老师，自暴自弃。第三个原因，有的孩子一些善意的行为受
到了老师的误会，冤枉甚至是恶意的惩罚，孩子内心感觉特别的委屈无助。一个未成年的孩子他不懂得如何正确的舒缓自己的情绪，去面对这样的冲
突。所有压抑的愤怒，最终导致孩子厌学乃至辍学，当家长遇到孩子仇恨老师这样的问题的时候，特别的无助去教育孩子吧，根本无效，当父母又无
法去影响改变老师的行为，我遇见过很多这样束手无策痛苦无比的家长。我姓楊:我的儿子在初中的时候也有过这样的经历，所以我非常能够同理这
样的家长的感受和痛苦。今天就家长最困惑的这个问题，给大家几个建议第一，父母同理孩子的感受，当孩子在学校里面受到老师的批评，指责，或
惩罚时，父母切记孩子回家之后继续指责打骂孩子，请父母能够同理孩子此刻委屈伤心难过的感受，同时父母接纳孩子已经发生的事实，并且坚定的
告诉孩子，无论有任何的困难，爸爸妈妈愿意和你一起去面对。爸爸妈妈永远爱你，让孩子感受到家的温暖，以及父母对他的支持和背后的这份力量
。第二 ，父母引导孩子换位思考。当父母发现孩子对某个老师有一些抵触情绪或仇恨心态的时候，父母应该及时的引导孩子站在他人的角度去思考
问题。比方问一问孩子，如果你是老师，你会怎么做创造情景，让孩子亲身去体会老师的难处，这样能够有效的和解师生的关系，同时父母需要引导
孩子看到老师惩罚他的行为背后也有一份爱，如果孩子真的很糟糕，如果老师真的放弃了这个学生。他为什么会愿意浪费自己的时间去教育他呢？也
许老师的行为有一些过激，但是动机没有错，那也是一份爱，引导孩子能够去理解宽容老师，因为老师也是人，是人就会犯错误，老师他也需要学生
对于他的宽容和接纳。第三，父母主动与老师进行沟通，父母应该经常与老师保持交流沟通，了解孩子在学校真实的表现当发生问题的时候，父母主
动咨询老师事情的原因，以及经过倾听老师的想法以及处理方式，在这个过程中，老师的情绪得以释放，父母谦虚的道歉表达孩子已经认识到错误，
请求老师的原谅，这样父母成为了桥梁，调解孩子和老师之间的冲突以及误会，有助于师生关系和谐相处，所有一切的发生都是来帮助我们成长的，
不论是孩子老师还是父母，当我们以一种平和的心态，允许接纳一切的发生。把它当做一份生命的礼物，我相信生命因此而精彩。更年期妈妈，如何
与青春期孩子相处朋友们，大家现在好今天为大家分享，当青春期遇上更年期该怎么办？邻居家的孩子小文很委屈地向我诉说，阿姨呀，我的妈妈去
年到现在就像变了一个人似的，每天总是怀疑这个怀疑那个，经常翻看我的日记本，手机以及抽屉，每次他都说是帮我收拾房间去，把我的房间翻得
乱七八糟。妈妈最近变得非常的敏感，我在家里说什么话做什么事，他总是看不顺眼他，还经常莫名其妙的把我骂一顿，记得有一次一个男同学给我
打电话问学习的事情，妈妈听到是个男生的声音就揪住不放，在电话里一个劲的问对方的真实姓名，家庭住址，为什么给我打电话？我都快要崩溃了
，现在我每天都不想回家，我不想和妈妈生活在一起，我只想逃得远远的，而他的妈妈也经常的向我抱怨，难道我做错了吗？孩子现在正是读书的时
期，他绝对不能谈恋爱，我是他的妈妈，我不管谁管他呢。青春期的孩子渴望自由无拘无束的生活，他们有自己的思想和主见，而更年期的父母情绪
比较的焦虑烦闷，经常脾气暴躁，但看到孩子犯错误或有一些不顺眼的事情的时候，就是一顿指责打骂父母的爱心需要体谅，而孩子尚未健全的心灵
更需要保护，如果父母三级的孩子的自尊心，好胜心，那种愤怒羞辱的情绪随之而来，轻则争吵重，则孩子离家出走，这又让更年期的父母更加的难
以理解，我们都一心的为孩子好，可是孩子怎么能够这样的对待我们呢？他们还离家出走，我们到底哪里对不住孩子呢？其实家长和孩子之间最需要
交流沟通，包括相互的理解和包容，孩子可以把自己的想法告诉父母，父母也应该配合孩子，为孩子创造一个更加宽松的环境，让孩子畅所欲言，不
要给予孩子更大的压力，当青春期遇上更年期该怎么办？今天给大家三个建议。第一 多商量，少命令比如父母想提醒孩子该做作业了。可以这样对
孩子说，孩子，你觉得现在应该干什么了呢？而不是直接命令孩子别玩电脑了，赶快去做作业，再比如当父母需要孩子帮助的时候，可以这么说，孩
子能否帮妈妈去倒杯水呢？而不是直接命令孩子赶快去给我倒杯水来。当孩子真正帮助你的时候，记得一定要说一声谢谢，我自己每天在生活中养成
了一个良好的习惯，随时随地都会去感谢他人，每一天谢谢，至少要说几十上百遍，因为我的榜样让孩子不知不觉中也养成了随时随地说谢谢的习惯
，每天送孩子上学，当孩子关上车门的时候，都会跟我说一声谢谢妈妈，父母对于孩子的影响非常的重要，所以面对青春期的孩子，父母应该学会如
何和孩子沟通，父母要学会说话的艺术，而不是暴力的沟通，用语言伤害了孩子，同时自己也非常的痛苦。第二 多引导，少训斥比如孩子的字迹写
的很乱，父母可以说今天你做作业的速度真的很快，如果你的字能够写得再工整一些那就更好了，妈妈相信你一定可以做到，而不是父母拿着孩子的
作业本指指点点愤愤的说，你看你这字写的像啥呀，乱七八糟的父母温和的引导孩子，孩子才能及时的改正缺点，因此父母委婉的指出孩子的缺点，
比赤裸裸的训斥效果要好得多，第三 多尊重，少窥探。孩子特别反感父母，翻看他的书包，偷看他的日记，可是，父母也非常期待能够了解孩子的
所思所想，没有办法从孩子那里获得的一些信息，父母只好去干一些翻看孩子日记的行为，有什么方法能够让父母更好的去了解孩子呢？有的，那就
是父母能够真正的和孩子成为朋友，爸爸妈妈多抽一些时间陪孩子聊聊天，了解孩子在学校里面的一些事情和同学交往的一些情况，甚至对事物的一
些自己独特的看法，当孩子愿意和爸爸妈妈倾诉自己真实的想法和感受的时候，请父母一定要尊重孩子，比方孩子说对某一个人有好感，甚至是讨厌
某一个老师的时候，父母不能立刻的训斥孩子。而且应该站在孩子的立场。理解他，同理孩子的心情。这样孩子才能真正的去信赖父母，就不会把父
母当做保密对象，而是倾诉的对象呢，爸爸妈妈请记住一定要尊重孩子，即使再小的孩子，他也应该得到父母的尊重，父母请给青春期的孩子多一些
自由的空间。理解、信任，尊重孩子的孩子飞得更高，同时孩子对父母多一份关心和信赖，这是给予更年期父母一份最珍贵的礼物。如何处理青春期
孩子的对抗情绪今天给大家分享父母如何正确处理青春期孩子的对抗情绪。某中学组织家长会，很多家长纷纷提出这种孩子上的中学，他就像变了一
