如何写好考场议论文 考场议论文失误点◆审题不准，立意不明◆引题太长，入题太慢◆抛开材料，另起炉灶◆认识肤浅，了无思想◆就事论事，毫无新意◆
角度不准，论据失当◆有据无论，简单罗列◆缺乏层次，漫无章法【病症诊断】【专题要目】一、什么是议论文二、议论文的总体结构三、议论文谋
篇布局的技巧四、议论文开头八大技巧五、写好本论的技巧六、写好结尾的技巧七、如何让主题更深刻一、什么是议论文议论文又叫说理文，是一种
剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种
主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授
人的文章。议论文的三要素？ 二、议论文的总体结构 议论文以阐述事理为主，就必须有论点、论据、论证三要素，行文要按
照议论文“提出问题（总）引论——分析问题（分）本论——解决问题（总）结论”结构来写。议论文以具有概括性、严密性的抽象思维为主，因此
议论文中的例证只能是用概括叙述，并且要与分析、判断、推理紧密结合起来。 论 点 论点，作者对某事物所持的观点和看法 例如:生活需
要选择选择决定人生的方向选择能反映一个人境界的高低论 据论据，用来证明论点的材料，使文章具有说服力。要求：1、围绕中心论点2、表
述要精练、简要 （详略得当）3、材料要辅以材料分析论 证（2种形式）立论，从正面论述 ，是对一定的事件或总是从正面阐述见解和主张
的论证方式 驳论：从反面论述，是对片面的、错误的甚至反动的见解或主张进行批驳 论 证 方 法引证法（道理论证） 例证法（举例
论证）： 科学原理和名人言论 ，权威性，更有说服力典型事例，事实胜于雄辩，因此用得最为普遍。对比论证 比喻论证
劝 学
荀子 君子曰:学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒
于水。木直中绳，輮(róu)以为轮，其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学
而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也
，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(xìng)非异也，
善假于物也。 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流
，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下
饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。三、议论文谋篇布局的技巧 议论文写作指导（一）议论文的基本结构模式
引论（提出论点）
论证分论点①： 论据①+分析论证A、并列式 本论 论证分
论点②：论据②+分析论证 并列
论证分论点③：论据③ +分析论证 结论（回应全文）议论文写作指导
引论（提出论点）
论点
正面 论据 （理论、事实）
小结 B、对照式 本论（证明
论点） 对照
论点
反面 论据 （理论、事实）
小结
结论（评析照应）议论文写作指导
引论（提出论点或论题）
论证分论点①： 回答是什么C、层进式 本论（证明论点）
论证分论点②：回答为什么 层进
论证分论点③：回答怎么办 结论（照应）（二）如何写好议论
文 步骤：积累材料：关心大小事，观察思考提炼论点：观点鲜明、准确、简练准备论据：围绕论点、典型精要组织论证：论证严密、全面四、议论
文开头八大技巧（思考：在平时的议论文写作时你常用的开头方法有哪些？）（一）开门见山（直截了当地亮出观点） “开门见山
”，直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷老师吃一颗“定心丸”
作文欣赏一： ??? 夜深人静之时，静静地独坐窗前，
任思绪飘飞。世间繁花似锦、车水马龙皆在脑海中浮动。学会静静地思考是一种生活的享受，是一次心灵洗礼的过程。我们应该学会思考，开启思考
的窗户，欣赏生活之美。 1、思考是创造奇葩的明灯。 2、思考是勇攀高峰的绳
索。 3、思考是人生路上的幸福。
姜雪 《开启思考的窗户》例二、 人生一世，草木一秋，都是一个极其短暂的时间岁
月，在有限的岁月中努力寻找人生的真谛，这就需要我们要有一颗赏识的心，发现自然之美好。 赏识自然能够愉悦心灵。 赏识
艺术可以增添情趣 赏识他人可以给人鼓励
——梁荣芬 《学会赏识》这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。（二）反弹琵琶（先论他端，陡然一转，
亮出正论。） 例一： 吝啬，曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物，世人不愿与之结缘。 然而，生活中也有另一种被人不理
解而戏称为吝啬鬼的人，与之结缘的，恰恰是有所作为的人。 例如我国文学泰斗茅盾先生，就是一个典型的吝啬于己，即慷慨于人的人。???
