“飞天”凌空新知导入【新华社新德里11月24日电】 11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。新德里跳水运动
馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手
们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾
一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10
米跳台跳水赛金牌。阅读下面新闻1、给上面的新闻取标题：2、指出这则新闻的结构导语：主体： 3、这则新闻的要素。时间：地点：人物：事
件：中国运动员吕伟亚运会夺冠11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。余下部分11月24日新德里跳
水运动馆中国姑娘吕伟中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。 新知讲解用一句话来概括上面的新闻那就是——中国跳
水姑娘吕伟在第9届亚运会10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。 那她究竟是“如何”夺冠的？个中有哪些精彩的瞬间？这就需要我们用
另一种新闻体裁来永恒定位了。这就是——新闻特写新闻特写：“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记学习目标1、理解课文的新闻要素，理解新闻
特写的新闻价值。2、掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。3、了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之
美。4、积累读读写写词语。阅读《“飞天”凌空》，找出新闻的要素。何人：吕伟；何事：在亚运会跳水比赛中夺得金牌；何时：1982年11
月24日；何地：印度新德里达卡多拉游泳场；为何：争夺奖牌；如何：详写说说哪个新闻要素在文中最为突出？说说这样写新闻的妙处。哪个新闻
要素在文中最为突出？说说这样写新闻的妙处。 最突出的新闻要素是“如何”这篇是新闻中的特写特写用形象化的描写放大新闻中的片段，可以形
成强烈的视觉效果，增强艺术表现手段，给人以深刻的印象。再读课文，找出你认为富有美感的句子，进行赏析。“她站在十米高台的前沿，沉静自
若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成
鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的美。第二段：“轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。”“轻舒”“高
举”“一蹬”“飞去”四个动词，把吕伟起跳的轻巧灵动生动具体地描绘出来。“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，
酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”这句话使用了比喻的修辞手法，把吕伟比作凌空翔舞的“飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动作轻盈
，宛如天仙凌虚蹈空。“被空气托住”犹如定格空中，表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈的特点，为下文精彩表现埋伏笔。第三段中“紧接着，是向
前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星……”将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，
动作之娴熟。1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条运用了拟人修辞手法，将“1.7秒的时间”人格化，生动形
象地写出了吕伟翻腾和转体动作娴熟轻快。她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。运用了比喻及拟声词，生动形象地写出
了吕伟入水时的轻快。“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“‘哧’ 地插进碧波”镜头似地特写动作，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完
美、震撼人心！“如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。”这里使用了侧面烘托的手法，“如梦初醒
”写出了观众被吕伟优美的跳水动作所陶醉，沉浸在艺术享受之中；“震耳欲聋的掌声和欢呼声”，写出观众被吕伟的表演征服，用鼓掌和欢呼表达
由衷的赞赏。这样的手法，把气氛推向高潮，让读者有一种酣畅淋漓的精神享受。也突出了体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。吕伟跳水动作连贯
流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？有何作用？ 写法上重点采用了特写镜头。
特写就是要对报道的某些局部做突出的重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。但这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星
红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉。而是全靠记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的
一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、