个人，父母说什么他都不听，还公然的和父母对看，有的妈妈说，我的孩子小时候挺乖巧听话的，可是今天他脾气特别糟糕，我说什么他都嫌烦，我
多讲一句他摔门就走，还有一个妈妈说我的儿子15周岁，春节前还挺好的，可是过完年他就变了，他作业也不做，成绩越来越差，他总是偷跑着去
网吧里面交了很多不三不四的朋友，我非常的着急，我每天监督着他，可是关系越来越糟糕，孩子说什么都不听，他总是跟我顶嘴，我已经拿他没有
办法了，案例中很多家长的烦恼，或许许多青春期的孩子父母我们也遇到过。家长们发现孩子到了青春期，他为什么总是和父母对着干，他总是喜欢
和父母唱反调呢，太多的家长不断的感慨我的孩子啊，我叫他往东他就往西，我说的话他根本不听呢，的确青春期的孩子常常会产生一些逆反的心理
，可是作为家长的我们，我们也应该反思一下，孩子慢慢长大了，他的身体心理发生了很大的改变，可是作为家长的我们，我们能否跟上了孩子成长
的脚步呢？我们有没有真正无条件的爱与接纳我们的孩子呢？我们有没有真正去理解过青春期的孩子呢？我们有没有真正的去聆听孩子的感受和想法
呢？青春期的孩子其实没有太大的问题，他需要有一个人，真正的能够懂他，能够理解他，能够倾听他成长的烦恼和痛苦。如果他的需求满足了，孩
子会有很大的成长和进步，如果他的需求没有得到满足，他会很受伤，特别的沮丧，很挫败，从而孩子会呈现各种青春期的偏差行为，今天就父母如
何正确处理青春期孩子的对抗情绪，给大家几个建议。第一 给彼此5分钟冷静的时间任何教育的方法都需要父母能够管理好自己的情绪，不被孩子
的行为所激怒，在气头上，父母如何有能力有智慧去运用良好的方法呢？面对青春期孩子的对抗情绪，建议家长可以说，孩子我们先冷静5分钟再聊
。父母给孩子也给自己5分钟的时间，让自己能够平静一下情绪。当我们平静下来你会发现，其实问题并不重要，如何去解决问题才真正的最重要，
青春期的孩子需要父母用耳朵用心去聆听他，去真正的理解他 。第二 父母告诉孩子自己的底线青春期的孩子为了引起他人的注意力，经常会做出
一些父母无法接纳的行为，这时候父母需要有一个适当的让步，接纳孩子，一些不影响学习不影响生命安全的行为。比如，睡觉的时间，孩子的发型
，孩子的服装款式等等，同时父母要清楚的告诉孩子自己的底线，我的儿子在初中的时候，我就告诉他，有两件事情你一定不可以做。第一不伤害自
己和他人的生命安全。第二 不做违法犯罪的事情。这是妈妈的底线，清晰的告诉孩子在这两件事情里面有哪些具体的行为，哪一些你是可以做的，
哪一些你是不能做的。当父母真正接纳孩子这个人又清楚了，告诉了孩子底线和规则，孩子他是愿意遵守的。第三 父母与孩子建立家庭公约父母与
孩子的冲突，很多时候在一些事情上没有达成一致的建议，没有建立一种约定，孩子就会不断的挑战父母的底线，因此建议父母与青春期的孩子建立
家庭公约，双方协商在家庭中共同遵守的行为约定，做到有奖违法有罚，这样双方一旦建立了约定，父母就不用三令五申的去唠叨孩子，照章考核就
好，父母省去了很多说教，同时培养了孩子自我管理的能力，爸爸妈妈除了监督孩子最重要，自己要做到遵守约定，孩子有权利监督和考核父母的言
行，这样才能真正是家庭民主平等。才能有效的实行。当爸爸妈妈更多的去理解孩子，愿意放手让孩子去锻炼，给孩子选择的自由，让孩子为自己的
选择负责任，总之，对于青春期孩子与父母之间有一些对抗的情绪，甚至是对抗的行为，其实是提醒父母在孩子的教育理念和方法上需要做一些调整
。当孩子拥有更多锻炼的机会，他才能在体验的过程中自由快乐的成长。你的孩子，为什么感受不到你的爱今天我给大家分享的主题，为什么孩子感
受不到父母的爱？假如，我是说假如。假如您的孩子生病了，需要您捐一个肾，您愿意吗？如果是骨髓呢，眼睛呢，生命呢，我相信绝大多数的家长
都说我愿意为人父母随时准备着为孩子做出任何的牺牲，有的家长为重病的孩子捐出了器官乃至生命，让我们感慨于亲子深情，血浓于水。同时，在
孩子健康正常的生活中。再不需要父母为他付出生命的时候，有太多的家长就像捍卫自己的生命一样来捍卫自己，决定孩子上什么课外班吃不吃青菜
留什么发型，穿什么衣服，选什么专业，能不能恋爱有很多的新闻报道，有的家长为了一点点的小事和孩子斗争到底，最终导致孩子离家出走，甚至
是跳楼自杀。曾经有一个父亲，他对着考试成绩不太理想的儿子说这么差的成绩，你怎么这么蠢呢？你有什么脸？活着还不如去死了算了，孩子一气
之下跳楼自杀了，事后父亲抱着孩子放声大哭，孩子啊，我不是故意骂你的，你怎么这么傻呢？我愿意用自己的生命换回你的生命啊，逼着孩子放弃
生命的家长，同时也是愿意为孩子付出生命的家长。这里面的矛盾到底是什么呢？父母有多爱孩子和孩子，能否感受到父母的爱，这是两件背道而驰
，截然相反的事情，只有无条件的接纳，才能让孩子真正感受到父母的爱。如果我问任何一位家长，你爱不爱你的孩子，我相信每一位家长都会说，
我肯定爱我的孩子呢，接着我会问你，你会无条件的接纳你的孩子吗？也许很多的家长会回答。我怎能无条件的接纳孩子呢，如果孩子学习不好，孩
子犯错误了，孩子打架了，我都接纳他，那不是在放纵孩子的行为吗？我一定要好好的教训他，让他认识到自己的错误，他才能改正啊，我想这是中
国大多数家长的心声，因为我们的家长都不信任自己的孩子，都不相信孩子是向上的，每一个孩子内在都有着生命力，他希望获得爸爸妈妈更多的肯
定欣赏，赞美和认同，但他有价值感他一定可以成长为最好的自己，而今天的爸爸妈妈，我们经常注意力的焦点在孩子的缺点，在孩子的错误上面，
都在批评着孩子，永远都希望去改变孩子。学习成长之后的好父母，他会这样的批评孩子，当孩子犯错误的时候，他会把孩子这个人和这件事情分开
，对事不对人，无条件接纳孩子这个人。从而引领孩子的行为，我们每一个人都是孩子长大的，想一想当年当我们犯错误的时候，我们是不是内心也
特别的忐忑，特别的紧张，特别的害怕，害怕爸爸妈妈会指责我们，打骂我们如果爸爸妈妈真的把我们一顿毒打，我们想想自己为错误已经承担了后
果，那是不是继续接着再犯呢？如果当孩子犯错误的时候，妈妈能够蹲下来抱着孩子说孩子啊，无论你做任何事情，妈妈永远都爱你这个人，但是对
于今天你在学校打架这个行为。妈妈不喜欢，相信你一定会改正想一想，当孩子听到爸爸妈妈这么说的时候，他的内心是不是感觉特别的温暖，他觉