例二 在通常的情况下，我们都把“诚信”作为一个正人君子不可缺少的美德。我们都讲究待人诚实守信，喜欢老老实实做事的人；
可是在特殊的情况下，不诚不信不为过。《孙子兵法》中写道：“兵者，诡道也”，“兵不厌诈”，“能示之不能，用而示之不用”等。在硝烟弥散
的战场上，要想打败对手，就得抛开“诚信”，巧妙动用计谋，以诈取胜。这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。 三、引名言名
诗 如果你的文章想以丰厚的文化底蕴取胜，不妨在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。这样的开头，文采斐然，韵
味十足作文例子：马克·吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》 培根说过：“无
真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。（
四）妙用修辞法 如果你想用语言文采飞扬出一道亮丽的风景，你可在文章的开头运用修辞，使语言如珍珠美玉，焕发出夺目的光彩。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是
那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 信念是巍巍大厦的
栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰
冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌
的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 例一：例二： ??? 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼
灼其华的桃花；如果忘记是夏天里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜
枝的金菊；如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！ ----《四季，镌刻心灵的石碑》
运用一组排比句、比喻句开头，通过自然现象诠释忘记与铭记，取譬贴切，意蕴丰厚。 （五）释题引论（阐释题目含义破题，引出正论。）
?? 思考，是一个人一生中不可或缺的活动，倘若没有思考这一过程，那我们将会面对一个没有理性的世界，所以，人生需要思考。
吴静《人生需要思考》 ?? 学会赏识，就是要善于发现他人的闪光点。学会赏识，有时可能会改变一段人生
或一段历史。 李玮《学会赏识》 这种开头方法的好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向
。 （六）对比引论???（通过对比来阐明事理。） 例一： ??? 一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明
、进步联系在一起。 ??? 一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 ??? 两
个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。 ??? 人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？ 例二：
?? 一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风
扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。 ?
?? 人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑”。 ??? 这种开头方法
的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。（七）疑问开头法（通过自问自答，引出观点、议论等。） 如果你的
作文想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的兴趣，你可在文章开头设置疑问，留下悬念，引人遐思，启人深思。例一人生中，或许处处有风景，可
是如果没有一双赏识的眼睛，又何来风景? ---刘质会《学会赏识》
文章用非常简洁的疑问句，直接摆明自己的论点例二：学会赏识 有没有一抹嫩红，让迷茫于漫天灰白中的你顿感眼
前一亮？有没有一泓清泉，让跋涉于荒漠已精疲力竭的你重拾向前的信心？有没有一袭微风，让你混沌昏惑的头脑变得清新睿智?当你经历过风雨，
你需要得到的不仅仅是彩虹，还有掌声。别人的欣赏会让你更加自信，更加勇敢面对挑战。 1、赏识他人，是一种胸怀。
2、赏识他人，是一种智慧。
-————周晓园 这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。（八）故事导入法? (简要地讲述一个故
事或社会现象，摆出问题或者论据先行) ???如果你想使文章具有趣味性，引人入胜，不妨在文章的开头写一两个小故事，借助故事导入话