“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插进碧波之中”等等。这一系列短语把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，
描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。 文章除了正面描写跳水特写镜头以外，还写了
哪些内容？有什么作用？ 还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写
。 衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。而课文标题是《“飞天”
凌空》，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？ 不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的
动来衬托吕伟的静。跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作的完美。上面的消息《中国运动员吕伟亚运会夺冠》和课文《“
飞天”凌空》有何异同？同：这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠，都具有真实、简 要、迅速的特点。 异：这则消息侧重吕伟夺冠的
经过，表达方式主要是记叙，语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美，表达方式主要是描写，语言生动形象。 由此可见，消息和特写的
共同点是：简要而迅速地报道新闻事实；不同点是：消息往往则要地报道新闻事件的全过程，而特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段展开。相同
：1.简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。 2. 重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新
闻事实。不同：1.消息往往要报道新闻事件的全过程。 2.新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。新闻特写与消息的异同：阅读《
零的突破》《红色的刘翔横空出世 激情在长天燃烧》和 《首金！属于中国！》问题思考：1.概述文章所描写的场景，找出文章描写人物的句子
，加以赏析。2.文章流露了作者怎样的情感倾向？课堂练习“零”的突破1984年7月29日，洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上，举世瞩目的
第23届奥运会首枚金牌争夺战——男子自选手枪慢射，正在激烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环
的出色表现吸引了人们的注意力。他，就是许海峰。许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练
。多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙还是坚持练下去。正是这长期艰苦的训练，锻
铸了他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。今天，许海峰显得格外的沉着和冷静。他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全神贯
注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。比赛越接近尾声，赛场上的气氛越紧张。许海峰还
有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气，慢慢地举起手枪，瞄准靶心，扣动扳机。10环!9环!9环!忽然，靶位上出现了一个刺
眼的8环!观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的?……又一个8环!场上气氛紧张到了极点!所有的目光都落在了许海峰的身上……许海峰也
仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛，只见他沉默了一会儿，又坚定地、沉着地抬起了手臂。9环!9环!10环!10环!还有最后一颗子弹
了。此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪!他举起，放
下，放下，举起……终于，他扣动了扳机：9环!珍贵的9环，许海峰以一环的优势，夺得了世界冠军!这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚
金牌!是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破!7月29日中午12时26分，雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高
奏。在这庄严激越的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐上升，挂在中国体育健儿胸前的金牌，闪烁着耀眼的光辉。在这激动人心的时刻，中华儿女热血
沸腾。多少中国人奔走相告，互道喜讯;多少华侨热泪盈眶，豪情畅涌。许海峰的枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林
匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国!红色的刘翔横空出世 激情在长天燃烧记者杨明 肖春飞 王子江 刘翔凶狠地
大叫！刘翔高举“Ｖ”手型迅跑！！刘翔在以12秒91的成绩，平了男子110米栏世界纪录后，身披国旗，兴奋地连声吼叫！！！