得爸爸妈妈如此的理解我，我犯错误了，他还是爱我，我相信孩子会说。妈妈，你放心，我下一次一定不再打架了。我不会辜负妈妈你对我的爱。亲
爱的爸爸妈妈，不要试图以收回对孩子的爱来要挟和调整孩子的行为，从小爸爸妈妈会用，我不爱你了，要求孩子吃下不爱吃的青菜，我不要你了，
我在超市里面想买玩具的孩子拿回家，你再不走我就不带你回家了，把沉迷于游乐场的孩子带回家，爸爸不理你了，要求孩子收起散落的玩具，你再
不听话你就不要回家了，强迫孩子选择父母认为思乡的专业，爸爸妈妈总是以收回对孩子的爱来要求调整孩子的行为，于是孩子的行为成了父母爱的
对象，孩子的行为成为了父母爱的标准孩子。孩子感受不到父母真正的爱。他觉得父母不是爱他这个人，而是爱孩子外在的行为，小时候得到的爱，
越是有条件，长大后孩子的自我价值感就越低很多，这样的孩子长大之后，他谨小慎微的讨好别人，迁就于身边的领导、同事、朋友往往忽略了自己
真实的想法和感受，因为他不相信自己，他觉得自己不够好，他觉得自己不值得被爱这一系列的心理反应源于小时候没有得到父母无条件的爱。无条
件的爱是指接纳孩子这个人，而不是他外在的行为，无论孩子做了什么，爸爸妈妈都爱孩子，无论孩子做了什么，爸爸妈妈对孩子的爱都不会改变。
当孩子能感受到父母无条件的爱，当孩子拥有安全感价值感。孩子能够独立自主，当孩子热爱生活并对生活充满信心，他一定会发自内心的想成为最
好的自己。我知道每一位家长都用心良苦，都希望自己的孩子一生平安，健康幸福，我们需要给予孩子无条件的爱，让孩子在感受到爱的同时真正成
长为独一无二的最好的自己。心理篇只有真正懂孩子，你的教育才有温度。我知道每一个家长都非常爱自己的孩子，都希望把最好的给予自己的孩子
。那我也知道，每个家长都不希望自己的孩子落后于其他的孩子，都倾其所有的付出不断的给予，可是家长朋友们，你有没有想过你所有给予孩子的
是孩子真正需要的吗？如果家长我们给予孩子的爱，不是孩子真正所需要的，那也许就是一种负担，一种压力甚至是一种伤害。当孩子习惯父母不断
的给予，会让孩子产生依赖的心理，更加的自我任性，不懂得感恩。如果父母把自己所有的认知都教给孩子，要给孩子孩子最好也不会超过你父母，
成为孩子成长路上的天花板障碍，孩子自然天性的成长，只有孩子才知道他真正需要的是什么，什么是对他最好的，亲爱的爸爸妈妈，我们爱孩子的
前提首先是需要懂孩子，了解孩子，看见孩子我们看见的不仅仅是孩子的行为，还有孩子行为背后，他内心真正的感受需求以及原因，我们每一个生
命都需要存在感，孩子也是那孩子，他的存在感只有在和爸爸妈妈和谐的关系中才能产生他心理学曾经有一个实验，叫做面无表情的测试，当一个几
个月大的婴儿，和他的妈妈，相处得非常愉悦的时候。和妈妈一起嬉笑，妈妈拥抱孩子，抚摸孩子的时候，孩子特别的开心。完全的是绽放生命，可
是当妈妈一瞬间突然变脸面无表情的面对孩子的时候，一个几个月大的婴儿，他瞬间不知所措，他不知道为什么妈妈突然不理我了。我存在吗？妈妈
怎么了？这个世界怎么了孩子他会很愤怒，孩子会去指责妈妈，孩子会去讨好妈妈，孩子会用各种方式希望获得妈妈重新跟她的一份爱的连接，如果
婴儿的各种反应得不到爸爸妈妈的回应，因而会活在一个支离破碎的感觉里，爸爸妈妈如何真正的懂孩子，让孩子在亲子关系中感受了一份存在感，
在生活中通常会有4种互动的模式，第1种模式叫做无关反应，，比方孩子对妈妈说，妈妈我刚刚看见一只小狗，而妈妈的回应是，你的作业写完了
没有。孩子瞬间感觉很不舒服，因为他的感受妈妈没有懂，也没有接纳。没有理解，慢慢的孩子长大以后他会觉得跟别人的沟通是一件很愚蠢的事情
，孩子更加的孤僻冷漠第2种互动模式叫做情感逆转，比方孩子说，妈妈我刚刚看见一只小狗，妈妈的回应是哦，昨天报纸刚刚报道，一个人因为狂
犬病死了，孩子他的情绪会被妈妈活生生的命回去，孩子的内心会压抑很多的愤怒，这样孩子长大以后，他可能会以语言去伤害他人，讲话非常的刻
薄，让别人感觉特别的不舒服，。第三 这种互动的模式叫做无反应。我们曾经有没有做过梦，晚上睡觉做梦的时候，突然梦见自己掉到一个坑里面
，或者发生了一些突发意外的状态，你拼命的喊着妈妈，妈妈，可是没有人来救你，妈妈也不理你，你会觉得哇，我就要死了，妈妈都不理我了，孩
子的内心会特别的焦虑绝望悲伤学习的人好父母，他面对孩子，他不会没有任何的反应，当孩子需要妈妈的时候，妈妈会说孩子妈妈现在很忙，你想
和妈妈说话，你的要求很好，那能不能给妈妈半个小时的时间，妈妈忙完了就来陪你说话，跟你一起做游戏好不好？孩子他感受到我的需要被妈妈懂
得了，理解了，看见了。孩子的内心特别有力量。未来他勇于去迎接任何的挑战。第4种，家长和孩子的互动叫做重复情感的词语。比方孩子说，妈
妈，我看见一只小狗很可爱，学习成长的好，父母会这么说哦，妈妈也看见了那只小狗真可爱，又比方孩子说，妈妈我现在很生气，那学习成长的好
父母他也会这么对孩子说，哦，妈妈看见你了。你现在真的很生气哦，父母重复孩子说的话，重复孩子的情绪，或者是能捕捉孩子内心的感受，让孩
子感觉到，噢，原来我内心所有的想法，爸爸妈妈是懂我的，是接纳我的，这是父母跟孩子之间一种非常良好的情感的沟通方式。只有孩子真实的表
达自己的情绪和感受，他觉得我一切是允许的，爸爸妈妈是接纳的孩子，才能真正感受到父母对他无条件的爱父母的教养方式，父母和孩子的沟通的
用的方式，直接影响着孩子的未来。所以当爸爸妈妈真正能够去懂孩子，理解孩子，看见孩子，让孩子感受到父母的爱，孩子才能真正身心健康的茁
壮成长，而亲子关系优于所有的教育。每一个灵魂他降生到这个世界上都有他的使命。这个使命不需要监督，只需要在爱与自由的环境茁壮的成长，
快乐的享受。孩子是来成就父母的，父母给了孩子生命，孩子给了父母慧命，感谢孩子，让父母持续的学习成长。孩子不说心里话，你要掌握聊天术
我想和大家分享的主题是，父母如何引导孩子说出心里话。通常很多的父母不太会与孩子聊天，经常只会问孩子啊，今天你在学校做了什么？今天在
学校里面有没有乖啊？孩子每一次都会支吾着，今天没做什么，和平常一样。有乖呀。父母的问话很难走进孩子的内心世界，因为父母自己都不会说
话，更不会引导孩子说出他的心里话，还有很多的家长，他们和孩子之间的对话永远都是今天你作业做完了没有啊？今天你练琴了没有？今天你考了