题，引出论点。注意：故事叙述时，语言一定要简洁例一 电视节目交换空间，有一项活动叫“废物利用”。既是拿一些被我们称
作“废物”的东西进行改造，变成一些精致的小玩物，但我们平时却弃之如垃圾，为什么会这样呢？因为我们不懂的赏识。
---王雅明《学会赏识》以社会现象引出论文例一： 不知何时，在充满生气与活力的校园
中，一度兴起了孤独热。于是，再不见三五成群欢笑而过的人群，到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上，也印上了别理我，烦着呢
诸位孤独的朋友，你恐怕不懂得真正的孤独，否则，你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。例二： ?? 早日看过一幅某君睡吊床、嚼
苹果的漫画，颇生感慨。这幅漫画启发人们思考，怎样才是爱孩子？而晚辈该怎样自强自立？ ??? 如果在家长的荫庇下，孩子过着“衣来伸手
，饭来张口”的生活，丧失了自强的斗志，那么这种“爱”，只能造就庸才。 这种方法关注时事，贴近生活。（可以是一个论据，
可以是看到的一个故事，一个片段，一幅图等）好的开头究竟有哪些标准呢？ 第一，要明。第二，要简。第三，要美。实践：学写开头（运用所学
方法）1、兴趣，成功的阶梯2、曲折也是一种美丽兴趣，成功的云梯 兴趣，是通往成功的云梯。找到自己的兴趣所在，
便是找到隐藏在云间的那把梯子，那个与成功彼岸最近的结点。（开门见山，直截了当说出兴趣的重要性） 曲折也是一种美丽
“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”，这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写；“今日一山明日一洞，八十一难在其中”，
这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画；“好事多磨”，这是千百年来劳动人民对事物总是曲折前进的朴素回答。“莫言下岭便无难，赚得
行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。”曲折，其实也是一种美丽，何必“空喜欢”呢？五、写好本论的技巧1、本论部分布局方式之一
——并列组合，有条有理 这是本论部分的一种布局方式。引论（开头）所提出的论题或论点能否分析得透彻，是不是令人心悦
诚服，往往在于本论部分（主体）的论证布局是否严谨有序。并列组合方式是使文章有序的手段之一，这是一种并列地组织分论点或若干论据的结构
布局，简称并列式。在论证时，几个层次之间的关系是平行的，是分别从几个侧面来证明观点的正确。并列式结构的主要好处在于论证全面，有条有
理，使阅卷者一目了然，容易把握作文的思路。合理布阵，打造本论在运用并列式布局时有两种方法： （1）理由并列。可
以是几个分论点之间的并列，也可以是几个理论论据的并列。例如《学贵多问》，在本论部分可以设置三个分论点：多问可以弥补学习中的不足；多
问可以扩大你的知识面；多问可以使你有所创新，有所发明。 （2）例证并列。就是从不同角度列举具有典型意义的代表性
事例，有层次地论证中心论点。例如《我们的价值在中国》，作者在开头提出中心论点后，本论部分列举三个时期的优秀人物的事例，边举边析，分
别从不同角度论证了一切有志之士都把自己能尽忠于祖国作为生命富有价值的体现。文章首先列举国难当头、战火纷飞中的吉鸿昌的例子，再举新中
国诞生前后钱学森、邓稼先的生动事迹，最后列举当今改革开放大潮流中留美博士陈志杰毅然回国创业的事例。这三个不同历史时期的典型事例，十
分深刻有序地论证了“我们的价值在中国”这一中心论点。练习、题目：要有竞争意识 提示：题目本身就是论点，一般应以阐
明“为什么”要有竞争意识为主，“怎样”才具备竞争意识可以略写或不写，所以本论部分以并列式布局为好。可以论述有了竞争意识才能适应社会
的需要，跟上时代的发展；有了竞争意识才能奋力拼搏，获取成功；有了竞争意识才会永葆青春活力，不断开拓。2、对照比较，泾渭分明——本论
布局方式之二 有些论题或论点的阐述和论证，需要在本论部分选用论据进行对照比较，这种布局方式叫做对照式。它是将论证
内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思做比较。它的好处
是布局上对比鲜明，主次明确，从而泾渭分明，论点突出，给阅卷者以鲜明的印象。在具体操作时有两种方法： （1）正反对比。可以是正反观
点对比，也可以是正反例证对比。例如有篇获得高分的高考作文《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，在本论部分安排的第一层次是“先天下之忧
而忧，后天下之乐而乐”者是民族的“精灵”，第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是人间的“硕鼠”。正反对比，泾渭分明。
（2）相关比较。可以是主次、轻重的比较，也可以是利弊、得失的比较。例如有篇高考高分作文《近墨者未必黑》，本论部分先指出近
墨者黑的情况确实存在，但这不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实并分析其原因。对这道试题，还有不少考生先论证近墨者不黑，并指出这是时