大家做梦也没有想到，甚至刘翔自己也被这个极限数字所惊倒：12秒91。这是自有人类以来，历史上最快的110米跨栏成绩。今晚，红色的刘
翔、红色的闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前，一路怒吼，一路狂飙，如同挟裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不
可摧的“黑色碉堡”炸得土崩瓦解！ 激情在长天燃烧，刘翔在胜利慢跑。让我们压抑住心头的狂喜，再一次回味刘翔这场横空出世的大战。
距离比赛开始10分钟，刘翔静静地坐在起跑线前，目光投射在眼前十道高高的栏架上。110米外，是那道醒目的终点线；身旁，是七个如狼似虎
的强悍对手。 今天的决赛必将十分惨烈。减少了美国老将阿兰·约翰逊“一头虎”，但也窜出了法国人多库里“一条狼”。刘翔的
竞争对手瞬间突变，意外连着意外，悬念接着悬念。这场高栏上的巅峰对决，不但牵动着13亿中国人的神经，也引起数十亿全球电视观众的关注。
瘦高的多库里，站在刘翔身旁。昨晚，他跑出13秒06的今年世界第二好成绩；今晚，13秒06怕也挡不住“黑马”的狂奔
。 第六道上是野心勃勃的美国奥运亚军特拉梅尔，最好成绩13秒08。在去年世界锦标赛上，他战胜刘翔，夺得银牌。半决赛中，他从蛰伏状
态突显峥嵘，扬言要染指金牌。 第七道上是古巴的奥运冠军加西亚，他袒露胸毛，镇定自若。一直“阴”到决赛的这位经验最丰富的老将，今天
会不会晴天霹雳般炸响，施展一剑穿喉的绝杀？ 第二道上是拉脱维亚名将奥里加斯。奥运会前，他和刘翔6次对决，5胜1负，占据心理优势。
此人过栏动作快如镰刀割麦，长长的双腿跨栏如趟平地。 以上四人是刘翔决赛中的对手。前三轮中，谁把实力保留了多少，只有他们自己清楚。
决赛前，有的赌博公司开出赔率，押刘翔夺魁，有的则猛赌多库里获胜，加西亚和奥里加斯也是不少人看好的争金人选。 巅峰对决，天下超一流
“剑手”血拼雅典，是“中国闪电”炸碎欧美堡垒，还是欧美豪强封阻“黄色闪电”？一场恶战将拉直这天大的问号。 激战即将开始，爆满的七
万观众寂静下来。 发令。起跑。 一次无效，再一次抢跑后，刘翔第三次走向起跑线。他使劲地拍打着两肋和胸口，全力动员
起体内最大的能量。 “各就各位”。 刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”。 一声枪响，炸裂长空。
刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领先。 前三栏历来是刘翔的“软肋”，但今晚，刘翔快如闪电，第四跑道
上，已经形成了一支红色箭头。 奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，第五栏时，他和
刘翔仅差半米。 但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏架踏个粉碎。 红色的刘翔，
在红色的跑道上，再现着《火的战车》的激情，80米之后，优势惊人。 最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞
向胜利之线！ 12秒91！全场人惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声…… 刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚：“我今天的起跑非常
好，我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”首金！属于中国！新华社东京7月24日电（记者林德韧、王梦、沈
楠）杨倩打出了最后一发子弹，决赛场大屏幕显示出了名次——冠军！枪中红心！热泪挥洒！这块奥运金牌，拿下了！时隔9年，中国女枪手再度为
代表团实现“开门红”！这是一场来之不易的胜利。从资格赛到决赛险象环生，尤其是资格赛，状态并不在最佳的杨倩几度处于被淘汰的边缘，直到
最后才拼出了一个决赛席位。7月24日，杨倩在资格赛中。最终她晋级决赛。中国步枪队领队王炼哭了，过去这些年，中国射击队背负了太多的过
往。从里约奥运会的低谷，历经5年卧薪尝胆，中国步枪终于重新见到了奥运金牌。王炼说：“今天资格赛打得非常艰苦，名次也不高，环值也不高
，最终还是真实体现了杨倩在精神上的这种力量。太棒了，一发一发咬得太棒了！”杨倩打出最后一发子弹之前，教练葛宏砖握紧了拳头。他不敢出
声，但内心的澎湃已难以抑制。 “终于打了一场翻身仗！”葛宏砖赛后说。女子10米气步枪是一个竞争十分激烈的项目。新人不断冒
头，最近一个奥运周期，印度队状态神勇，两名参赛选手分别是世界纪录保持者和世界排名第一。而杨倩，仅在2019年参加过一站世界杯分站赛
比赛，还没有进入决赛。那也是她唯一一次参加世界级比赛的经验。资格赛开始了，杨倩开局的一组10枪打出了104.3环，这个成绩并不算低
，但也不算高。更要命的是，这场资格赛的其他选手，打出了相当高的水准，尤其是挪威选手迪斯塔德，更是有如神助，前4组的最低成绩是105
.3环。进入中段，杨倩状态起伏，名次开始逐渐滑落，最低时跌出了前十名。气氛有点压抑。进入末段，杨倩背后聚集了大量的长枪短炮。而杨倩
并未慌乱，她按照自己的节奏，准备、瞄准、击发……整整60枪，她一次都没有回头。资格赛尘埃落定，杨倩的成绩排在第六位。为了让她更加放
松，葛宏砖有意隐瞒了名次，告诉她“你是第八，放开打就行了”。进入决赛，成绩清零，8名选手从头开始。杨倩找回了巅峰状态。决赛前10枪
，她打出了两个正中靶心的10.9环，排名第一。胜利的希望出现了。然而，对手同样强大。俄罗斯运动员加拉希娜连续打出高环数，杨倩退居第
二。第16枪过后，从第一名到第四名只有0.6环的差距。咬住，再次成为这场决战的关键词。第17枪，杨倩打出10.0环，与加拉希娜并列
第一。第18枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.2环。第19枪，杨倩打出10.6环，与加拉希娜相差0.3环。第20枪，杨倩打
出10.5环，与加拉希娜相差0.5环。第21枪，杨倩打出10.7环，与加拉希娜相差0.3环。第22枪，杨倩打出10.6环，与加拉希