多少分啊？亲爱的爸爸妈妈，千万不要把质问当作聊天。在中国的家庭里，很少有其乐融融的晚餐时间，睡前时间，和聊天时间，爸爸妈妈很难了解
孩子内心的感受，于是福孩子随着年龄的增长和爸爸妈妈之间的关系越来越陌生，越来越疏远，其实当孩子还小的时候，他特别爱说话，可是爸爸妈
妈嫌孩子烦，甚至根本不去理会孩子。对孩子非常的冷漠，慢慢孩子长大了，他就越来越不愿意跟爸爸妈妈说话了，孩子的心门关闭了，而父母也很
难再走进孩子的内心世界了。今年，我孩子16周岁已经上高一了，我的孩子他特别喜欢和我聊天，他有什么都愿意跟我分享的。不论是开心的还是
不开心的，不论是和老师的关系还是和同学的关系，我也非常的喜欢倾听孩子，从而引导孩子快乐的成长。今天我希望把我学习成长8年的一些收获
一些感受分享给大家第1点 问小不问大，经常和孩子聊天的时候，我不会去问一些大的抽象的问题，孩子很难回答，他也无法理解，每一次和孩子
聊天的时候，我都是首先问一问他，今天你最喜欢那一节课呢？妈妈我好喜欢物理课，理科老师讲的很生动，我经常积极举手发言，老师都夸我，好
有悟性。这时候我会及时的肯定孩子，我会说孩子你真棒，你看你喜欢这门功课而且积极的发言，我相信你的成绩一定会有进步，有的时候我也会问
我的儿子，你最喜欢哪个老师呢？孩子会说，妈妈我最喜欢数学老师，数学老师讲课很幽默，他还经常的鼓励我，我们所有的同学都很喜欢他，在生
活中爸爸妈妈借由一些小的事情，一些孩子感兴趣的话题，打开孩子的话匣子，孩子会愿意主动的分享他内心的一些想法，一些感受。第二点，不要
否定，只需同理父母与孩子沟通，经常会陷入一种状况。父母经常否定孩子的一些想法和感受，比方孩子回家跟妈妈说，妈妈，今天老师冤枉我了，
我很生气，很多家长会回应孩子，老师为什么只批评你呢？一定是你哪里做错了还不去好好的反思，如果家长是这样的回应，以后孩子遇到任何的事
情，他就不愿意跟爸爸妈妈分享了，学习成长的好，父母遇到孩子这种情景他会如何引导呢？他会平静地对孩子说，孩子啊，老师冤枉你了，你一定
很生气，妈妈理解你，当爸爸妈妈接纳了孩子的情绪，理解了孩子，他是委屈的，他是生气的，他是难受的，孩子他真正能感受到父母的那一份关心
和温暖。我的儿子回家也会跟我分享妈妈，语文老师讲课好无聊啊，我真不想听课，我想一定有孩子这么跟家长说过，我也相信，很多家长立刻会回
应孩子说语文课很重要啊，孩子你上课一定要认真听讲啊，作为妈妈的我，我不会这样去说教孩子，我会引导孩子说语文老师讲课那么的无趣，你一
定很失望了，那用什么方法能支持你学好语文呢？这个时候孩子会想出一些好的方法主动学好语文，不会影响自己的学业。第三，不要说教，只要倾
听很多时候聊天是一种情感的宣泄，也是一种负面情绪的释放。爸爸妈妈和孩子聊天的时候。更多的是去倾听孩子，而不是去说教孩子，指责孩子任
何一个话题，当沦落到父母随时随地的说教，他已经无趣到了极点，孩子他也根本不会去认同父母的道理，在生活中爸爸妈妈更多的是去聆听孩子内
心真实的感受，让孩子学会表达他的想法，当我们愿意去聆听孩子的时候，我们跟孩子的亲子关系才会越来越亲密，就像朋友一样，孩子有什么都愿
意说，而你就能真实的了解孩子成长的状况，比方说有的孩子回家跟妈妈讲，妈妈，我的同学小明他打了我妈妈会回应说，哦，怎么啦？孩子说：“
他抢我的新书包，我不给他，他就打了我”。这时候很多的家长心疼的对孩子说，有没有打伤你啊？你有没有告诉老师啊？妈妈不是教过你吗？同学
打你一定要去报告给老师。你看你就是这么没出息，在外面就胆小，在家里就调皮，如果妈妈每次是这样去面对你的孩子，想一想孩子原本他有很多
的委屈难受，父母根本没有倾听他内心的声音，而是说教训斥孩子，只会越来越胆小，越来越封闭自己，好父母，一定会用倾听孩子的方式去引导孩
子，说出他的心里话，好父母会首先倾听孩子在学校发生事情的经过，以及他内心的感受。同时妈妈平和的对孩子说，哦同学打了你，你一定很伤心
很难过，来妈妈抱一抱，当孩子的情绪被爸爸妈妈读懂，当孩子内心的感受，得到父母的理解，孩子他的情绪会释放很多这个时候好父母引导孩子说
，以后跟同学相处的时候，你要真实表达你的感受，如果你不希望把自己的书包借给你的同学，你可以说出来，我相信当你表达你的想法之后，同学
是愿意接受的。这样孩子既不会去伤害他人，又懂得保护自己，如何说孩子才愿意听，如何听孩子才愿意说，好父母需要持续的学习和成长，懂心的
父母最给力，有幸的孩子最幸福。孩子犯了错，你有比批评好1000倍的方法分享孩子犯错误了，家长该如何引导每一个人都是在错误中长大的，
是问爸爸妈妈，您犯过错误吗？也许在现实的生活中为人父母的，我们也有说错话做错事的时候，是不是对自己宽容了很多，对孩子的错误就一追到
底呢？孩子犯错误是他成长的必然经历错误，是孩子成长路上最大的资源和财富。当爸爸妈妈懂得把孩子犯错误当做一次机会教育，这是在考验每一
个父母的智慧，今天我想给大家分享8句话，孩子犯错误不需要批评，好父母只会问这8句话。第1句话，今天发生了什么事情呢？用提问式的互动
，让孩子把今天发生的经历，真实的表达出来。但是很多家长当孩子犯错误的时候，直接就是评判孩子同学打你，那一定是你先打了他，一定是你犯
了错误老师才会惩罚你的，当父母否定孩子事情的经过，也许孩子在过程中他也有委屈，他的内心也特别的难受，他也是受了冤枉，如果无法释放孩
子内心的感受，那孩子就不会再听爸爸妈妈的说教。所以只有用提问式的方式，允许孩子把过程真实的表达出来，当孩子有机会表达自己的经历，自
己的想法和感受的时候，哪怕他真的犯了错误，因为他有机会为自己辩解，孩子也会担心的认错第2句话你的感觉如何呢？爸爸妈妈，当我们的关注
放在孩子的感受层面的时候，孩子会觉得爸爸妈妈真的懂我，理解我，因为今天有太多的家长，我们只关注孩子外在的行为，我们总是以自己的标准
好、坏、对、错去评判和要求孩子。忽略孩子内心真实的感受，当爸爸妈妈愿意倾听孩子的时候，孩子能够允许自己有不同的感受，允许自己是愤怒
的，我是可以生气的，我是可以感觉委屈的，因为爸爸妈妈理解他懂他，从而释放了孩子的情绪，让亲子的关系更加的和谐，第3句话
孩子你想要怎样呢？ 当爸爸妈妈这么问孩子的时候，很多孩子会讲出很多惊天之语，其实孩子他只是在释放自己压抑的愤怒，无论孩子说什么