代的主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的，但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局，既做到了观点鲜明，又避免了片面性。一
般地说，本论部分需要辩证分析时，常采用相关比较的布局形式。练习 题目：著名艺术大师徐悲鸿说：“人不能有傲气，但不可无傲骨。”请
联系实际，自拟题目，写一篇议论文。 提示：首先要理解“傲气”与“傲骨”的概念，并分析它们之间的关系。经过分析，认
清作为对立关系，着眼点在于划清相互对立但又容易混淆的某种界限，从而决定取舍。布局时将需要“傲骨”的理由及事例，同“傲气”的表现及弊
端对照着写，做到说理充分，层次分明。六、写好结尾的技巧妙作结尾，前后呼应 阅卷人的心理，对文章最后部分，比较重视
，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。应试作文要得高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合。结尾要对全文的总结，又要
饱含哲理，首尾呼应，发人深思。 议论文的结尾是文章内容阐述的必然结果，是论点得到充分证实后的归纳和延伸，因而一
定要与开头有所照应，这一点对于应试作文来说，尤为重要。 议论文结尾失误：除了首尾脱节外，还表
现在“收口不紧”、“虎头蛇尾”和“画蛇添足”三个方面。“不紧”的文章令阅卷者产生“一盘散沙”的感觉；“蛇尾”的文章使人越读越没劲，
直至兴味索然；“添足”的文章不只是徒劳无功，更会弄巧成拙，令人啼笑皆非。友情提示：结尾的方式与开头一样也是多姿多彩的，这里归纳几种
： （1）总结全文，卒章显志。 高考作文《读“画蛋”有感》，有篇高分作文的结尾这样写：“扎扎实实打好基础，这不仅适用在艺术实
践上，也适用在其他一切方面，如果我们要在工作学习中取得成就，就必须从“画蛋”开始，只有这样，才能达到成功的彼岸。”
（2）提出希望，激励人心。 高考作文《父辈》，有位考生用议论文体写作，结尾内容如下：“我想，从身体到精神都没有受过太多创
伤的我们，不应该再在流行歌曲中茫然寻找空虚和寂寞了。父辈的精神在身边闪光，父辈的榜样在前方召唤，让我们用父辈的踏实、自信、沉稳充实
自己，我们才能成功地托起明天的朝阳。” （3）留下“余音”，发人深省。 高考看图作文“掘井的启示”，有份高分作文结尾这样写：
“朋友，如果锲而不舍，那么金石可镂；如果锲而舍之，那么朽木也难折。面对‘不舍’与‘舍之’，你选择什么呢？” 七
、如何让主题更深刻 首先，我们来研究如何加强文章本身的深刻性。其实，这个问题的核心还是如何论证的问题。一般来说，有三个方面：一是
层层深入论证。二是正反对比论证。三是缘事析理，哲理升华。 其次，我们来研究如何让文章给人的印象更加深刻。这个问题的核心是如
何写的问题。一般来说，要做到两点：一是让读者一下子能够捕捉到主题；二是在不影响文章整体美的前提下，反复加强读者对主题的印象。题目：
肩膀要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。
肩膀（高考满分作文） 眼睛看到的是阳光，耳朵听到的是鸟语，鼻子嗅到的是花香，口中许下的是诺言，双手握住的是机会，肩膀扛起的是责
任。 当盘古用肩膀扛起蓝天时，他肩负的责任是为了大堤上、蓝天下所有生灵创造生存空间。于是他的血液流淌成江河，身躯矗立成高山，呼吸
幻化为微风，泪水挥洒作细雨，当他用双肩挑起日月，他用生命成就肩负的责任。 当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃气熊熊烈火，任滚滚浓烟黯淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细微肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，她用美丽成就肩负的责任。 当大禹一次次用肩膀担起泥沙时，他肩负的责任不是自己一个小家的安危，而是天下苍生的忧乐。于是，他三过家门而不入，用毅力与洪水斗争，用智慧对抗洪水的纠缠，当挺起起坚实的胸膛，用有力的肩膀担起治水的重任，他用无私成就肩负的责任。 当生命的肩膀上压上一副担子时，不应想着卸下，而应念着责任。 练习1、题目：说“满足” 提示：这是一道论题型题目，立论的角度是多方面的。如果以“学习知识不能自满”为论点，结论部分可以用令人深思的笔调，告诫人们，指出知识海洋浩如烟海，无边无涯，科学宝库丰富多彩，没有终极。我们所学到的知识，只不过是沧海之一粟，哪里有值得自满自足的理由呢？ 练习2、题目：我看失败 提示：这道题立论的角度也是多方面的。如果论述的观点是“失败在一定条件下可以转化成为成功”，那么结尾处可用期待的语气激励人们：朋友，困难和失败的感受总是压抑的，但走出低谷，就是海阔天空！正视生活赐给你的一切悲喜吧，在这里，你能找到自己的成功和价值。写作训练 李嘉诚曾说：“鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。人生，从外打破，是压力；从内打破，是成长”。 请联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 |
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