娜相差0.1环。第23枪，杨倩打出10.7环，与加拉希娜相差0.2环。最后一枪，最终决战。加拉希娜率先击发，打出了一个离谱的8.9
环，观众的喧哗对杨倩造成了一定的影响，她打出一发9.8环，但这已经足够锁定金牌。 夺冠之后，杨倩的表情仍然没有太大的变
化，反而是拿到季军的瑞士选手克里斯滕在恣意庆祝。颁奖仪式上，中国姑娘在口罩后面露出笑意，还面对镜头比了一个大大的“心”。
回顾整场比赛，杨倩坦言自己虽然面无表情，但内心波澜起伏，只不过长期的训练和模拟，让她知道了如何面对困境。“我其实也并没有大
家看到的这么冷静，其实在资格赛、包括决赛当中也在不断调整自己的心情、心态，通过一些心理暗示，告诉自己，慢慢去调整，平复自己紧张的心
情。”杨倩说。其实在里约奥运会之后，中国射击队就针对决赛冲金成功率不高的问题强化训练。在每次队内赛和选拔赛中，观众席都尽可能制造各
种噪音，让选手们适应混乱的局面。在东京奥运会选拔赛上，观众席甚至敲起了鼓。王炼说：“平时的决赛模拟做得非常多，奥运会更多地还是要靠
决赛拿成绩，都要奔着金牌来，所以针对上一届的情况，这届做了很多方面的提高，今天把决赛训练的成果体现出来了。”夺金之后，杨倩说得最多
的就是感谢。这一块金牌，圆的不只是她的梦。首金属于射击，首金属于中国！阅读完三篇特写，从报道对象、表达方式、新闻价值等方面总结特写
的文体特点。特写的本义是指摄影中“放大了的近景”。在新闻学上，特写是指以描写为主要表现手段的一种新闻体裁，它往往截取新闻事实中某个
最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。特写的主要表现手法是描写、记叙新闻价值可以形成强烈视觉效果，增强艺术感染力
。产生如见其人、如临其境的效果。课堂总结这篇特写表现了作者对运动员吕伟为国争光的赞美，为中国有这样优秀的跳水运动员而自豪，表达作者
对祖国的热爱之情。作者独辟蹊径，采用新闻特写的形式，捕捉、截取吕伟比赛中的几个场景，以动作分解的方式，精雕细刻，徐徐写来，从高、险
、难、美四个字上下功夫，再现了吕伟夺魁的精彩瞬间，让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。将近40年了，今天再来读它，我们依然
觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值。拓展提高阅读课文内容，做题：这篇新
闻特写主要记叙了什么片段？??中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒。?2.从修辞角度赏析文中画线的句子。一瞬间，她那修长美妙的身体犹
如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。??示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作
“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。示例②：用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出
了吕伟跳水时的从容不迫。?3.文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有
什么作用？?侧面描写，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。4.文章以“‘飞天’凌空”作为主标题有何好
处？?作者以“‘飞天’凌空”作为主标题，比喻跳水姑娘的动作如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，激发了读者的阅读兴趣，
而且使跳水动作更加形象生动，可视可感。?板书设计???????? 拼搏 ?????????奋进 爱国 “飞天
”凌空????正面描写???跳水精彩瞬间（特写镜头）侧面描写??记者、观众的反应????特写——放大了的片段或细节主要表现手法是描
写、记叙价值——如见其人、如临其境1. 下列加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A．凌空(líng) 翘首(qiào)
屏息(bǐng) 掠过(lüè)B．敛声(liǎn) 瞪腿(dēng) 酷似(sì) 翻腾(ténɡ)C．潇洒(s
ǎ) 慷慨(kǎi) 轻盈(yíng) 敦煌(huánɡ)D．悄然(qiāo) 由哀(zhōng) 绷直(bēng) 气氛(fēn)?【点拨】A项“翘”应读qiáo；B项“瞪”应为“蹬”；D项“悄”应读qiǎo，“哀”应为“衷”。C???????????????2. 下列句中的加点词语使用有误的一项是( )A．此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。B．一场“月全食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。C．原野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。D．国庆节当天，天安门广场观旗区聚集了很多等待观看升国旗的群众，大家翘首以待。??????????????B【点拨】“震耳欲聋”的意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大，用在这里不合语境。3. [2023年1月北京丰台区期末节选]“目前，①台盘乡正努力抓住‘村BA’火爆出圈的机会以赛助旅、以赛扶产，②使‘村BA’成为促进全民健身、培育乡风文明、助力乡村振兴，成为乡村旅游的新名片。”这句话里有一处语病需要修改，下面说法正确的一项是( )A. ①处“火爆出圈”和“机会”搭配不当，应去掉“的机会”。B. ②处结构不完整，缺少与第一个“成为”相搭配的成分，应在“助力乡村振兴”之后加上“的引擎”。B |
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