，请爸爸妈妈不要去评判，不要去说教孩子允许他因为说也是一种情绪，释放非常重要的途径，让孩子把他所有的想法都表达出来，孩子的情绪会慢
慢平复很多，这个时候接着问孩子第4句话，那你觉得有哪些方法呢？凡事至少有三个以上的解决方法，允许孩子天马行空的想出很多很多的方法，
不论是合理的，不合理的，好笑的，荒唐的，恶心的让孩子充分的想象，当我们允许孩子去想出方法的时候给予了孩子更多的信心，当孩子越来越有
信心的时候。其实这个错误已经是一次成长最好的机会，当孩子已经想不出更多好的方法的时候，爸爸妈妈接着可以问他第5句。那这些方法的后果
是什么呢？让孩子学会一一解释后果，因为孩子的每一个方法背后一定会有不同的结果让孩子去考虑，这样的结果他是否能够承担，你会惊喜的发现
很多的孩子，他都明白事情的后果是什么，当然有的孩子可能认知有一些差距，这个时候父母可以和孩子一起讨论，引导孩子明白事情的后果真相，
其实这也是一次非常好的亲子沟通的机会，请爸爸妈妈记住，不要说教，只需要程述事实。接下来可以问孩子。第6句你决定怎么做呢，当孩子明白
了事情的后果，他一定会选择最有利自己的方法，爸爸妈妈我们只需要去允许孩子信任孩子，让孩子为他的选择负责任，所以父母请记住，哪怕孩子
没有选择你所期待的方法，我们学会尊重孩子，父母做到言而有信，孩子才能真正的信任你，但有了孩子的信任，那我们的教育才能真正的产生作用
，如果孩子都不信任你，那在孩子的成长过程中，我们是无法去引导孩子的成长，让孩子做决定。哪怕孩子的决定是错误的，我们也可以允许，只要
你不会伤害孩子的身体，生命的健康，孩子在错误中成长，我相信孩子为自己做的决定，一定会有更加深刻的教训，而使孩子成长路上最大的财富。
第七句话父母可以问一问孩子，你希望我为你做些什么呢？当孩子犯错误的时候，他是需要爸爸妈妈力量的支持，当父母表示对他的一份支持，鼓
励，理解和信任的时候，会因为爸爸妈妈的爱，让孩子有信心去面对他人生中所有的问题和困难。当孩子发生这件错误经过一段时间之后，父母最后
问孩子事情到底结果怎样？有没有如你所料或者问一问孩子，如果以后遇到同样的问题，你会怎么处理呢？让孩子学会检视自己的决定和学会承担后
果，孩子犯错误了，爸爸妈妈不用着急，也不用生气，更不用愤怒的去指责打骂孩子，当我们能够心平气和的问孩子。这8句话。和孩子一起分享，
和孩子一起讨论，真正的去信任孩子，我相信孩子成长路上所有的困难，所有的错误都是最好的财富做一个父母不容易，做个好父母更加的不容易，
孩子就是一个天使。 孩子来到父母身边，是唤醒爸爸妈妈自我学习成长，亲爱的爸爸妈妈请陪孩子一起学习，共同成长，只有父母好好学习，孩子
才能天天向上。教育孩子，武力解决其实最无力 大家现在好，今天给大家分享教育孩子能用武力吗？前几天接待了一个妈妈的咨询，妈妈向我倾诉
了他心底的矛盾，他的孩子是一个让老师头疼的孩子，孩子和同学发生冲突的时候总会用武力去解决，而当老师、妈妈告诉他，这样的行为非常危险
的时候，孩子一副不以为然的样子，因为孩子的父亲当他犯错误的时候，也是用棍棒的方式来教育他，而且一次比一次下手更重，最严重的一次把孩
子吊起来打，所以孩子越打越叛逆，他总会振振有词的说。爸爸都能打我，我为什么不能打同学呢？虽然这个孩子是一个个案，但是我们不难发现孩
子身上发生的问题，总会看到父母的影子，其实孩子就是一面镜子，经常照见父母的很多无知和残暴，前几天也有一个父亲来参加了我的讲座，他也
是用这种棍棒教育的方式把儿子送进了名牌的大学，他是一个名副其实的虎爸，可是他的孩子进入大学一年的时间，疯狂的沉迷于网络游戏，导致精
神失常，最终爸爸去学校把退学的孩子领回了家，父亲老泪纵横，他内疚自责的说，早知道我用这种方式害了孩子，我为什么当初不早点来学习呢？
孩子的性格归根究底是家庭父母的影响。父母的一言一行对孩子有着不可磨灭的印痕，言传身教，在家庭教育中至关的重要，有一些父母他明知自
己有一些不良的习惯，可又管不住自己，就对孩子说，别学我。可是父母的行为已经在孩子心中种下了一个恶果不是几句不许学就可以抹杀的。父母
的自律，父母对家庭的敬重，父母对自己一言一行的检点，这是最基本的教育，今天就教育孩子能用武力吗？这个大家都知道却又做不到的话题，我
想给大家几个建议 第一，父母用武力对待孩子，孩子就会以武力去对待他人。 在家庭中父母常年累积的一些行为习惯，会变成对孩子的一种心理
暗示，使孩子在不知不觉中模仿父母的言行举止，如果当孩子犯错误时，父母用武力来对待孩子，当孩子与同学发生冲突时，他也会用武力去攻击他
人，因为孩子不知道还有其他的解决方式，如果父母希望孩子成为什么样子，首先父母自己要做到，当父母能够成为一个有爱心有梦想负责任的人，
我相信孩子一定会模仿你，还会超越父母，因为父母进步1%，孩子的进步有99%，我姓楊:第二，父母懂得真正的爱孩子，人们常说，天下哪一
个父母不爱自己的孩子呢？可是你有没有想过，你是真正的爱孩子吗？你对孩子的爱孩子都能接收到吗？孩子为此感到幸福吗？我想这些问题，也许
很多的父母没有真正的思考过，在现在的家庭教育中，很多父母自以为是你，自己认为对的方式去教育孩子，他从来没有考究过孩子是否真正的能够
感受到那一份教育，那一份父母对他的爱呢，还有很多的家长延续了棍棒底下出孝子的观念，对孩子是简单粗暴的训斥指责，今天爸爸妈妈你对孩子
做了一些什么，未来孩子就会把一切还给你，所有今天父母对于孩子的行为，孩子未来都会还给爸爸妈妈的。我在三个月也接到一个个案，一个妈妈
打着电话泪流满面的跟我说，老师啊，我的孩子15岁，今天晚上孩子狠狠的把我揍了一顿。妈妈特别伤心难过，他觉得这么多年为孩子付出了很多
，可是等到的就是孩子对自己的指责和打骂。妈妈也忏悔，说孩子小的时候我的性格也非常暴躁，动不动就把孩子一顿指责，打骂他的儿子在去年就
警告妈妈，如果你再以这种方式对待我，我也会以你的这种方式来回馈你的。今天爸爸妈妈所收获的果就是之前自己种下的因，如果父母不懂得正确
的爱孩子，种下了一个恶的阴，那今天收获的就是痛苦的果了。其实在孩子心目中最开心最快乐的事情就是父母关心我，理解我，尊重我，信任我父
母和孩子，在精神上进行交流和沟通，多多的去倾听孩子真实的感受，动之以情，晓之以理，循循善诱，启发疏导，当爸爸妈妈能成为孩子的好朋友
，愿意去倾听孩子的时候，孩子也会把父母当做最信任的朋友。当父母真正成为孩子的好朋友，这就是对孩子一份无条件的爱，同时孩子也会因此感
受到父母对他的那一份关爱，第三 父母加强自身的修养，为孩子营造一个和谐的环境。今天的爸爸妈妈真的应该陪孩子一起学习成长，提升自己各
方面的修为以及能力，用自己的人格魅力去潜移默化的影响孩子做孩子的好榜样，如果在家庭中父母经常争吵打架，挖苦攻击，甚至大打出手，这样
会给孩子幼小的心灵造成无法弥补的伤痕，只有在一个和谐友好平等自主的环境中，孩子看到父母夫妻恩爱向上父母孝顺老人，向下关心孩子，朋友
邻里之间关系和谐，当孩子感受到父母爱的滋养才能身心健康的茁壮成长，亲爱的爸爸妈妈们，请用正确的方式，去爱您的孩子，而不是武力，请用
榜样的力量去引领孩子。成为孩子成长路上的指明灯，去照亮孩子前行的道路。孩子闹情绪，你是孩子的情绪教练吗？今天给大家分享，您是孩子的
情绪教练吗？情绪就像空气氧气一样，随时随地影响着每一个人的生活和工作，作为父母的您，当你如果产生了愤怒，紧张，焦虑，恐惧等情绪的时
候，您是无名火上升直接发飙呢，还是能和这些情绪和平共处呢？父母只有真正的认识，了解自己的情绪，允许接纳孩子的负面情绪，父母和孩子之
间才能真正建立爱与信任的桥梁，才能培养一个身心健康积极快乐的孩子，当孩子有负面情绪的时候，通常会有这样几种类型的父母。第一种，交换
型的父母。别哭了，妈妈给你买雪糕，不要再发脾气了，爸爸带你去公园哭闹，不是好孩子，奶奶给你棒棒糖，父母认为负面情绪是不好的，当孩子
哭闹的时候，父母会努力的转移孩子的注意力，用孩子喜欢的东西来交换孩子不良的情绪，忽略了孩子内心真正的感受，交换型父母会让孩子缺乏自
信，压抑内心真实的需求，见了孩子长大之后，他会不断的去寻找外在的事物来填补自己内心的匮乏。精神压力很大，而且特别的焦虑，比方生活中
有一些是购物狂，暴饮暴食等，这都是父母在孩子童年的时候没有给予孩子正确的情绪处理的方式所导致的结果。第二种，惩罚性的父母。你这样子
哪像个男子汉，真丢人，你再吵我就揍你，你再哭你就滚出去。当孩子他常常表达自己的悲伤，愤怒恐惧的情绪的时候，受到的是父母的批评指责，
孩子发现，真实表达自己的感受会给我带来伤害，痛苦乃至抛弃的时候，孩子不知所措，也无可奈何。这样的孩子慢慢的会无力无助，无价值，在青
春期会呈现很多的偏差行为，长大之后这样的孩子面对人生的挑战，力不从心，他会用小时候父母对待他的方式去残害的伤害他人。药家鑫的案例，
就是一个真实的呈现。药家鑫的父亲小时候对他特别的严厉，有很多的惩罚，所以药家鑫的内在是特别的恐惧，害怕他不敢犯错误，所以当他发生错
误的时候，他不懂得勇敢的去承担责任，而且是逃避，甚至用特别残暴的方式伤害到他人，自己也以生命为此付出了代价，亲爱的爸爸妈妈，今天我
们所有做的一切，孩子未来都会真实的呈现，我们一定要懂得调整自己的情绪，我们所有对待孩子的也是孩子，为了对待我们以及对待世界的。第三
种，冷漠型父母回你的房间去，等你的气消了再出来，爱哭，你就哭个够，哭完了再来找我。你怎么这么不懂事啊？没看到我在忙吗？父母对于孩子
的负面情绪不予理睬，让孩子独自去宣泄，孩子那么小，他不知道如何正确的转换自己的不舒服的感觉，孩子感受不到父母的关爱，这样的孩子长大
之后，他会冷漠的对待他人或者长期压抑的愤怒，会让孩子有攻击性的伤害他人的行为，第四说教型父母。这种父母根本不理会孩子的情绪反应，喋
喋不休的唠叨，人生总会遇到不如意的事吧，妈妈在你这个年龄的时候已经自己照顾自己了，你想想爸妈在你身上花了多少的时间精力和金钱呢，父
母总觉得自己很伟大，滔滔不绝的讲道理，经常是感动了自己，孩子无动于衷，因为这是你的故事，孩子没有经历，他没有任何的感觉，孩子的情绪
并没有消失，孩子会觉得特别的孤单，无助心里很痛苦，以上是4种传统的父母转换孩子情绪的方式。显然都不利于孩子情商的培养，有一种高情商
的好父母，他们善于感受孩子的情绪，当他看到孩子流眼泪的时候，父母能够设身处地的想象孩子的处境，并且感同身受孩子的悲伤难过，当他看到
孩子生气的时候，父母能够感受到孩子的那一份挫败和愤怒，因为父母的接纳和理解，让孩子感受到父母给予他的爱支持和力量，让孩子更加有信心
去面对和处理问题，高情商好父母在处理孩子情绪的时候有几个技巧第一，接纳并同理孩子的情绪。宝贝，妈妈看到你很伤心的样子，告诉我发生了
什么，儿子，妈妈感觉你有点生气哦，父母真正看见孩子的情绪，并且愿意接纳有这个情绪的孩子，特别提醒一点，不让孩子怎么回应你父母要让孩
子知道父母是真正的尊重并且全然接纳孩子内心的感受，第二，先处理情绪再处理事情。父母帮助孩子捕捉内心的情绪，如果有的孩子对情绪认识不
够，不懂得表达，父母可以提供一些情绪的词汇，比如开心，难过，伤心，沮丧，失落，紧张，焦虑等等，让孩子把他内心的那一份情绪和感受表达
出来，当孩子他心里压抑的情绪释放之后，他会慢慢的平静下来，这时候父母在引导孩子，把事情的经过以及细节好好的跟父母一起来沟通，第三，
共同商议解决方法。人生的每一次经历都会让孩子学会一些东西，让孩子知道哪一些行为可行，做了以后自己感觉快乐，而哪一些行为是不可行的，
会导致一些冲突引发自己不舒服的感觉，同时父母应该引导孩子学会更多的方法去舒缓自己的负面情绪，比方有画出来写出来，说出来，唱出来，运
动或者哭泣等等，情绪是一种能量，能量是不会消失的，它只能转化，情绪也没有对错，只有舒服的情绪和不舒服的情绪，所以无论是父母还是孩子
，我们都应该学会认识情绪，了解情绪，转化情绪。和所有的情绪和平共处，左手是爱，右手是智慧，父母才能高贵优雅，而不是气急败坏，先懂自
己再懂孩子，教育才能含情脉脉，而不是针锋相对，学做孩子的情绪教练，陪孩子一起健康快乐的成长。成为孩子的玩伴，才是最好的陪伴放假了孩
子为什么没有表现出应有的开心呢？其实孩子一个人在家里挺寂寞的，现在城市以独生子女居多，这种玩伴危机正严重，影响着孩子健康快乐的成长
，况且在这个社会，普遍的家长，他只关注孩子的学习成绩，不太关心孩子玩的问题，孩子回家就是写作业，周末还要去上各种各样的补习班，父母
的这种做法正在扼杀孩子爱玩的天性，我自己就是一个缺失童年没有玩伴的孩子，我是72年的独生女，爸爸对我要求比较严格，没有同学也不敢去
邻居家，所以我的童年没有伙伴，根本是非常的寂寞孤单。我16岁出去上学，终于拥有了一片快乐的天空，我整整玩了20年，直到36岁成为妈
妈才开始学习成长我真实的经历，让我发现了孩子成长过程中玩和学习同样的重要。所以，我非常支持孩子去玩耍。我希望孩子拥有一个快乐的童年
，因为只有玩的开心，玩的快乐，孩子他未来才能成长的更好，我的儿子也是独生子，孩子8岁之前他经常是很寂寞，我陪他出去玩，同时因为爱孩
子，我创办了寸草心亲子俱乐部，我带着我的孩子周末带着很多缺失伙伴的独生子们，我们一起组织各种各样的亲子活动，让更多的孩子在活动中他收获了一份愉悦，他跟爸爸妈妈建立了更深的情感和友谊，所以现在我的孩子，因为他的童年是特别的丰富多彩，读高二的儿子，他才能够更专注的学习和成长。今天就孩子没有玩伴，爸爸妈妈如何真正去陪伴孩子，做孩子快乐的玩伴，从我自身的经验给大家三个建议，第一，尽量给孩子创造玩的机会。我记得曾经美国有一个早教专家，他说过。孩子的出类拔萃不是知识，而是游戏，游戏再游戏，在生活中父母应该意识到，孩子玩对于他是一件很重要的事情。当爸爸妈妈愿意陪伴孩子一起去玩，一起去做游戏的时候，我相信孩子他会真正愿意跟你成为朋友。这样才能够建立更好的亲子关系，去引领孩子快乐的成长。所以建议家长们在生活中真的是多去关心孩子他内心的需求，去满足孩子玩的天性，那小一点的孩子，家里如果条件允许，建议家长在家里能够设计一个孩子游戏的区域。同时给孩子准备一些玩的一些材料。不一定是去买玩具，其实生活中有很多物品就能够成为孩子最好的玩具，比方可乐罐塑料瓶包括饼干盒，让孩子在玩耍这些的同时，充分发挥他的想象力，创造力，玩出新意。第二，帮助孩子累积玩的经验。在玩的过程中也需要一定的知识和经验的累积，但孩子缺乏这些知识和经验的时候，他会玩的不开心，而且会遇到很多的挫折和失败，比如小的孩子他玩做饭的游戏，如果他都没有亲眼看见过妈妈做饭，他都不知道如何去玩呢，那在生活中如果爸爸妈妈发现孩子在玩的过程中他遇到了困难和挫折的时候，爸爸妈妈应当正确的去引导孩子通过玩提升孩子如何更加自信细心耐心的品质，丰富孩子的知识，累积孩子实践操作的经验，当孩子各方面的能力都提升的时候，他会由衷的感谢父母，谢谢爸爸妈妈的陪伴和鼓励，让孩子获得了满满的喜悦。以及他内心的那一份成就感。记得我的孩子，在小学五六年级的时候，他特别喜欢玩电脑游戏，爸爸就带着孩子一起打游戏，给孩子很多的支持帮助和鼓励，周一到周五上学的时候爸爸主动玩孩子的游戏号，去让孩子累积积分，帮助孩子升级，当每个周末孩子玩游戏的时候，他发现自己越来越强大，他特别的开心。通过和爸爸一起打游戏，孩子不仅满足了自己内心对于玩的那一份兴趣爱好，同时让孩子能够放下对于玩的一份欲望第三，鼓励孩子成为玩的主角在玩的过程中，让孩子成为玩的主角，充分发挥孩子的主导作用，比如小的孩子，希望爸爸妈妈和他一起玩老鹰捉小鸡的游戏，爸爸妈妈就陪伴孩子去做游戏，这个时候如果父母要求孩子去玩搭积木，或者按照自己的意愿去控制孩子玩，爸爸妈妈认为孩子应该玩的游戏，这样会丧失孩子自主的能力，允许孩子拥有爱玩的天性，跟随孩子一起去快乐的玩耍，在玩的过程中引导孩子学会遵守游戏的规则，同时当孩子有一些行为问题的时候，爸爸妈妈可以运用游戏中角色的一些口吻来引导孩子，比方孩子乱扔玩具，不愿意整理他的玩具，妈妈就可以假装成玩具宝宝。伤心的说，我是玩具宝宝，我现在迷路了，我不知道怎么回家，小主人快来帮帮我，送我回家吧。孩子他马上能够意识到自己的错误整理玩具了，爸爸妈妈需要运用智慧，在玩的过程中引导孩子快乐的成长，我的儿子已经高二了，现在都是孩子带着我一起去玩，今年暑假孩子带我去美国，我们去参加了赛车之旅，帆船之旅，我们去到了美国过山车的乐园，跟孩子一起玩，一起去购物，一起去吃美食，我觉得非常的幸福，今年国庆孩子又带着我和爸爸一起去玩了真人的密室逃脱的游戏，我们跟着孩子一起玩，让他成为主角，让他玩的很尽兴，孩子在这个过程中他锻炼了自己很多的能力，同时孩子更懂得关心父母。玩是孩子的天性。作为父母，当我们有耐心把自己当做孩子，陪伴孩子一起去开心的玩，给他们带去真正的快乐，我相信你一定会成为孩子最好的玩伴，因为父母的参与和见证，让孩子拥有了一个七彩的童年，这是一件多么幸福而有意义的事情啊，亲爱的爸爸妈妈们和孩子一起高高兴兴酣畅淋漓的玩起来吧。隔代教育，怎么做到三代共赢经常听到很多年轻的爸爸妈妈抱怨，自从自己的父母帮忙带孩子，孩子带出了很多的问题，年轻的父母对自己的问题视而不见，去把孩子身上所有的问题归结老人的教养不当为人父母的我们是否反思过教育孩子是我们自己义不容辞的责任，义务与担当，我们有什么资格要求老人一定要按照我们的教育理念和方法去教养孩子呢，老人没有任何义务要为我们带孩子，如果老人愿意帮忙分担，我们要心存感恩，我们只能还去抱怨老人或者要求他们改变呢，其实隔代教育的问题，实际上是年轻的父母有了孩子之后。内心还没有真正的长大，没有负起自己的责任，没有守住自己的界限，没有捍卫自己的权利，是父母的失位，我曾经也是一位失位的妈妈。我是72年的独生女，自从我怀孕开始，我父母就跟我一起生活，随着孩子的出生，父母对于我们更是悉心的照料，唯恐有任何的闪失，我和先生与父母在性格观念和生活方式上有一些差异，我父亲性格比较暴躁，控制我妈妈比较迁就忍让，老人对孩子特别溺爱，慢慢的孩子性格越来越自我。他有任何需求都必须满足，否则哭闹发脾气正是孩子教育的问题，激发了家庭内部的各种各样的矛盾，他促使我必须去面对自己的失职，同时让我重新的承担起教育孩子的责任和义务，通过不断的学习，现在我们一家5口三代同堂关系，非常和谐幸福，今天给大家分享一下我学习之后的一些做法第一，明确界限，掌握孩子教育的主导权。三代人一起生活，最重要的是明确每一个人在家庭中的责任与义务，分工合作，才能家和万事兴学习之后，我们家组织了一个家庭会议，首先感谢父母这么多年对我们的帮助，料理家务，照顾孩子，接着我们进行了家庭的分工，老人只需要料理家务，孩子的学习教育全权由我们来负责。从那一天开始，老人照顾好我们的一日三餐，爸爸负责孩子的学习，我负责孩子的娱乐陪伴一家人其乐融融，直到现在我们整个家庭支持系统也是我最大幸福的源泉。第二，接纳每一个人的不完美。每一位家庭成员都有着原生家庭成长的影响，每一个人的性格喜好观念生活方式价值观都不一样，我们无法要求每一个人都满足自己的标准和期待，接纳每一个人的差异性，接纳每一个人的不完美，一家人才能真正和谐共处。为孩子营造一个爱与自由的成长环境，有的家庭经常为一点点的小事争吵不断，孩子在6个成人争吵的声音中痛苦的生活，大人还无知的认为，这都是为了孩子好。真正爱孩子，请为孩子营造一个和谐快乐的家庭氛围吧。第三，关系重于教育。和谐的家庭环境不仅为教育奠定了良好的基础，这种氛围本身就是一种教育。很多的家长，着急的把年幼的孩子送进各种早教班、补习班，殊不知我们如何对待自己的父母，对待自己的伴侣，我们为人处事的态度，我们交流沟通的语气、语调。情绪反应的模式，比那些课外班对孩子的影响更为重要。甚至直接影响或决定，孩子未来会以什么样的态度，去面对这个世界，去面对他的人生，我们对于父母的方式，孩子都看在眼里。将来他也会同样的方式来对待我们。这就是轮回，今天爸爸妈妈所有我们说的做的未来都会回到我们身上，你给予什么你就收获什么，这就是宇宙运作的规律，每当夜幕降临，灯火阑珊，在每个家庭的灯光下面发生着属于他们自己的家庭故事，清官难断家务事，很多的富豪明星官员，他们外表风光无限，可是他们的家庭呢，是否也妻贤子孝，父母安康，一家人其乐融融呢？人生最不能等的两件事，第一是对孩子的教育，第二是对父母的孝顺没有那么多的来日方长，过去了就无法挽回，如果有足够的爱与智慧，可以把这两件事合二为一，日常生活对父母的点滴关爱，就是给孩子最好的教育而给孩子的教育也是父母之爱的延续及传承这种关爱这种教育是送给所有父母的孩子以及父母的父母最好的礼物，尚可温暖父母下课照亮孩子。孩子，愿你心怀梦想，不丢信仰。我给大家分享父母如何点燃孩子的梦想，人为什么活得迷茫，没有动力感觉痛苦，其实根本的原因是没有梦想，请问爸爸妈妈，您还有梦想吗？您的梦想是什么呢？如果今天的爸爸妈妈想着我要赚多少钱，我要当多大的官，我想买别墅豪车，如果万一实现了，真的能持续一辈子的幸福吗？有的人已经实现了他当初的梦想，可是他依旧的不快乐，甚至有的人住在别墅里面，坐在奔驰宝马的车里面哭泣，他觉得生活索然无味痛苦不堪，还有的人他不敢想了，他不敢拥有自己的梦想，如果今天的爸爸妈妈你都没有梦想，又如何去点燃孩子的梦想呢，一个90多岁的老太太她都拥有自己的梦想，又何况是我们呢，梦想是生命的发动机，梦想是成长的内在的动力，当一个人拥有梦想，他拥有了方向，他就有了希望，他的人生就有了力量，他才能真正活出精彩绽放的人生。真正的梦想一定是伟大的、美好的，无私的，是利他人的，当我们拥有伟大、美好、无私的梦想成就更多的人的时候，我相信每一个人都会来成就我们的梦想。今天我想给家长朋友们分享一下，点燃孩子梦想的三个关键。第一，敢想鼓励孩子天马行空的无限遐想。最重要是让孩子他愿意去想爸爸妈妈不要担心孩子的梦想多么的稀奇古怪感想就好，有的孩子说，我的梦想是当一名宇宙级的画家，把我的话贴到外星球去，有的孩子说我的梦想是当音乐家，但全天下所有的病人听到我的音乐就能康复，这个时候父母不要说，那怎么可能呢，也许一句话就扼杀了孩子的梦想，好父母会这么引导孩子孩子啊，你的梦想真的太棒了，现在你愿意为你的梦想做哪些准备呢？第1个登上月球的人叫阿姆斯特丹，小时候他就有一个梦想，他告诉他的妈妈，妈妈我长大以后我要上月球，他妈妈是这样回应的。孩子啊，那你要记得回家。妈妈多么幽默的回应孩子，真的是第1个登上月球又回家的人，梦想的第2个关键叫做真实孩子的梦想，也许是不着边际没有关系，只要是发自他内心的是真实的就好，爸爸妈妈不要太多的担心，因为有的孩子在爸爸妈妈的一些要求下，他会故意编出一些哄哄爸爸妈妈假的梦想，有的孩子小时候跟妈妈说，妈妈长大以后我想当老师，我特别喜欢我们的班主任。而这个时候妈妈经常会对孩子说，哇，老师啊，老师太辛苦了，老师要讲一天的课，还要备课，还要批改孩子的作业，孩子那么的调皮捣蛋，那太累了，换一个梦想好不好，接着孩子也会分享，妈妈，那我长大以后当医生上一次我生病了，医生阿姨对我特别的温暖，有的妈妈会说，噢医生啊，医生更加辛苦了，那么多的病人，那么多的细菌，哇，孩子这个也不好，你再换一个梦想吧。如果孩子多换了几个梦想，他就没梦想了，哪怕他真的有梦想，他都不敢真实的分享给爸爸妈妈了第3个关键叫做坚持人最可贵的两个品质，第一是认真，第二是坚持。认真的人，改变了自己，坚持的人改变了命运，一个人不是看到了希望才去坚持。而是坚持之后才能有希望，我自己坚持家庭教育已经8年的时间了，8年前感谢我的儿子，因为儿子的调皮捣蛋让我发现了自己的问题，孩子就像一面镜子，真实照鉴爸爸妈妈，照进我们自己，从8年前开始，我去追寻亲子教育家庭教育的课程，学了很多，自己也成长了很多，以自己的榜样去影响孩子，同时我一边学习一边分享，希望唤醒更多的家长自我学习，可是在8年前家长很难看见自己，他们总是盯着孩子的问题，总是希望孩子去学习，而忽略了自我的成长，我就坚持每一个星期会开家庭教育的分享会，不论来几个家长，我一定都在，就是这一份坚持的心，让很多的家长一起。跟我一起走了8年。很多的家庭发生了巨大的改变。很多的孩子有了进步，今天的爸爸妈妈，如果我们我们希望孩子有一个美好的未来，请一定要投资自己，让自己修好了，自我成长了，我们以言传身教，才能给孩子最好的教育，作为一名家庭教育的倡导者和践行者，我会坚持一辈子用我的生命去影响生命，用生命去唤醒更多的家长，不要等到孩子已经厌学了，离家出走了，沉迷于网络，甚至跳楼自杀了，爸爸妈妈再去弥补生命的代价，实在太贵啊，孩子已经用他的行动，他在呐喊，爸爸妈妈我们需要你无条件的爱孩子就是我们人生的功课，把这个功课修好了，我们的家庭幸福了，孩子未来才真正有美好的前途，如果您愿意和我们一起学习成长。相信，因为你的行动一定会换回孩子未来的幸福，家庭的和睦。水滴石穿，不是水的力量，是重复坚持的力量。坚持正确的事情，正确的方向。一定是可以获得成功。梦想就是一粒种子。什么样的种子长成什么样的大树，结出什么样的果实，什么样的梦想，成就什么样的人生，今天的我们，如果我们有梦想，我们的人生是幸福的，在追逐梦想实现梦想的过程中就是成功。亲爱的爸爸妈妈。请用您的梦想去点燃孩子的梦想，有梦想，全世界都会为你让路。1 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